【實用】三年級釣魚作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的三年級釣魚作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級釣魚作文 篇1

早晨風和日麗，空氣清新，小花對我們微微笑，小草對我們點點頭，大樹媽媽對我們招招手，鳥兒向我們問好。

一個小兒戴着一頂大草帽，穿着白色粗布背心，蘭色的褲子，拿着魚杆和魚簍，來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清，象一面大鏡子，魚很多很多，多得數也數不清，在水裏快活地游來游去，小兒認真地釣起魚來，他目不轉睛地盯着河裏，魚一條又一條被小兒釣起來，小兒的臉上露出高興的笑容，這是，遠遠地走來了一位問路的客人：“請問前面的村莊怎麼走？”小兒並沒有回答，只是一隻手拿着魚杆，另一隻手向那位客人搖搖手，好象在說：“小聲點，別驚跑我的魚。”隨後，小兒用手指指路的方向，那位客人向他揮揮手錶示感謝。

我們每一個人都要象這個小兒一樣，做事一心一意，對別人的打擾，應該禮貌對待。

三年級釣魚作文 篇2

今天，我和哥哥去釣魚，我和哥哥拿好魚竿，準備出發到高橋那裏釣魚。

到了釣魚的地方，我和哥哥放好魚餌，就把魚竿的線放到水裏，不一會兒，線有一點動，哥哥輕輕的拿起來，果然 ，一條魚上鉤了，我非常高興，這條有十釐米，可是我的……到了現在線還沒動，不一會兒,哥哥已經釣了五條了，可我還是一點收穫也沒有。

我正在沮喪之中,突然我的魚竿的`線在一動一動，我一拉，一條鯉魚上鉤了，拉起來一看只是一條小鯉魚，可是我還是很高興,畢竟我釣到魚了，我大聲對哥哥說，“我終於釣到一條了!”哥哥說；“不錯呀，有進步！”

這時我發現哥哥的魚簍裏有一條魚和我的一條小鯉魚是一樣的，我心想：說不定它們還是一家人呢。

過了一會兒，我媽媽來了，她說：“收穫還不錯吧，快點回家吧，現在4點多了。”我忙說道：“可以啦！”

今天是我最開心的一天了。

三年級釣魚作文 篇3

今天，在姑姑的組織下，我和張**進行了一次別開生面的釣魚對抗賽。你可千萬別以爲是真的在池塘邊釣魚，其實用的是妹妹的釣魚玩具。魚竿是塑料的，小魚也是塑料的。

比賽之前，我和張**手握釣竿，分別坐在兩張小椅子上，嚴陣以待。姑姑把開關打開，圓盤轉動起來了。一條條小魚張開嘴巴，躍躍欲試，好象在說：“來釣我吧，來釣我吧。”

“開始!”姑姑一聲令下，我和張**趕緊釣起來。我的手不知怎麼的，有些發抖，好象這根釣竿有千斤重似的。我告訴自己別緊張，看準一條紅色的小魚，想把釣鉤放進去。可小魚的嘴巴就是不張開。我心裏急呀，火一下子就冒了上來了，恨不得上去把魚嘴馬上掰開。也許是我的誠意感動了上天，魚嘴終於張開了。我把釣鉤伸到魚的嘴裏，魚嘴一合，哈哈!釣上來了。我偷偷地向張若蘭那邊看了一看，她也釣起了一條，我們打成了1比1平。

我剛準備釣第二條魚，發現張**已經釣起了第二條魚，我心裏有些發慌。和第一條魚正相反，這條魚的嘴巴怎麼也不合攏。但我不灰心，想：鉤也要鉤起來。終於功夫不負有心人，我也把它鉤了起來。我看了看張若蘭那邊，她也在釣第三條魚，心裏不由地高興起來。有了前兩次的經驗，第三條魚很容易地釣了起來。“時間到!”姑姑叫到。我還以爲能得第一名，發現張若蘭也釣起了三條，我們打平了。也許這樣的結果最好了，我們都很高興。

哦，這次釣魚雖然只是用的玩具，但我們玩得開心極了。

三年級釣魚作文 篇4

我的爸爸皮膚黝黑黝黑的，這都是因爲他是一個超級釣魚迷的緣故。春去秋來，寒來暑往，只要有空，爸爸就去釣魚，而且總是戰果累累。

記得有一次，爸爸釣上了一條大青魚。那天，爸爸清晨四點就去深山水庫釣魚。沒過多久，爸爸發現有魚上鉤了。根據他平時累積的經驗，那應該是一條與衆不同的魚。爸爸並沒有馬上拎竿，因爲這樣容易把魚竿拉斷。於是，他開始了漫長的遛魚。只見他跟着魚的方向，緊握魚竿，不停地收線放線，有時迫不得已走進齊腰深的水區。等魚累了，他要不斷拉線，讓魚動起來，消耗它的體力。這時，爸爸全身都溼了，手機也進了水，但他毫不在乎。不知不覺四個小時過去了，大魚已筋疲力盡了，爸爸這才拼盡全力把它拖上岸。回到家，他全身都是泥水，狼狽不堪，但臉上洋溢着勝利的微笑。這條身長一米的大魚令我難忘，我還能把手伸進它的嘴裏呢！

爸爸越來越忙，沒空釣魚了。可他只要一想到釣魚，手就發癢。沒辦法，他只好在家裏用個小魚鉤“獨釣魚缸邊”，因爲我家魚缸裏養的不是漂亮的金魚，而是他釣的小鯽魚。爸爸說退休後他嚮往這樣的退休生活：“三江六岸白鷺飛，波光粼粼魚兒肥。青魚竿，綠雨衣，釣魚老爸不須歸。”