三年級讓座作文（通用40篇）

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級讓座作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級讓座作文 篇1

今天，我和爺爺奶奶坐公交車到舅奶奶家去玩。

我們剛上車時，車上的乘客很少，空座位很多，我和爺爺奶奶在車後面隨便坐了下來。隨着車往前開，乘客越來越多，座位也慢慢坐滿了。又到了一站，一位白髮蒼蒼的老奶奶等在車下。她一隻手拄着柺棍，另一隻手裏還拎着一個裝得滿滿的購物袋。車門開後，她很艱難地用身子靠着車門往上蹭。這時，從車上走下來三個年齡和我差不多大小、繫着紅領巾的小學生，幫老奶奶拿東西，扶老奶奶上了車，還幫她刷了老年卡，安排老奶奶坐在了他們的座位上。

這一尊老的'行爲，立即得到了全車乘客的讚許，大家議論紛紛，不知是誰帶頭鼓起掌來。三個小學生臉都紅了，不好意思地說：“這是我們應該做的。”老奶奶這時也露出慈祥的面容，摸着小學生的頭問：“你們是哪個學校的？叫什麼名字？”三個小學生齊聲回答：“我們是紅旗小學的，我們叫少先隊員。”

車又過了兩站，小學生們和老奶奶說了再見後就下車了。我看見他們脖子上的紅領巾在風中飄啊飄，紅得是哪麼鮮豔！那麼美麗！

三年級讓座作文 篇2

每當腦海裏浮起起第一次讓座的事，讓我覺得心裏很舒暢、很愉快……

一天中午，我剛學完書法和畫國畫後，我都會到陽光水岸車站牌等後。過了幾分鐘，三路車來了，車上的人屈指可數，所以我就隨便找個位子坐下來。到了奉化大酒店的站牌之後，上來了十幾個人，剎那間，車上已經坐滿了人，但還是有幾個人時站着的。恰好，我旁邊就有一個兩鬢斑白的老奶奶正扶着柱子駝着背。這時我想起了老師教育給我們的話：時時刻刻都要尊老愛幼。在公共汽車上，坐滿了人，還有站着的人，就要主動給老人讓座。

這時，我想讓座卻猶豫不定，想讓又不想讓座，這如何是好呀?於是，我心裏就有“小戰爭”要爆發了：一個是惡國，一個是善國。這次戰爭的題目是要不要讓座的事。惡方先說：“這次不能讓，老師又不會看到，沒人會說你的.。”惡方剛開場就給善方一個下馬威，但善方也毫不示弱，反擊說：“一定要讓，雖然沒人會管你，但是一定要尊老愛幼，不能丟紅領巾的臉啊！”“不用讓的，只要不當着老師的面不讓座就行了，反正你有點腰痠背痛的，就不讓好了。”“不管怎麼樣，都要維護紅領巾的尊……”“夠了！我這次一定要讓！”我對兩方國家說。

我心裏越來越緊張，這時我又想起了媽媽的話：多試試就膽大了。於是，我又鼓起勇氣，對老奶奶支支吾吾地說：“老……老奶奶，您……來坐吧，我站着。”“那謝謝了！”老奶奶微笑的對我說。

我永遠不會忘記這次讓座的經歷，是因爲我選擇的是正確的。

三年級讓座作文 篇3

有一天下午，小明放學了，準備乘車回家，小明走到公交車站，小明站在那裏伸長脖子張望。

陣陣春風撲面而來，使人感到心曠神怡，車由遠而近，等客人涌下來，小明偏上車。小明上車環視一下四周，沒有一個空位，小明着急了，心想我也付了2元錢爲什麼我沒位子坐呢？這時旁邊的阿姨猜出了小明的心思，連忙說：“我把位子然給你，”小明想想了作了下倆，小明心想哈哈，真傻這個阿姨不坐白不坐，可是小明剛坐下屁股下面像有萬根鋼針刺着小明，小明不得不起來，對阿姨說：還是你坐吧！

阿姨奇怪地問你不是很喜歡坐嗎？你坐。小明想我做下去會有千萬根鋼針刺我。小明就再三請求，阿姨再三推辭，最後阿姨終於被小明說服作了下來。這時，小明心中一塊大石頭落了下去，小明感到輕鬆多了，乘了20分鐘，終於到了，雖然累了，但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋，因爲小明做了一件好事。

三年級讓座作文 篇4

早晨，我乘上201公交車。這個學期姐姐不住在我家了，所以是我自己一個人乘的。

上了公交車，我發現車上的人稀稀拉拉，我就坐在一個雙人位上，還用書包占了一個位子。

漸漸地車上的人多了起來，突然車停上來位老爺爺。可是車上的'人很多，已經沒有座位了，老爺爺只好站在離我不遠的地方，車一開動他就搖搖晃晃地站不穩。

車又停了，上來幾個職技校的學生，車上更擁擠了。這時，一個高中女生站起來對老爺爺說：“您坐這兒吧！我快下車了。”老人家說了聲“謝謝”才落座了。

這個讓位的高中女孩，我知道她是職技校的，到電信大樓纔會下車，我把書包拿了，對她說：“大姐姐你坐這兒吧！”她說了聲“謝謝”，在我身邊坐下了。

到了體育館，我下了車，開始帶紅領巾，我想起了我是個少先隊員，爲什麼不給老爺爺讓位呢？

下午放學回到家，我把這件事對媽媽說了，媽媽也讚揚了那位大姐姐，說我應該學習尊老愛幼、助人爲樂的好品德。

那天夜裏，我想老師教過的話：勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。意思是說不要因爲好事小就不做，不要因爲壞事小就做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！今後，我要向那位大姐姐學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。

三年級讓座作文 篇5

太陽火辣辣地炙烤着大地。人們滿頭大汗，小狗伸着長長的舌頭，花兒也垂頭喪氣。準備外出的人都在小區候車亭等待小區專車。小區專車和公交車不同，要求一個座位坐一個人，不能站着、不能超載。我和媽媽也在等車，在等車的十幾分鍾，人們都打着傘站在太陽底下。

終於盼來了車，車門打開，人們爭先恐後地佔位置。我們在車上找到了座位，總算不用在烈日下暴曬了，而且還可以吹空調，讓人神清氣爽。

剛坐下一會兒，就上來一位滿頭大汗的老爺爺。

“車上沒座位了，下去吧。”司機說道。

老爺爺聽了很生氣，說：“我在太陽下等了那麼久，你還讓我下去？天氣那麼熱，我怎麼受得了？”

“沒辦法，再上來人就超載啦。”

“專車只有這一趟車了，你叫我怎麼等？”

乘客紛紛給老爺爺解釋，卻沒一個人讓座。太陽如同火上澆油，讓老爺爺他們吵得更厲害了。

大家心情沉重起來，個個都皺起了眉頭。這時我想：現在應該有人挺身而出，化解矛盾。但是大家都不讓座，而我可以坐在媽媽腿上，把座位讓給老爺爺。於是我站起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我的座位吧。”

老爺爺便坐上了座位，誇讚了我。

這場矛盾被化解，車廂中又充滿了輕鬆的氣氛。車子又繼續前進，大家都對我投來讚許的`目光。我心裏美滋滋的。

那天，我感受到了助人爲樂的愉快。還明白了：人與人之間要相互幫助，才能產生愛。

三年級讓座作文 篇6

星期六的下午媽媽帶我坐公交車去學畫畫課，我們來到公交車站的時候，那裏站了很多的人，大家都在焦急地等待車的到來。

不一會兒112車來了，我跟媽媽排着隊上了車，車上的人比較多，但還是有一二個空位，我跟媽媽坐好後，公交車開動了。到了中心醫院站後上車的人是越來越多，許多人都站在車廂的中間，這是我看到一位老奶奶一個手拿着柺杖，一個手提着藥吃力地上了公交車。她一邊走一邊用手扶着車上的扶手。這時老奶奶已走到我的.跟前，我看到老奶奶吃力的樣子，毫不猶豫地站了起來對老奶奶說：“老奶奶你坐在這兒吧。”老奶奶望了我一眼高興地對我說：“謝謝你，孩子！”

不一會兒車到了商業大廈的車站，我跟媽媽下了車，也對老奶奶也說了聲再見。在上課的路上媽媽對我說：”靖靖，你今天表現的真好，主動給老奶奶讓座，你真棒！”我聽了媽媽的話心裏開心極了，幫助了別人也讓我感到很快樂！

三年級讓座作文 篇7

“嘟——嘟”，六路公共汽車又到了一站，“咔嚓”一聲停住了。等車的人們陸續的上了車，最後上車的.是一位老奶奶，滿頭銀絲，臉上佈滿了皺紋，看樣子有六七十歲了，售票員趕緊上前扶住了她。

車上早已坐滿了人，有好幾個乘客正要站起來讓座，忽然，前面傳來一聲清脆的童音：“老奶奶，您坐這兒！”大家循聲望去，看見一個小朋友，大概五六歲。只見她她圓圓的臉蛋，頭上梳着兩個朝天辮，扎着蝴蝶結，身上還圍着布兜兜哩。她一手扶着欄杆，一手指着座位讓老奶奶坐下。旁邊大概是她的媽媽，正慈愛地看着她。

老奶奶摸着小女孩的頭，微笑着說：“好孩子，奶奶不坐，你坐吧！”小女孩一臉認真的說：“不行，我們剛學習了‘敬老、愛老’歌，老師說了，要幫助老人，不讓座不是好孩子。”老奶奶笑着想了想說：“你真是個好孩子，奶奶謝謝你！”“不用謝，這是我應該做的！”小女孩笑了!車上的人們都笑了!

三年級讓座作文 篇8

讓，讓出一份愛。只要人人都肯獻出一份愛，這個世界纔會變得更加美好。

之前，這一輛公交車裏，我看見一位老人站着，在我正準備讓坐時，一位姐姐站了起來，並對那位老爺爺說：“我來讓給您吧！”

這時，那位老爺爺身邊的一位阿姨一邊扶着老爺爺一邊快速的說：“不用了謝謝。”

這位姐姐非常尷尬，站也不是坐也不是，露出了難爲情的神情。這時那位老爺爺說：“沒事，謝謝你。”說完，便坐了下去。

那位姐姐露出了微笑。但是，那位阿姨卻露出了擔憂的'樣子。

過了一會，突然一個緊急剎車，那位老爺爺緊皺着眉頭，那位阿姨既出了生氣的神情又露出了擔憂的神情。

沒過一會兒那位老爺爺與那位阿姨便下車了。

我隱隱約約的聽到了那位阿姨與那位老爺爺說：“爸，你明明知道你一不好，你卻偏偏要做下去…”那位老爺爺說：“那位姑娘一片好心…”

聽到這我感覺心裏一片溫暖。

我希望這個世界能多一份愛，多一份溫暖。

三年級讓座作文 篇9

我的母親是一個尊重老人、熱愛年輕人的人。你爲什麼這麼說？請仔細聽我說。

有一次，我和媽媽乘公共汽車回家。我們一上車，就很容易找到一個空的`座位坐下。在下一站，一大羣人擠上公共汽車，並把它裝滿。突然，一位白髮蒼蒼的老婦人上了公共汽車。她又看了看公共汽車，發現公共汽車上沒有座位。這時，公共汽車開了，老太太只能抓住把手，搖搖晃晃地站着。我母親的眉毛繃緊了，她立刻站了起來。她微笑着走向老婦人，關切地對她說:老頭，過來和我坐在一起。”然後她小心翼翼地把老太太抱到座位上，婆婆笑着說:謝謝你，年輕人。”媽媽抓住扶手，艱難地穩住自己，笑着說:“不客氣。”當我看到母親這樣做的時候，我想到了學校裏的老師，他們教會我們尊重老人，熱愛年輕人。看到一位老人站在我旁邊，我立刻像媽媽一樣做了。我的母親和老人表揚了我。我非常開心。

我母親尊敬老人，愛年輕人。幫助他人的品質確實值得學習！

三年級讓座作文 篇10

“歡迎您乘車。”公交車上的服務員熱情的向一位老奶奶問好。只見她面黃肌瘦，邁着蹣跚的步子上了車。她面帶微笑的.看着服務員，向她表示友好。

服務員對老奶奶身邊的一位小學生說：“孩子，請給老奶奶讓個座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓！孩子，媽媽給你掏錢買了票，放心做吧！”孩子的媽媽很不講理。服務員又勸道：“這位女士，你是會把孩子教壞的。”“你管不着！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說道。

當那個學生遲疑時，我已經看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑着對我和服務員誇道：“你們真是祖國的驕傲。”就連周圍的人也對我投來了讚許的目光。並紛紛指責那位母親，那位母親紅着臉一言不發。到了下一站，就帶着孩子跑下了汽車。

通過這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區別，以及周圍人對他們評價的不同。我們的社會還是提倡文明的。

三年級讓座作文 篇11

我們中國是個文明的古國，中國有句古訓“君子不失色於人，不失口於人。”意思是說，有道德的人帶人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優良傳統。禮貌待人，能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。

下面我給大家講一個禮貌待人，讓座的`真實故事。

有一天，我在坐回老家的車上，當時車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站着，車上擁緊，上坡時車內搖擺不定，孕婦隨時可能會跌倒，這時一個小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃着淚花，車上的人爲小青年投來讚許的目光，車廂內起了敬佩的掌聲……

就是這位小青年讓了位，孕婦纔沒有跌倒，如果，當時沒人讓位，孕婦可能會流產。禮貌待人，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

三年級讓座作文 篇12

人間處處有真情，我相信只要大家留心觀察身邊的事物，就會發現人間是多麼美好，多麼讓人嚮往啊！

在一個清香嫋嫋的早晨。我邁着輕盈的步伐，唱着動聽的`歌謠，走在這凹凸不平的小路上，“啊，啊，累死我了。”我上了車，找了個好下車的位置坐了下來。

車子停住了，因爲有一位年齡很高的老奶奶將要上車。老奶奶面呈土色、疲憊不堪。我本來想給她讓坐，可是又心有不甘。

過了兩站，車上根本就沒有人讓坐，而車子又開的不穩定，奶奶也是一樣，磕磕絆絆，像喝醉了酒似的。

突然，我心裏冒出了兩個小天使，白衣服是白天使，黑衣服是黑天使，白天使告訴我一定要尊老愛幼，尊敬長輩，愛護幼小，黑天使說車子上只有老奶奶站着，你可要想清楚了。

我覺得兩個小天使都各有各的道理，但是老師說過要尊老愛幼，所以我選擇了站在白天使這邊。

因此，我受到了老奶奶以及車裏叔叔阿姨的表揚。

三年級讓座作文 篇13

星期天，我和媽媽坐公交車，去看望外婆，過了一站，一位白髮蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶吃力的走了上來，一上車，老奶奶左顧右盼，我看一遍，沒有位置了。

車緩緩的開動了，老奶奶一臉無奈的看着乘客，又慢慢的握這扶手，站在中間的`過道上。我真想把我的座位讓給那位老奶奶，這個念頭很快被我打消了，如果我一讓座的話，我就一直站了這裏離外婆家還很遠，我不讓吧，老師整天教導我們，我們要爲老弱病殘的人讓座。經過我慎重考慮，我決定給老奶奶讓座。

因爲我是一名少先隊員，要吧困難留給自己，把方便帶給別人。於是，我大聲的說：“老奶奶，您來這裏坐吧！”老奶奶對我微笑了一下，說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子。”我立刻把老奶奶扶到我的位置上，然後坐到媽媽腿上。媽媽也誇我是一個懂事的好孩子。我的心裏美滋滋的。

三年級讓座作文 篇14

今天，我向你們說一件事，你們聽了，一定也會爲我感到不好意思。我自己每當想起這件事，都會感到無地自容。

那天下午，我抱着一隻小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車。過了好幾站，公交車再次停了下來，許多人都下了車。我高興極了，立馬“佔領”了一個“革命根據地”.我坐穩後往身旁一瞧，座位空着。對了，空着怪可惜的，不如讓我的小狗……這時，又上來了一位老婆婆。她走上車向四周張望了一下，見沒有座位就無奈地抓住扶手顫巍巍地站着。“汪汪汪”我的小狗叫了起來。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼着她的褲角，把老婆婆拉到它的.座位邊。它又叫了幾聲，好像在說：“老婆婆，您坐吧。”那位老婆婆似乎聽懂了它的話，就坐了下來。我頓時覺得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學生看到這種情況卻視而不見，我真慚愧。

經過這件事後，我每次坐車，都會主動給老幼病殘讓座。你們會嗎？

三年級讓座作文 篇15

呀!日子過得可真快，轉眼間，明天又是一年一度的學雷鋒紀念日，人們在這一天爲了紀念雷鋒叔叔，都會舉行各種活動，並儘量的多做好事，幫助周圍的.人。不過，我一直都在做着好事呢。像讓座，借筆……我可是做了好多呢!

這是一個下午，我高興地跑上公交車，見公交車上只剩下一個座位了，我馬上以迅雷不及掩耳的速度衝了過去，趕緊坐了下來。心裏長出了一口氣，這次終於可以坐着回家了，坐着還是比站着舒服啊!過了兩站，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她左右看看，發現沒有座位，顯得很是失望。挨着她的沒有人站起來給她讓座。我望着她那顫巍巍的身體，好像隨時都要倒下來。我要給她讓座，我對自己說。說幹就幹，我站起身，跑到老奶奶身邊，說：“奶奶，你去坐我的座位吧”。我扶着老奶奶坐到我的座位上，老奶奶和周圍的人紛紛誇我，我心裏美滋滋的。此時，我真是又驕傲又自豪呀!

好事常常做，壞事不能做;樂於助人好榜樣，學習雷鋒要快做!

三年級讓座作文 篇16

萬里無雲的一天，整片天空湛藍的。小天坐在公交車靠窗的座位上，他看着窗外湛藍的天空，心裏美滋滋的。

突然，他轉身看到身後有一個揹着沉甸甸揹包的叔叔。看着叔叔額頭上豆子般大的汗珠，小天趕緊跳下座位，指着自己的座位對叔叔說：“叔叔，您揹着這麼重的包，趕緊坐下來吧。”叔叔看到小天這麼懂事，露出了欣慰和藹的笑容。他笑着擺了擺手說：“小朋友，謝謝你！叔叔是大人，有的是力氣。不累的`，你自己座吧。”小天轉了一圈眼珠子，湊到叔叔耳邊悄悄地說：“叔叔，我們可以這樣。你先坐下來，然後我坐在你腿上，這樣我們就都可以坐了。”於是叔叔先坐了下來，小天坐到了叔叔的腿上。前面座位上的人看到了，直誇小天聰明！

大家好，小天把這件事告訴了媽媽，媽媽也誇小天是個懂事的孩子。

三年級讓座作文 篇17

今天，我要去奶奶家玩，上了公共汽車，車裏人山人海，我好不容易纔找到了一個座位，坐了下來。過了幾站，上來了一位老爺爺，他就站在了我的身旁。我想：我纔不給他讓座呢，離奶奶家還那麼遠，但是我又有點不好意思，所以，我就把頭扭到了窗外，裝做沒看見。

馬上，有一位大哥哥站了起來，把座位讓給老爺爺坐了。老爺爺不斷地說：“謝謝你，孩子，還是你坐吧！”但是大哥哥一直讓老爺爺坐，車上的所有人都對那位大哥哥投來了讚賞的目光。

這時，我不由得臉紅了，因爲尊老愛幼是中華民族的`傳統美德，我身爲少先隊員不能以身作則，我感覺很慚愧！今後，我要向大哥哥學習，不管多遠的路，只要車上有站立的老人，就要給老人主動讓座，做一個先人後己的好孩子！

三年級讓座作文 篇18

一個陽光明媚的早晨，玲玲高興的乘公交車上學去。車靠站後，上來了一位殘疾哥哥，玲玲見了，連忙站起來，將座位讓給了那位殘疾哥哥座，車上的人都異口同聲的說：“玲玲真乖，”玲玲還神氣十足的'，忽然一殺車玲玲摔倒了，殘疾哥哥連忙把玲玲拉起來，玲玲對殘疾哥哥說：“謝謝哥哥”殘疾哥哥說：“不用謝，”前面一位哥哥把書拿起來，把位讓給玲玲座，玲玲連忙說：“謝謝哥哥”哥哥說：“不用謝，這是我應該做的，”到了學校，玲玲把這件事告訴了老師，老師讓同學們誇獎玲玲。

回到家玲玲也把這件事告訴了媽媽，媽媽也誇他是個好孩子，還給他買了一件衣服，然後他去找小朋友玩，小朋友跟他玩起了捉迷藏，過了一會兒她媽媽叫他回家吃飯。

今天玲玲在學校過得真快樂，因爲他做了一件好事.

三年級讓座作文 篇19

今天，小紅早早地起了牀。吃完早飯，她高高興興地背上書包，走出家門去上學。她一蹦一跳地來到公交站牌處，安靜地等待公交車的到來。公交車來了之後，小紅和大家排着隊有序地上了公交車。小紅從兜裏掏出兩元錢，放進公交車自動收款的箱子裏。只聽“啪啪”兩聲，錢就掉進了箱子裏。

小紅找到了一個空座位坐了下來。過了幾站，小紅看見了一位老奶奶上了公交車，正晃晃悠悠地站在那裏。小紅心想：要是把座位讓給老奶奶，自己就得站一路，但要是不讓，老奶奶在那裏晃悠悠的.危險。小紅走過去說：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶坐了下來。又過了一站，到了學校站牌處，小紅要下車了，小紅髮現老奶奶也要下車了。小紅走過去說：“老奶奶，我扶您下車吧！”小紅很快就把老奶奶扶下了車。

和老奶奶告別後，小紅走進了學校。來到教室，小紅掏出書大聲朗讀起來。這天早上，她很開心，因爲她幫助了老人。

三年級讓座作文 篇20

天晴得像一張藍紙，停留在藍紙上一些潔白的雲朵，像是紗巾上的花兒一樣。星期六的早上，陽光明媚，這麼好的天氣裏，明明準備坐車去姥姥家吃飯。

明明來到車站，上了公交車，找到了一個空位便坐了下來，可他剛坐下來，一位老奶奶拄着柺杖上了車，老奶奶晃晃悠悠地朝車廂裏走着，明明看見了，趕緊站起來跑到老奶奶面前，攙扶着老奶奶說：“奶奶您坐我的`位置吧！”老奶奶笑了，宛如一朵綻開的金菊，他一邊摸着明明的腦袋，一邊不住地稱讚道：“謝謝你小朋友！你真是個講禮貌，又懂事的好孩子！”這時，公交車裏響起了熱烈的掌聲，大家也紛紛誇獎小明明是個好孩子。明明撓着自己的小腦袋，也害羞地笑了起來。

到了姥姥家，明明興奮地把這件事告訴了姥姥，姥姥高興地說：“你今天做得非常棒，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，今後還要繼續發揚下去。”

三年級讓座作文 篇21

今天，我和媽媽出去玩在7路車上遇到了一件讓人值的學習的事——讓座。

我和媽媽從十八樂上車大概過了2分鐘，一位老爺爺人和兩位武警戰士上了車，正好沒有了位子所以只能站着了。車上沒有人讓座，我多次向媽媽要求給那位老爺爺讓座，可媽媽說：“車上壞人多，會把你抱走！”我知道媽媽這是開玩笑，最後我還是沒能給那位老爺爺讓座。

但是令人高興的是，在一個路口有一位乘客下車了，正好空下一個空座位。其中一位武警戰士說：“你坐下吧！”我以爲那位武警戰士真的'會坐下沒想到那位武警戰士卻說：“老大爺，您坐下吧！”老爺爺卻說：“你坐吧！”武警戰士說：“您坐吧，老大爺。我站着沒事！”聽到這句話老爺爺才坐下。

聽到這我被感動了。正好這一站是我家，我和媽媽該下車了。

回家的路上我想：這位武警戰士肯定有好報的！

三年級讓座作文 篇22

星期五晚上，我們一家人和潘易欣乘樂購免費車去美食節。車上沒幾個人，我們每人都有一個座位。在車上我們還遇見了小妹妹的老師，小妹妹在車上不停地叫她老師，跟她老師玩，把她老師叫得開心極了。

到了下一站，上來了很多人，其中有老人，還有帶小孩的媽媽。我和妹妹、潘易欣馬上站了起來抓住扶手，叫他們來坐。我和潘易欣的位置都成功地讓出去了，他們都不停地說：“謝謝！”還誇我們是好孩子。可是，我妹妹的.位置還沒讓出去，她都急死了。很快又到了下一站，妹妹的位置終於讓給了一個帶小孩的阿姨。她高興得合不攏嘴。

就這樣我們一路上邊拉扶手邊拉着爸媽的手搖搖晃晃站着，可我們的心裏樂開了花，比吃了美食節上的美食還開心。爸爸媽媽都說我們是好樣的。哇，幫助別人、關心別人是多麼快樂呀！

三年級讓座作文 篇23

一天，陽光明媚，動物學校要舉行旅遊活動。

山羊爺爺也想去，可是沒有位子了，怎麼辦呢？在路上，山羊老爺爺只好拉着車上的吊環，搖搖晃晃地站着。

小兔想：哼，我坐在這兒不是挺好的嘛，憑什麼要給山羊老爺爺讓座。小兔把頭轉向了窗外。

“給山羊老爺爺讓座是對的'，可是我纔不想自己站着呢，假裝睡着，它能拿我怎麼樣。”小貓閉上眼睛，假裝打起了呼嚕。

河馬趕忙扭頭看風景，一邊心裏在盤算：讓座多不划算啊，我纔不幹這樣的傻事呢！

這時候，小猴站了起來，微笑着扶着山羊老爺爺坐上它的座位。鄰座的小狗斜着眼睛瞥了小猴一眼，心想：這猴子，不好好坐在座位上，還給老山羊讓座，活該累死你。

這時，山羊爺爺對小猴說：“你真是個好孩子啊！”小猴用響亮的聲音回答：“尊老愛幼，這是社會公德。”

車上其它的小動物聽到了，都低下了頭。

三年級讓座作文 篇24

今天放學回家的時候，是我自己坐車回家的。

我們排着路隊到了車站。我等了很長時間纔來了一輛14路公交車，我上了車交了錢。當時車上的人很擠，可是我一下子就找到了一個座位坐上了。然後我看見了一個滿臉皺紋，還拿着柺杖的老奶奶站在那兒。突然，一個急剎車把這位老奶奶給摔到了，我跑到老奶奶身邊把老奶奶扶起來，說：“老奶奶您沒事吧？”“我沒事，孩子。”老奶奶說。

我看着這位可憐的.一位老奶奶，把老奶奶扶到我的座位上，說：“老奶奶，來座到我的座位上吧！”“好孩子，不用了，我還是站着吧!”“老奶奶，不行，我可不能連累你啊！” ……

我和老奶奶相互爭讓着。

過了一會兒，我終於把老奶奶說服了。讓老奶奶做到了我的座位上。

老奶奶對我說：“小朋友，你可真是乖孩子。”

三年級讓座作文 篇25

有一天，一輛公共汽車坐滿了人。當車停下來時，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車。我戴着紅色的帽子，穿着黃色的衣服，深藍色的褲子，在車廂裏東張西望地找位子，這時一位老奶奶熱情地說；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用。”我連聲說。這時一位看書的.大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書擋着臉。這時，一位可愛的小女孩站起來，向我招招手，微笑地說：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說：“謝謝你。”我坐到小女孩的位子上，突然，司機緊急剎車，車裏搖晃，小女孩站立不穩，趣陡摔了一跤，摔到看書的大哥哥位子上。我連忙把柺杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點遠，沒法扶到，腳又動不了。看書的大哥哥、，實在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來，說：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地說：“好的。”我滿意地笑了，全車的乘客都誇他們是助人爲樂的好孩子。

三年級讓座作文 篇26

提到雷鋒。我原本以爲，它，只是樂於助人。但實際上，它可不止一種精神，包含了多方面。這些精神當中，最令我感慨的是有代表性的'釘子精神。

那一次期中，我考砸了。三科成績都不高。我拖着書包回家了。我失望又傷心地坐在牀上。這時，一陣風把我的書翻到了雷鋒——釘子精神那一頁。我饒有興趣地上去看。看完後，我開始反省自己，並批評自己。一天後，我開始鑽研語、數、英。考試考砸時，我便開始用雷鋒精神鼓勵自己。功夫不負有心人。在這樣的鑽研下，我重回前十了。

我覺得，學生們應具備釘子精神——永不放棄，肯鑽研。具備了它，學生們學習好了，人才輩出，爲祖國爭光。大人們更應具備釘子精神。努力鑽研，鑽研更先進的科技，爲祖國增添力量。研發失敗了，再從頭來一遍。我也應該不放棄，不氣餒。

春天，我們種下雷鋒精神的種子，秋天，我們收穫豐厚的果實。我們要努力學習，爲人民服務。

三年級讓座作文 篇27

星期六的中午媽媽帶我去街上買衣服，我和媽媽好不容易擠上車，還麼有站穩腳跟，就聽見一個親切的聲音說：“小朋友，讓個座位給你坐。”我循聲望去，看見一個阿姨站了起來，微笑着把我拉到座位上，我心裏一陣感動，連忙說了聲：“謝謝阿姨！”

到了下一站，上來一位年輕的媽媽，她左手抱着個小孩子，右手挎着個大揹包，累的滿頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經站了起來，說：“姑娘，快坐下吧！”年輕媽媽紅着臉。不好意思的'說：“謝謝您！”我想：我可不能坐着，下一站我要瞄準目標讓座。

車又“嘟嘟”的開了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見一位孕婦阿姨正準備上車呢。她一上車，我就叫道：“阿姨，坐這裏。”看到大家向我投來讚許的目光，我心裏美滋滋的。我覺得坐這樣的公交車真愉快，但願公交車上的“讓座風”能一直存在。

三年級讓座作文 篇28

星期六上午，我乘坐公交車去上課外班。當我上了車剛找到空座打算坐下的那一刻，發現有一位老爺爺顫巍巍地從站臺上走了上來。

這位爺爺白髮蒼蒼，滿臉褶皺。此時，我突然想起爸爸媽媽曾經說過，如果看到車上有老弱病殘的乘客，一定要主動讓座給到這些需要幫助的人。

於是，我趕忙站了起來，對着老爺爺說：爺爺，您坐我的這個座位吧！不用，我兩站就到了，謝謝你啊，小朋友。老爺爺笑眯眯地說道。我接着說：爺爺，平日裏爸爸媽媽和老師都教導我，要主動讓座給需要幫助的人，尤其是老人。您還是過來坐吧！老爺爺聽了，哈哈大笑起來，說道：你真是個懂事的好孩子啊！

這雖然是件不起眼的小事情，但它讓我既開心又難忘。助人爲樂是中國人的傳統美德。如果人人都能無私奉獻，樂於助人，那麼我相信這個社會將變得更加美好，更加和諧。

作爲社會大家庭的.一員，我願意爲建設美好和諧的社會貢獻一份自己的力量。

三年級讓座作文 篇29

一個陽光明媚的上午。一輛公共汽車上坐滿了乘客。

公共汽車到站了，有一位戴着紅色帽子，穿着黃衣服，右腳綁着繃帶，拄着柺杖的殘疾男孩上車了。前排的一位好老奶奶笑眯眯地說：“我這座位讓你坐。”那位殘疾的哥哥說：“您年紀大了，手腳不靈便，這個位子還是您坐吧！”車上還有一位穿着紫色外衣的大哥哥正在看書。

這時候，一位扎着羊角辮，身穿紅色外衣的小姑娘站起來說：“我這位子讓你坐。”“好吧，謝謝你。”殘疾哥哥說。正要走到小姑娘那裏的.時候，那位穿着紫色衣服哥哥瞄了殘疾哥哥一眼，心想：“我有個這麼好的位子，我纔不讓你坐呢。”那位殘疾哥哥吃力地走到小姑娘位子上，坐了下來。小姑娘還沒站穩，司機突然一個急剎車，眼看小姑娘就要摔倒了，穿紫色衣服的大哥哥被剛纔的場面感動了，想小妹妹這麼小就懂讓坐，那我爲什麼不能呢？想到這裏，他連忙站起來扶住了小姑娘。

最後車上的乘客都誇這幾位小朋友。

三年級讓座作文 篇30

今天放學，外婆來學校接我回家，外婆對我說：“我們今天坐公交車回家怎麼樣。”我高興地說：“好的.，我好久沒乘公交車了。”於是我和外婆一起來到了506路公交車站等候。

讓座沒過多久，汽車來了我和外婆上了車，車上挺空，我和外婆各自找了位置坐下，到了第二站，上來了很多人，這時我看見一位老爺爺拿着柺杖正吃力的向前走，這時車上已經沒有空位置了，我心想：“要是車子開了，老爺爺站不穩，那不就要摔倒了嗎？”於是，我連忙站起來，走到老爺爺面前對他說：“老爺爺，那兒有個空位置，我扶你過去吧！”老爺爺邊走邊說：“謝謝你，你真是一個懂事的好孩子。”

等老爺爺坐下，我走到外婆身邊，外婆讚許對我說：“哪裏需要幫助，雷鋒就出現在哪裏，你就是那個小雷鋒。”我聽了心裏美滋滋的。別提有多高興了。

三年級讓座作文 篇31

記得有一次，我去奶奶家玩，帶上我最愛看的《安徒生》來到公交車上。

不一會，上來一個70多歲的`老奶奶，那位老奶奶看見沒座位了，就只好站在那裏了，我後面坐的以爲小妹妹看到了，說：“老奶奶您過我這邊來坐吧。”老奶奶說：“好的，謝謝你小朋友。”那個妹妹說：“不用謝，老奶奶。”我有一點害羞，把頭低下，裝着在聚精會神地看書。

過了一會，一站又到了，一位腿受傷的小男孩上了車，老奶奶看到了說：“小朋友過這邊來坐吧。”小男孩卻說：“不用了，老奶奶。”我站會兒，姐姐也在後面坐着，於是姐姐給小男孩讓了座。

這時，突然一個緊急剎車，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身邊，我連忙扶起她，讓她坐在我的座位上，我很高興，因爲這是我第一次讓座，所以我很高興。

雖然我一直站到下車，可是我心理很快樂，也很開心，第一次理解到“助人爲樂”的正真意義。

三年級讓座作文 篇32

讓座是每個人都聽到過的詞，但卻只有極少的人去這麼做，今天我就讓了一會坐，心裏真是受益匪淺！

下午，我和同學在轉塘轉了一圈就到午山去乘車，唉！公車怎麼還沒來，我等得花都謝了。我心裏不由得抱怨着。“滴滴”公車來了，我腳底像長了風火輪一樣，跑上車，搶座位，我和同學坐在一起，過了一會，車到了江口村，上來了一對老夫妻和兩個孩子，一個是抱在手中睡着了，那手中的'孩子真可愛，看到這一幕，我悄悄地對同學說：“我們給他們讓個座吧！”“恩！好的，我也是這樣想的。”說完，我們便起身讓給他們，他們看見我們給他們讓座，一邊坐上去，一邊滿嘴感謝，聽得我心中想吃了蜜糖一樣。

同學們你們知道這其中的奧祕嗎？我可明白了吧！

三年級讓座作文 篇33

今天早上，小紅高高興興地去上學。她走到公交車站牌處等了一會，公交車就過來了。

小紅上了公交車，她看見一個空着的座位，她走過去，坐了下來。過了幾站，上來一位老奶奶。老奶奶上來的時候，車上已經沒有座位了。小紅看見老奶奶在車上搖來搖去，她想：這多危險呀！要不要給老奶奶讓座呢？經過一番思考，她想好了，她就對老奶奶說：“老奶奶，這裏有座位，您過來坐下吧！”叔叔阿姨見了都向她投來讚許的目光，好像在表揚她呢。頓時，小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時候，小紅說：“老奶奶，我到站了，您到站了麼？”老奶奶說：“到站了，到站了。”“那我扶您下去吧。”說着，小紅扶老奶奶下車了。隨後，小紅便走進了校園裏上課了。

小紅想：幫助別人真是一件高興的'事情啊！她以後要多多幫助別人，要做一個樂於助人的好孩子。

三年級讓座作文 篇34

今天，我要到爸爸媽媽工作的廠裏去，我每星期都可能去一次，我在公交車上找了個座位坐下了，在我的對面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個人一個座位。

車到小百貨就有好多人上車，其中有一位80多歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來。恭恭敬敬地指着媽媽的膝蓋說：“老爺爺，您請坐。”這出人意料的舉動讓那位母親來個措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好準備讓座，車廂裏的人終於弄明白了這是怎麼回事，鬨堂大笑起來。這個可愛的`孩子，忽閃着一雙大眼睛，還二丈和尚摸不着頭腦呢。

我站起來把我的座位.讓給了老人，他露出了滿意的笑容。

母子倆回到座位，媽媽對着兒子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒他大概是明白了……自己也笑了。

車廂裏充滿了笑聲，生活多麼美好！

三年級讓座作文 篇35

一次，我和姐姐一起坐公交車去蕭山玩。上車後，我見車上還有兩個位子，就和姐姐一起坐了上去。過了兩三站的樣子，上來了一位大概70多歲的老奶奶，因爲已經沒有位子了，所以她只能站着了。又過了一兩站，這時，一位年長的大哥哥站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶說：“小夥子，你不是還沒到嗎？我還是等你下車再坐吧！”大哥哥又說：“沒關係的，我還有一站就到了！”說完，便扶過老奶奶坐下。我心裏想：“這個大哥哥人真好！”

我以爲大哥哥說的.是真的，可是都過了三四站了，他還是沒有下車。這時，我聽見旁邊的人都在“討論”大哥哥，他們你一句我一句，不過說的都是讚揚大哥哥的。

又過了很長時間，蕭山終於到了，下車時，我看到大哥哥也一起下了，這時，我突然明白了，大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐着舒服一點，畢竟老奶奶已經70多歲了……

三年級讓座作文 篇36

一天放學回家，我和奶奶坐上了52路公交車。“哇，還有座位！”我心裏一樂，趕緊和奶奶坐了下來。

車子開到第二醫院站的時候，一下子上來了許多人，其中，有一位白髮蒼蒼、行動不太方便的`老人向我走來，我剛想站起來把座位讓給他，奶奶卻一把拉住了我說：“你是小孩子，還是自己坐吧！”這時，我的耳邊傳來了公交車上那熟悉的聲音：“請給老人、孕婦、兒童及行動不方便的人讓個座，獻一份愛心……”於是，我毫不猶豫地站起來對那位老人說：“老爺爺，您請坐！”老爺爺坐下來對我說：“謝謝你，小朋友。”

這時，車子開到了下一個站，一位老奶奶領着一個四、五歲的小姑娘上了車。老爺爺看見了，立刻站起來把座位讓給了她們，我聽見了小姑娘甜甜的聲音：“謝謝您，爺爺！”。見到這一幕，我很感動，一股暖流在我心裏涌動。

這時候，我想起了媽媽經常哼唱的那首歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

三年級讓座作文 篇37

上個星期五，我的腳在體育課上扭傷了，迫不得已，只好坐公交車回家。

在公交車上，突然，一個急剎車，我的身體不由得朝前面倒去，幸好旁邊的一位老奶奶扶住了我。站穩後，我連忙向老奶奶道謝。“孩子，你沒事吧？要不我的位子讓給你坐？”說着老奶奶站起來，讓我坐下。我剛想坐下，便看見周圍人看我的目光裏充滿了鄙視，好像在說:“老人家的位子你也要坐，真不害臊。”我臉紅了，連忙謝絕。

“孩子，你就坐下吧，我看你的腳好像受傷了，站久了是受不了的。”說着，老奶奶硬是把我摁在位子上，自己卻扶着欄杆，一瘸一拐地走向門口。旁邊的一位大叔見了，連忙站起身，說:“老人家，我的'位子讓您坐吧!”旁邊的一位大哥哥見了，也站起來讓座，旁邊的……

那位老奶奶下車了，望着她那漸漸遠去的背影，我的淚水不禁涌了出來。

三年級讓座作文 篇38

每次我乘坐公交車時，就會想起那件讓我高興的事。

有一天，我要坐車去省人民醫院，在半路上，突然上來了一位滿頭白髮，走起路來顫顫巍巍的老爺爺，正在我剛想起身讓座時，一位阿姨早已把老爺爺攙扶在了自己的座位上。我心中暗暗不高興地想：今天我就不信讓不出我的座位。剛走過了三四站，正在這時，售票員阿姨說：“誰給這位大爺讓個座。”頓時，車內變得鴉雀無聲，我心中暗暗得意：讓座位的機會來了。“老大爺，您坐這裏，慢點。”哎!又一次讓座失敗，心裏頓時澀澀的，這時我眼睛目不轉睛地盯着車門口，突然，有位老奶奶上來啦!我毫不猶豫地“嗖”的'一聲，站了起來，大聲說道：“奶奶，您坐我這吧。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是一個好孩子。”我心裏頓時美滋滋的，比吃了蜜還甜，心想：今天的座位真是難讓呀!

每每想起這件事，我都會很高興，因爲它讓我懂得：幫助別人，就是快樂自己。

三年級讓座作文 篇39

一個陽光明媚的星期天，我的心情也特別好。外婆說，她和外公要帶我去書城買書呢！我用飛一般的速度吃完了早餐，然後就跟着外婆上路了。

我們上了公共汽車，我放眼四望，已經沒有座位了。一個提着大包小包東西的阿姨給我的外公讓了座，另一個快要下車的`阿姨也給我的外婆讓了座。我呢，則輕輕地坐在外婆身上。在一片謙讓聲中，時間也過得飛快，汽車歡快的響着，告訴我們到站了。這時，我們才發現，那位給外公讓座的阿姨蹲在地上，手上提的東西此時也放在地上。外婆趕緊說：“你來坐這兒吧！你看你不舒服還給我們讓座！”這時，全車的人都向那位阿姨投去敬佩的目光。

下車後，外婆感慨地對我說：“現在還是有許多懂禮貌的人啊！你以後也要給老年人讓座啊！”

這時，我發現，天空彷彿比以前更藍了，雲朵彷彿比以前更白了，空氣彷彿比以前更新鮮了。

三年級讓座作文 篇40

小明坐着公交車回家，紅梅公園站到了，一位叔叔揹着重重的麻袋走了上來。汽車啓動了，叔叔沒站穩就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉過頭，看着那位叔叔心想：叔叔揹着重重的麻袋，應該很吃力吧。

小明慢慢地從椅子上站了起來，轉過身微笑着對叔叔說：“叔叔您就坐在這裏吧！”叔叔搖搖手，和藹地對小明說：“小朋友，謝謝你，叔叔站着就行了，這個位置還是你坐吧！”說完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

小明看到了叔叔的'動作，靈光一閃，又想出了一個主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽小明說：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說：“可以的。”

於是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時，前面的老爺爺說：“小明，你真是一個樂於助人的好孩子。”小明聽了眉開眼笑。