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【必備】四年級科學作文8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級科學作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級科學作文8篇

四年級科學作文 篇1

科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地遊着,可是明天,水裏就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,纔會有更美好的生活。

在二十一世紀裏,科學將會成爲人類的生命。你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,精心培育,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷生根、發芽、結出累累碩果……而“諾貝爾科學獎”,就是用這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生活。有20多個國家,466名科學家獲得過諾貝爾獎,當他們走向“諾貝爾獎”的領獎臺時,他們代表自己擁有了科學創造的巨大財富。因此,我們要學科學、愛科學,把科學展示出來。但怎樣才能做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學奧妙的主要動機;而最能滿足這種強烈慾望的方法是要勇於問爲什麼,勇於嘗試、創新,勇於挑戰前人的話、結論,而最終得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人錯誤的論點。通過親身實踐,做實驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。我聽說有一所中學的高一年級的三位學生,他們也具有着強烈的好奇心。他們對“竽”這樣一種民族樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點後,決心也要做一個類似於“竽”的樂器。他們每天都去撿或去買很多支吸管,他們又仔細研究了這些吸管,利用了無數休息時間,經歷過無數次失敗。俗話說得好:“失敗乃成功之母”這句話一點也沒有錯,他們終於成功了,1000支吸管插在一起,構成了一個龐大的吸管樂器,吹起來一樣美妙、婉轉,簡直比“竽”吹出來的聲音還要好聽。

他們雖然不是什麼偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,並克服重重困難去做,真不簡單。其實,諾貝爾獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們又爲何做不到呢?青少年朋友們,抓緊我們寶貴的少年時期吧!動腦筋動手去做吧!科學就像是一個比宇宙大好多萬倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在地遊着,可是明天,水裏就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去,這個海洋會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,纔會有更美好的生活。科學的力量是無窮無盡的,它會給你帶來意想不到的財富。,所以,我們因當熱愛科學,但你如果不去挖掘科學中的奧祕,不去實踐,你將永遠不會得到科學的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,瞭解了表面,而沒有深入的去探索,這樣怎能獲得成功呢?諾貝爾科學獎到底離我們還有多遠呢?不用問了,只要你從小播種下科學的種子,努力學習,它就在我們的身邊。

四年級科學作文 篇2

終於等到星期六了,我和媽媽有一個約定:一起做科學小實驗。我心裏好期待呀!早晨,媽媽笑眯眯地對我說:“子焱,我們要做小實驗啦!”我飛快地跑過去,一臉驚訝:“媽媽是什麼實驗呀?”媽媽說:“不能太着急,要仔細地看好每個步驟,還要把它記錄下來哦。”

媽媽準備了:玻璃杯、乒乓球、雞蛋、還有半碗鹽。媽媽告訴我,今天的實驗是讓雞蛋浮起來!這怎麼可能?媽媽您是不是搞錯了?我望着媽媽,一臉疑惑。媽媽往玻璃杯裏倒入一大杯的水,然後讓我把乒乓球放入水中,我知道,因爲乒乓球很輕會浮在水面上。媽媽接着說:“接下來我們讓和乒乓球一樣大小的雞蛋也在水中飄浮。”媽媽小心翼翼地把雞蛋放入水中,只見雞蛋晃晃悠悠地沉入了水底紋絲不動。媽媽用充滿神祕的語氣跟我說:“下面,請睜大眼晴仔細看,見證奇蹟的時刻到了!”我睜大雙眼直盯着媽媽,生怕漏掉一個動作。只見,媽媽舀了一勺鹽放入水中,慢慢攪拌,可是雞蛋還是一動不動。接着媽媽又舀了五勺鹽放入水中,不停地攪拌,水慢慢地變渾濁起來,漸漸地雞蛋好像從睡夢中醒過來,還在水中跳起來舞來!不一會兒,光溜溜的小腦袋就探出了水面。媽媽真的讓雞蛋在水中飄浮起來了!

這到底是怎麼回事呢?媽媽告訴我,當物體的密度大於水的密度時,物體就會下沉;反之,物體的密度小於水的密度時,物體就上浮。乒乓球裏面是空氣,密度比水的密度要小很多,所以乒乓球可以輕易地浮在水面上。而雞蛋的密度要稍微大於水的密度,就會沉在水底。我們在清水中加入鹽,目的是增加水的密度,當鹽水的密度超過雞蛋的密度時,雞蛋就會浮上來了。

原來是這樣,我恍然大悟,自然科學真是太奇妙了!

四年級科學作文 篇3

20xx年,我已經成爲了一名有名的大科學家了。

最近幾日,我研發出了一棟智能大樓。這棟大樓只有六層,別看這棟大樓只有六層,可是它每層有80間教室!爲了方便學生和老師,大樓上還配備了10臺超時空轉換器,學生和老師一進學校,想一想自己的班級或辦公室,機器就會自動運轉,學生或老師就會立即被傳送到自己的座位上。

夏天,烈日炎炎,熱得你汗流浹背;冬天,北風呼嘯,凍得你瑟瑟發抖。但是,當你走進這棟樓的教室時,你一點兒也沒有這種感覺。知道爲什麼嗎?告訴你,是這些外表普通的窗子起的作用。你可別太小看了這些窗子,它能利用個太陽能調節室溫。這時,你可能會說:“哼,不就是太陽能空調嗎?”如果這樣想,那你就是大錯特錯了。窗戶上就含有智能分子,可因光合作用釋放出氧氣。這樣既調節了溫度,又給室內輸送了氧氣,保持空氣清新。

這棟大樓的安全也十分讓人稱讚。整棟大樓是用一種十分輕便的材料製成。整棟樓的重量只有十公斤。可是它卻非常牢固,固若金湯,可防八級地震,十級海嘯,十分安全。即使遇到了一個它抵擋不住的災難,它也有最後一種辦法——它可以飛進宇宙空間站,等災難過去,它會再飛回來。並且在空間站期間,教室裏的桌子、椅子都可以食用,這些桌椅具有十分豐富的營養,而且味道也十分可口,最重要的是,它還能不斷生長,這樣足夠整間教室的人吃上十年!足夠讓整棟大樓的人安全的返回地球。

這就是我的一個新發明,還有許多新奇的想法等着我去實現。

四年級科學作文 篇4

如果我是科學家,我會發明一咱宇宙飛機,可以在太空中遨遊,飛到火星都沒問題,而且不需要石油,只需要充電一個小時就行了。充一個小時的電,你可以飛到月球上游玩後再飛回地球。

如果我是科學家,我會發明一種電腦,電腦裏面有各種信息文字,小孩學習的內容也都有,包括書籍、新聞、娛樂等等。在信息高速公路上,不管是大人,小孩,還是中年人,老年人都能去看。

如果我是科學家,我會發明一種紅藥水,這種紅藥水和我們現在醫院裏的紅藥水不一樣,醫院裏的紅藥水是用來塗傷的,而我發明的紅藥水是可以喝的,得病的人喝了可以治病,沒病的人喝了可以增加體力,可以不得病。

如果我是科學家,我會發明一種防盜門,這種防盜門和原來的防盜門不一樣,這種防盜門,只要小偷偷了鑰匙進門,門就會發出警報聲,因爲這種防盜門能感覺到什麼人進門了,這樣的話,小偷就會越來越少。

最後,如果我是科學家,我會用發明造福我們的子孫後代。

四年級科學作文 篇5

自從我們上了《科學》課,給我印象最深的是林老師表演的一次“氣功”。

剛開始教我們《科學》課的是林老師,林老師講課非常生動,有一天,又到《科學》課了,只見林老師拿着兩本書笑容滿面地走進教室,他大聲地對同學們說:“今天這節課,先讓同學們來看我露一手‘氣功’給你們開開眼,怎麼樣?”同學們齊聲歡呼着大聲喊着:“好!”然後,個個目不轉睛地瞪着講臺上的'林老師。

林老師拿出兩本書,說是道具,“好戲”就在裏面。他首先請許佐毅同學上去檢查,看看裏面有什麼“機關”沒有。只見許佐毅裏裏外外翻了個遍,沒發現什麼。於是,林老師開始表演了。只見他把兩本書像洗牌似的,一頁頁穿插在一起,再用力把兩本書往桌上頓了頓,使書頁合得更緊,接着神祕兮兮地對着書輕輕吹了幾口氣,最後,林老師滿臉笑容地說:“好了,現在請兩位同學上臺把書扯開,誰來?”

兩位“大力士”自告奮勇“出陣”,他們胸有成竹地走上臺,各捏緊一本書,像拔河一樣使勁往兩邊拉。兩人臉都漲得通紅了,力也費盡了,可兩本書就是分不開。

林老師哈哈大笑,接過書,一邊念“咒語”,一邊抖動。怪了,經林老師一念一抖,兩本書乖乖地分開了。同學們都納悶了,難道林老師會“氣功”?

見同學們一臉迷惑,林老師終於揭開謎底:“兩本書扯不開,是摩擦力搗的鬼。”說完,他就在黑板上寫上“摩擦力”三個字。他又接着說:“書頁越多,頁面越粗糙,摩擦力就越強,兩本書就緊緊地夾在一起了。抖動時,進入頁面的空氣破壞了摩擦力,書就自然分開了。”聽完林老師的解釋,我恍然大悟:原來是科學在暗地裏發“氣功”啊!

四年級科學作文 篇6

晚上,我嚷着媽媽教我做“醋溜土豆絲”。爲了表示誠意,我主動要求爲媽媽打下手。來到廚房,我迅速將兩個土豆洗淨,遞給媽媽。只見媽媽麻利地將土豆削好皮,均勻地切成絲,她並沒有急着將土豆絲下鍋,而是把土豆絲放入醋水中浸泡,並反覆沖洗。我正納悶,這是爲何呢?媽媽好像看出了我的心思,便告訴我,用醋水浸泡既可以避免土豆絲在空氣中氧化變黑,還可以去除澱粉,保證口感清脆。

開始炒菜了,鍋裏的土豆絲在媽媽有節奏的翻炒下散發出了濃濃的香味兒,我看得直咽口水。快出鍋時,我發現媽媽在土豆絲中再次放入幾滴醋。“放醋不但可以防止土豆絲粘鍋,還能讓我們吃着脆爽。”媽媽在一旁解釋道。“難怪叫“醋溜土豆絲”,看來,醋是這道菜必不可少的角色呀!”我緊接着說。終於,熱氣騰騰的土豆絲出鍋了,我迫不及待地嚐了一口,哇!脆脆的、爽爽的,真是美味!爲什麼醋的用處這麼奇妙呢?我趕緊查閱資料,發現醋除了調味的作用之外,還有解毒的作用。因爲土豆中含有一種弱鹼性的生物學鹼——龍葵素,它有麻醉中樞神經和溶解紅細胞的作用。極少量龍葵素對人體沒有明顯害處,但是如果一次吃進過多土豆,經過15分鐘至3小時就可發病。而米醋的酸性則可以幫助分解龍葵素。謎底終於解開了,我長吐了一口氣。

吃完晚飯,按規矩,我來洗碗。走進廚房,我正準備把媽媽削的那些土豆皮倒掉,“孜,這土豆皮不能扔,還有用呢!”媽媽立即阻止道。“土豆皮也有用處?”我疑惑不解。媽媽並沒有急着向我解釋,而是笑着走近洗碗池,她把土豆皮放在沾滿油漬的水龍頭上,便開始反覆擦拭着水龍頭,漸漸地,我發現,水龍頭上的污垢被擦掉了,用清水一洗,水龍頭光光的、亮亮的,像新的一樣。真是太神奇啦!顧不上洗碗,我連忙上網搜查。有答案了,原來水龍頭不亮,大多是因爲金屬氧化,而土豆皮含有酚類物質,具有還原性,可清除氧化物。同時,土豆皮中的大量澱粉還具有很好的吸附和去污能力。

雖然是一頓飯的功夫,但是蘊藏着深刻的道理:原來身邊處處有科學呀!

四年級科學作文 篇7

在生活中,處處都有科學,只要有一雙善於觀察和探索的眼睛你也許就會發現。

有一次,我在家裏沒事幹,找來了一支油性筆,在房間裏光滑的牆面上亂塗亂畫,沒一會兒,整間房子都灑滿了我的“傑作”。我心想:等一下我一定會收拾乾淨的,不能讓媽媽批評我,反正她那麼遲纔回來。突然,電話響了,我急忙放下手中的油性筆跑去接電話。電話裏媽媽說:“家裏很亂,收拾一下,等一下有客人到我們家做客。”這下我慌了,整間房子都佈滿了我的“傑作”,要一時半會清乾淨根本不可能,更何況是油性筆。就在我措手不及的時候,想起了電視上說的用酒精可以把光滑的牆面上的油性筆筆跡給塗開。正好,我家有一小瓶酒精,可是根本不夠用啊,這可怎麼辦?我掃視四周,看看有什麼東西也可以派得上用場的,這時,放在桌子上的那瓶花露水引來了我的注意。對啊,花露水也含有酒精成分,說不定也可以塗開呢。於是,我嘗試着兌些花露水來擦拭,果然,一擦便沒了,而且還有一陣花露水的清香。我高興極了,馬上便把房間清理得乾乾淨淨。

我想:爲什麼酒精和花露水能清理寫在光滑牆壁上的字呢?我帶着疑問搜索了百度。原來,酒精裏面含有一種可以分解油墨的物質,而花露水中也含有酒精成分,所以就可以擦掉寫在光滑表面上的字了。

這就是生活上的科學,如果你不信的話,也不妨試一試!

四年級科學作文 篇8

每個人都有自己的理想,我當然也一樣。從很小的時候開始,我就立志當一名科學家,直到現在也一樣。

知道我爲什麼在這千千萬萬的職業中裏選擇以科學家這個職業爲目標嗎?大概,不!是絕對,因爲呀!科學家這個職業的不平凡!科學家,對祖國乃至世界蓬勃發展有這舉足輕重的作用,也是對世界科技有着重要作用。

成爲科學家,研究一樣又一樣對人類有用,有益的發明,如:可預測甚至可避免地震這個殺人魔的機器;能不用氣不用電,乃至太陽能都不用的全能環保車;還有能在宇宙中連續行駛的飛船,以便於我們對宇宙的進一步探索。不過成爲科學家可以點也不容易。要熟讀天下百科,熟記科學知識,而且,還必需熟記科學家的宗旨:科學是爲了人類!有了這個理想,當然也要爲此下工夫。

在我家,隨處可見《百科知識》一類的書。而且,我常看科學頻道,便於對科學的進一步認識。相信,有我的努力,我成爲科學家的理想終會實現!