精選三年級成長作文合集6篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級成長作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級成長作文 篇1

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣樣樣都有。

現在，因爲我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼！現在的我無論做什麼事，自己都要先認好“羅盤針”都必須要有原則，不能馬馬虎虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，隨時都會招來暴風雪雨。

回想起自己的小時候，生活是多麼的輕鬆無憂無慮，自由自在，身邊根本沒有什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝，前方的海浪也越來越大，海面也更加波折。我成爲一名小學生了。往日那個我已經當然無存了，我個子高了，上學的時間的長了，回家的作業多了，學習科目多了，我的雙肩包背起來更重了，心中的壓力不段的增加，如果是小時候，無論我做錯什麼事，沒有人會責怪我，再加上還有父母爲我做“嚮導”。可現在的我長大了，懂事了，要適應獨立了。凡是做什麼事都要小心翼翼、三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比，也漸漸的拉開了距離。

小時候身爲小孩子的我，雖然生活的自在一些，可是卻處處受着長輩與他人的約束。走路時有父母攙着，摔倒時有父母扶着。但是我知道在自己長大後就變成大人了。與小時候不同了，就好比現在的我一樣正在漸漸的長大，我對凡是都有了自己的主見。

陽光總在風雨後，不經歷風雨怎麼會成功？我的成長之舟雖然行駛的不穩，有風平浪靜的時候，也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學到了不少，鍛鍊了不少。通過成長的旅途，我才真正瞭解了成長有一定的煩惱，也有更多的快樂。

三年級成長作文 篇2

聽媽媽說，我在搖籃中特別愛聽故事。每當我啼哭時，媽媽打開故事盒，我就會安靜下來。幼年時，媽媽給我訂了《嬰兒畫報》：長大一點兒，又訂了《幼兒畫報》。媽媽一遍又一遍給我講上面的故事。當我三歲的時候，我也能給大家有聲有色地講故事了，常常逗得大家哈哈大笑。

上小學時，我開始自己讀書。在書中，我找到了朋友，找到了快樂，學到了知識，懂得了做人的道理。讀《白雪公主》，我學會了善良；讀《西遊記》，我學會了勇敢；讀《小鹿斑比》，我學會了獨立生活……

書籍是人類進步的階梯。我是二年級開始讀《三字經》的。我喜歡那朗朗上口的語句，也喜歡那經典的故事。“玉不琢，不成器，人不學，不知義。爲人子，方少時，親師友，習禮儀。”我懂得了從小不勤奮學習，就不會成爲有用的人。我也學會了親近好的老師、好的朋友，並從他們身上學到許多有益的經驗知識。取人之長補己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。

“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。”我要珍惜時光，持之以恆地讀書學習。我想，通過自己的努力，一定會得到豐厚的收穫。我要用“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話提醒自己。我知道我的人生之路纔剛開始，在今後的日子裏，我會讀更多的經典，塑造品德，陶冶情操，淨化心靈。

書，就像一位博學精通的老師，教給我無窮的知識。我在書的陪伴下慢慢長大……

三年級成長作文 篇3

有一次，我上學時，看見紅綠燈是紅色的，我馬上停下了腳步，等待燈變成綠色。當燈是綠色時，我看見小草對我微笑，小樹對我鼓掌，就連乾枯的花兒也向我招手。回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸對我說：“你養成了一個好習慣。”

又有一次，我去醫院檢查，發現視力下降了許多。從此，我看電視、看書時，眼睛總離得遠遠的。過了幾周，我的視力有所恢復了，我開心極了。爸爸對我說：“你又養成了一個好習慣。”

記得有一天，我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上，我看到一位白髮蒼蒼、手拄柺杖的`老奶奶。我連忙站起來，對她說：“老奶奶，這個座位您坐吧。”老奶奶高興地說：“謝謝你，小朋友。” 爸爸在一旁看着我，笑了。

你看，我養成了這麼多的好習慣！

三年級成長作文 篇4

今天，老師佈置了一項作業，是一項觀察。

晚上，媽媽就拿了一些綠豆用水泡着。第二天，媽媽把泡了一個晚上的豆子放在了一個透明的瓶子裏，然後把溼透的紗布蓋到豆子上面，再把瓶子放進一個紙箱子裏，不能讓光線照到豆子。第三天，放學了，我像一匹野馬衝進了家裏，我興沖沖地把紙箱子打開看了看，卻發現豆子並沒有什麼很多變化，我很掃興。但仔細觀察一看，發現有的小豆子開始變胖,有的長出了像老奶奶臉上的皺紋，我傷心極了，我心裏想：“是不是豆子被水泡壞了，長不出來了呀？”媽媽說：“傻孩子，彆着急，你要記得每天給它澆點水，再過二天就會長出嫩芽了。”第四天，哇！我發現豆子終於長出了一點點淡黃色的嫩芽了，有些只有1釐米長，好像豆子長出了一個小尾巴似的，真可愛！我開心極了，給豆子又澆了一點水，再把豆子小心地放進紙箱子蓋住。媽媽說：“你繼續觀察，到第五天豆子究竟會有什麼變化，會不會長得更長一點點呢？”到了第五天，我放學回家，心裏一直惦記着豆子的生長情況，沒心思做作業，我快速地把紙箱子打開，發現所有的豆子都長出了嫩芽，有一些長得更長了，有的像一條條彎彎的小船，有的像一把小小的彎鐮刀，有的象一根長長的木棍子，還有的豆芽則蜷縮着，好像沒睡醒的樣子、、、、、、我望了望豆芽，他們都探出頭來了，東瞧瞧，西望望，嘴裏還不停的唸叨着。啊！外面的世界可真大呀真亮啊！我高興極了，趕緊拿出水來，給它們沖沖涼。它們來到了新世界，不停地在議論着。我弄完後，很開心地去做作業了。

通過這幾天的觀察，我發現，原來只要每天堅持給豆子澆點水，在黑暗的環境中它也可以茁壯成長，長出漂亮又營養美味的豆芽來啊，豆子這種堅持不懈努力生長的精神，值得我學習。

這真是一項很有趣的觀察作業。

三年級成長作文 篇5

讀書，伴我走過成長的步伐；讀書，讓我獲取了很多知識；讀書，更讓我感受到了許許多多的樂趣，讓我懂得了數不盡的道理。

當我剛開始呀呀學語，第一次拿到書，就覺得非常新奇，那時的我，不懂得愛護書籍，只知道抓筆在書上胡亂地塗來塗去，玩厭了，就把書拿來統統撕破，當成紙飛機玩。上幼兒園的時候，我開始喜歡看一些漫畫書、童話集，書中的內容和插圖常常引得我開懷大笑。走進小學，我真正喜歡上了書這位良師益友。我如飢似渴地撲在書上，書裏的一切新鮮事物都令我大開眼界：雄偉壯觀的萬里長城，再現了古人的辛勤與智慧；猶如人間仙境的日月潭，讓人心生嚮往；世界第一峯――珠穆朗瑪峯，令人驚歎令人折服；流浪的三毛讓我看到了舊社會的黑暗，讓我明白現在的生活是多麼的幸福；中國的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中，我懂得了做人的道理，懂得了愛與憎，美與醜，善與惡。在品讀的過程中，我會不由自主地手舞足蹈，也會情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟，在書海里盡情遨遊。讀書，成了我學習生活中最重要的一部分。

書，爲我的天空撐起了一片蔚藍，爲我打開了一扇心靈的窗，有書相伴，我成長並快樂着!

三年級成長作文 篇6

書就像我的朋友，無時無刻跟在我身邊。這位朋友，也時時刻刻提醒我；也讓我獲得很多名譽。

我喜愛看書，往往看書都忘了吃飯。就是因爲這樣，我的作文也常常被老師表揚；得到媽媽的獎勵。

在三年級時，我看了一本叫《傻狗溫蒂克》的書，那而形容詞用的準確，也用了許多。把狗描寫的栩栩如生，生動形象。第二天，老師竟要求當場作文，而且是自由主題。當別的同學正在煩惱寫什麼時。我已經定好題材了，——我們家的“小黑”。（狗的名稱）。雖然狗的顏色大不相同，性格也不一樣。但我學會其中的方法，運用上也非常容易了。沒過多久，老師就讓我給一份打印的。大概過了兩個星期左右，一個厚厚的獎狀到手了。上面寫着：祝賀周明慧同學，在“新人杯”大賽中，榮獲二等獎。看着這張獎狀，心裏美滋滋的！

它不僅在學習中幫了我，在生活中它也給了我很大的鼓勵。

那次，我在學校裏受了氣。到家中把書包一甩，到自己房間裏哭了起來。我做在牀上，眼睛往書櫃上撇了一眼，發現昨天我看的那本書，因爲正看到起勁的部分，所以擦乾淚水接着看。我看着看着，從那房間裏傳來的哭聲，已變成了時不時的笑聲。這也是一個能讓我破涕爲笑的朋友。

書，我要感謝你給我帶來的一切。是你讓我的課餘時間，變得豐富多彩。