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【實用】讓座三年級作文300字三篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的讓座三年級作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】讓座三年級作文300字三篇

讓座三年級作文300字 篇1

星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。

公交車來了,車上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車門口,車一開,我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車一停,我站都站不穩,身子一晃一晃的。過了幾站車上的人終於少了些了,突然我看見一個空位子,我好幸運呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒有人下車,卻上來了一位老奶奶,她的頭髮蒼白,手提着幾袋東西,吃力的扶着扶手,顫巍巍的站在那裏。車上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒看見。車開動了,看到老奶奶一晃一晃的,我心裏難受極了,這時我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個懂事的孩子,我應該把座位讓給這位老奶奶。可又一想,那些年紀輕輕地叔叔阿姨都不讓,憑啥讓我讓?又一想,我是個少先隊員,應該尊老愛老,應該帶頭讓座呀!於是我從座位上站起來對老奶奶說:“奶奶你來坐。”但奶奶去一二三再二三的對我說:“小朋友你坐吧,你年紀小,你坐你坐。”我堅決的說:“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說:“小妹妹,謝謝你了!”

媽媽看見我讓了坐,對我笑了笑,那笑裏面包含了對我的讚許。我看見老奶奶安穩的'坐在座位上 ,我高興地笑了,心裏也更愉快了。

讓座三年級作文300字 篇2

一個星期六,我和爸爸去淮北的相山公園。

我和爸爸走到了車站,過了一會兒,一輛去往淮北的大巴車,在車站前停了下來,我和爸爸上了車,找了個空位。隨着經過的車站越來越多,車上的空位也沒有了。突然,一位白髮蒼蒼的老人上了車,先環顧四周,見車上沒有空位,便找了個空曠的角落蹲下來,這時,我想起了老師講的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”於是,我跑到那個老爺爺身前,說︰“老爺爺,您坐我的位子吧!”老爺爺說”如果我坐了你的位子,那你坐在哪裏?”我回答說:“我自有辦法,您還是坐我的位子吧!老爺爺聽了,用他粗糙的大手撫摸着我的頭,說:“好孩子,你真是個懂事的好孩子。”說完,他就坐在我的位子上。這一幕,被車上的乘客看見了,把目光投向我,我覺得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,說:“你又長大了。”過了一會兒,淮北到了。

我們就去快樂地遊玩美麗的相山公園。

讓座三年級作文300字 篇3

我媽媽是一個尊老愛幼的人,爲何這樣說呢?箇中緣由請聽我細細講來。

有一次,我和媽媽乘公共汽車回家,一上車我們很容易的找到了空座位坐下來。到下一站,一大幫人擁擠着上車,把車子填得滿滿的,突然,一位白髮蒼蒼的老婆婆上車了,只見她看了車子一遍,車上已經沒有空座位了,這時車開了,老婆婆只能扶在把手上,搖搖晃晃地站着。媽媽的眉頭緊了一緊,連忙站起來,笑着走到老婆婆面前,關切地對她說:“老人家,到我那裏坐吧。”然後她小心地扶着老婆婆到自己的座位上坐,婆婆微笑着說:“謝謝了,年輕人。”媽媽抓着扶手艱難地穩住身子,笑着說:“不用謝。”我看見媽媽這樣做,我想到了學校里老師教育我們要尊老愛幼。看見旁邊有一位老公公站着,我馬上像媽媽一樣做,媽媽和老公公表揚了我,我可開心了。

媽媽尊老愛幼,助人爲樂的品質真值得我學習!