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三年級成長作文合集6篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級成長作文合集6篇

三年級成長作文 篇1

感動之處,必有瞬間的幸福。其實任何人都曾被感動過,只是在於是否擁有一顆善於發現的心。

在成長之中,包含多少我們的喜怒哀樂陪伴着我們長大。

“你奶刻的木雕呢?”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶爲我出生時做紀念,雕的一家三口。“我......,不知道。”但經過一番沉默的鬥爭之後。我終於說出了實話,“同學家?”我暗自竊喜,因爲媽媽沒打我。“那可是奶奶做的!”我聽着窗外的寒風呼嘯,望着馬路上空無一人。我羞澀地像個小姑娘一聲不吭。我想:媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧!“去!給我找回來!”此時,外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我,“別去!我去吧!”剎那間,多雲轉晴。媽媽又關心我了,所有暖流灌溉(用詞不準,建議改爲:涌遍)全身,瞬間打動了我的心。

感動總是不經意間發生,愛也隨之而來。所以,我們一定要報答曾幫助我們的人,滴水之恩必當涌泉相報,更何況是父母呢?父母對我們的情感也是一種包容的愛。我認爲這是父母希望我們糾正某種錯誤的觀點,以達到父母的需要並感動欣慰!

在我們成長的過程中,父母給予我們的愛太多太多,我們感激不已報答不盡,我們要像精衛填海一樣,終會添滿愛的海洋!

三年級成長作文 篇2

三年級我們有了很多的改變和收穫!

我們有了新班主任,我們班裏每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之後,我們304班一下子活躍了起來!吳哥的語文課總是那麼的生動幽默!他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法,最轟動的是每天跳繩運動。到目前爲止我已經堅持了快250天了!當然三年級我們還多了科學和英語這兩門課。

在我三年級的成長中,也發生了這樣一件特別的事!

三年級下學期因爲媽媽在杭州進修學習,所以把ipad給了我,說每天用ipad發給她作業情況。有一次,我退出微信,要去百度查“健步如飛”意思,無意中發現ipad裏有抖音,我迫不及待地點進去,看了一個又一個,完全沒有注意到時間已經過去了一個小時。這時,外婆走了進來,我趕緊把ipad關機,外婆就問:“你剛纔在幹嘛?”

“我在查詞語的意思。”

“哦,你還剩幾樣作業?”

“2樣,很快做好!”

“快點啊!”外婆催促道。

“好的—”等我說完外婆就走了。

我又小心翼翼地打開ipad,津津有味地看起來。不知不覺,時間又過去了30分鐘,我這才意識到要寫作業。結果寫到了10點鐘。

一連幾天都是這樣,上課也沒有精神,成績不停地往下掉。語文滿分75分,我考了65分;數學滿分100分,我考了93分;英語滿分100分,我才考了95分;科學滿分100分,我竟然只考了83分!不行,不行,再這樣下去,我就變成和“胡笨笨”一樣的水平啦!於是一個想法在我腦子裏閃過:刪除抖音!我一回到家,拿出ipad,點住抖音,然後閉着眼睛按着刪除鍵,抖音就這樣消失了。

沒有了抖音,我又變回老師和媽媽眼中那個優秀的學生,書寫端正,早讀認真,成績有大大提升。啊!我真快活。

經過這件事,讓我變得更加誠實,更加努力,就讓我帶着誠實和努力一起去迎接四年級吧!

三年級成長作文 篇3

“兄弟七八個,圍着柱子坐。大家一分手,衣服就扯破。”哈哈,猜猜我是誰?名字叫什麼?嗯,你猜對了,真聰明。我,就是蒜頭。

一、有了新主人

今天,我穿着乾淨整潔的白衣服,正和兄弟姐妹們聊天。突然,一個小孩兒跑了過來,她一邊把我們翻來覆去的,一邊在嘴裏唸叨着:“這個不行,這個也不行,我一定要找到最好的蒜頭,那樣纔可以更好的發芽。”啊!什麼?我又有機會像去年一樣,穿上綠色的禮服,沐浴在陽光下快樂的生活嗎?真是個好消息!於是我抖擻了精神,直了身子,把自己最健康的一面展示出來。終於,我如願以償地從衆多兄弟姐妹們中脫穎而出,成功地被我的新“主人”選中帶回了家。

二、安下了新家

正當我們在嘰嘰喳喳地討論着小主人的家時,小主人走過來中斷了我們的`聊天,把我們的鱗皮大衣撕裂,又把我們一個個的分開,然後放入一個裝滿水的小盆裏,給我們“泡澡”,泡得我們手腳發軟才把我們撈出來。之後,小主人找來一個裝滿土的花盆,將裏面的土鬆了鬆,用水把土澆透,又把我們一個一個的插入花盆裏,只把我們尖尖的頭留在外面,最後又給我們澆了一些水,小主人看着自己的作品,滿意地笑了。而我們,也算是安下了新家。

三、漫長的等待

等我和我的兄弟姐妹們在新家安頓下來後,便開始了漫長地等待。我沐浴着溫暖的陽光,吸收着營養,感到無比的幸福。因爲就在不久前,我還是個隨時要被當作配料端上餐桌的小蒜頭,可現在,我卻滿心歡喜地期待着自己長出新芽兒,天天沐浴在陽光下。心中懷着一顆嫩綠的新芽,我急切地想要它趕緊衝破黑暗衝破束縛,來到這陽光明媚的世界!可是一天、兩天、三天……好幾天過去了,除了我的身子被氣得鼓鼓的之外,其他一點兒變化也沒有。我開始變得躁動不安了,整天沒事兒找事兒地使勁晃動着身體,讓這片小小的土地怎麼也安靜不下來。小主人也是每天都來查看,每次看都會念叨着:“小蒜頭呀,小蒜頭,你怎麼還不發芽呀?我等的不耐煩了。”又過了兩天,我發現我的身上癢癢的,低頭一看,呀,原來我身上長出很多“小鬍鬚”了!我興奮極了,這樣我會更快地長小芽的,因爲這些“小鬍鬚”會幫我從土裏吸收更充分的水分與營養的。“小鬍鬚”一天天瘋長,我開始能安下心來等待了,我知道出芽的日子不遠了!可惜我的這些變化小主人一點兒也不知道!

四、在陽光下跳舞

一天早上,我被不同於往常的喧囂聲吵醒了。我睜開眼一看,呀!原來是我的一位兄弟,它長出新芽兒啦!剛剛長出的新芽兒嫩嫩的,綠綠的,可愛極了!我又高興又羨慕,高興的是我的兄弟長出新芽兒啦!羨慕的是我的兄弟的新芽兒比我的新芽兒長得早一些。我想:小芽呀小芽,你快點長出來吧!你瞧瞧,別人家的小芽兒都已經鑽出來了。

又一個陽光明媚的早上,我感覺頭上有些癢。擡頭一看,我的那嫩芽芽長出來啦!我的芽兒嫩嫩的、綠綠的,在風中搖啊搖的。我又高興又興奮,大聲地宣告:“我長出新芽兒啦!”那聲音傳得很遠,好像要告訴全世界。一陣微風吹過,我不禁陶醉地在陽光下舞蹈起來。

漫長的等待終於有了收穫。我相信,不懈的努力經過等待與堅持後,總能開出絢麗的花朵!

三年級成長作文 篇4

臧克家說過“看了一本好書,就像交了一個益友。”我原先不肯相信,我想:電視上說的是假的吧!可是後來我知道了。

記得有一次,我在圖書館裏看到了一本書,我看着看着就迷上了,這時,媽媽叫我回家了,我趴在地上一直不肯回去:“等我看完再回去吧!”媽媽說:“既然你這麼喜歡,那給你買好了。”我說:“真的?”媽媽說:“當然。”我大喊一聲“耶!”

回去以後,我幾乎時時刻刻都在看書,吃飯的時候看,無聊的時候看,睡覺前也看,一直要睡覺了才放下書。

第二天,是星期一,要上學,第一節是語文課,老師說這一節課要考試,大家趕緊複習,過了五分鐘,老師大聲說:“把語文書合起來,開始考試。”半節課過去了,同學們都在寫作文了,作文是讀後感,我想:可以寫剛剛買回來的書的讀後感呀!於是,我刷刷地寫了下去,不僅快,而且好。

後來我考得了好成績,我知道了只要多讀書,學習成績就會好,我以後要多讀書,取得更好的成績。

三年級成長作文 篇5

心靈,是一種感覺。

心靈,是一種溝通。

心靈,又是一種成長。

讓我們撥開心靈之窗,去感受大自然的美妙,去聆聽潺潺的溪水聲,去接受心靈深處的天籟之音。

心靈在成長,它是你學會珍惜你所擁有的一切━時間,親情,友情……

心靈在成長,它使你懂得了享受生活,體味生活,使人的一生不會無味,會使自己的生活增添了許多歡樂,意蘊……

心靈在成長,它使你懂得了去感受,去聆聽,去追求,使你逐漸長大,成熟,知道了溝通……

生命的意義在於心中的成長,然而心靈中的成長是要靠人去感悟,去體會,去培養,這樣的人一生將會豐富多彩,有滋有味。

生命是一副風景畫,是一部交響曲,它等待着你用美好的心靈去描繪它,等待着用心靈的色彩去充實它,等待着用心靈的成長去譜寫它的一點一滴。

心靈是美好片斷的收集者,它把人生的酸,甜,苦,辣都記了下來,讓美好的回憶永存心靈深處。

當你感到痛苦時,心靈就會敞開大門,讓你感受到溫暖,甜蜜,使你不在孤單,不再悲傷。

心靈在成長,生命在充實,我們在成熟,只要我們用心呵護心靈,不讓心靈留下創傷,用心血和勞動去澆灌,去愛護,年復一年,不斷耕耘,這片心靈聖土中的心靈之花一定會絢然綻放。

三年級成長作文 篇6

人生是五彩斑斕的,但總有一些地方是坎坷的。如:我學溜冰、然後學騎自行車等。有許多我已經不清楚,但讓我一向無法忘記的卻是我學溜冰的事情。

那是在我5歲的一個夏天。我在小區裏看風有人在花園的圈裏來回旋轉,我感到十分好奇,便拿來溜冰鞋在家裏溜。但一站起來就會摔跤,我不服氣,又站了起來,直到我摔疼了爲止。我忍痛在地上慢慢地爬着,不知不覺就爬到了沙發下。我撫養沙發邊慢慢地滑動,滑了才十分鐘,但摔倒的次數卻已經數不清了。我試着在客廳中間滑行,水一會兒我就能夠在桌子周圍來回轉動。我頓時欣喜若狂,於是就把手給放在背後,把腳擡起在桌子周圍滑行。我大叫了一聲:“哇,我成高手了!”我心想:溜冰是我自學的,我真是一個名副其實的溜冰天才啊。晚上,媽媽,奶奶和爸爸都回來了,她們看見我在溜冰都驚呆了。爸爸說:“你是咋學會的?這才一天時間呢!”媽媽之後又說:“你又沒有人教,這就學會了,神!”奶奶興奮地說:“我每一天都在家看你,就是這天不在,你就學會了一門才藝,我的孫子真是溜冰天才!”

這是我自學的一門才藝,我也爲我自己而感到自豪。