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【精選】三年級同學作文彙編7篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的三年級同學作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】三年級同學作文彙編7篇

三年級同學作文 篇1

我有一個最要好的同學。她是一個活潑可愛的小女孩。她不胖不瘦,中等個子,扎着一條馬尾辮,眼睛雖然不大,但炯炯有神,長着一張脣紅齒白的櫻桃小嘴,總是能露出甜蜜的微笑。

我和她曾發生過許多不愉快的事情。有一次,我在操場上撿到一個瓶蓋,想找人和我一起玩。突然,我看到她正在圍着一棵大樹玩,於是我就拿着瓶蓋向她扔去,不扔倒挺好,一扔真不巧,瓶蓋竟徑直飛向她的頭,她回頭大喊道:“幹嗎?!”說完就不理我了。從那一刻起,我發誓:再也不理她了。可是到了星期六奧數課下課時,我們倆都不約而同地和對方說了一句:“你還爲昨天那件事生氣呢?!”剛說完,我們倆的關係立刻和好了。下課時,我們手拉手,一邊玩,一邊向家走去。

她愛好古箏。每次我們雙方家長通話的`時候,我總能從電話裏聽到悅耳的琴聲。

她最大的特點成績優異,最大的缺點是太小氣。雖然她有點小氣,但是我能她做一次同桌,我還是很滿意。

三年級同學作文 篇2

我有個同學,叫農青寶。他留着一頭短短的黑髮,彎彎的眉毛,明高的大眼睛,“空對地導彈發射孔”的鼻子。在我心中他堪稱“悠悠球狂”。

他愛悠悠球,而且酷愛。他不怕花錢,買了個十八元錢的'悠悠球來炫耀,讓我們羨慕死了。瞧,又玩了!只見他把悠悠球往下一甩,把線從悠悠球中間的縫裏一繞,讓球上來之後再一拉,炫麗的“魔術球”招式出現了!接着,他又使出了“智能旋風”招式,他還擺了許多的“POSE”(造形)。一會兒擺八字步,一會兒來個“金雞獨立”。

你別以爲他只會貪玩,他可是個非常喜歡學習的好學生。他成績很優秀。上課時坐姿端正,積極思考,主動發言。每當放學回到家,他寫完老師佈置的作業後,還繼續學習。他的一篇作文在網上發表了,全班同學都很羨慕他。暑假他還上作文班,他還是像平時一樣認真學,每篇作文都能按時完成,而且寫得最好。他常被評爲“三好學生”,獲得了很多榮譽,讓我羨慕得要死。

每當新學期一開始,他馬上把心收回來,認真學習。他常到書店去租許許多多的文化書來讀,他見多識廣,他說話的時候,久不久會冒出一句名言警句,他也懂得一些歷史知識。總之,他懂的知識是非常多的。

我把農青寶作爲自己的學習榜樣。

三年級同學作文 篇3

偵探65號是我們班的一個響噹噹的大偵探,而且還是一個不抓“小偷”的“偵探”。我們班有64名同學,怎麼會冒出一個65號呢?看完我的文章,你就知道爲什麼了。記得上四年級的時候,有一天班裏的50元錢班費不見了,這下可急壞了65號。儘管當時天氣並不太熱,可65號的腦門還是出汗了。她先是在班內講了一下,班內同學們除了猜測、議論,並無其他反應。“如果抓到這個小偷,我一定揍他一頓。”“抓住一定要開除他。”??第二天,無奈之下,65號開始偵探此案了。課間,她開始找每一個同學談話??又過了一天,65號竟突然宣佈:“此案已告破,大家都不許再議論、提及此事,都安心學習吧。”從此,同學們開始稱65號爲“大偵探”。去年下半年,65號把電腦密鑰放在講臺桌的抽匣裏,不見了。65號語重心長地對大家說:“沒有這把密鑰是無法打開電腦程序的,打不開電腦程序,整個五年級的全部語文課件都無法運行,語文課也就無法上了。如果有見到或是拿了密鑰的同學,要趕快告訴或交給老師。

同學們也都跟着65號着急,也都異口同聲地說,拿密鑰的人一定是我們班的同學。聽說姐姐她們班丟了100元錢,老師急得讓學生把襪子都脫了才找到。這回真不知道我們的65號偵探要採取什麼方式來找回丟失的'密鑰。可沒有想到的是65號竟然讓我們都趴在桌子上用手捂住眼睛,然後又溫柔地對我們說:“現在只有我能看見你,要是你拿的就請你擡一下頭,下課後主動交給我就行了,你有可能是把密鑰當作U盤了,我不會怪你的。當然,拿回來的方式也可以由你自己定。”過了一會兒,65號又說:“請大家把頭擡起來吧!”第2天我們又同往常一樣,正常上語文課了。這件事過去都半年多了,說實話直到現在,我們也不知道是誰拿了老師的密鑰。是65號用最簡單、巧妙的方式教育了那個人,保護了那個人的自尊,不僅教育了“小偷”本人,也教育了大家,同學們無不爲65號大偵探的高超偵探技藝和她的用心良苦所折服。從此,同學們都稱讚65號是不抓“小偷”的“偵探”。

三年級同學作文 篇4

我的同學xxx是一個漂亮的小女孩。她身材苗條,個子高高的,皮膚白白的。在她那紅撲撲的'臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛透着聰明伶俐的神色。她喜歡笑,一笑,腮邊就露出一對甜甜的酒窩。她的頭髮又黑又亮,有時束成馬尾,有時編成麻花辮。當她跑起來時,頭髮在肩膀便會跳起舞來。

她不但學習成績好,熱愛集體,愛勞動,而且還樂於助人。

有一天下午,大多數同學都排隊準備放學了。我呢,由於眼鏡上的一個小零件掉到地上了。眼鏡沒法戴了,我就看不清黑板上的字了。所以家庭作業還沒有抄。我又要忙着找那個零件。眼見黑板上的作業也要被擦掉了。我急得滿頭大汗。

這時,xxx走過來。她溫柔地對我說:“陳俊彥,你還沒找到小零件嗎?你繼續找吧,我來幫你抄作業!”聽了她的這句話,我感激萬分,連忙說:“謝謝你,xxx!”

不一會兒,xxx就把作業抄完了。見我還沒找到東西,她便又幫我找起零件來。

三年級同學作文 篇5

大家好,我是五(4)班的賈欣雨,今天我要誇的是我們班的一個班幹部,同時她也是我的好朋友。她小巧玲瓏,高高的鼻樑上面長着一雙水汪汪的大眼睛,走到人羣中並不引人注目,可我在這裏要誇誇她。

她是我們班的生活委員兼圖書管理員。作爲生活委員,她每天檢查同學們的校牌紅領巾,提醒同學們戴好紅領巾 校牌。爲忘記帶的同學借好,並告誡他們下次必須記得帶來。她有一個塑料糖果罐,那裏存着她備用的紅領巾、校牌,有的時候老師給她的不夠借,她會用自己平時攢下來的藍章換來紅領巾校牌,方便同學們借。記得一個星期一早上,在出操之前,班上有一個同學突然發現自己的校牌沒戴,萬一被檢查人員發現,班級要被扣分的,她立馬拿出她的糖果罐,拿出一塊校牌給那位同學,幫他解決困難,也使班級免遭扣分。

作爲圖書管理員,她總是很認真負責地管理着班中的圖書角,同學們借的書,她都會認真地做好登記,所以每個學期末,我們班的書籍都會一本不少的'還到圖書館。些同學會在背後說她的不是,因爲借書太久,她會催那個學生。有的時候我也會參與說她的不是,但看到她那認真 一絲不苟的樣子,我立刻打消掉對她的不滿,她真的很愛我們班集體。記得有一次,她由於扁導體發言,有點發燒,老師打電話給家長,電話打不通,她只好留在教室,並照老師說的多喝水,雖然病了,但是那天中午,同學們要借書,她還是打起精神在那裏記錄。

她就是我們班的一個班幹部,一個熱愛班級而且學習優秀的女孩 ,大家猜到是誰了嗎?她就是五(4)班的李曼曼同學。

三年級同學作文 篇6

今天,我們三(2)班上來了一個新同學,她是從四川轉來的,因爲地震的緣故,她的學校倒塌了,她來到了我們班上學,等過完這個學期以後,她的學校就建好了,等到那個時候,她就要回四川了。

她是一個女孩,她的名字叫“趙彬利”,很好聽的名字吧!她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是,她就是我的.同桌!

上課了,老師讓趙彬利到講臺前面,爲什麼要這樣做呢?因爲,老師想讓我們更多地認識她。老師說:“有什麼問題可以向趙彬利問!”老師的話音剛落,同學們紛紛舉起手來,並在下面七嘴八舌地議論起來,有的在說:“我要問問趙彬利的生日。”有的在說:“我要向趙彬利自我介紹。”還有的在說:“我要問問地震那邊的災情。”趙彬利都回答了同學們的問題。現在,小問題解決了,可是大問題還在等着同學們。大問題是:趙彬利有一些不會的東西需要我們教,可是,哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了,現在大問題解決了,沒有問題了!現在是自我介紹的時間,同學們爭先恐後地大吵大叫,好不容易安靜了一點,可又有同學在嚷嚷。終於,同學們安靜了下來,老師一個一個地請同學自我介紹,同學們可興奮了!

提完了問,趙彬利回到了座位上,下課了,同學們因爲爭着要和趙彬利講話,所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。

這就是我們班的新同學。

三年級同學作文 篇7

我有一位同學叫小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭髮短短的,他的眉毛淡淡的`,下面長着一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃着智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

他是一位樂於助人的好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,於是,他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家,讓我能夠按時完成作業,遇到不懂做的題目,小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你。”我對他說“不用了蔡卓恆同學,謝謝你!今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

這就是我的同學蔡卓恆,我要向他學習。