【必備】三年級科學作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的三年級科學作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級科學作文 篇1

未來的科學家是誰呀？是男還是女？有什麼偉大發明？這是一個超級大祕密，不用急，就讓我這個小周老師來慢慢說說吧！

今天上作文課，楊老師抱來一本相冊，說：“這是可以看到未來科學家的面貌的相冊，想不想看呀？”我們異口同聲地說：“想”楊老師又說：“看了後要保密，要一個個來！”我們又好奇又激動，心想：“真的可以看到未來的科學家嗎？”我有一點半信半疑，幾個同學積極地舉手，楊老師點了向鍾奇同學，他興奮地跑上講臺，好像在說：“快一點呀，我都等不及了！”楊老師輕輕地打開相冊，有一點神祕的感覺，只見向鍾奇瞪大了眼睛看，後來又笑呵呵地回到了座位，我們心裏想：到底是誰呀？爲什麼向鍾齊會笑呢？真想開開眼界呀！

我每次都舉手了，楊老師果然叫了我，我興致勃勃地上了講臺，去見識那位“科學家”的'廬山真面目，可是相冊裏並沒有一張照片，而是一面鏡子，鏡子裏有一個白白胖胖，長得虎頭虎腦的小男孩，那不就是我嗎？我恍然大悟，未來的科學家就是我們自己！

原來，這是楊老師精心設計的一個情景，我不但知道了相冊裏面有什麼東西，而且讓我知道楊老師想讓我們長大成爲一名偉大的科學家，我一定不辜負您的期望，努力學習，成爲一名偉大的科學家。

三年級科學作文 篇2

“太好啦！太好啦！”我也終於有了一輛汽車，那時候我才13歲，就可以開車了，（那時候的車小孩子也可以開。）

在那時候的車可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會說這種可以隨時加電和加滿了還繼續加嗎？我回答道：“這種車只按一個紅色的按鈕就可以根據空氣溫度，溫度多強每秒就加多少電，如果電已經加滿了系統會提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內沒有停止加電它就會自動關掉加電系統停止加電。

這種車不像原來那種車一樣，它的尾部不會冒煙，只會排放出麪包，你會問道：“這些麪包排放在公路上該怎麼辦了？”我會回答道：“這些麪包不會排放在公路上的，麪包會排在後備箱裏，如果你覺得很疲勞或者很餓就可以拿出來吃。”你啓動自動駕駛模式，然後說出自己要去的地方就可以自動行駛到那裏了，還可以把椅子變成牀，然後躺在椅子牀上拿各種口味的果汁麪包吃。

如果感到很無聊，那你可以按方向盤下面一個白色按鈕，就可以看到精彩的節目，你想看一下笑話，那你就對屏幕說我想看一下笑話，屏幕上就會出現幾個人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個人說說話只要說出他的名字，那個人就會出現在屏幕上，就可以跟那個人說話啦！

如果夏天開空調，車裏的空氣不清新那該怎麼辦？不用擔心，因爲這個車裏面裝了一個空氣清新器。

如果你出去旅遊就不用住賓館，因爲車裏面的椅子就可以可以變成牀，屏幕上還可以看小說、聽音樂。

你說萬一想吃點冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水裏全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎麼辦呢？不用擔心因爲車子裏系統那系統有一個隱形又不佔地方的大冰箱，這樣可以隨時吃冰的東西。

車裏還有個功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍的天空，那時候你就像一隻小鳥自由自在地飛翔着，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。

我真希望未來有這樣的車！

三年級科學作文 篇3

叮叮叮！上課鈴聲響了，這節是什麼課呢？對了！這節是我最愛的科學課。

這節科學課，老師讓我們在操場上觀察大樹，並把大樹的特徵記錄在本子上。老師幫我們分了組，我們觀察的是一棵高大粗壯的樹。我湊近樹葉聞了聞，它香香的，有股淡淡的薄荷味；另外我還發現大樹上爬滿了螞蟻，我猜可能它們也想來嚐嚐樹葉的味道吧！

老師除了讓我們觀察大樹，還教了我們兩個實驗。

第一個實驗是“聽話的小球”：先拿個小球，再拿一個吹風機，把球放到吹風機上吹，小球就能保持長時間不掉。這個實驗的原理是：任何物體都是往下掉的，而吹風機的風是往上吹的，所以小球才能保持長時間不掉。

第二個實驗是“調皮的土豆”，先在兩個杯子裏裝滿水，那麼在杯子里加入什麼才能讓土豆浮起來呢？我試着在一個杯子里加了許多的鹽，另一個杯子什麼都不加，結果加了鹽的土豆浮起來了，而另一個杯子裏的土豆仍然沉在水底。這個實驗的原理是加鹽使水的密度增大，從而加大了水的浮力，土豆就浮起來了。

多麼有趣的科學課啊！你們喜歡嗎？