放風箏三年級作文（精選）

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏三年級作文1

春姑娘來到了人間，萬物復甦。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。我和爸爸、媽媽一起來到太湖遊樂園放風箏。

我先問爸爸拿了25元買了一個有喜洋洋圖案的風箏，來到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿着風箏在前面跑，爸爸拿着線軸準備放。一陣春風吹來，我把風箏輕輕地往上一送，爸爸就拉着線往後快速地跑，風箏扶搖直上。就在高興的時候，我雙眼緊盯着的`風箏就往下落了，我的心像小兔子一樣，“撲通撲通”地跳，就像泄了氣的皮球，心想：原來還在天上，怎麼會掉下來呢？

就在這時，爸爸拉緊線，把風箏抖了抖，風箏又慢慢地往上飛，直到用完線，風箏就在天上自由自在地飛翔，喜洋洋好像在對我說：“謝謝你幫我送上天，你看，我在天上多漂亮啊。”我高興得跳了起來，心裏想吃了蜜一樣甜。

看着天上各種各樣的風箏，有兇猛的老鷹在無邊無際的天空翱翔，有五顏六色的魚兒在空中快樂地遊戲，有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。

放風箏三年級作文2

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”週末陽光明媚，小明帶着弟弟妹妹放風箏。

草地一望無際，瓦藍瓦藍的天空中，白雲朵朵，像幾團柔軟的棉花糖。天上的風箏可真多，有細長的蜈蚣；有展翅翱翔的雄鷹；有活潑可愛的小金魚……天空簡直就是風箏的.聚會場。一隻只風箏如同輕快敏捷的小鳥，十分美麗。遠處有一個臉上堆滿笑容的小男孩，旁邊的爸爸媽媽依偎着，好像在叮囑他要抓穩，看到他放的那麼高，爸爸媽媽也滿意地笑了。

只見一隻只風箏飛向天空，小明便羨慕起來，對小剛說：“咱們也放吧。”於是小剛拿起風箏，向上一揚，一陣風吹過，小明慌忙拽線，只見風箏逐漸上升，小明馬上放線，風箏越飛越高。突然風箏直往下栽，小剛趕忙指揮：“收線收線！”小明趕忙收線，終於挽救了風箏一命，但風箏越飛越低，突然，猛的一下落了地。小明嘆了一口氣說：“咱們再放一次吧！”小剛答應了，站在一旁的小紅終於說：“不要灰心，一定可以的。”一陣風吹過，小剛把風箏向上一扔，小明馬上扯風箏線，只見風箏飛了起來。小明快速把線放完，終於飛了起來。

天上的風箏越來越多，地上的笑聲也越來越響。

放風箏三年級作文3

小東正在學習《村居》這首古詩。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小東心想：我也很想和小夥伴一起放風箏啊！

放學後，回到家裏。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請大家週末一起到生態公園的草坪上放風箏。終於盼來了週末，小朋友們紛紛帶來了各種各樣的'風箏。有飛機式的風箏，有蜻蜓式的風箏，還有的帶來了昆蟲模樣的風箏。

只有小明一人手裏沒有風箏。因爲他的爸爸媽媽都在外地工作。這時，小東拿着自己的燕子風箏走過去說：“我們一起來放風箏吧!”

小明舉着風箏對小東喊道：“小東，你快跑！我要鬆手啦！”小東回答到：“放心，我會跑得和風一樣快！”小紅跟在一旁，請求道：“你們也來幫幫我，我的風箏飛不起來！”小東告訴她：“放風箏要逆着風跑！風箏才能飛得高！”小夥伴們相互幫助，成功將風箏放飛。

天空中一隻“蜈蚣”風箏在追一條“金魚”風箏，卻不知一隻“老鷹”在悄悄追它。“真像螳螂捕蟬，黃雀在後。”小表弟得意地喊道：“快看，爸爸媽媽，我們的風箏飛得最高最遠！”

小東回家後躺在牀上回味這愉快的一天。小東想：總有一天，我們也會帶着夢想，像風箏一樣，一飛沖天！

放風箏三年級作文4

今天是個風和日麗的日子，大清早的我就拿着我的風箏去公園玩了。

到了公園，近處我看見了一個小女孩，她穿着一條粉紅色的裙子，一條灰色的褲子，還穿着一雙紅色的'鞋子，戴着紅色的蝴蝶結。手裏抱着一隻五顏六色的蝴蝶風箏，側着頭微笑着，好像在說：“小綠你的風箏真好看，我的也不賴。”

草坪上，一個穿着綠色在服的小男孩叫小綠和一個穿着紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放風箏。小綠連手拉着風箏線，右手握着線軸，在草地上奔跑着，好像在說：“小紫準備好了嗎！”小紫說：“我早就準備好了，看我都把風箏舉過頭頂了。”小綠鬆開手，風箏搖搖晃晃的飛上天空，風箏越飛起高。小綠和小紫都高興的叫起來。

遠處有一家三口正在放一個彩色三角形風箏。小男孩把風箏風上天上，爸爸和媽媽心裏很欣慰，好像在說：“兒子終於長大了，都會自己放風箏了。”這時小男孩心裏美滋滋的。

天空中，有雪白的雲朵好像一朵朵棉花糖，還有各種各樣的風箏。他們把天空變成了風箏的世界。

公園裏可真是美麗的風箏世界，我喜歡美麗的公園。

放風箏三年級作文5

“牽銀線來乘風跑，乘風跑！”是誰在哼歌呢？哦，原來是廣場上的小朋友一邊放風箏，一邊在唱歌呢。

我拿着我的老鷹風箏，和弟弟妹妹一起來到廣場上放風箏。呀！廣場上放風箏的人可真多呀，他們有的還在放，有的早已把風箏放上去了，天空中各種各樣的風箏在上面飛舞：小魚孤單地遊在一角，好像那兒是大海；蜈蚣與杜鵑相互戰鬥，誰也不讓誰……

我讓弟弟拿風箏。弟弟拿起風箏：“3-2-1，開始！”他往上一拋，我拉着線用力向前跑。“老鷹”先是越飛越高，可是過了一會兒，它像看見老鼠一樣，一個俯衝，直撲向草地，我失敗了。我不氣餒，繼續放，第二次，第三次……經過了幾次試驗後，“老鷹”終於被我感化了，它一下子飛了起來，加上春風姑娘的幫助，它飛得很高很高。我樂開了花。弟弟也笑了起來。之後，妹妹的蝴蝶風箏也飛了起來。我們三個在那裏樂得手舞足蹈。這時，旁邊又來了只“老鼠”，於是，我的'“老鷹”像看見了獵物一樣，一下子撲過去，結果，和“老鼠”一起打了個結，最後雙雙掉到了地上。我和老鼠風箏的主人，只好把風箏收起來，費了九牛二虎之力才把纏繞在一起的線解開。

這時，太陽也要下山了，我們只好戀戀不捨地回家了，我希望以後可以再放幾次風箏。

放風箏三年級作文6

在一個陽光明媚的早晨，晨光叫醒額草，草叫醒了花，花叫醒了美麗的春姑娘。同時也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動——做風箏。

到了十點半，我們出發了，江邊的風景可真美呀！一簇簇櫻花，一朵朵梅花，都露出了淡雅樸素的笑容。

到了目的地，我們開始忙活了起來。首先要找兩根木棒，一根長，一根短，把它們交叉，用一根結實的線把它們固定好，再把四個角也固定好，再幹什麼你知道嗎？對啊！當然是我最喜歡的事情——畫畫。我在風箏上畫了一個小女孩，一雙明亮的`大眼睛，兩根長長的麻花辮，加上一雙紅潤潤的小嘴巴，小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接着把固定點的三根線並在一起，再打一個結，這樣可以把風箏和線連在一起，最後把線和風箏接在一起，再打一個結，把風箏的形狀修的漂亮一些，一個風箏就完成了。

我和媽媽做完風箏就開始放了起來。一開始我拼命向前跑，想讓它飛起來，可它好像想跟我作對，偏偏不飛起來。後來媽媽想了想，是不是尾巴短了，要長一點，重一點才能飛起來，於是我們把尾巴加長了一些再拿來放，飛是飛上去了，但飛的不怎麼高。不過沒關係，最重要的是我們學會了怎樣做風箏，體會了其中的樂趣。

放風箏三年級作文7

春天到了！孩子們跟隨春姑娘的腳步，脫掉棉襖和冬爺爺告別；又換上春裝，準備迎接春的到來。你瞧！爲了歡迎春天，他們還去公園放風箏呢。

公園裏，孩子們正在放風箏。草坪上，小偉正拿着一隻燕子形狀的風箏準備放飛，拿着線的小明正牽着風箏往前跑，慢慢地，風箏飛了起來，逐漸有一棵大樹那麼高了，有一幢房子那麼高了，最後，風箏和天上一朵朵像一隻只小綿羊一樣的'白雲一樣高了。站在一旁的小晶，手裏拿着一隻蝴蝶形狀的風箏說道：“哇，你們真的讓風箏飛上天了，可以幫我也把這隻蝴蝶風箏給放上天嗎？”“好的！”小偉爽快地答應了。不遠處還有豆豆幸福的一家人在放風箏，豆豆牽着風箏跑了起來，風箏也飛到了藍天上，“爸爸、媽媽，快看哪！風箏飛上天了！”再看那藍天上，無數風箏在自由地翱翔，有的好像一條金魚在這片“海洋”中游蕩，有的就像一條蜈蚣在雲彩之上緩慢的爬行，還有一些像只雄鷹在飛向那更高的天空……

一眨眼，幾個月過去了，螢火蟲尾巴的一點熒光好像在宣告着春天的完結。夏天，他正悄悄的到來……

放風箏三年級作文8

春天來了，在春天我們有很多的戶外活動，其中一項是我最喜歡的，就是放風箏。

一早，我跟爸爸媽媽走在運河邊的遊步道旁，路兩旁的白色的櫻花如雲朵一樣，溫暖的.春風拂過不時飄落片片花瓣。我們走在樹下，燦爛的陽光透過樹叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽光和櫻花樹一路歡迎我們。來到了西湖文化廣場上，已經有不少的人在放着各種各種的風箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛的也是我最喜歡的就是多啦A夢風箏啦。我迫不及待的拉着爸爸開始組裝我們的風箏，不一會我們就組好了我們的風箏。雖然是簡簡單單的三角風箏，但爸爸說這可是最符合空氣動力的設計哦。我和爸爸一個拉線，，一個拿着風箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的風箏就在爸爸的跑動下扶搖直上了。沒過一會兒，我們的三角風箏就在天上越飛越高，我看起來就像一個小點在空中了。哈哈，最後連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉着風箏玩了一會。能用一根細細的線控制高高飛翔的風箏真是好興奮，好神奇啊。

春風陣陣吹來，望着自由飛翔的風箏，我的心情也變得好自由，好自由..............

放風箏三年級作文9

星期天的早上，春風拂面，萬里無雲。我和爺爺來到三臺山公園放風箏。

到了廣場，我發現大家的風箏都不同：有的是鳳凰，有的是孫悟空，有的是飛機，有的是火箭……真是形狀各異，姿態萬千啊！

準備放風箏了。爺爺一邊耐心地說着放風箏的要領，一邊拿着線軸放着線。正巧，一陣風吹來，我迅速拿起風箏，逆着風跑了起來。順着風勢，我使勁地把風箏往上一拋，風箏緩緩地升起。爺爺趕緊一邊用力地拽着風箏線，一邊不停地放線。等風箏飛起來了，爺爺就把線軸交給我，然後指揮我放風箏。我聽着爺爺的指揮，邊往回拽邊放線，風箏就越飛越高了。眼看着風箏慢慢地從一隻大大的“雄鷹”，變成了小小的飛鳥，我開心極了。

這時，幾隻小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，好像在和風箏打招呼，又好像在跟風箏比賽。雖然風箏和小鳥都能飛翔，但小鳥靠自己的.翅膀飛翔的，風箏是靠人的雙手飛翔的。

這是我第一次放風箏。我感到既興奮又自豪。我也好想變成一隻小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！

放風箏三年級作文10

陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。

到了那裏，我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏，讓爸爸幫我舉着，我拿着線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然後大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像捨不得離開我們似的，又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣，看到別的風箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續努力。正當我們着急時，風忽然大了，我們抓住這一時機，趕緊行動起來，爸爸雙手高舉風箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線！”我連忙迎着風連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風越升越高，終於飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的.戰鬥機自由地翱翔着，好像還笑着朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。

天上的風箏越來越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。

看着這些美麗的風箏，我彷彿也變成了一隻風箏，飛上了天空，追隨着我的“大老鷹”，和其他風箏一起自由地飛翔。

放風箏三年級作文11

今天，可是個大日子，我們要去世紀廣場春遊啦！我早早地起牀，就想好了風箏的名字——“幸福精靈”。爲什麼我要取這個名字呢？因爲我和金不凡一隊，“精”可以代表“金”，“靈”就代表“林”，而且精靈可以飛得很高，所以我給它取了個好聽又有意義的名字。

我的“幸福精靈”上面有個樂迪的圖案，下面有五彩繽紛的絲帶，就像一條活潑機靈的熱帶魚。樂迪的旁邊是一片藍色的天空，腳下有一片綠色的草地，上面還有一羣可愛的小朋友正在朝樂迪揮手，好像在送別樂迪呢！“幸福精靈”若是飛起來，彷彿遨遊在浩瀚的大海中，自由自在地嬉戲着，玩耍着！

開始放風箏了。我左手拿線，右手用力擺着，飛快地往前跑。風箏慢慢悠悠地飛向天空，樂迪也離我越來越遠了！過了一會兒，風箏忽然從半空中掉了下來，我驚訝地嚇了一跳，自言自語道：“大概風太小的緣故吧！”後來，我們試了好多次，一次也沒有成功，卻和別的風箏纏了起來，我們非常難過。

美味的午餐時間到了，我們蹦蹦跳跳地來到了自己的.坐墊上，把各自帶的東西擺了出來。有香甜的哈密瓜、鬆軟的大面包、可口的安慕希、美味的棒棒糖、酥脆的餅乾……我們的小饞嘴要開動了，在陽光下大口大口地品嚐着美食真是舒服極了！

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們可是不用上學就能來放風箏哦，真是爽呆了！

放風箏三年級作文12

今天我去戶外觀察春天，我還在找春天的時候放風箏，因爲放風箏也是代表着春天的一種，那裏有很多人在放風箏，我先拿着風箏下面有一點突出的地方，然後跑了五米之後就放手，然後就開始放線，過了一會兒我感到累了就把風箏放了下來，然後跟媽媽說：“我放的很高吧。”她說：“你放的很高，現在該我們兩個一起放風箏了。”

我拿着下面凸出的地方，媽媽說：“放。”我就放手然後媽媽就從下往上跑，可是還是失敗了，然後我獨自放風箏，可是我放了很高之後就沒力氣，然後風箏就跟着掉了下來，最後我們媽媽聯手說：“我們一定要成功。”

然後我和上次一樣，手拿着下面凸出來的.地方，媽媽說：“放。”然後我就放手，媽媽就開始奔跑，跑呀跑呀，他跑進了一個有着有些樹的地方，我說：“這個風箏會不會卡在樹上。”媽媽說：“我方這麼高怎麼可能掛在樹上。”

然後媽媽和我就繼續放風箏，可是媽媽一不小心讓風箏掛在樹上，然後我們怎麼樣也弄不下來，然後媽媽說：“早知道就讓它掉下來把繩子割斷，然後在接回去。

最後我們把繩子切斷回家了。

放風箏三年級作文13

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來，原來是可樂、雪碧和我正在草地上放風箏，我們玩得好痛快。

春風拂面的週末，草地上放風箏的人可真多。天空飄着各種各樣的風箏，歡快的'小魚風箏好像在水裏遊；長着一對美麗翅膀的蝴蝶風箏，就像在和白雲姑娘跳舞；可愛的小鳥風箏正自由地飛翔……它們恰似調皮的精靈，時而俯衝，時而向上，好不歡快。

“快！我們也來放風箏！”我拿着風箏線，可樂舉着風箏喊：“我要放手了，你準備好了嗎？”“我準備好了！”我說完就開始向前奔跑，金魚風箏在春風姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來。看！金魚風箏隨風飄動，似乎在尋找夥伴。

呀，有一隻五彩三角風箏正衝這邊飛過來了。遠遠望去，原來是一個小男孩，正在放三角形風箏，他用上吃奶的勁，終於把風箏放上天空，他的爸爸對着他媽媽說：“看，我們的兒子的風箏想去交朋友了。”“哈哈哈——”看着天空互相追逐比高的風箏，我們開心地笑了。

慢慢地，放風箏的人越來越多，各式各樣的風箏把天空打扮得五顏六色，原來空蕩的天空，現在變得絢麗多姿，像是給藍天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。

一陣風吹來，風箏越飛越高。我望着風箏，浮想聯翩，此時我彷彿也變成了一隻風箏，一隻自由自在的風箏....

放風箏三年級作文14

陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風箏的好日子。

近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎着一個粉色的蝴蝶結。手裏緊緊地抱着五顏六色蝴蝶似的風箏，小粉側着臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風箏可真好看，不如也看看我的怎麼樣。”

草地上，一個穿綠色衣服藍色褲子的小男孩叫小綠和一個穿着紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的'燕子似的風箏，小紫把風箏舉過頭頂。小綠的右手拉着風箏線，左手拿着線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準備好了，你準備好了嗎？”小紫好像在說：“我準備好了，你看我已經把風箏舉過頭頂。”“3，2，1，放手。”小綠說完，小紫就放手了，風箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。

遠處，一家三口在放彩色的三角形的風箏，風箏已經在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看着他的風箏，好像在說：“我的兒子終於長大了。”兒子的心裏美滋滋的。

天空中有雪白的雲朵和各式各樣的風箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。

天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風景線。

放風箏三年級作文15

春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領我們到外操場放風箏。全班同學都拿自己心愛的風箏涌向操場。

操場上的人可真不少。我們三個一羣，五個一夥地忙把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到雲裏去了，它那兩條尾巴一上一下，彷彿在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”

我與楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊鬆開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終於慢慢地飛上了天空。美麗非凡的'“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一隻快活的小燕子……

天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇鬥豔，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

這時，天更“藍”了，風箏更“豔”了，我的心更“歡”了！