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實用的三年級釣魚作文4篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的三年級釣魚作文4篇,歡迎大家分享。

實用的三年級釣魚作文4篇

三年級釣魚作文 篇1

早上,媽媽對我說:“今天,我們去釣魚怎麼樣?”一說釣魚,我太高興了,便說“是,母親大人。”

我準備好了,媽媽便帶我去荷花灣,因爲那的魚最多。到了那裏,我便拿着魚竿往臺階下跑,媽媽笑着說“你不要魚餌,魚會聽你的話嗎?”我聽了,紅着臉到媽媽那裏要魚餌。那到魚餌,我便開始釣魚,可等了好長時間,也沒看見一條魚的影子。再看看媽媽,已經釣了六七條了,我問媽媽:“你怎麼釣了這麼多魚了,可我一條也沒釣到。”媽媽說:“你不集中精力釣魚,魚可是很難釣到的。”聽了媽媽的話,我認真釣魚,果然釣到了很多魚。

快到中午了,該回家了,我一數,我的魚比媽媽還多呢!

釣魚真快樂。

三年級釣魚作文 篇2

星期天,我和父親母親一起去公園玩兒。我們玩了許多有意思的遊戲,我非常開心。最後我們來到了釣魚館。我看見好多人在釣魚,魚池裏有許許多多的金魚,它們成羣結隊地游來游去,有紅色的,有黃色的,有黑紅花色的,可漂亮了。

我和父親從店主那兒要來魚竿、魚食、水桶,父親把魚食捏成小球放到魚鉤上,我拿起魚竿放到水裏,不大一會兒,一條小魚游過來,一口咬住了魚鉤,我急忙提起魚竿,小心翼翼地把魚摘下來放到準備好的水桶中,父親又把魚食放到魚鉤上,我又一次把魚竿放到水裏。就這樣,我用了不到一刻鐘就釣上來10條金魚,父親直誇我厲害,母親也衝我伸出大拇指,我心裏非常自豪。

我們把金魚放到盛着水的塑料袋裏,就高高興興地回家了。

三年級釣魚作文 篇3

今天下午,剛剛下過一場秋雨,我和表弟相約去河邊釣魚。河邊真熱鬧啊!爺爺、奶奶、還有爸爸都在河邊釣魚。

我將一條蚯蚓切斷,把半截蚯蚓鉤在魚鉤上,這時蚯蚓還在動,我準備把它拍死,一旁的爺爺阻止我說:“活的蚯蚓在水裏更能吸引魚的`注意,更能釣到大魚”。我點點頭,將魚鉤拋在河裏。

這時候,不遠處的奶奶釣到一條大的鮎魚,接着爺爺也釣到一條鯽魚,可是,我的魚浮卻一動不動,我着急的將魚竿動來動去,這時候,爸爸走過來說:“釣魚的時候要有耐心,做任何事情都需要耐心”。我慚愧的低下頭,我靜靜地觀察着魚浮。不一會兒,魚浮動了一下,我的心開始緊張起來,突然!魚浮猛的向下一沉,我急忙提起魚竿,魚鉤上什麼也沒有!這時爸爸告訴我,魚竿提得太早了,應當在魚浮下沉後,再次浮起時才能提魚竿。我按照爸爸的指點,不一會就釣上一條大的鯽魚。

爸爸很滿意的拍拍我的肩膀,誇我是個聰明的孩子。我真開心啊!

三年級釣魚作文 篇4

威海就是一座美麗的海濱小城,那兒到處都是有趣的事情,比如:吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水裏建“大壩”、釣魚……其中,釣魚最有趣了!

事情是這樣的,那時放暑假,於是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家裏,我跟媽媽說:“我想去海邊釣魚。”可是,媽媽卻這樣回答我:“可以,但是家裏沒有魚杆啊!”媽媽的這句話,把我給難住了。我仔細地想了一會兒後,說:“沒關係,我自己做!”說完,我立刻開始做魚杆。過了一會兒,魚杆真的做好了!當時,我的心裏非常開心,我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了後,都紛紛讚揚我、表揚我。魚杆做好了,我又從食品櫃裏拿出一塊餅乾,當作魚食。這一些事都辦完以後,我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊,我在魚鉤上裝上一個魚食,就把魚鉤扔到大海里了,過了兩三個小時,我覺得有什麼東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是,我發現在魚鉤上鉤着一隻活的小水母,在它那嘴巴里,有一個魚食!我這才知道是怎麼回事,原來就是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調皮的“小傢伙”帶回家養在魚池裏,現在,這隻小水母已經長大了!這是我一生中最快樂的時間。

通過這件事,我明白了一個道理,這就是:你只要有勞動,就會有很大的回報。