三年級作文（通用40篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級上作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

不知是誰到井臺上打水，偶然把生活在井裏的青蛙打到水桶裏，帶到地面上來了。青蛙有生以來第一次接觸乾燥的土地，眼前不禁一亮：

火紅的太陽照耀着大地，新翻耕過的田地上蒸發着白氣，路旁的青草也散發着清香。遠處的樹林子裏，鳥兒們在嘰嘰喳喳地喧嚷着。

青蛙正陶醉在這美景之中。突然，一隻毛臉的怪物不知從哪兒躥了出來。“呱呱!怕怕!”青蛙驚叫着趕緊鑽到一簇茂盛的.草叢裏躲了起來。

看着被自己嚇成這樣的青蛙，小猴感到很納悶，就問：“你不認識我了?你昨天在稻田裏捉蟲子，我還跟你打過招呼呢!”

“昨天?昨天我還在井裏呢!”

“原來你是井蛙呀!初來乍到，對這裏的一切都還不熟悉吧?我是小猴，我帶你參觀吧!”小猴笑了笑，熱情地說。

“呵呵，有人給我當嚮導，真是求之不得!”青蛙想了想，就爽快地答應了。於是，他從草叢裏爬出來，跟着小猴，開始了他們的參觀之旅。

一直生活在井裏的青蛙，哪走過什麼遠路呀!這不，跟着小猴才才走了十幾米，就累得氣喘吁吁了。

小猴看見了，關心地說：“要不，你跳到我肩膀上來吧!”

“這樣太麻煩你了吧?”青蛙不好意思地說。

“來吧，沒事的。我媽媽常教導我，遇到陌生人，要誠懇地幫助他。”小猴邊說邊蹲下身子，並伸出胳膊，做出請的手勢。

見小猴如此誠懇，青蛙不再推辭，一蹦蹦上了小猴的肩膀。

“呱呱呱，呱呱呱，小猴帶我走天涯……”坐在小猴肩膀上青蛙高興地唱起了歌。

結識了小猴這個朋友，青蛙井上的生活一定會很快樂的。

三年級作文 篇2

秋天是多彩的季節。天空一碧如洗，好像用清水洗過的藍寶石一樣。綿綿的白雲好似一羣白馬，在天空中歡樂地奔跑。

花和草漫山遍野，到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱裏盡情地歌唱，一個個爭當引人注目的大明星。它們高的'齊腰深，矮的纔剛沒腳脖子。草的顏色豐富多彩，有淺綠色的，有深綠色的，也有淡黃色的。一片一片連起來，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜着許多各色各樣的野花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞……真是五彩斑斕，色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花，一朵一朵地競相開放，就像一羣羣亭亭玉立的仙女在翩翩起舞。空氣中飄蕩着一股淡淡清香的味道。

啊，這真是草的世界，花的海洋！

三年級作文 篇3

冬姑娘悄悄地來了，她撒下一片片美麗、潔白的花。美麗潔白的花蓋住了小草、小花，遮住了小樹，你看，那有幾棵潔白的雪松。整個山坡上就像蓋上了一牀厚厚大被子，小草、小花、小樹在裏面睡懶覺。

春天姐姐來了，山坡上的雪化了，在睡懶覺的小草、小花、小樹都醒了，他們對春天姐姐說：“謝謝你叫醒我們。”小草把小腦袋伸了出來，綠油油的身子往上鑽，就像一條綠色的毛毛蟲。小花伸出四肢，顏色有紅的、黃的、藍的、紫的等等。五彩繽紛，令人心曠神怡；形狀有全開的，有半閉的'、還有花骨朵兒，看！幾隻小蜜蜂在繞着花兒，嗡嗡地邊歌邊舞。雪松又穿上一件新綠衣，就像巨人在保衛着這一塊肥沃的土地。

啊！多麼美麗的山坡呀！多麼美麗的春天呀！

三年級作文 篇4

一件可笑的事（想起這件事、童年趣事、這件事真叫我……）

童年的生活充滿樂趣，我們用好奇的目光觀察着周圍，急切盼望長大的同時，也鬧出了不少的'笑話。我小時候也有不少笑話，今天，我就向大家說一個吧！

聽大人說：“種瓜得瓜，種豆得豆。”我想巧克力是多麼的甜美，我把它種下去，結出許多巧克力，那該多好呀！

於是我拿出珍藏已久的巧克力，直奔小花園，用鏟子挖了一個坑，小心翼翼地把巧克力種在了裏面。然後捉來幾條蟲子，幫它鬆土。滿心希望我的巧克力樹能結出很多巧克力來……我每天都給它澆水，一星期過去了，一個月過去了，怎麼還是沒動靜呢？我迫不及待地扒開土一看，咦？巧克力種子都不見了？“哇哇”我大哭着跑回家。爸媽很奇怪，問我怎麼哭了？我淚流滿面地說：“我的巧克力種在土裏不見了！”爸媽聽了哈哈大笑起來。媽媽摸着我的頭，語重心長地說：“巧克力是沒有生命的，是長不出苗，結出巧克力的。”這時我才恍然大悟！

哈哈，你看我小時候做的這件事可笑吧！

三年級作文 篇5

我喜歡的動物有很多，但其中最喜歡的還是我家的“Kitty”。瞧，那長長的茸毛就像給它披上了一件外衣，它的肚子和腿是金黃色的，背上有紅白相間的花紋，眼睛是漂亮的天藍色。

Kitty喜歡在燦爛的陽光下曬太陽。有一次，它忽然瞧見兩隻小鳥在嬉戲，立即聳起周身的毛，身子彎曲得像一把弓，尾巴緊緊貼着地面，後爪牢牢趴在地上，前腳放鬆，擺好一副偷襲的架勢。可是小鳥很快就飛走了，Kitty失望地收回了攻勢，不緊不慢地離開了，好像什麼事也沒發生。

Kitty可不是光會玩耍，它還有敏銳的洞察力。嘴巴兩邊長長的'鬍鬚，就是它的法寶。一天，我帶Kitty下樓玩，它突然停下來，眼睛緊緊盯着前方，鼻子擡起向前嗅着，原來它發現了“敵情”。我順着Kitty的目光方向看過去，哇，一隻變異得超大的老鼠，我的媽呀，嚇死了。老鼠也看到了我們，迅速竄到了草叢裏。

你現在知道Kitty是什麼了吧？是的，它就是我的寵物貓貓，也是我的好朋友。

三年級作文 篇6

我的童年是美好的，童年的趣事就像星星那樣，數也數不清；像森林那樣，望也望不到邊。雖然童年的趣事很多，但有一件事讓我至今記憶猶新。

前幾天我過生日時，姐姐送給我一個狗狗布娃娃，我最喜歡它了，每天抱着它睡覺，讓它陪我進入甜甜的夢鄉。

有一次，我又抱着它睡覺，忽然感覺小狗的.身子好冷，我就突發奇想：“小狗那麼冷，我生個火給它暖和暖和吧！”於是，我馬上起牀，打開煤氣竈，把小狗玩具放在火旁邊，我想：“小狗應該不會冷了吧。”我把煤氣調到最大，隨着火越來越大，小狗的身子也暖和起來。突然，我聞到一股燒焦的味道，我低頭一看。哎呀，小狗着火啦！我馬上喊媽媽過來。媽媽拿着一桶水，朝着小狗澆去，火是滅了，但是小狗娃娃卻被燒了一個大洞，我傷心地哭了起來。媽媽說：“傻孩子，娃娃是不怕冷的。”她邊說邊哄我睡覺，但是我睡不着，媽媽就把那個布娃娃烘乾，再把它放在我的懷裏，我才慢慢地睡着進入夢鄉。

這件事太有趣了，我永遠也不會忘掉。

三年級作文 篇7

我有一個對工作負責任的爸爸。他每天都是忙碌的樣子，每當我看到他很辛苦時，便對他說：“爸爸，您休息一會吧。”爸爸總是微微一笑地說：“我家的寶貝長大了，但爸爸不累。”我的.爸爸就是這樣，一工作起來就忘了辛勞。

記得有一次，爸爸得了嚴重的感冒，媽媽叫爸爸別去上班了，但爸爸非要去。於是，爸爸和媽媽便開始了一場爭執，爸爸從小就很會說，所以當然是爸爸贏了，媽媽只好使起她的絕招——“關門計”，於是，媽媽搶先跑到了門前，擋在門口說：“你要是非去不可的話，就得把我這關過了！”爸爸也使出了他的招數，爸爸走過去說：“老婆，我不去上班了，現在上街去買點藥，順便陪你轉一轉。”於是，爸爸牽着媽媽的手來到街上的一家百貨商場，爸爸和媽媽來到衣服櫃檯前買衣服，媽媽鬆開了手去選衣服，爸爸趁機悄悄地跑到公司去，又工作了，而媽媽卻還在選衣服，還不知道呢。

你瞧我的爸爸，是不是一個工作狂？不過，我還是爲有這樣一個對工作認真負責的爸爸而感到高興和自豪！

三年級作文 篇8

正月十五，是中華民族的傳統節日——元宵節！

晚上我在街心廣場等着看燃禮花慶元宵活動。天終於黑了，月亮姐姐披着薄紗披肩，帶着星寶貝們來到天空。原來，它們也是來看禮花的。廣場上，到處都是三三倆倆的人羣。

這時，天空中出現紅、黃、藍三顆信號彈，我高興極了，因爲放禮花馬上要開始，一個紫色的大禮花直衝雲霄。緊接着，許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像一把撐開的大傘；有的像串串雨絲；還有的像盞盞小燈籠被點燃。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的'氣勢。繽紛的禮花把天空裝點得奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚“的一聲，飛上了天空，這個禮花可和別的不太一樣，裏面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落天幕，可真是太神奇了。最後，小禮花也開始燃放起來，色彩各異，分不清是星星還是禮花。

幾顆信號彈的升空後，活動結束，而我還看着天空發呆，似乎還回味着那絢爛多彩的煙花。

三年級作文 篇9

新學期開學了，我成了一名三年級學生，我真開心啊！

上早讀課時，我們的班主任翟老師領着一位白淨清秀的女老師來教室了，翟老師一介紹，我們才知道，原來我們班換班主任了。剛開學的時候，新班主任楊老師不熟悉我們班情況，翟老師一有時間就來幫助楊老師工作，我們捨不得翟老師，翟老師也捨不得我們。現在楊老師對我們班的同學已經很熟悉了，我們以後要跟着楊老師好好學習，全面發展。

三年級新開設了英語、科學、書法課等，學習任務加重了一些。對於英語課，我既期待又害怕，期待的'是：我終於要上英語課了。害怕的是：太難，學不好、學不會。媽媽說：“只要多讀、多聽、多說就一定能學好的，一點也不用擔心”。

升入三年級後，我們要用鋼筆寫字了，從此以後，它就要陪伴着我一起學習，成爲我的新夥伴。

三年級可是個大轉折，我可得加把勁兒，努力學習，絕不落後。語文學習上，要增加閱讀量，擴大知識面；數學學習上要多動腦筋，多做練習題；學習英語要多讀、多聽、多說。在新的學期裏，我一定再接再厲，爭取取得好成績。

三年級作文 篇10

三年級，一個多麼神奇的詞呀!告訴你：我上三年級啦!

三年級不能像一二年級那麼隨便了，要嚴肅精神一點。因爲我是個大哥哥了!

三年級有許多有趣，新奇又好玩的課程，而且老師把“小朋友好”改成“同學們好”了。

語文書一發下來，我馬上翻開一看，呀!課文中的拼音不翼而飛了。而且練習旁邊有了一位新鄰居——習作!

體育課又有了新項目——乒乓球。乒乓球可好玩了!教練先讓我們練墊球。還說墊滿一百個有獎品呢!於是我們非常認真地練習，恨不得馬上就墊夠一百個。我最喜歡體育課了。三年級的雲彩課更加豐富多彩了。一聽說雲彩課，班上報名表發下來了。我們一個個歡天喜地，高興得不得了，發象發了財。我報的是“軟筆書法”。別看看我呀!這可是我們校級雲彩課，有專門教這一類的老師來教的`哦!

美術課上我們原來的老師換了，新老師姓黃，我們都叫她“黃老師”。黃老師把畫水彩的工具寫了下來。讓我們讓下來。我一回農工商就帶着我整理好的“採購大全”向超市“進軍”了......

音樂課上，老師教我們怎麼吹我們的新朋友——豎笛。我們可喜歡它了。一下課，我們就拿着豎笛吹，好像一個樂隊呢!

三年級作文 篇11

“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間遊一遊。你們會問：“你是太上老君嗎？怎麼把人間說成了凡間。”哦！忘自我介紹了：我當然是來自天上的小水滴了。

伴着雷聲我降落到了美麗的江南水鄉—蘇州。來迎接我的是太湖叔叔，他告訴我：他是中國五大淡水湖之一。因爲人們現在深知要愛水護水，所以太湖叔叔也給人們帶來了豐富的物產，那就是遠近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。

在道別了太湖叔叔，我又遇見了一位漂亮的阿姨。原來她是陽澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見底，清得可以看見湖底的沙石和水草。陽澄湖阿姨說：“她就是以水質澄清而出名的。這都要感謝那些愛護她的人們”。

離開陽澄湖阿姨，接着我走過了古城區的小河，又去了環抱蘇州的大運河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……

第二天的.清晨，在太陽公公溫暖的懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之遊讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水爲榮！不愧是一座美麗的水城市。

三年級作文 篇12

哇！終於開學了，新學期開始了，從今天起我要上三年級了。我很高興，因爲在三年級能學到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實用知識。

9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起牀穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學。學校門口的人真多啊！來上學的同學和接送孩子的叔叔阿姨將學校門口的'馬路堵得水泄不通，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開學了，大家都回到了校園，學校可不像暑假那樣冷冷清清的了。

學校開門了，大家衝進學校，嘴裏說着：“擠死了、擠死了。”但都懷着高興的心情。上課了，我發現我們的語文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發亮，穿着整齊的教師的服裝驕健的步入講臺，她簡單的給我們介紹了自己，原來是劉老師。劉老師一直對我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天裏，每個老師說的話都一樣“開學了，我們要好好學習。”所以我要跟着每位老師把每門功課學好，爲四、五、六年級打好基礎。

三年級作文 篇13

哇！終於開學了，新學期開始了，我要上三年級了。我很高興，因爲在三年級能學到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。

9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起牀穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學，到了學校門口，啊！人真多啊！來上學的同學、趕着去上班的叔叔阿姨將學校門口的馬路堵得水泄不通，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開學了，過早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。

學校開門了，大家衝進學校，嘴裏說着：“擠死了、擠死了。”但都懷着高興的'心情。

上課了，我發現我們的語文老師換了，她簡單的給我們介紹了自己，使我認識了她，哦——原來姓劉，劉老師，我覺得劉老師一直對我和藹可親，我非常喜歡她。

在這一天裏，有一件事讓我覺得很奇怪，每個老師說的話都一樣“開學了，我們要好好學習 ——”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟着每位老師把每門功課學好，爲四、五、六年級打好基礎，就可以了。

三年級作文 篇14

有的人發現了祕密，有的人發現了友情，還有人發現了母愛，而我卻發現了指紋。

週末我畫完畫，想吃個冰蘋果，就走到冰箱前拿一個蘋果。在冰箱上我看見幾個紅紅的指紋，於是我找來爸爸問他這是誰的指紋，他說不知道，然後他就走開了。

我很擔心想。這是誰的指紋呢？是不是有小偷來我們家了。我越想越可怕，於是把全家人都叫了出來，我想搞清楚這是誰的紅指紋就得讓全家人都在冰箱上按一個指紋。現在到弟弟按指紋了。弟弟的指紋一定跟“小偷”的指紋很像，因爲弟弟每次都會玩玩具，很容易把手弄髒，然後他又來到冰箱前拿東西吃。可檢驗的結果不是弟弟的指紋。到爸爸來了，爸爸的可疑也很大，可能就是他出去打籃球把手給弄髒了，但是那哪能印出紅色的指紋呢？果真，冰箱上的指紋也不是爸爸的。輪到媽媽了，我在心裏想，媽媽最乾淨了，絕對不是媽媽的。經過檢驗，確實不是媽媽的'。“那是誰的指紋呢？”我說。“還有寶貝沒按呢”媽媽說。於是我在冰箱前按了一下，啊！真是我的指紋！原來是我畫畫，忘記洗手了。

呵呵，經過一陣忙活，終於發現這是誰的指紋啦。

三年級作文 篇15

1937年8月28日，一個陽光明媚的早晨，走在外面，仰望藍天，心情便會大好，但是在上海火車南站裏，這種心情卻驟然變成了焦急和擔憂。小昊一家人就是這樣的。

小昊在吃棒冰，兩歲的他和爸爸媽媽在人頭攢動的火車站裏等火車。突然，空中響起了“嗡嗡”的轟鳴聲，一架架日本轟炸機如同兇惡的老鷹一般盤旋在火車站上空，一枚枚炸彈像雨點一樣不斷落下來。剎那間，房屋倒塌了，鐵路被炸斷了，熊熊大火燃燒着，彷彿把一切都燒成了灰燼，滿天的塵土把明媚的.陽光遮住了，把天空變成了灰色。屍體遍地都是，小昊也跟父母走散了。

可憐的小昊正坐在鐵軌旁，無助地望着周圍的一切。突然，一枚炸彈無情地向這邊飛來，只聽見“轟”的一聲巨響，炸彈爆炸了，小昊也被彈片擊傷了，鮮血不斷地流，疼痛讓他大哭起來，就在這時，一名記者模樣的人衝進了，把小昊帶回了自己的家。

許多年後，小昊看到養父給他的照片，不禁流下了眼淚，感嘆道：“希望戰爭趕緊結束而和平早點來到吧！”

三年級作文 篇16

杭州童玩節把我吸引了過去。

我在童玩節中正玩得痛快，一位阿姨過來對我說：“小朋友過來輪到你學魔術了！”我剛從魔法學堂出來，怎麼又輪到我了呢？不由我分說，我就被阿姨拉進魔術教室。

我進去，只見魔術教室裏面多了一臺電視攝像機。一個叔叔叫我坐在高椅上，又讓我把手放在水晶球上自由地想象。我閉上眼睛，默默的想着我長大後會成爲什麼樣的人，一會我睜開眼，只見一隻小水泡趴在我頭上，我哪它就跟到哪兒，還做出有趣的`動作。我跟水泡玩了一會，被旁邊的攝像機一一攝進。

我又來到鱷魚館。一隻小鱷魚在桌子上神奇地望着離它不遠的攝像機。我壯着膽子抱着小鱷魚，記者叔叔阿姨又來了。她們問我：“怕不怕？”我摸摸小鱷魚笑着說：“我纔不怕呢。”我在攝像機前盡情地和小鱷魚親密接觸，不時摸摸它的頭、還親親它呢！記者叔叔阿姨都誇我膽子大。

我仔細地看了攝像機鏡頭邊的標誌，才知道他們是杭州明珠電視臺的記者。他們是來拍攝童玩節的。沒想到我被他們選中，拍了好多鏡頭，在杭州明珠電視臺上播放呢。

嘿嘿，我做夢沒想到上電視了。

三年級作文 篇17

同學們，你們認爲舌尖上的幸福是什麼呢？我認爲舌尖上的幸福不僅是美味的食物，還有那濃濃的情感！

大年三十的晚上，我們大家都忙得團團轉，只有我和弟弟坐在電視機前悠閒地看着電視。這時，奶奶走過來念叨着：“別再看電視了！趕快去洗洗你們的小手，去幫助媽媽做飯。”弟弟的笑聲已經壓過奶奶的聲音，我也就沒理會奶奶。突然，我聞到了一股紅燒排骨的香味，緊接着有西紅柿炒蛋、紅燒鯉魚……這些香味飄滿了整個房子。

我迫不及待地衝進廚房，看到一道道美食都陸續擺到了竈臺上，我便飛奔到碗櫃拿出筷子和碗，來到桌子前擺好。當我要把最後一個碗放到桌子上時，我突然腳底一滑，手中的碗掉了下來……說時遲那時快，弟弟跑了過來把碗接住了，也接住了我懸在半空的'心。媽媽和奶奶把菜都放到了桌子上。

我和弟弟把爸爸和爺爺請到屋裏來，我站到桌子前認真看着這些菜。有小丸子湯、香菇燜小雞、年糕魚、豬肉炒芹菜等許多美味佳餚。大家開始吃飯了，一陣陣笑聲飄在空中，我們一家人吃着美味的食物，舌尖上的幸福透到心底。

三年級作文 篇18

人的記憶，從來都不是完整的。但至少我的是。

在我5、6歲的時候，家們前有一棵大樹，樹幹很粗。枝葉茂密，在哪兒記載着我的童年！由於，樹齡比較大，所以它從兩邊冒出了很多細枝條。雖說是細枝條，可也容得下一個小朋友，在上面盪鞦韆！每次從幼兒園回來，就要奶奶把我抱到“鞦韆”上面。我閉着眼睛，聽着奶奶唱的歌謠……

有一次，我像往常一樣。叫小夥伴們去“盪鞦韆”！我第一個爬到上面去，因爲沒有奶奶的`陪伴，我不禁有些害怕。雖說那“鞦韆”不高，但也足足有兩米，再者我還有恐高症！於是，重心不穩。我撲通一下和地面來了個“親密接觸”！這一摔，身體倒還好，除了手上有點兒擦破皮。其餘的都沒事。但，我剛買的新裙子卻破了。我一看，便哭了起來。見奶奶沒來，我哭得更傷心了。小夥伴們見我這副模樣，都跳下來安慰我。微風吹來，幫我擦乾了眼淚。一些好夥伴們也鼓勵我，讓我堅強一點。慢慢的，我不哭了。站起來，擦掉的我身上的灰塵。再一次爬到“鞦韆”上夥伴們看我不哭了，都開心的跳起來！

微風吹過，吹走了我的童年，但吹不走我的記憶！

三年級作文 篇19

每次到達一個嶄新的學校時，那個教室裏都擁有一塊塊黑板，或大或小，總能把老師肚裏的那些知識轉送到我們這裏。正是因爲有了那一塊塊的黑板，所以我們才能成長爲一個個有知識，有文化，有道德的，對社會有用的人才。

在我的記憶那裏，那些黑板和粉筆，板擦總是在一起互相合作的粉筆在黑板上寫字，然後板擦再將它們擦掉，就是爲了老師能更好的將知識分佈在黑板上的每個角落。

每當老師來到教室裏，就迫不及待的講起了課，然後用粉筆一字一畫的在黑板上寫字，每當寫滿的時候，還要把那塊黑板擦得乾乾淨淨，以便老師的再次使用。我們的.每一位老師都是乾乾淨淨的來上課，滿身粉塵的離開，灑落在老師身上的是粉筆末，但是老師灑在我們心中的是一個新的知識。

在那一塊塊的黑板上記載了許許多多得事，有各科老師給我們佈置的作業；還有爲我們安排的任務；各種班幹部投票；豐富多彩的知識，在黑板上承載了老師對我們的希望，黑板上記載着我們到達知識彼岸的橋樑，黑板記載這我們成長的步伐和對生命的渴望。

在那黑板上的每一個角落，都有着粉筆走過的痕跡，都有老師的愛，都有學生渴望知識的眼光。

我非常喜歡黑板，喜歡這個傳播知識，承載着希望的橋樑。

三年級作文 篇20

今天早上，我一吃完早飯就去上美術興趣班，因爲去的比較晚，所以人已經很多了。

我立馬找了一個位子坐了下來。第一節課我們畫的是寫生，全體畫一個今天穿的最漂亮的同學，而那個被畫的同學自己選擇一個同學畫。我畫來畫去怎麼畫也畫不好，費了二虎九牛之力才把身體的上半部分給畫完，這是，時間也不多了，我趕快把下半部分給畫完，經過一番惡戰，我終於畫玩了一幅畫，寫上名字，便交了上去，就去下課休息了一會。第二節課點評時，教室裏一聲不吭，因爲上一節課的畫畫成績要出來了。聽說這次的最高分是4分，並且得4分的人比較多，4-的最多，低於4-的`最少。“王昊陽”的一聲：“得了4分，具體畫了出來。”我心裏的石頭突然掉了下來，心裏頭不禁的暗暗自喜。這次我們畫想象畫，主題是“暑假生活”。一開始我畫得不太豐富，但後來我重畫才扭轉局勢，不過我快畫完時，竟然放學了，我只好在媽媽沒來接我的時候，在裏面幫了一會忙，等媽媽來接我。

今天雖然有一幅畫沒畫完，但是我也很開心，因爲這是我第一次寫生人物得到4分。

三年級作文 篇21

在炎炎烈日的暑假，我們全家去了印度洋上的掌上明珠馬爾代夫太陽島。

從上海浦東機場到馬累國際機場我們奔波了八個小時。然後我們做了內陸航班到了一個島上，最後坐快艇到了太陽島。在做快艇的時候我往西邊看，一輪紅日緩緩的落下，紅日將原來清澈的海水染紅了，鯊魚，沙丁魚，海龜在這鮮紅的海水游來游去。短暫的航行之後我們終於來到了太陽島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房，一開後門就可以直接跳到海里。第二天早上我們在沙灘上散步，我們看到很美麗的景色，不必說沙子上五顏六色的貝殼，，岸上礁石的水泡，椰子樹上的大椰子。也不用說海里游來游去的.小丑魚，沙灘上耀武揚威的軍艦鳥，石縫底下的寄居蟹。在往裏邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻，樹枝爬行的變色龍，樹冠裏的蝙蝠。

晚上的太陽島更見魅力，蜥蜴，蝙蝠都出動了。又大又圓的明月和無數的明星掛在天上，被風吹動的棕油樹，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人們在島上悠閒的散步。

這一幅幅的景物構成了太陽島獨特的風景畫。

三年級作文 篇22

今天一上課，老師就要我們做一個挑戰-喝醋，我們都有種不詳的預感，有的在那裏直髮抖，有的在那裏哈哈大笑，我的心裏想：“呀！要喝醋啊，我的天呢！還是早點結束的好啊！“

我是第二個嘗的，我大步的走上去，看上去很自信，但是隻有我自己知道，我的心裏還是有點緊張的。我拿着杯子，老師幫我倒了一點，我憋足了氣，一口喝完，突然我感覺沒那麼緊張了，因爲一點味道都沒有呀！覺的還是挺好喝的。可是回到座位之後，我全身上下瞬間象着了火一樣，啊！真難喝呀！接着第三個同學走了上去，只見他也一口喝光，我一會他也不怕酸呢，不一會兒他表情大變，眼睛往上翻，嘴巴往上翹，一副痛苦到極點的表情。看來這真是一次舌尖上的挑戰啊！

下一輪挑戰是吃杏子，老師先吃了一個，她剛咬一口就露出了痛苦的.表情。她咬了第二口之後，牙齒開始不停的發抖，然後她咬了第三口，接着就開始不停的叫喊：“好酸啊！好酸啊！……“我在一邊說老師是在演戲呢！老師吃完後給我們每人發了一個，我拿到一個就帶着不安的心情咬了一口，呀！我的怎麼是甜的，其它同學的都是酸的，看來我還真是幸運啊！

這次舌尖上的挑戰，給我留下了深刻的體驗！

三年級作文 篇23

今天，上語文課時。老師說：“今天我玩一個遊戲。”這個遊戲是什麼呢？我還不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥呢？一連串的問題在我腦海裏。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來。老師自己也帶了兩個杯子，然後叫了一位同學來嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個同學把舌頭伸出來。接着又說：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒啦！”聽完這一句話，那位同學一直在苦笑，他的神經嚴肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠見不到親人了。看着那勺子離舌頭越來越近，他的表情就越緊張。終於，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來，是那個東西很難吃。

我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什麼，然後再聞一下，再倒入嘴裏，看看這是什麼。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點像檸檬的.味到。我把它一股腦倒進了嘴裏。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門，原來真的是跳跳糖啊！不過這白色的東西我可想不起來了。

這節語文課能吃到這麼好吃的跳跳糖，我都不敢想像！

三年級作文 篇24

在我的記憶長河中，有的事令我開心，有的事令我傷心，有的`事令我自豪，也有的事令我深思……

有一天，我和媽媽起個大早去泰海花園晨練。廣場上已經有許多人開始鍛鍊身體了。有的人在舞劍，那劍閃着炫眼的光芒；有的人在打太極拳，一招一式中透出力量；還有的人在晨跑，時不時有人氣喘吁吁地從我身旁經過。這時，兩位戴着墨鏡的大哥哥向草坪走來，其中一個人說：“大哥，咱們從草地裏穿過去，不就快了許多嘛！”“行呀，效率第一嘛！”然後，他們兩個人踩進了草坪，無情地踐踏着柔弱的小草。

看到倒地的小草，我想：他們怎麼看不見欄杆旁的牌子上清清楚楚地寫着“芳草青青，踏之何忍”？他們怎麼看不見被踩踏的小草折斷了腰正在痛苦呻吟？他們怎麼看不到沒有第三個人踏入草坪？的確，從草坪上走可以很省時間，但是如果所有人都像他們那樣，道路兩旁就沒有了草坪，那麼世界就沒有綠色了。

雖然這件事很小，但是十分值得我深思：到底是什麼原因，使這兩個大哥哥變成了道德上的“盲人”？我一直在思考着……

三年級作文 篇25

我雖然是人類最討厭的物體，但是，人類的生息卻離不開我。如果世界上沒有我，人類將面臨怎樣的`情形呢？

假如世界上沒有我，人類出門時，會被強烈的陽光，照得眼睛都睜不開，那是因爲，沒有被我散射的陽光十分強烈，所以，導致你們的眼睛無法睜開。

假如世界上沒有我，你們看到的天空永遠是蔚藍色。那是因爲，大氣中的氣體只容易散射紫、藍、青三色光，而灰塵卻是散射七色光。由於只存在大氣中的氣體對陽光的散射，所以，天空只有蔚藍色。

假如世界上沒有我，天空中難以形成雲、霧，和難以形成雨、雪來調節氣候。因爲，形成雲、霧、雨、雪需要小水滴，而形成小水滴需要水蒸氣附在灰塵上才能凝結成小水滴，所以，沒有灰塵就不會有云、霧、雨、雪。

如果世界上沒有我，就沒晚霞朝暉、閒雲迷霧、彩虹日暈等千萬種自然景色。因爲，形成自然景色，需要小水滴對陽光的折射作用纔可以形成，而形成小水滴需要水蒸氣和灰塵。如果，沒有灰塵，大自然將多麼單調啊！

如果沒有灰塵，我們將怎麼生存啊！

三年級作文 篇26

今天我在電視上看到，有一位老人，人稱老狄，他非常喜歡游泳，還喜歡跳水。

有一次，他到鏡平湖玩，鏡平湖上有個12米高的瀑布。那裏的水非常急，人都說沒人敢跳下去，老狄不信，想打破這個說法，於是，他穿上游泳褲，登上12米高的`瀑布，他向下面的羣衆揮手致意，然後，張開雙臂，閉上眼睛，頭也不回的跳了下去，之後就沒了人影。我以爲他被水沖走了，不料，過了一會，從水中探出一個頭來，那是老狄。人們看見了他後，人們在岸邊叫好，從此以後，老狄愛上了跳水。

還有一次，老狄正在開車，他把車開到大橋上，換好游泳褲，向上次那樣跳了下去。後來，他看到的大橋都要跳一跳。

從此，老狄出了名，停了工作，成爲了公園的表演者。現在，公園多了一種票，這種票上面印着一個穿紅褲衩的老狄。這種票，成了公園最熱門的票。而且，他在公園裏有了一種資格，這個資格是，他可以穿着紅褲衩滿公園跑。現在老狄發大財了，一個月能賺幾萬，我好羨慕他哦。他還得了吉尼斯跳水記錄。

我覺得老狄真勇敢。

三年級作文 篇27

我的家鄉在河南省魯山縣，那裏有很多美味的小吃，不過我最喜歡的還是鐵記老字號胡辣湯。

這家胡辣湯在西關回族區，聽爸爸說已經有幾十年的歷史了。胡辣湯是用羊肉和羊骨熬製幾個小時，把肉、骨裏的營養都化在湯裏，之後再添加炸豆腐絲和粉皮熬製而成。湯裏還加入了少許胡椒粉和辣椒麪，喝起來有點麻麻辣辣的味道，我可喜歡了。

這天早晨，我和爸爸、媽媽又一起去喝胡辣湯，我一路上高興地又蹦又跳。到胡辣湯的餐館裏，我一找到位置，就大喊起來:“老闆，來三大碗胡辣湯！”老闆一聽，很麻利地開始盛湯。盛到碗裏後，再加點綠綠的香菜，可真好聞啊！胡辣湯剛一放到桌上，我就立馬大喝起來。誰知，嘴巴剛碰到湯，我就被燙地哇哇直叫。爸爸媽媽看到我的'迫切樣，哈哈笑了起來。沒辦法，我只好先吃着爸爸買來的油條。等了大約五分鐘，香噴噴的胡辣湯終於不熱了，我敞開肚皮，狼吞虎嚥地吃了起來，三下五除二就把一大碗湯給消滅了。

叔叔阿姨們，你們要想喝到正宗的胡辣湯，就來我的家鄉品嚐吧！

三年級作文 篇28

今天，陽光明媚，爸爸帶我去東郊看油菜花。

我滿懷期待，真想看看那一片令湘鄉人嘖嘖讚歎的油菜花到底是什麼樣的。

坐在車上，我隱隱約約地看見遠處有一片金黃的“草地”，彷彿在綠油油的廣闊的田野上鋪滿了幾層金子，讓人好想把它佔爲己有。又像是誰把金黃的.大染料缸掀翻了，被均勻地鋪開，放眼望去，遍地都是。

走近一看，還沒有指甲大的油菜花在陽光的照耀下顯得格外美麗。有的彎下腰在歡迎我們；有的在風姑娘的幫助下跳起了阿娜多姿的舞蹈；還有的單個高高地矗立在那裏，像是在忠誠地守護自己的家園……一隻蝴蝶飛到了我的面前，瞧，它停在了一朵傲然怒放的油菜花上。我多想用雙手輕輕地攏住這隻尋香而來的蝴蝶啊！看着它在金燦燦的花海中，吸吮着甘甜的花蜜，那一番滿足不正是我對油菜花的感覺嗎？

我悄悄俯下身子，用手托起一朵還沒張開的油菜花。這小巧玲瓏的花，真讓人不忍心把它摘下。一陣春風拂過，如母親的手撫摸着遍地金黃的油菜花，一陣陣芳香撲鼻而來，沁入心田。

這大片的油菜花不僅盛開在東郊的田野裏，還盛開在我幼小的心田裏。

三年級作文 篇29

我在班裏是個很平常的學生，學習並不冒尖，但是，一次講課改變了我在班中的命運，第一次上講臺講課。

一次，老師在大家毫無準備的情況下，給我們佈置了一個任務：“這堂課，我們請同學們上臺講課。”“啊？”教室裏一片驚訝聲。

老師讓同學們先準備十五分鐘。“滴答，滴答”，時間一分鐘一分鐘地過去了，一位同學大方的站起來，講起了一道英語題。她講地很認真，不愧是我們班的“小天才”。

哎，我可不敢上去，雖然已經準備好了，可我還是不敢上去，況且，老師也不會叫到我。我正這樣想着，突然，“張再媛！”老師叫到了我的名字。老師溫和的望着我，似乎看穿了我的心思。啊，一個平常不愛說話的'我，竟會被老師叫到講臺！同學們投來疑惑的目光。我有些遲疑的走上講臺，腦子裏一片空白。我悄悄看了老師一眼，老師的眼光裏充滿了鼓勵和信任。於是，我鼓起勇氣，講起了準備好的學習內容。

叮鈴鈴……，下課了，同學們圍着我，對我刮目相看。老師也說：”你講的真精彩啊！“還對我滿意地笑了。

從那以後，我學習的勁頭更足了，成績也越來越好了，成了大家公認的好學生。

真的，我永遠也忘不了我第一次上講臺講課的情景。

三年級作文 篇30

來到江西南昌的農村小路上，一片紅土地，好似用勞動者的鮮血、汗水混合成了這片肥沃的土地。紅色土地上勞動者的身影無處不見：黃色的牛、黑色的牛、咖啡色的牛，好像紅布上閃閃發光的寶石。

勞動者——牛。在鄉下，在農村，爲我們人類耕田，用那龐大而又結實的身軀，揹着那沉重的犁耙在田地上來回的走上千萬次，爲人服務，可是又有哪個勞動者知道它自己的未來呢？就像劉亮程在《城市牛哞》中寫的'：我看見牛一排排的站在大卡車裏，好像到城裏逛街、旅遊，可是城裏有什麼東西對牛有用呢？牛的心裏可能會想，他們是從農村的牛中選拔出來的優秀牛。可是又有誰知道它自己的生命呢？也許屠刀架到了脖子上也是微笑，捅到了脖子裏還不哞哞叫，好像很舒服。

可憐的牛！爲我們人類幹這麼苦，這麼累的活，揹着沉重的犁耙的健壯牛，最後有的在超市裏擺着，有的在人肚子裏待着，或者在鍋裏燉着，還有的在商場裏變成了鞋和包。爲我們工作的牛，一點也沒有抱怨，只是在默默地幹着……

我不希望快活的牛變成這樣，我更希望那紅土地上的寶石永遠發光！

捫心自問吧，人類！

三年級作文 篇31

照片是一個充滿魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恆，放進相冊裏，連起來就是我美好的童年，翻開看看吧！

看，那張照片裏，我坐在一張大牀上，嘴邊還沾着一些白色的東西，皺着眉，聳着肩，眼睛眯成一條線，全身像是在發抖。怎麼會有這樣的表情？我問了媽媽，才知道是我8個月的時候去阿姨家，見大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說這是我第一次吃冰。

又翻到一張照片，照片裏的我正扶着一棵小樹，手裏握着一把鐵鏟，咧開嘴微微地笑，這細細弱弱的小樹和我一樣高，嫩綠的'小葉子在陽光下拼命地向上伸展着，像是要和我一比高低！對，我記起來了，這是幼兒園時參加“我和小樹一起成長”在東錢湖植樹呢！好多年沒去看望這株親手種植的小樹了，小樹，你長高了嗎？

我繼續翻着，哇，照片裏我正坐在一張椅子上在和機器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對手----機器人卻鎮定自若地同時和三個人下着棋。那是我去上海科技館和機器人下棋的照片。

面對這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶裏出現，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。

三年級作文 篇32

一個陽光明媚的星期四，我們期待已久的秋遊終於到了！我興高采烈地背了大包食物到學校，高高興興地上了車，滿懷期待地想象着??

一進植物園，我看見了漫山遍野的向日葵好像一個個小朋友笑臉，正對着我們笑呢！向日葵的葉子綠油油的，好像一把把芭蕉扇，在風中翩翩起舞，金黃的花瓣整整齊齊排列在花盆旁邊，大大的花盆中央有像小金苗似的花蕊密密麻麻的。一朵朵向日葵好像一個個金燦燦的太陽。向日葵的品種真多啊！有金黃的的綠波仙子，一大片綠色的葉子扶託着它，看起來真像一個美麗的仙子。還有暗紅色的穆天子，巨大的花盆把它的頭壓得低低的`，好像一個害羞的小姑娘??還有各種各樣的向日葵，讓你自己去尋覓??

我們又到了蝴蝶谷，那裏的花爭奇鬥豔，好像在說：“我們漂不漂亮？”各種在花叢中飛來飛去，走近一看，到處都是色彩斑斕的蝴蝶；有像在森林裏飛舞的彩色落葉，有的像節日裏在空中舞動的綵帶，還有的斑點像頑皮的孩子在眨眼睛??這些美麗、頑皮的、蝴蝶一會兒跟我們捉迷藏，一會兒飛到我們的手上，遲遲不肯離去。一會兒停在我們的書包上，好像想跟我們去上學??

歡樂的時光總是這麼短暫，一眨眼，秋遊就過去了，我們依依不捨地離開了植物園，真希望下次的春遊快點來。

三年級作文 篇33

我上三年級啦！我心裏特別高興，我終於成爲一名中年級的學生了。三年級和一二年級相比有了很大的變化。快跟隨我到我們教室看看吧！

瞧，在前面上課的是我們的數學老師，他姓瞿，是我們的新老師，也是幼兒園的園長。他戴着一副精緻的眼鏡，看起來知識很淵博，彷彿肚子裏藏着一本百科全書，我想他教數學一定會教得很好。三年級我們不僅有了新的數學老師，還多了英語老師、科學老師和電腦老師，因爲我們要開始學習英語、科學和電腦了。

新的學期，我們寫字不用鉛筆了，而是用鋼筆。鋼筆可不像鉛筆那麼聽話，它一會兒嘴巴里有水，一會兒嘴巴里沒水，每次寫鋼筆字都會把我弄得團團轉，我想時間長了，我一定能把鋼筆制服，讓它乖乖地聽我話。

翻開語文書一看，字上的拼音在暑假裏我們呼呼大睡的'時候，我們享受着美味的時候，它悄悄地插上翅膀，也不跟我們打聲招呼就飛走了。

班上的同學也有小變化。陳蕊同學不知咋的轉學了，去了另一所不知名的學校，大家都有點失落。但我們也迎來了兩個新同學，他們的到來讓我們這個溫馨的大家庭變得更加的溫暖。

三年級我們也換了新的教室。教室在底樓，教室前面有一塊小操場，下課我們就可以在這兒盡情地玩耍，再也不會像一二年級在走廊上玩了。

新學期的變化真大呀！在新的學期裏，我要更加努力學習各門功課，爭取成爲同學們學習的榜樣！

三年級作文 篇34

星期三的下午，小老鼠們來到鼠一班上課。

一上課，胖肚子老師來到講臺上。他左手掐着腰，右手在黑板上寫了一個大大的“貓”字。接下來，他拿起一根又細又長的.教鞭在桌子上敲了幾下，對小朋友說：“上課了。”小老鼠們個個坐得端端正正。胖肚子老師說：“今天，我們來講貓課。貓是一種很可怕的動物。它長着尖尖的耳朵，大大的眼睛，晚上還會發亮。它的牙尖尖的，鬍子一動不動。它的爪子很鋒利。貓是我們的天敵，專吃老鼠。你們見了它一定要跑快點，要不然它就吃了你們。

小老鼠們一聽哈哈大笑起來，美美一邊站在板凳上一邊拍着桌子說：“老師，你騙人。”奇奇拍着手說：“說得好。說得好。”亮亮笑得肚皮都破了，說：“你是這個學校裏最會騙人的老師。晶晶扭過頭說：“我再也不會相信你。”全班同學都哈哈大笑起來。胖肚子老師說：“你們真的不怕貓嗎？”

胖肚子老師把黑板一翻。小老鼠們擡頭一看都不動了。妹妹一邊踢開板凳一邊說：“大家快跑。昨天，他把我的奶奶給吃了。“奇奇坐在地上一邊哭一邊說：“快跑吧！昨天，我爸爸跑不快，他就吃我爸爸了。”亮亮哭的都尿褲子了，說：“好可怕呀！我要媽媽。”晶晶坐到地上說：“這是什麼破學校，我不上了。”全班同學都嚇跑了。

胖肚子老師低頭一看：“咦！同學們全都去哪了 ？你們全都知道貓的厲害了吧！哈哈哈，哈哈哈……

三年級作文 篇35

我的家鄉在餘江上礅，那裏有很多山，綠油油的，從遠處看，像一個個波浪。在家鄉的東南方，有一座很高很高的大山，三角形的，如果到了秋天，滿山的黃葉，就把山染成了一座金字塔。

一次，我跟着叔叔爬山，路上，我看到了螞蟻窠，那是沙粒堆砌而成的小山丘，丘頂有一個小洞，黑黑的小螞蟻就在那兒出出入入的。

爬到了山頂，往遠處眺望，看到了在山下看不到的風景，那裏有無邊無際的世界，有更遠的山，有天邊的高樓。

村子前面，是無邊無際的田野，秋天，田野裏的稻子成熟了，一片金黃，空氣中瀰漫着稻花香，收割機轟隆隆地穿梭着，大人們把用車子穀子拉回村子，攤在水泥路上晾曬。

村子的前後，各有一片竹林，那裏是我和妹妹的樂園。竹林裏很安靜，陽光篩下細碎的影子，踏着腳下軟綿綿的枯葉，感覺很愉悅。看到有彎下來的竹子，我和妹妹就會坐在上面，上下晃動着，玩得很開心。臨走的時候，妹妹說，我們下次再來這裏玩。

村子旁邊還有好幾棵大櫧樹，一次，我和妹妹去撿苦櫧，那果實小小的，剝開綠色的粗糙的`果皮，裏面的果實圓溜溜的，散發着深褐色的光澤。我和妹妹快樂地撿着，撿了很多，放在鐵碗裏，帶回去給奶奶做豆腐。

奶奶總是把苦櫧送到房子後面的一戶人家裏去磨，那石磨是圓形的，上下兩層，要人推了，纔會轉動。

我喜歡我的家鄉，家鄉有很多讓我高興的事。

三年級作文 篇36

從我牙牙學語，蹣跚走路時起，我就享受到媽媽對我的愛。

媽媽是一名教師，她常常早出晚歸。但是一回來，就開始關心我的生活與學習。有一件事，至今仍令我難忘。

那是一個週末，我們外出經過一個工地，地上有很多釘着鐵釘的木板。媽媽叮囑我要小心，我卻不以爲然，把媽媽的話丟到九霄雲外去了。

我興高采烈地蹦着跳着——突然，我的腳底板一陣劇烈的疼痛。我像觸電似的跳了起來，擡起腳板一看，釘子耀武揚威地紮在我的腳底。我“哎呦哎呦”地叫了起來。媽媽聽見了，大驚失色，急匆匆地跑過來，焦急地問：“扎到釘子了嗎？”

“是的。”我傷心又慚愧地說道。說着，我邊脫鞋邊想：這下，媽媽一定會責怪我不好好聽她的.話。可媽媽並沒有想象中的火山爆發，而是二話不說地蹲下來，用雙手掰起腳板，用力掐着傷口，想把血液中的毒素擠出來。擠呀擠呀，突然，她低下頭去，用嘴巴對準傷口用力吸，然後又迅速地把髒物吐掉。我感覺媽媽的嘴巴與我的腳板緊緊粘在一起。

就這樣，反反覆覆，吸了吐，再吸再吐……直到擠不出血來。原先我的腳板又髒又臭的，後來，傷口周圍被吸乾淨了。爸爸趕緊送我去醫院，媽媽這才放心了，長舒一口氣，抱着我，安慰我說：“沒事，只要消炎一下就行。”

後來，媽媽還在我走路不方便時接我上下學。就這樣，在媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸好轉。

啊，偉大的母親，在您兒子受傷的時候，您是這樣不顧一切地救護我，兒子深深地爲您感動着！

三年級作文 篇37

同學們，在我們上學或放學的時候，會看到許多，可能親眼目睹一場車禍，也可能遇到了令自己開心、難過、傷心、氣憤、抓狂的事，還可能遇見自己的爸爸和媽媽總之很多很多，現在我就來給你們說一說吧！

5月4號，我和往常一樣，吃完早飯後，背上書包去上學。這一路上，我看見了高高的樓房，這些房子之間好像連着幾條細線，那是電線，電線上有幾隻小燕子在上面跳躍，我情不自禁的想起了第一課《燕子》中的一句話∶多麼像五線譜啊！我又繼續走，忽然，我聽到了一些奇怪的聲音，我擡頭一看，呀，一架直升飛機轟隆隆的飛了過去，愣了片刻，我又繼續走，走着走着我又看見自己的“仇人”何政璽踩到了一坨大便上，我心想∶哈哈，他真是一個“幸運兒”呀，走狗屎運了呀！哈哈哈。我路上又遇見自己的好朋友徐慧涵，我又對她說了說仇人的事本來我以爲她只會淡淡地說一聲哦。誰知道她也哈哈大笑起來，她邊笑邊說∶這件事我也看見了，他走着走着就踩了上去，真的`好可笑呀！

我們邊走邊談，不知不覺中，就來到了學校，我們上樓、道別，在他回到班裏之前，我拉住她，對她說∶明天，我們還一起上學，好嗎?她說好！

這就是我上學發生的事，你喜歡嗎?我把我上學的事給你說了，你的呢？快點告訴我吧！

三年級作文 篇38

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧被太陽蒸融了，我又留着些什麼呢？——題記

步入校園，一陣熟悉而又陌生的感覺撲面而來。教室裏，黑板上，當初的幾個字仍在——“世界會爲那些有目標和遠見的人讓路。”

記憶深處，那幅畫面不斷在腦海中閃現——在被緊張的氣氛籠罩着的六年級。每一天，面對鋪天蓋地的試卷與彷彿永遠講不完的習題，我們只有低着頭，默默地做着。迴應老師的是死一樣的寂靜。

一天下午，班主任拿了一張紙微笑着走了進來。同學們有些出乎意料，沒有厚厚一摞試卷，也沒有嚴肅的面孔。我有些懷疑，狐疑地打量着他。

他不做聲地將紙展開，貼在了黑板的角落。他說：“臨近畢業，大家越來越緊張，可每一次考下來又似乎沒有進步。這不是不會，而是沒有目標。”我們都被猜中了，心虛地低下頭去。

“時間會對那些有目標和遠見的.人讓路。你們是會在世界面前走過還是狠狠地絆倒？”又是寂靜，我彷彿被問住了，腦海不禁搜索着前進的目標，可卻一片迷茫。

“現在梳理目標還來得及，即使失敗了，過程中，也一樣會收穫知識。”他安慰道。之後，我重新審視自己，確立了目標，然後一小步一小步向目標進發，我感到我有着不竭的動力。

後來，我曾屢次發現，每當我感到漫無目的時，只要想到那句話，那個人，腦海中目標的輪廓便清晰起來。我時刻提醒自己，不要再人生的道路上無意義的遊蕩，而要仔細打算着每一步，這樣子會發現；原來我收穫了這麼多！

三年級作文 篇39

秋天來了，那瓜果的氣息傳來陣陣豐收的信息。果園裏，各式各樣的水果歷歷在目，讓吃貨們“口水直流三千尺”，而那酸甜可口的橘子，定是舌尖上的美食！

今天，學校發了我最愛的水果——橘子。瞧！我的橘子既像一盞燈籠，又像一個胖娃娃的臉蛋，豎起來還像汽車的輪子，真是有趣！

我愛不釋手，拿起來左瞧右瞧。只見這個“胖娃娃”披上一件半青半黃的禮服，上面點綴着淡紫色的“寶石”，顯得高貴、優雅。頭上還戴着一頂青紫色的小帽子，就像一個走在時尚頂端的模特。她鼓起胖嘟嘟的小臉蛋，正調皮地向我張着笑臉，熱情地和我招着手呢！

我把它湊近鼻尖，一股稍苦的清香撲鼻而來，漸漸漫延在我的整個身體中。我真想去果園，去那橘子林中“泡一泡”，摘滿滿一籮筐的橘子，帶回家享受個夠。

我對這個橘子早已垂涎三尺了。我用大拇指的指甲掐住它的小帽子，再一瓣一瓣地脫下它的."禮服"。只見一件精美的藝術品在我眼前誕生了，一羣亭亭玉立的小姑娘正圍成一圈，坐在荷花上商量着什麼事。

我對半地剝開一瓣橘子，橘子裏有一顆顆像米粒大小的果肉，我迫不及待地吃着，酸甜中帶着苦澀。我細細品嚐着，酸甜的汁水涌動在我口中。桔子外面的“衣服”也可有用途了，它曬乾後能泡茶喝，也可以當成治咳嗽的中藥呢！

橘子渾身都是“寶”，它已經邁着輕盈步的步子瀟灑地走來了，可愛的吃貨們，你們準備好了嗎？

三年級作文 篇40

不知不覺，快樂的暑假生活就要過去了，我該上三年級啦。開學的第一天我發現老師變了，同學變了，彷彿一下子又回到一年級剛入學時的情景。我原本以爲走錯了教室，可是當我擡頭一看班牌是三（6）班時，高興地自言自語：“沒有走錯教室。”

走進教室一看，老師給我們發了足足十八本教科練習書，當我擡頭一看講臺牆上貼的課程表，發現竟然比二年級多了信息課、勞技課和綜研課。開學第一天老師通知我們要用鋼筆寫字。而鋼筆的墨水也正是我喜歡的顏色——純藍色。我可開心啦。因爲鋼筆寫出的藍色就像晴空萬里的天空一樣藍藍的，看上去可舒服啦！可是我遇到的問題來了，剛開始我怎麼也寫不好鋼筆字，後來經過不斷地練習，終於可以把鋼筆字寫的好看一些了。

媽媽對我說三年級是小學階段的“分水嶺”，成績好的繼續努力往後只會“越來越好”，成績差的不努力往後只會“越來越差”。聽了媽媽的話，在新的學期我定下了一個始終不變的目標——爭當“三好學生”，做老師的好幫手——班幹部。

在三年級的.所有老師中，我最喜歡的是班主任李老師和數學老師謝老師。如果說他們是大樹，那我就是一片葉子；如果說她們是月亮，那我就是一顆小小的星星。沒有老師，我們就不能更好地學習新知識。如今我已經上三年級啦！敬愛的老師，請您放心，新學期我一定要做到上課專心聽講，作業認真完成，學會“自主學習”，掌握數學思維方法與答題技巧，並在閱讀與寫作上繼續狠下功夫，不斷向着自己定的理想目標奮勇前進！