【必備】三年級科學作文合集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的三年級科學作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級科學作文 篇1

今天，在媽媽的陪同下和部分同學到了湘雅醫學院參觀生命科學實驗室。

這個實驗室真使我們大開眼界，大飽眼福。裏面都是比較尖端的生物實驗器材以及實驗用的各種試劑。今天主要了解細胞，令我沒想到的是：我們人喝牛奶，細胞卻喝牛血清。一位博士姐姐讓我們觀看了顯微鏡下的皮膚細胞。當只有一粒米大小的切片放到顯微鏡下放大100倍時，有大半張紙大了，當放大400倍時，就有A4紙那麼大了，完全可以看到一個一個的細胞。可想而知，人體中的細胞是多麼的小。很多細胞結合在一起就組成人的一個器官了。

細胞中的藍色細胞核可以看得清清楚楚了，原來細胞核中有DNA，也就是基因，這些DNA的作用可大了，它決定了我們每個生物的差異。我們還看到了細胞睡覺的地方——超低冰箱，裏面的溫度是零下80度，非常寒冷，人的手伸進去會凍傷的`。

後來我們瞭解了濃度、電子天平。這種天平沒有分左右兩邊的，但卻非常精確，一張小小的紙片也能稱出它的重量來。最後瞭解了離體心臟灌流系統，這可真神奇，只要在這個系統中灌一些特殊的液體，把心臟放進去，它就不會停止跳動，象還在人體裏一樣。

我今天的收穫還真不少，瞭解了許多關於生命科學的知識。回去我要講給爸爸聽。

三年級科學作文 篇2

我喜歡很多很多書，有《環遊地球八十天》、《十萬個爲什麼》等，但我最喜歡《科學探索號》。

有時我睡的很晚，媽媽不讓我看書，而我堅決要看，我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學習，就算他研究工作進行到晚上2點，也要看15分鐘的書才睡覺，不然他就睡不着。我一旦提起威廉奧羅斯爵士，媽媽就讓我看書了。

《科學探索號》讓我學到了很多科學知識。比如航天員必須具備沒有腳氣，口腔沒有異味等條件，這時我心想我當航天員的夢想破滅了；還有泰坦尼克號掉入海洋中，引起很多人關注，成了一則爆炸性新聞，這時我也想像他們那樣關注泰坦尼克號的情況，可惜我要上學去不了那裏；書中介紹的各種各樣的恐龍：樑龍、滄龍、長頸蛇頸龍等都是我以前沒聽說過的'，我看得如癡如醉；遠古時期海洋裏最厲害的魚：恐魚，它居然能把鯊魚吃掉，讓我大吃一驚。這些知識都是我從這本書上學到的。

如果讓我和朋友講的話，我整個白天什麼也不幹，只講這本書上的知識，也講不完。因爲這本書上的知識實在是太多了。

昨天晚上，我做了一個夢，夢中別人問我喜歡看什麼書，我說我最喜歡看《科學探索號》。

三年級科學作文 篇3

在我美好的記憶裏，我夢寐以求的是能當上一名優秀的科學家。發明許多有用的東西，造福人類。

假如我是科學家，我想發明一個盤子。吃完飯的時候，只要用手巾一擦，盤子就會一乾二淨。這樣既會節約水，又不會污染環境。更讓人驚訝的是；手巾擦完盤子以後，手巾上沒有一點髒東西。

假如我是科學家，我想發明一棵樹苗。把樹苗種在地上。只要一個小時就能長成一棵枝繁葉茂的大樹。結出各種各樣的果子。吃了能讓人身體健康，感到神清氣爽。這棵樹每天都能淨化空氣，使人們聞到清新的空氣。

假如我是科學家，我想發明一輛多功能汽車。這輛汽車可以知道前面有沒有車。如果出了車禍，車裏的人也十分安全。因爲安全帶知道要出車禍了，所以立刻保護車裏的人，使車裏的人不受到一點傷害。這輛汽車還可以飛翔，更讓人吃驚的`是；它能飛入宇宙，到時候人們就可以觀看浩瀚的宇宙。這輛車還可以潛入海底，到時候，人們就可以看見蔚藍的海洋。

假如我是科學家，我還想發明……

哎呀，我又開始做白日夢了，我現在還只是一個小學生呢。一切都建立在假如我是一名優秀的科學家啦。我現在要做的是；努力學習在將來的某一天讓這個假如變爲現實。

三年級科學作文 篇4

一開始，我覺得科學是非常有趣的，每天看着哥哥從學校帶回來的科學實驗的小東西，我都非常好奇，真想快點上科學課。

正好三年級就有科學課，科學這兩個字代表未來。三上第一單元的第一課，就是我最感興趣的植物，從這一刻起我更喜歡科學了。有一本書叫做《10萬個爲什麼》在這本書裏有關於動物的、人體的、自然的……

在三年級下冊最有趣的就是養蠶了，趙老師給我們每人發了一個飼養盒和一袋蠶卵。先把蠶卵放進飼養盒裏，慢慢的，它自己就會孵出來，剛孵出來的小蠶只能吃很嫩很嫩的桑葉。一夜之間，蠶寶寶就長大了很多。

趙老師的教學方法可不一樣了，通過一個個精美的ppt和視頻告訴我們一個個道理，如果有不懂的'問題隨時可以問他，比如說春節聯歡晚會上的一個魔術，那個魔術師把吸鐵石喂金魚的肚子裏，然後有一個人在下面用吸鐵石吸着金魚遊動，這幾條金魚最多隻能活5――7天，趙老師告訴我們不能用活的小動物做這種實驗。

如果你認真學習科學，說不定哪天你就當上了科學家呢！

三年級科學作文 篇5

今天的'活動課，老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然老師這麼說了，那我們就拭目以待吧!

老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道老師在騙我們?想到這裏，只見老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因爲雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

做了這個實驗讓我懂得了：我們身邊處處有科學，只要我們細心觀察，認真思考，纔能有所發現。

三年級科學作文 篇6

叮叮叮！上課鈴聲響了，這節是什麼課呢？對了！這節是我最愛的科學課。

這節科學課，老師讓我們在操場上觀察大樹，並把大樹的特徵記錄在本子上。老師幫我們分了組，我們觀察的是一棵高大粗壯的樹。我湊近樹葉聞了聞，它香香的'，有股淡淡的薄荷味；另外我還發現大樹上爬滿了螞蟻，我猜可能它們也想來嚐嚐樹葉的味道吧！

老師除了讓我們觀察大樹，還教了我們兩個實驗。

第一個實驗是“聽話的小球”：先拿個小球，再拿一個吹風機，把球放到吹風機上吹，小球就能保持長時間不掉。這個實驗的原理是：任何物體都是往下掉的，而吹風機的風是往上吹的，所以小球才能保持長時間不掉。

第二個實驗是“調皮的土豆”，先在兩個杯子裏裝滿水，那麼在杯子里加入什麼才能讓土豆浮起來呢？我試着在一個杯子里加了許多的鹽，另一個杯子什麼都不加，結果加了鹽的土豆浮起來了，而另一個杯子裏的土豆仍然沉在水底。這個實驗的原理是加鹽使水的密度增大，從而加大了水的浮力，土豆就浮起來了。

多麼有趣的科學課啊！你們喜歡嗎？

三年級科學作文 篇7

今天是科學課，上次老師讓我們帶卡紙、剪刀、回形針、尺子、秒錶。我們做這個自轉旋翼實驗是爲了知道影響自轉旋翼降落速度的因素。

我們四個人一組，我是負責寫記錄表的，記錄翅膀長度不同的自轉旋翼從二樓落地的速度。剩下的人每人做一個翅膀長度不一樣的自轉旋翼。做好了準備，我們就拿着秒錶去教室外面做實驗了。有的小組沒帶秒錶就問老師借一塊兒秒錶。我們小組帶了兩塊兒秒錶，就可以直接到教室外實驗我們做的自轉旋翼了。我們小組做的自轉旋翼的翅膀的長度分別是：4釐米、6釐米、8釐米。我們試飛了四次，第一次先試了翅膀長度是4釐米的自轉旋翼，它從二樓落下的速度是3。25秒。再試了翅膀長度是6釐米的自轉旋翼，它從二樓落下的速度是3。24秒。最後試了翅膀長度爲8釐米的自轉旋翼，它從二樓落下的速度是6。32秒。第一次實驗我發現翅膀長8釐米的落的最慢，翅膀長4釐米的落的'最快。然後我們又做了三次相同的實驗，最後得出的結論是翅膀長的自轉旋翼落的最慢，翅膀短的自轉旋翼落的最快。影響自轉旋翼降落速度的因素是和翅膀的長度有關係的。

這節課我們動手又動腦，我好開心呀！

三年級科學作文 篇8

很久以前有一位老國王，沒有兒女，眼看年事已高，他想尋找一位聰明的人來繼承他的王位。於是他下令在一個裝滿水的盤子裏放一枚金幣，手不許觸着水，也不許把水倒出來，誰能夠順利的把金幣取出來就讓誰來繼承王位。

國王下令後，有許多年輕人都躍躍欲試，他們嘗試了很多辦法都沒有人能夠把金幣順利的.從水裏取出來，結果都以失敗而告終。

一天天過去了，正在國王爲後繼無人而發愁的時候，皇宮裏來了一位五官端正、眉清目秀的年輕人，說能取出水裏的金幣。

國王半信半疑地看着他說：“你不會又讓我失望吧？”他誠懇地說：“陛下，請允許我試試吧。”

只見這個年輕人把一張紙片點燃，放入一個玻璃杯中，然後把杯子倒放在盤子裏的金幣旁邊，這時，盤子裏的水緩緩的上升到杯子中，讓出了盤子裏的金幣，年輕人順利地取出了金幣。國王看着年輕人，由半信半疑的目光變成了讚許的眼神，微笑着問年輕人：“你爲什麼會想到用這個辦法呢？”年輕人回答道：“紙片燃燒時，部分被加熱而膨脹的空氣從杯中溢出，杯子倒放後，因缺氧使火焰熄滅，杯子裏的氣體冷卻，因而壓力下降；爲保持氣壓平衡，外面具有大氣壓的空氣想進來，於是就會把盤子裏的水擠進杯中，金幣就自然可以拿出來了。”

國王聽了年輕人的一番話，連聲誇讚小夥子聰明，並且下令讓他繼承了王位。年輕人繼承王位後憑着自己的聰明才智，把國家治理的更加繁榮富強了。