【實用】三年級成長作文合集六篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級成長作文 篇1

仰首是春，俯首是冬，歲月如梭，轉瞬之間十七個春秋已經走過，驀然回首成長的道路，留下的是美麗。

從小時的伊呀學語，童話書，故事書，神話書的陪伴，裝點了兒時歡樂無憂的生活，充滿了淡淡的笑聲，或許有幼稚，或許有天真。

步入小學後，多了一份對學習的熱愛，《西遊記》《三國演義》《名人傳》唐詩宋詞……充滿對事物的好奇，一陣勸風一片白雲或給我們帶來淡的寧靜，一陣花落，一片枯葉，給我們帶來迷茫與愁悵，一陣清香，一抹綠色，給我們帶來希望，似乎做到人與自然共體，同喜同憂，充滿對它的熱愛和讚美。

隨着閱歷的增多，步入初中的我們似乎少了一份好奇，多了一份探索，不會再爲落葉而悲，因爲明年的它依然翠綠，不會再爲冬的蕭瑟而抱怨，因爲我們知道，春不會遠了。

面對初三的學習重擔，人們不會再甘心於現在，而是充滿奮鬥的執着和前進的信念，在這條學習的道路上留下“我奮鬥過，我無悔”的縮影。

十七個春秋默默走過，我們變得成熟，我們讀懂成長，過去的`一幕幕構成成長路上的基石，留下奇特的美麗。

若說人生是一場旅途，你我便是其中的行者，我們或許是爲了啓程時的一個信念義無反顧地向目標奪去。成長記錄着奮鬥的痕跡，記錄着沿途的風景。

成長是一首歌，有着五彩動聽的旋律，成長是束花，充滿芬芳和幽香，成長是一陣風，帶走我們的幼稚和無知，成長是美麗的！

三年級成長作文 篇2

因閱讀而愉悅，因閱讀而睿智，因閱讀而成長！

閱讀是我學習的翅膀。每天晚上睡前30分鐘的閱讀已是我的固定模式，在整個寒假期間共閱讀了16本書，平時由於爸爸媽媽去上班，只有我自己在家裏，所以我的這些自由時間基本都用在了看課外書上，可以不客氣的說，我的寒假生活是課外書陪我度過的，課外書是我的生活中重要的一部分，更是我的朋友。因爲媽媽在很早前就告訴我：人的`一生要結交兩個朋友，一個是體育場，一個是圖書館，我現在就和圖書館是最好的朋友啦！因爲在寒假期間只要媽媽有時間，我就央求着媽媽帶我去看我的朋友，她不僅陪伴了我，最重要的是，我在朋友那裏學到了很多知識，提高了我，充實了我。

在我的家裏，課外書觸手可及，不怕你們笑話，我在衛生間有時都出不來了，因爲我被課外書中的“魔力”所吸引啦；還記得在我很小的時候，由於課外書堆滿了我的睡牀，曾經有一次，我晚上“畫地圖”，竟然把課外書也給“畫”上了，媽媽直說我太有威力啦。

讀書讓我陶醉在寓教於樂中，有時我被故事中的情節所吸引，情不自禁的哈哈哈大笑起來，我的家人有時都被嚇一跳。當然還能讓我從中學到好詞佳句，增長知識，提升智慧，最爲重要的是提高我的個人素養，讓我懂得做人的道理。

正如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。不錯，我要把我的好習慣堅持下去，讓課外書成爲我人生中的伴侶！讓我的人生之路因閱讀而愉悅！

三年級成長作文 篇3

“兄弟七八個，圍着柱子坐。大家一分手，衣服就扯破。”哈哈，猜猜我是誰？名字叫什麼？嗯，你猜對了，真聰明。我，就是蒜頭。

一、有了新主人

今天，我穿着乾淨整潔的白衣服，正和兄弟姐妹們聊天。突然，一個小孩兒跑了過來，她一邊把我們翻來覆去的，一邊在嘴裏唸叨着：“這個不行，這個也不行，我一定要找到最好的蒜頭，那樣纔可以更好的發芽。”啊！什麼？我又有機會像去年一樣，穿上綠色的禮服，沐浴在陽光下快樂的生活嗎？真是個好消息！於是我抖擻了精神，直了身子，把自己最健康的一面展示出來。終於，我如願以償地從衆多兄弟姐妹們中脫穎而出，成功地被我的新“主人”選中帶回了家。

二、安下了新家

正當我們在嘰嘰喳喳地討論着小主人的家時，小主人走過來中斷了我們的聊天，把我們的鱗皮大衣撕裂，又把我們一個個的分開，然後放入一個裝滿水的小盆裏，給我們“泡澡”，泡得我們手腳發軟才把我們撈出來。之後，小主人找來一個裝滿土的花盆，將裏面的土鬆了鬆，用水把土澆透，又把我們一個一個的插入花盆裏，只把我們尖尖的頭留在外面，最後又給我們澆了一些水，小主人看着自己的作品，滿意地笑了。而我們，也算是安下了新家。

三、漫長的等待

等我和我的兄弟姐妹們在新家安頓下來後，便開始了漫長地等待。我沐浴着溫暖的'陽光，吸收着營養，感到無比的幸福。因爲就在不久前，我還是個隨時要被當作配料端上餐桌的小蒜頭，可現在，我卻滿心歡喜地期待着自己長出新芽兒，天天沐浴在陽光下。心中懷着一顆嫩綠的新芽，我急切地想要它趕緊衝破黑暗衝破束縛，來到這陽光明媚的世界！可是一天、兩天、三天……好幾天過去了，除了我的身子被氣得鼓鼓的之外，其他一點兒變化也沒有。我開始變得躁動不安了，整天沒事兒找事兒地使勁晃動着身體，讓這片小小的土地怎麼也安靜不下來。小主人也是每天都來查看，每次看都會念叨着：“小蒜頭呀，小蒜頭，你怎麼還不發芽呀？我等的不耐煩了。”又過了兩天，我發現我的身上癢癢的，低頭一看，呀，原來我身上長出很多“小鬍鬚”了！我興奮極了，這樣我會更快地長小芽的，因爲這些“小鬍鬚”會幫我從土裏吸收更充分的水分與營養的。“小鬍鬚”一天天瘋長，我開始能安下心來等待了，我知道出芽的日子不遠了！可惜我的這些變化小主人一點兒也不知道！

四、在陽光下跳舞

一天早上，我被不同於往常的喧囂聲吵醒了。我睜開眼一看，呀！原來是我的一位兄弟，它長出新芽兒啦！剛剛長出的新芽兒嫩嫩的，綠綠的，可愛極了！我又高興又羨慕，高興的是我的兄弟長出新芽兒啦！羨慕的是我的兄弟的新芽兒比我的新芽兒長得早一些。我想：小芽呀小芽，你快點長出來吧！你瞧瞧，別人家的小芽兒都已經鑽出來了。

又一個陽光明媚的早上，我感覺頭上有些癢。擡頭一看，我的那嫩芽芽長出來啦！我的芽兒嫩嫩的、綠綠的，在風中搖啊搖的。我又高興又興奮，大聲地宣告：“我長出新芽兒啦！”那聲音傳得很遠，好像要告訴全世界。一陣微風吹過，我不禁陶醉地在陽光下舞蹈起來。

漫長的等待終於有了收穫。我相信，不懈的努力經過等待與堅持後，總能開出絢麗的花朵！

三年級成長作文 篇4

童年多麼讓人留戀，童年多麼讓人回味，童年的往事就像沙灘上的一個個貝殼，我把它收藏在記憶的深處。請您聆聽我成長中的故事。

記得那年我只有八歲，爸爸帶我去公園捕魚，一進公園大門，迎面是一條石塊鋪成的小路，路旁的`小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來到湖邊，爸爸拿起捕魚網，我把魚食放進去，我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我，水面上的波紋多，說明水下的魚多，我就先試了一次，把魚網放在了旁邊的水裏，過了一會兒，再迅速拉上來，看看魚網裏，竟然一條小魚也沒有！我垂頭喪氣的時候，爸爸嚴肅地說：“你得有耐心，並不是一開始就能捕到魚的。”聽了爸爸的話，我又變得是信心十足，我再試一次，等了很長時間，拉出漁網，果然，魚網裏滿是小魚，居然還有一隻靈蛙！我們都很高興。這次捕魚我明白了做什麼都要有耐心不能半途而廢，堅持做下去，就會有收穫。

這就是我成長中的一個故事，它告訴我一個道理：堅持就是勝利。

三年級成長作文 篇5

自從我上六年級，我就經常會說：“我每天寫了作業，還要寫三面複習，還要聽寫，還要寫兩張真卷，哎！這煩惱也來得太快了吧！”

回首過去，快樂的時光就像一支動聽的歌，一直在我的耳畔迴旋。而現在動聽的旋律中總有幾個不協調的.音符，雖然這幾個音符很小，但還是打亂了整首歌的節奏，這不協調的音符就是我的煩惱。

步入六年級，複習、真卷是我最大的煩惱。望着牆上的鐘表，時間一分一秒的流逝，真卷、複習越來越多，越來越難。這些作業就像一個無底洞，不管我再怎麼努力也寫不完，今天寫完了，明天還要寫，哎，真煩惱！

煩惱的日子在流逝着，我的侄女雨欣，卻一天天長大，她也快成了我的煩惱，每當我星期五回家買的零食，我才吃了一點點，她幾下就把我的零食全吃光了。在我寫作業時，不時的揪我耳朵，還抓我臉。哎！真煩惱。

我們每個人都有成長的煩惱，其實成長本身就是一種煩惱。來，讓我們一起抹去煩惱，快樂地向前吧！

三年級成長作文 篇6

達.芬奇是意大利多才多藝的畫家和雕塑家。

剛開始學畫的時侯，老師讓達.芬奇畫了整整十天的雞蛋，畫得他有點不耐煩了，老師說畫雞蛋是爲了訓練觀察能力和把握形象的技巧，老師畫一個蛋作示範也化了三個小時。通過畫雞蛋，達.芬奇養成了敏銳的觀察力和豐富的`想象力。

讀了這本書，我深深感到，達芬奇在老師的老師的指導下，注重基本功的訓練，纔有了後來的大成就，再簡單的道理，再漂亮的房子，如果沒有堅實的地基也是會倒塌的，我們做事也是這樣，要是不從點滴做起，想要一步登天是不可能的。就拿我練字的事來說吧，老師要求我們利用課餘時間練習鋼筆字，時間一長，我就覺得枯燥極了，便有些漫不經心，由於自己沒有恆心堅持練習這些基本筆畫，所以，只到現在我的鋼筆字怎麼也寫不好。

自從讀了這本書，讓我懂得一個道理：無論做什麼事，畫畫也好，學文化知識也好，都要有紮實的基本功，想圖省力取得好成績，那是不可能的，千里之行，始於足下。我要象達.芬奇畫蛋一樣，紮紮實實地學習，一點一滴地積累，爭取穩步前進，取得更大的進步。