【精選】三年級同學作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級同學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級同學作文 篇1

我們班裏有個同學叫王晨，他長的高高的胖胖的，胖乎乎的'臉上長着一雙炯炯有神的眼睛。

他這個人的特點就是愛打人，上課不好好聽講，成績也一點點地下降。因爲他長的高胖，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病，好好學習，天天向上，成績一步一步上升。

王晨最大的愛好是吃東西，每天來到學校就帶很多的零食。有時候上課吃，下課也是吃，非得把東西吃完不可，要是見別人有零食，就非得要二口吃。

這就們我們班調皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病，和我們大家成爲好朋友！

三年級同學作文 篇2

他是一個小胖墩，一笑兩隻眼睛就變成了“小月牙”他還說話慢吞吞的，顯得十分憨厚可愛。他就是我的`同學——張東昊。

有一次，我和幾個朋友打電話邀請張東昊去小廣場玩。張東昊很想和我們一塊出去玩。可是媽媽生病了，家裏沒有大人照顧。他放心不下媽媽，所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛他的媽媽呀！

張東昊不僅是個有孝心的男孩，他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請張東昊和我一起走路上下學。每天我倆在路上邊走邊聊有時候還比賽跑步呢！不知不覺就走到了校門，真快樂。後來天越來越冷了，有時候早晨想多睡幾分鐘，還有時候起晚了，怕遲到，更多時候偷懶不願意走路，在鍛鍊自己的道路上我還是半途而廢了。可是張東昊堅持了下來，既鍛鍊了身體，又磨鍊了意志。

張東昊是我最好的朋友，他身上有很多的優點，等下次我再慢慢告訴你吧。

三年級同學作文 篇3

我有一個同學叫餘紅慧，她不但長得漂亮，學習成績也很好。

有一次，我有一道題，想了好久也不會做。於是，我便去找餘紅慧。“機靈鬼”這個綽號果然不是白取的，在餘紅慧的.耐心指導下，我終於將這道題做出來了。

還有一次，我本來打算叫上餘紅慧一起出去玩，於是，我就到她家裏去找她。進門一看，餘紅慧正在做作業，我見了，不忍心打擾她，便退了出來。因爲我知道她的脾氣－－只要做起作業來，十頭牛也拉不回來。

瞧，這就是我的好同學，餘紅慧。

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三年級同學作文 篇4

我們班有個同學寫字很好。我在一次看到她的作業時，知道了她寫的字又認真又仔細，作文也寫得那麼好，讓我羨慕不已。

有一次，我和她在一起寫作文，我寫着寫着轉過頭看了一眼，她寫的字那麼端正仔細，都好像跟練字課本上的字一樣。寫完作文之後，我要求把本子換過來，她問：“爲什麼要換過本子來呢？”我說：“讓我看一下吧！”，她就把本子給了我，我一看見她的字，看着那麼舒服，不像我寫得和爪子一樣，我問她：“你寫得字這麼好看，有什麼方法嗎？”她紅着臉說：“沒有什麼方法，只要認真寫就一定能寫好”。我想：我以後也要認認真真寫字，千萬不能寫得這麼差了。

還有一次在寫作文的時候，我很快就寫完了，我去找她，可她的作文還沒有寫完，我等了她一會兒，她終於在最快的時間內寫完了作文，我看着她寫的作文，名字叫《可愛的家鄉》，她把她的.家鄉寫得出神入畫、栩栩如生。她家鄉的那些風景彷彿就在我眼前，而且她家鄉的名吃寫得想讓我流口水，那句誇張句寫得那麼好：家鄉名吃的香味讓你聞到就口水飛流直下三千尺。我看着看着口水也流了出來。她突然拍了我一下，我纔在那種“境界”裏走出來，我說：“你寫的太棒了，名吃寫得讓我的口水也飛流直下三千尺了”，我們都哈哈大笑了起來。

我的那位同學寫字那麼好，作文也那麼好，真是兩全其美呀！我從心底裏知道：如果寫字和作文都好，都要在課下下功夫。有一句話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。如果課下不下什麼功夫，哪能和我的那位同學一樣呢？所以，我也要多下點功夫，讓自己也成爲一個兩全其美的人。

三年級同學作文 篇5

我的同學王茜，她長的並不漂亮，但是她很誠實，樂於助人讓我非常感動，下面我就來誇誇她。

有一次，老師過年的時候留了一個很特殊的作業。老師說讓我們每一個人在爸爸媽媽幫助剪一個剪紙。寒假過去了，每一個人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的`剪紙，老師挑選出來比較好的作品，其中也有王茜的作品。發完獎品後，王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了，表揚了王茜。

王茜是我們班的班長，在班級中她特別樂於助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會主動幫助值日。王茜的誠實，樂於助人是我學習的榜樣，也是我最想誇得人。

三年級同學作文 篇6

提起方心悅，那可是無人不知無人不曉。她有一張櫻桃小嘴，還有一雙炯炯有神的大眼睛，可是笑起來的時候，眼睛卻眯成了一條縫。她最大的特點是愛幫助人。

平時她只要看見哪裏有人遇到困難，她就會去幫助你。記得有一次，要數學測試，我看見老師拿了一疊試卷走進了教室，知道今天要考試，我急忙翻書包找鉛筆盒，可是翻來覆去也沒有找到。原來今天早上媽媽抽我背單詞的時候忘家裏了。方心悅發現了我急得滿頭大汗，就問：“你怎麼了？”我說：“我把鉛筆盒忘家了。”她說：“沒事，來，需要什麼拿什麼，千萬不要客氣。”我又說：“尺子怎麼辦，只有一把呀。”我剛說完，只見方心悅毫不猶豫的把尺子“咔嚓”一聲掰成兩段，說：“你就拿這一段尺子先用一下吧。”我說：“恩。”考試結束了，我說：“這個尺子我留着，我再買一個新的給你。”她說：“不用了，不用了。”我說：“我把這個尺子還給你吧。”她說：“也不用了，這個尺子就當作我們友情的`紀念品吧。”我非常的感動。

這就是我的好朋友方心悅，她非常樂於助人，我特別喜歡她。

三年級同學作文 篇7

我有一個同學，他與衆不同，他的性格十分古怪，我在幼兒園上學時，他和我是同班同學，那時他的脾氣很好，別人如果不小心惹了他，那樣他也不生氣，小學時期，我和他又是一個班的，可此時他變的十分古怪。有一次上課，同學們正專心致致地聽課，砰的一聲響，大的淚珠家把目光一起聚到那個同學的位置上，他的眼裏紅紅的，不定什麼時候會流下那晶瑩剔透淚珠。

上課發脾氣、推桌子、不寫作業、惹老師生氣，打架。我百思不得其解，他因爲什麼而變成那個樣子？爸爸媽媽沒有時間陪他？他和誰鬧彆扭了？或者是老師吵他了，我在下課時間發現他喜歡和別人打打鬧鬧，估計他的爸爸媽媽經常鬧彆扭，所以讓他學會了吧。

而這位同學雖然有一些煩人，比如惹女孩子生氣，和別人吵架等，但是他也有讓人喜歡的地方，有時他會果斷地回答一個問題，然後在同學們的.掌聲中害羞地坐下。這就是我那與衆不同的同學，那個讓老師生氣的學生，讓同學們既討厭又讓同學們覺得很可憐的同學。