【實用】六年級成長作文集合5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級成長作文 篇1

成長就像春天麥苗的拔節。花的綻放，需要要千錘百煉，

最終才能以完美的形象展現給大家，這時候所有的辛苦都化成了一個微笑。

成長就像從幼蟲變成蝴蝶。本來是那麼不引人注意、平淡無奇，可是過了一段時間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恆。

成長也像新生與死亡的選擇，如果選擇新生那將是萬分的痛苦，一旦忍過了那就可以繼續做鳥類家族中的“長壽將軍”。

成長也如此到了一定年齡的時候，會有兩條路供你選擇，一是好好學習，二是不學無術。

當然成長中也有許多快樂。記得上三年級的時候，英語成績還算不錯，所以英語老師就讓我參加英語風采大賽，當時我首先謝謝老師對我的肯定，我一定不會讓老師失望。英語老師對我說，以後可要多加努力。以後每天都來英語組，我認真的點點頭。

於是我每天都去英語組，過了幾天英語老師給我找了一個演講稿讓我背，於是我夜以繼日地的讀、背，而且每天英語老也會教我問題、聽我背故事。

到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問題，最終以全場最高分90。5分的好成績晉級下一輪。那時候所有的辛苦都陰消雲散了，我終於露出了難得的笑容。

所以成長終於辛苦有喜悅，一旦挺過了留給你的都是成功和喜悅！

六年級成長作文 篇2

我們熱愛學校、熱愛老師、熱愛學習。

一年級，我們是小弟弟小妹妹，對一切都很新奇。犯了錯，被老師批評了，卻記不住，但不會重犯。我們畢竟是一年級的學生，受不了批評，但我們很快忘記了，除非不受老師批評外，仍我行我素。

二年級，已經很少批評了，也很會控制自己了，我們變了，但看到有些自以爲是大姐姐、大哥哥的素質很不好，他們只知道欺負人，特別是那些志願者，叫別人不許說話而自己卻大聲的說話，有時還大聲的喊叫。讓人不能理解。

三年級，功課變難了，開始認真學習了。現在考試不是差一點點就滿分，而是一不經意就會差好幾分。休息的時間變少了。所以很珍惜時間了。

我愛你，美麗的學校，你讓我懂得學習、懂得珍惜時間和關心同學。

六年級成長作文 篇3

暑假了，我去外婆家完成任務去了。這次任務讓我懂得了農民伯伯幹活非常累，也非常苦。

我對外婆說了這次是作業，外婆便答應了。她讓我去鋤一塊很硬的地，讓我感受一下鋤地的辛苦。

我拿着鋤頭讓外婆帶路走了。

我看見了一塊很乾的地，就問：“外婆，是這塊地嗎？”“是的，你開始吧！”

鋤頭真重啊！我拼命把鋤頭舉起來，舉過頭頂，又使勁“砸”下去。這地真是硬！啊！我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然，想出了一個辦法。我飛快地往外婆家裏跑。拿了一桶水，又跑了回來，並且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭，剛“砸”下去時，覺得輕鬆多了。“砸”到下面時，感覺就不一樣了。原來水太少，下面還沒有呢！我趕緊跑回去，拿了一次又一次，接着我舉起鋤頭，繼續“砸”地。這泥土硬是不聽話，到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示範過後，我就知道了。我把鋤頭砸下去後，再收一下，土就鬆了。

後來，天越來越熱了，我的汗都滴到了泥土上。我不想幹了。外婆對我說：“幹活當然要幹完才行。”聽了外婆的話，我馬上又幹了起來。到後來，我就想：快好了，後面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下，這下不但泥土飛來飛去，還是一大塊一大塊的飛來飛去。留下的也只不過是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來，好好的弄。我想：我得好好的弄，這樣只會越來越慢，而不是越來越快。這些大塊泥土太難弄了，怎樣才能把她弄鬆呢？這是個問題。有了，可以用有木頭的那一邊弄啊！

很快，幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回，就扛着鋤頭，拿着水桶回到外婆家去了。

這次雖然非常累，也非常苦，我卻非常快樂！

六年級成長作文 篇4

成長的道路上，哪有什麼一帆風順，總會有些跌宕起伏。成功之後收穫喜悅，那是因爲戰勝了困難；失敗之後面臨的挫折，那是因爲你不小心被困難打敗了。因爲挫折，而哭了，累了，不過不要緊，失敗是成功之母，在哪裏跌倒，就在哪裏站起來。勇敢的重新站起來吧，重回自信，直面挫折。

如果你選擇了大海，你也就選擇了波濤和挫折。沒錯，成長就像波瀾壯闊的大海，想要到達海的對面，就要去面臨一切困難和挫折。一路上儘管坎坷不平，但我們不應該懼怕，鼓起勇氣去面對並戰勝這些你面前的'“絆腳石”，讓它們成爲你腳下的“墊腳石”。既然付出了，就總會有回報，即使你沒有得償所願，到達海的對岸，你也獲得了寶貴的經驗，不要犯之前的錯誤，繼續勇往直前。如果成功了，也不要就此驕傲自滿，你只是戰勝了一個小的困難，人生的宏圖上還有更大的困難與挫折在等着你。

有句古話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一把劍鋒利，是因爲它從粗糙不平的磨礪中逐漸磨練得銳利。梅花香氣，是因爲它在冬日的苦寒中逐漸磨練了氣節。吃得苦中苦方爲人上人，儘管挫折與困難使人愁眉不展，但他使人進步，使人生獲得昇華。

斯邁爾斯先生曾說過：“如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活”。這句話確實說的沒錯，萬事如意在現實生活中是不可能的，古今中外，沒有哪個人的生活中能不經歷挫折和失敗，挫折是人生的一部分。我們不必因爲遭受挫折而自嘆人生悲慘，那些終歸只是些過眼雲煙，那並不是你的一生，你的一生還沒有結果，你還可以重新開始，不是嗎？失敗只會成爲你的經驗，挫折只會化爲你奮鬥的動力，把克服挫折作爲前進的目標，讓自己乘着成功的小船向前駛去！

陽光總在風雨後，烏雲上有晴空。對於挫折，不必過於放在心上，只要相信一點就行——成長總會因爲挫折而精彩。

六年級成長作文 篇5

書如同一盞沁人心脾的香茗，悠遠醇香，韻味深長；書就像一支撩人心絃的古曲，靈動悠揚，氣韻古樸；書又如一幅簡樸純真的水墨畫，素淡雅緻，清新自然……

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，宋代的詩人朱熹也曾說：“問渠那得清如許？爲有源頭活水來。”從小我便愛上了讀書，閱讀着各種書籍，書就如同我的一位最知心的朋友————伴我成長；又如一位孜孜不倦的教師————告訴我許多人生真理。

小時候，我喜歡讀《安徒生童話》和《格林童話》，癡迷於其中一個個美好而快樂的童話故事，而它們也使小時候的我有了一個豐富多彩的快樂童年。那時，我們有着如童話故事般的美好憧憬和純真的幻想，知道了什麼是善良而什麼又是兇惡，一個個美麗的小小願望也從此埋藏於心中。

再大些，我喜歡讀《十萬個爲什麼》和其他科普書籍，對於科學和自然，我的心中有許許多多的問號，科學是神祕的，但在生活中卻是與我們形影不離，對我來說，它十分奇妙而有趣。閱讀這些科普書籍，我既感慨於變幻莫測的大自然，也深深驚歎於浩渺無際的宇宙。生活中還 有許多未知之謎等待我們去探索，這些書籍讓我們懂得了崇尚科學，要有一顆善於觀察發現的心，講究實證的科學態度和求真創新的科學精神。

剛入初中，我深深思索於《牧羊少年奇幻之旅》，每個人都是懷揣着夢想走上人生之路，但在我們前進的過程中，很多人的夢想漸漸被現實磨滅而失去了光彩，當你走到人生的終點再回望時，甚至會發現現在的結果與當初的夢想相違。我們要堅守自己的夢想，無論何時，都不要忘記自己的初衷，堅強前進，勇敢追求，人生因爲目標和夢想而更加精彩！

現在，我癡迷於《名人傳》，它講述了世界上三個赫赫有名的偉人的事蹟————貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰。他們都有着堅毅勇敢的精神，面對困難挫折，坦然面對，而不是選擇逃避。這本書告訴我們：“艱難和挫折是對命運和人生的最好錘鍊，只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗！”

好讀書，讀書使生活更加充實；讀好書，好書讓精神昇華成長。書籍教會了我許多，告訴了我什麼是善良，教育我學會科學的態度和堅毅的精神。好書伴我成長，也將會伴我走過一生！