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【實用】四年級釣魚作文三篇

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現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的四年級釣魚作文3篇,歡迎大家分享。

【實用】四年級釣魚作文三篇

四年級釣魚作文 篇1

一天,爸爸帶我去釣魚。我們來到一片魚塘,爸爸說:“天氣熱,魚不愛上鉤,我們去那一片陰涼的地方。”

我們來到一顆大樹下,拿出兩根魚竿和一些魚餌,爸爸把魚線和魚漂安裝好,把魚餌掛好,我們同時把魚鉤扔進水裏,過了一會兒,只見爸爸的魚漂向水裏猛然下沉。爸爸驚喜的低聲喊道:“上鉤了!”只見爸爸用雙手往回慢慢地拉魚竿,一條魚從水面上慢慢地拉過來,一條好大的魚啊!有兩斤多重,爸爸和我都笑了。

過了一會兒,爸爸又釣上了一條大魚。可是我確沒釣着魚,這時我有點着急了。爸爸看我不耐煩的樣子就說:“孩子幹什麼事情要有耐心,要一心一意才能幹成功一件事。”我聽了爸爸的話,耐心地坐在旁邊等候,突然我發現我的魚漂向水裏猛然下沉,我激動地說:“爸爸,我的魚兒上鉤了。”爸爸說慢點往上拉,於是我慢慢地拉魚竿,只見一條魚慢慢地被拉上來,雖然魚不大,但是這是我釣上來的第一條魚,我高興極了。

這一上午,我們收穫不小啊!一共釣上五條魚呢!我們拿着戰利品高興地回家了。

四年級釣魚作文 篇2

星期五的晚上,爺爺對我說:“明天是星期六,我帶你去釣魚好不好?”我很高興,忙着叫媽媽幫我準備魚竿,自己就拿着小鏟子要下樓去挖蚯蚓,媽媽說:“天已經黑透了,你就不用挖了,到了釣魚的'地方有蚯蚓賣。”

第二天我很早就起來了,爺爺騎着自行車帶我迎着朝陽向農村騎去,經過一個小時車程纔來到一個很大很大的魚塘邊,那邊已經有些人在釣魚了。我和爺爺找了一個好釣點,坐了下來,開始釣魚了。我拿起一條蚯蚓穿在魚鉤上,準備放到水裏去,爺爺說:“先不忙釣,要先打塘。”我問爺爺:“什麼是打塘?”,爺爺告訴我:“把一些泡過酒的米撒成一個大的圈圈,通過它們的香味把魚都吸引過來。”等爺爺打好塘後,我們就開始釣起魚來。爺爺一會就釣了一條大魚,我很久都沒有釣到,爺爺告訴我:“魚餌放入水中後,要靜靜的等,魚浮有輕微的飄動也不能提杆,這時是魚兒在探視餌料有沒有危險,能不能吃,到最後魚浮快速下沉時,趕快提竿,就好了。”我照着爺爺教的方法,我一會後也釣了一條大魚。你一條、我一條、一條接着一條……

當太陽升到頭頂的時候,爺爺說:“結束了,回家吃飯嘍!”,於是爺爺騎着車,我抱着大魚簍,唱着歌回家了。

四年級釣魚作文 篇3

國慶長假髮生了許多有趣的事,最有意思的就要屬釣魚了。

那天,我們去外婆家玩,聽說旁邊的池塘裏有很多魚,我高興極了,纏着爸爸帶我去釣魚,爸爸無可奈何只好答應我了。我們來到池塘邊,看見池塘的四周冒起了許多小氣泡,爸爸說這就表示這裏有很多魚呢。於是爸爸拿出鋤頭去給我們挖蚯蚓,不一會就挖來兩條,我們立馬開始釣了。

我們把魚鉤扔出去,然後就是耐心等待了,我目不轉睛地盯着我的魚線。突然,魚線往下拉了一下,有魚“光顧”了!我猛地拉上來,可惜還是遲了,魚餌被吃了半條,但什麼魚沒釣上來,氣死我了。但我還是要耐心地接着釣,不一會兒,魚線又動了,我立馬以迅雷不及掩耳之勢拉上來,可誰知用力過度,這魚不但沒有飛到岸上,反而掉回後面靠岸的水溝裏,我見狀氣急敗壞!要不是有爸爸勸阻,也許我會馬上把塘水抽乾來個“大豐收”的!接下來幾次,不是沒釣上來,就是掉回塘裏,不過失敗乃成功之母,我慢慢地總結了經驗,調整了力度和速度,終於釣上來5條,大小各異,清點“魚數”之後,我就高高興興地回家了。

這次釣魚讓我知道做什麼事情都要有耐心,不然最後一定是以失敗告終的。