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精選三年級同學的作文彙編9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的三年級同學的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選三年級同學的作文彙編9篇

三年級同學的作文 篇1

在我的班級中有許多同學:時佳瀅、謝泓錦、卞純雪、周節……正是有了他們,纔有了活潑生動的五(4)班。今天,我就來寫寫我們班的多嘴人士:唐軼凡吧。

一張帥帥的臉挺俊的,這皮膚還很白,一張嘴巴特別發達,像裝了馬達,總愛穿有格子的小褂,這就是唐軼凡。

軼,即超過一般。而唐軼凡果然名副其實,那話多得快比上唐僧了。唐軼凡總是抓緊一切時間講話,不浪費一點時間,他總在老師講課時擺出一副乖學生的樣子。等老師一轉身寫板書了,他就不安分了:兩隻眼睛先是滴溜的快速轉一圈,再趕緊跟他找上的'同學胡扯一句,然後在老師發現前返回座位,擺好樣子。不過有一次,他還是被王老師逮到了,“0.03是幾位小數?”她問唐軼凡,聲音中滿是怒氣,唐軼凡立刻站了起來。剛纔王老師講的東西他壓根兒就沒聽。王老師見他沒反應,便提高聲音:“唐軼凡!0.03是幾位小數?”他肯定答不出來。我想這時,曹振涵已經幸災樂禍地等待結果了。估計是想不出來吧,唐軼凡就裝傻。只見他瞪大了兩隻迷茫的眼睛,指着自己傻乎乎地問:“啊咧,老師你是在叫我嗎?”結果真的不太好,他被老師“請”進了辦公室。

還有一次,張老師有事出去,叫我們自己畫畫,唐軼凡倒好,老師一走他就開始了長篇大論,從軍事到家常,從飛禽到走獸,從吃的到喝的,到泡沫劇,他都扯了。正當他談到他家的航模時,老師來了。可是他還沉浸在自己的小世界裏,等他發現異常時回頭一看,老師正生氣地瞪着他呢!當然結果也不太好,唐軼凡寫了一份檢討。

唐軼凡爲講話事業做出了極大的貢獻,受罰的一會兒他還安分,可過了一會兒又舊病復發了,所以他幾乎每天都要受點罰。唉,如果他把講話的勁用到學習上那該多好啊!

這就是我們班的唐軼凡。

三年級同學的作文 篇2

馮以軒是一位活潑、可愛、好動的男孩子。他的個子很訥,也很瘦,跑起步來就好像一匹奔馳的駿馬。秀氣的臉龐閃爍着一雙炯炯有神的大眼睛。

馮以軒同學是一名堅持不解、頑強拼搏的運動員。無論風吹雨打,每天清晨,你都可以在我們學校的操場看見他跑步的身影。

有一次,我們學校舉行了田徑運動會,他參加四百米跑的'比賽。但是那天,他生病了,當他準備參賽時,我親切地對他說:“如果你不舒服,就別參賽了。”但是他用堅定的口吻對我說:“不,我可以堅持,我一定要爲班集體爭光。”他邊說邊走向了賽場。一聲槍響,運動員們離弦的箭一樣衝出了起跑線,馮以軒拼命奔跑,汗水從他的臉頰滑落下來,他咬緊牙關,全力以赴,奔向終點。最終,他以年級第二名的好成績完成了比賽。

馮以軒同學在運動場上,堅持不解、頑強拼搏的精神深深的打動了我。我一定要學習他這種精神。

三年級同學的作文 篇3

我的同桌叫張xx,她野蠻不講理。所以我們給她取了一個外號——“兇婆娘”。

有一天中午,同學們在餐廳裏吃中午飯,忽然,有一個男同學一不小心撞到一個手裏拿飯菜的女同學。結果飯菜全部灑落在了那個女同學的裙子上。這個女同學氣急敗壞,怒氣衝衝的.對那個男同學說:“你爲什麼故意弄髒我的裙子?”“我不是故意的。”那個男同學不假思索地回答說。兩人越吵越厲害,幾乎要打起架了。後來“兇婆娘”走了過來說:“你們幾個再吵,我就不客氣了。”話音剛落,那兩個同學立刻毛骨悚然,馬上就連跑帶跳地跑了。

從那以後,我們變得更加怕她了。不過,有一件事情我改變了對她的看法。有一次上班隊活動課的時候,有幾個男同學在踢足球,忽然足球跑到了一塊大石頭後面。有一個同學跑到石頭前,飛起一腳,結果大拇指上面的腳趾甲都踢翻了。他抱着血淋淋的腳,不停地哭。我們都驚呆了。只有張芷若走到他身邊說:“還不趕快去醫院!”說着,張xx用紅領巾包紮着那個男同學的腳,然後,她把他背在背上,以迅雷不及掩耳之勢跑向醫院。

這就是我的同桌,一個既“野蠻”又有愛心的同桌。

三年級同學的作文 篇4

我們班上有學霸,有胖瘦組合,有調皮搗蛋鬼,還有小畫家……今天我就爲大家介紹一下。

我們班的學霸肯定非趙紫鑫莫屬了。有一次我們全校期末考,整個年段都沒有一個上90分,只有他上了。而且,選舉三好學生的時候,全班幾乎都選他,因爲,他平常都對我們非常好,同學們有困難的時候他都很熱情地去幫助大家。

我覺得最胖的是張程程。她走起路來就像一隻豬一樣,肚子大大的,走一走,肉就抖起來,跑步的時候就像一隻鴨子晃來晃去的。她還很能吃。有一次,我們一起效遊的時候,她在路上就把零食吃光了。而林子吳和她相反,他瘦得就像一根竹竿一樣。有一次下午放學回家,外面狂風大作、傾盆大雨!我和他一起回家,結果他在半路上居然被風給吹倒在地上,他在雨中傷心得哇哇大哭呢!

調皮搗蛋鬼則是我們班上的曾子謙了。有一次,他和通州吵架,把他同桌的筆和筆盒全部摔壞了。還有一次,他把一隻毛毛蟲放在別人的書包裏。等那個人看到了自己書包裏有一隻毛毛蟲的時候,嚇得把書包都給丟了。他在一旁看了哈哈大笑。真是太可惡了!

我們班上最愛畫畫的就是李美琦了,她有空的時候就會畫畫,她畫的動物栩栩如生、惟妙惟肖。美術課的'作業她都是拿A,而且我們班級的板報也是由她來負責。我們都叫她小畫家!

這就是我們班可愛的同學們!如果你還想認識更多的朋友,歡迎來我們班級做客哦!

三年級同學的作文 篇5

xx同學:

你好!

最近身體好嗎?自從在網上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的'。你看到我這封信,你一定很驚訝?雖然我們之間不認識,但我很想和你做個筆友,你願意嗎?現在我遇到了一個難題,我很誠懇地請你幫我出個好主意。

我是一個愛玩的小姑娘,名字——陳雅雯。一天晚上,在家裏,爸爸媽媽爲了讓我改掉愛玩的毛病,展開了討論,他們一個唱紅臉,一個唱白臉,也就是一個支持,一個不支持。爸爸帶着疑問地說:現在的小孩不會玩,就不會學習了。媽媽着急地說:只會玩,不會學習,以後怎麼找工作?於是,他們爭論起來,你一言,我一語地爭得面紅耳赤。我看不下去了,跳出來阻止,可他們越吵越兇,也不知道如何勸架,她們一直冷戰幾天。我不知道怎麼讓爸爸媽媽重歸於好,以後不再吵架,請你給我出個好主意吧?我等你的回信哦!

祝你學習進步!

  你不相識的朋友:xxx

  20xx年7月27日

三年級同學的作文 篇6

他是我的同學兼好哥們。他的個子在我們班也算高的了,瘦瘦的紅臉蛋,長長的大手,鼻子挺極了,鼻樑上架着一副眼鏡,一雙小眼睛時常眯成一條縫,但總是那麼炯炯有神。他體育成績很好,別看他瘦,卻跑得飛快,踢足球的技術也不錯,十足一個體育健將。你猜他是誰?讓我告訴你吧,他就是我的好朋友——高卓挺。

高卓挺是我們班的學習委員,他學習成績之所以十分好,是因爲他平時用功刻苦地學習。就說上一次,韓老師給我們佈置了一道奧數題目。一下課,我就到了他的`座位上來玩遊戲了,可是他卻低着頭,手裏拿着自動筆不停地在一本草稿本塗划着。原來,他還在思考韓老師佈置的那一道題目呀。

我說:“高卓挺,現在是下課時間,就不用那麼用功了吧,反正你也做不好的。再說,韓老師等一下也會給我們講這道題目的做法的,下課才10分鐘,你就不用這樣用功了吧。”沒想到高卓挺卻說:“韓老師講的是他的方法,說不定我算着算着還有別的方法呢!你也去算一算,做出了叫我一下。順便把方法也教給我。謝謝了!”我想:我之所以跟不上他,說不定就是我缺少他這種用功刻苦的學習精神。我一定要向他學習。

雖然直到上課了,我和高卓挺都沒有做出這道難題。但是,我從這件事中得到了一點啓發,那就是做任何事情都要堅持不懈,不能隨便放棄!

三年級同學的作文 篇7

你――給了我快樂,你――讓我感到友誼的溫暖。

在我們的生活中離不開友情、真情。可是我有一段非常寶貴的友情。

有一次我晚學回家後,纔想起來忘了拿《數學基礎訓練》,當時,我非常着急,突然,我想起王珏竹同學。我便向她家跑去,她看見我着急的樣子便問我怎麼了。我說:“我的.基礎訓練沒有拿,怎麼辦?’”她二話沒說,便把基礎訓練借給我。第二天,她被老師說了一頓。她也沒有不高興,這次是她幫了我。

還有一次,我回家時沒有拿鑰匙了,她便跟我說:“走,去我家。”到她家後,她把好吃的給我吃,好玩的給我玩,而且,她還幫助我做題。

友情最重要,希望我們都能好好地珍惜友情。

三年級同學的作文 篇8

在我們這個溫暖團結的班集體裏,有許許多多的“小老師”,他們掌握着不同的本領,各有千秋。

比如經常幫助同學解答問題的小博士——張簡、放學後總是默默無聞地留下來幫助值日生一起幹活的小雷鋒——孫俊豪、能寫出一手好字的'小書法家——王奕涵……他們就像夜空中閃爍的小星星,真是多得數不清啊!現在我給大家介紹一下跑步快如風的運動健兒——郭豐源,他可是我們全班的驕傲。

郭豐源是長得細細高高的,擔任我們班的體育委員。他是一位俊朗的男生,潔白的臉龐,淡淡的眉毛,一雙清澈的大眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下面長着一張能說會道的嘴巴。在我校春季運動會上,郭豐源被老師選去參加400米跑步比賽。

只見他泰然自若地站在起跑線上,目視前方,用標準的起跑姿勢做好準備。只聽哨聲一響,紅旗一揮,運動員們便紛紛躍出起跑線,開始了你追我趕的緊張比賽。郭豐源像離弦的箭般飛奔而去,一會兒功夫,他就像猛虎下山一樣把其他運動員甩了一大截。在同學們的吶喊助威聲中,郭豐源更加奮力地向前衝去。終於到終點了,郭豐源不負衆望,不僅贏得了比賽的冠軍,還打破了學校的400米跑步記錄,我們歡呼起來,和他一起分享勝利的喜悅。

瞧,這就是我們班大名鼎鼎的跑步健將——郭豐源!他是我們的好同學,更是我們學習的好榜樣!

三年級同學的作文 篇9

周遊我想誇誇你,因爲你學習成績好,還大方、助人爲樂所以我想誇誇你。

你從一年級開始成績就很好,大家都選你做班長,因爲成績一直很好,遙遙領先,那個時候我就想誇誇你了。

我說你大方是因爲你有好吃的、好玩的、新“新聞”,都會跟我說,跟我分享,分享是件很快樂的事。有時還會給我玩魔方呢!我想誇誇你這點。

我說你助人爲樂,是因爲我不懂的題目會細心的教我,而且還是主動的。你會借我一個星期的橡皮,有時還幫我推桌子,上體育課還會借我繩子。這就是我誇周遊的理由,你們覺得我說的對嗎?

周遊的`優點有很多,他是那種:學習別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處的人。我要向他學習。