三年級的作文(常用7篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

今天，我跟媽媽去公園玩。

最好玩的當然要數大擺錘了，剛剛開始時候，我做出一股毫不懼怕的樣子：

雙手叉腰，嘴巴輕輕往上一翹，眉毛使勁地往上挑，頭擡45度角仰望天空——一副滿不在乎的神情，告訴你們，其實我的心裏卻在打鼓：到底去不去啊？這麼高，太恐怖了。最終，我鼓足了勇氣，坐上了大擺錘。

大擺錘開始動了，我的心也在跟着大擺錘一樣在狂動，心想：這大擺錘不會掉下去吧，不會的，不會的，我玩了三年時間都沒見過有人掉下來，這次肯定也不會的，嗯，絕對不會！我不斷自我安慰着。大擺錘已經進入了最頂端，只見坐在我左邊的小弟弟用尖叫表達着他的害怕，坐在我右邊的大哥哥本來很悠閒的靠在椅子上，十分平靜的看着前方，現在他的`臉上也冒出了汗珠，臉上變得煞白，眼睛也十分驚恐地看着他的表，好像想快點結束這場“遊戲”。而我卻十分享受這段高潮，清新的風拂面而來，涼涼的，腳碰到樹葉時癢癢的，一切是多麼的美好啊！我還時不時的站起來，跟媽媽打招呼。

大擺錘停了，我一點兒也沒感覺到頭暈，我不禁說：“今天真是刺激的一天。”

三年級的作文 篇2

時光的飛逝，歲月的輪迴，我們以到了一個嶄新的時代。現在是21世紀，我們是新時代的青少年，將來社會的推動者，如果不會網絡，就像是文盲一樣，別人也會看不起我們，但是，這不會成爲現實，鄭州市教育局爲我們舉辦了這個網絡夏令營，來幫助我們掌握網上知識，所以我們要認真學習，成爲新一代的推動者。

以前沒有網絡的時候寫信需要到郵局去寄信，如果家比較遠很長時間對方纔能收到，而現在有了網絡就方便多了，只需發給對方的電子郵箱的地址就可以了。頂多需要1-2分鐘就可以讓對方收到。

以前，我們要到電信局交納手機費電話費，到燃氣公司交燃氣費，很麻煩，但是，現在如果我們辦理一個銀行賬戶，可以直接在賬戶上交電話費，燃氣費，手機費等等，非常方便。在網上還可以玩網絡遊戲，有些是智力遊戲可以動動腦筋，使自己的智力再提高提高。

現在，在網上可以和不認識的.人聊天，還可以在網上衝浪。只用在家用手一按全世界就在你的眼底啦，而且，在網上可以和很多人聊天，比如說，網上有騰訊公司辦的扣聊天系統，可以是在QQ上聊天，也可以語音聊天也可以視頻聊天等等，反正有了網絡對我們的生活的確很有用也很有趣……

在網上還可以看新聞，看電影等等。還可以搜索一些資料。可以更好的瞭解這個世界……

三年級的作文 篇3

當我摘走一顆狗尾巴草時

才發現

夏季的七月

已走過一半

就像深睡了一場

打開眼

便撞見了夏

我不願意承認

但又是那麼真切地出現在我的面前

來不及躲閃

想說

夏天

是殘忍的`季節

悄然間

就刺傷了心

輕柔地疼着

七月

更是寂寞的夏

那麼容易

就讓心孤獨

找不到微笑的理由

我也不想

一夜又一夜總寫着傷感的詞

也不願意

每天總說着疼痛的話語

只是這季殘忍的夏

壓抑着心情

吐不出快樂的水圈

所以

原涼我的沉默

只是不想因爲我

影響了你的心情

三年級的作文 篇4

我的表姐只比我大七個月，她個子還沒有我高，瘦瘦的身材，白白淨淨的小臉上一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺就是一個溫柔的.小美女。可是每次在我受欺負時，她總是勇敢地站出來保護我。

有一次，我們在兒童樂園玩。我剛走到一個投幣機前準備玩，一個大哥哥把我擠到了一邊。我的姐姐趕緊跑過來說了他一番，他媽媽來了，我姐姐又跟他媽媽講道理，而且把他媽媽說得心服口服。

還有一次，我們在公園裏放風箏時，一個也在放風箏的小男孩跑到我面前，拿出一把小刀割斷了我的風箏線。我的風箏飛跑了，姐姐把她的風箏給我，走到小男孩身邊說：“你爲什麼無緣無故地割斷他的風箏線？”小男孩說：“我樂意！”姐姐氣得滿臉通紅，一把搶過他的線圈，扔進了水池裏，並嚴肅地告訴他：“你必須對你的行爲付出代價！”我愛我的姐姐，她像一位小天使一樣保護着我。有了姐姐的陪伴，我會快樂地度過我的童年生活。

三年級的作文 篇5

說到品德課，同學們也許會說：“品德課都被語文老師用來上語文課了，我們的品德課就等於語文課。”可是，我們班的品德課卻十分特別，尤其是這次品德課。

“鈴——鈴——”上課鈴想了，同學們走進教室，等待着老師，都不知語文老師這堂品德課會給我們帶來怎麼樣的驚喜。“語文老師來了！”不知從哪冒出一個聲音，全班靜的連呼吸聲都聽到了。只見語文老師走了進來，在黑板上寫了“道聽途說”四個大字，然後對我們說：“今天這堂品德課我們來玩一個遊戲，這個遊戲的名字叫“道聽途說”。現在你們安靜我就宣佈遊戲規則。”話音未落，教室裏一片寂靜，老師便宣佈了遊戲規則：第一排的同學到講臺上，老師在每位同學的耳邊說一句話，老師喊開始後，第一排把話傳到第二排，第二排便把話傳到第三排，以此類推。傳到最後一排好，最後一排的同學去黑斑上寫，寫對獲勝。犯規取消本次參賽資格。

一共有兩輪比賽，最精彩的就要數第二次了!第一排的同學到講臺上後，臺下的同學心急如焚，迫不及待得差點兒要衝上講臺。終於等到了激動人心的時刻，比賽開始了！第一排的同學在第二排同學耳邊竊竊私語，而後幾排的'同學急的衝到了前面，大概是看到了老師的眼神，又急忙的跑了回去。“加油！加油！”不知哪一組的同學成了拉拉隊，正熱情的喊着加油呢！講臺上的同學回到了座位上，臺下立刻發出了笑聲。同學們有的小兒前仰後俯，有的笑的合不攏嘴，還有的笑得直喊肚子痛。怎麼回事？原來是黑板上寫的太搞笑了。原句是：媽媽趕馬馬慢媽媽罵馬。同學們改成了：媽媽打馬，媽媽打馬，馬打媽媽。你說，在這種情況下，誰又會不笑呢？

就是這麼一堂特別的品德課，讓我明白了：別人跟你說一件事時，不要亂傳，因爲這可能是誤傳。

三年級的作文 篇6

曾經有人說過，世上沒有一片葉子是相同的。帶着疑問，我從地上撿回了許多落葉，去它們的世界尋找答案。

我邊撿邊觀察，發現樹葉的形狀大致可分爲針形、圓形、條形、扇形、菱形幾類。同時發現樹葉的.顏色有金黃色、嫩綠色、墨綠色、淡紅色、鮮紅色等。

哦，對了，我還要用放大鏡仔細觀察葉子的世界呢！我拿來一片銀杏樹葉，它的葉片頂部寬而稍圓，向下漸狹，呈張開的摺扇狀。在陽光下用放大鏡一看，跟平時看到的一樣，銀杏葉的葉脈單一而直，顏色呈金色。

接下來我又觀察了桂花樹葉子、雪松葉子、梔子花葉子……它們的葉脈紋理單一，就只有黃楊樹的葉子通過放大鏡在陽光的照耀下顯得細而密。黃楊樹的葉子表面很光滑，正面深綠，反面淺綠。葉脈非常清晰，就像它的血管一樣，四面伸展着，交錯着，形成一幅美麗的圖案，猶如一個大迷宮。

葉子的世界是那麼繽紛，那麼充滿趣味。

三年級的作文 篇7

放學後，我回到家裏。突然間我腦海裏的四個小人開始吵了起來，他們討論的話題也是四季。

綠姐姐搶先說：“是春天最美麗”。因爲春天的時候小樹發芽了，到處一片生機勃勃的景象。樹林裏的小麻雀和小鳥一起唱歌真好聽，好像在唱卡拉OK。還有許許多多的小花小草重新展開了笑顏。

這時候 紅妹妹說：“是夏天最美麗”。因爲夏天的時候可以說是百花齊放 ，萬紫千紅，爭奇 鬥豔，芬芳迷人，鮮花朵朵。無論你走到哪兒都能聞到淡淡的香味呢！

突然藍哥哥說：“不對，不對，你們都錯了，是秋天最好”。因爲秋天的時候突然吹來一陣呼呼 的.大風，枝頭的樹葉被風吹到空中翩翩起舞，最後掉落在地面上鋪成金色的地毯。還有秋天也是一個收穫的季節。

這個時候，藍弟弟搶着說：“你們肯定都錯了”。一定是冬天最好。因爲冬天可以堆雪人，還可以打雪仗，玩捉迷藏的時候還可以順着小夥伴留下的小腳印找。所以說是冬天最好。

我還明白了一個道理，就是每個季節有每個季節的好處，也有各自的美麗。