精選三年級成長作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的三年級成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級成長作文 篇1

我的成長中發生各種事情，但這件是我最難忘的一件事。

記得那一次，媽媽帶我和姐姐去圖書館買書。一到圖書館，我立馬變得興奮起來，因爲圖書館有許多我喜歡看的書。可老媽來圖書館不是爲了讓我看書，而是來給我和姐姐買試卷的，因爲她認爲課外書對我們的學習沒有一點幫助，還把課外書稱爲“雜書”，所以在來圖書館之前就已經說好了，不能看課外書。

經過課外書時，我心中又有了看課外書的念頭，我只好轉過身，忍住不去看那讓人回味無窮的課外書。可我還是控制不住自己，趁老媽不注意時，偷偷跑去看。我沒想到，我“逃”走以後，媽媽發現我不見了，還以爲我被壞人抓走了。她找遍了圖書館，終於在“快樂課外書”內找到了我。我看到媽媽眼眶都紅了，我真有些慚愧呢！可媽媽什麼都沒有說，就兩手空空帶着我和姐姐走了。在回家的路上，姐姐跟我說：“媽媽找你找得眼淚都出來了。”我明白姐姐的意思，因爲媽媽在我們面前從來沒哭過，而今天卻……我明白了媽媽對我的愛護。

在我成長的路上，有甜，有鹹，有苦，有辣，各種各樣。但最讓人難以忘懷的是媽媽的愛，將一直陪伴我成長。

三年級成長作文 篇2

討厭的雨，早不下晚不下，偏偏今天下了起來。我要去參加夥伴快樂成長營的遊學活動——真人“cs”活動，大部分活動項目都是戶外活動，下雨就增加了很多麻煩。

我們來到了紹興大香林，那裏風景優美、樹木茂盛、小橋流水，不知名的野花開滿了草地、樹叢、河邊。遠處，隱隱約約能能看見三五座塔樓，以及可數的一幢幢的精緻的小別墅，風景奇好。

我們在老師的帶領下來到了一座塔樓上，那裏的教官把我們分成了紅、藍兩隊。接着，教官又給我們講了實戰中應該注意的一些問題，然後，我們穿上了各自的軍裝，迅速跑到了塔樓的隱蔽處，開始了戰鬥。

我躲在牆角邊，等待“敵人”的出現。只要出現紅影，我就會拿着槍“噠噠噠”一陣亂射，感覺很痛快。等到時機一成熟，在我的號令下發起了猛攻，“衝啊，殺啊！”的聲音震耳欲聾。突然，我發現沙發後面躲着一個“敵人”拿着槍正對着我的一個戰友，我趕緊扣動扳機，只聽“嘀嘀嘀”，“敵人”被我擊中了，好開心！

雨越下越大，看來我們今天的野外活動不能進行了。老師把我們帶到了一個製作糕點的作坊，讓我們做桂花糕。我們拿着麪粉，像玩橡皮泥一樣玩了起來，捏呀、搓呀，桂花的香味真好聞。在老師傅的指點下，我終於做成了幾塊桂花糕。

雨停了，活動也結束了，真人“cs”活動拉上了帷幕。

三年級成長作文 篇3

我成長中的事有很多，但最令我難忘的事是在爸爸單位和爸爸打乒乓球。

那是一個週末，爸爸在單位上班，我的作業寫完了，在家沒事可做，媽媽就帶我來到了爸爸的單位。來的時候，正好看到爸爸和叔叔們在打乒乓球，他們打得可真是激烈，看的我也想去試一試。於是，我就和爸爸說：“爸爸，我也想學打乒乓球，你教教我吧！”爸爸看我那麼的想學，就答應了我的請求。爸爸先教我怎麼我球拍，然後叫我怎麼用球拍端球。剛開始的時候，我總是端不好，乒乓球總是往下掉。爸爸告訴我說：“端球一定要眼睛隨着球走，球拍不能太高，手上的力度要適中，用力不可以太大或過小。”我又按照爸爸告訴我的方法試了試，發現效果比原來好多了。練習了一會兒，我就學會了端球。爸爸又開始教我學習怎麼發球：“先把乒乓球輕輕的往桌子上磕一下，當乒乓球彈起來的時候，及時用球拍把球打過球網求必須落在對方那面的球岸上。”爸爸在旁邊指導着，我按照方法要領練習了一會兒，慢慢地我學會了發球，爸爸就讓我自己對着牆壁練習打球。爸爸告訴我：“打球的時候，眼睛一定要隨時盯着球，看準了，要及時下手接住球，手、眼和腳一定要配合的很好，那樣纔會打好球。”

這就是我學習乒乓球的整個過程，給我留下的印象特別深刻。在學習的過程中，讓我懂得了：“做任何的事情都必須付出辛勤的勞動，纔會有收穫。”

三年級成長作文 篇4

今天學校開展“家風伴我成長”主題活動，我第一次聽到“家風”二字，才知道家風是家庭教養的意思。人們都說父母是第一任老師，那麼家風就是家裏的家規、行爲習慣和生活態度。我們家的家風是有孝有愛、勤勞節約、誠信禮貌。

我的`爸爸每個星期都會給老家的爺爺奶奶打好幾個電話，關心他們的生活和身體情況，平時回家總不忘給爺爺奶奶帶點禮物。我覺得爸爸媽媽都很孝順，有愛心。我以後也要孝順父母、敬愛老師、友愛同學。

勤勞節約是我國的傳統美德，有時候我自己洗碗洗襪子，怕洗不乾淨就用很多水。爸爸就對我說：我國是世界上水資源缺乏嚴重的國家之一，特別在我國西部地區，有時連吃的水都沒有，我們要是浪費了，他們就更沒有水喝了。所以我們要節約用水，生活的其他方面也要節約，才能保護我們的生活環境。

爸爸媽媽還經常對我說，要誠實守信，禮貌待人。我相信我一定能做到，並把我的“家風”發揚光大。

三年級成長作文 篇5

11月11日，我做了一個綠豆發芽的實驗。我先找了一個紙杯，再在紙杯放了一張紙巾，然後放了一點水把紙巾弄溼，最後把一顆顆綠豆均勻地放了進去，我期待它們快快長大。

第二天，我再給它們餵了點水，發現那綠色的外衣竟然裂開了一條縫。有一些小芽像牙齒似得鑽了出來。我還不知道這些是什麼東西，後來我問了媽媽，得知這是綠豆的根。小豆芽想要出來，外衣纔會主動裂開的。

又過了一天，我發現綠豆像一個不害羞的小姑娘，脫掉了外面的衣裳，露出了白白胖胖的身體，還用魔法把自己的辮子加長了許多。綠豆豆可真頑皮啊。

到了第四天，發現這些綠豆的根越來越長了，變細了。最長的有1。5釐米呢！而且這些根都變細了一點。

又過了一天，也不知道是怎麼回事，我的綠豆豆瓣竟然變紫了！我的心裏咯噔一下，想：“難道是我的綠豆發黴了？”我趕緊問媽媽是怎麼回事，媽媽竟然說她也不清楚，我感到很疑惑。

不知不覺，到了第六天，我去看一下，哇！不得了，它的根也發紫了，再聞了聞，有點臭，它是不是提醒我要換水了呢？然後我換了水，又把根最長的綠豆拿出來量了量，有5釐米長了。

今天，我竟然發現綠豆的根變得又細又長，變得深色了，而且是彎曲的；它的莖又白又胖，豎的筆直筆直的，全靠它立了起來；上面長着深紫色的豆瓣；豆瓣裏還夾着剪刀似的兩片嫩綠的葉子。遠遠望去，像一隻美麗的天鵝，正對着湖面欣賞自己呢！

每天看着綠豆苗慢慢長大，我感到非常高興，也感受到綠豆苗頑強的生命力。

三年級成長作文 篇6

春天是個播種的季節，你在純潔心田播下什麼樣的種子，決定着你未來的生命之路怎麼成長；你的人生將收穫那些果實。如果你渴望着擁有美好道德情操，那就應該在此刻種下道德文明的種子。

也許有大多數人會問：“什麼纔是文明美德？”其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明來源於生活中的點點滴滴。再寒冷的冬天，對他人一句親切的問候就能夠溫暖他人，正是語言的文明；拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行爲文明……驗證一個人是否具有良好品德於素質，取決於生活中的點點小事。

這些都在你的身邊處處可見可聞，假使文明在你卻不知，那是你缺乏關於文明的理念。

或許是因爲大多數人都忽略了生活中文明的存在，導致文明美德的理念日漸淡薄。儘管我們處在高科技的時代，卻愈加需要文明美德的重建。因爲若是失去文明美德，我們的社會就像一幅優美的的風景畫失去了顏色的裝飾，從而失去生機。

在學習中，我們將會認識到做人的基本文明美德原則，學會做一個有尊，明辨是非，對人負責任的人；做一個懂誠實，守信用，與人爲善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活，心憂天下的情懷。

中華民族是一個具有文明美德優良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

古代關於文明美德的生活比比皆是。戰國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關於誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。

文明是一個人道德素質得以體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。一個國家的發展與文明的關係密不可分，作爲炎黃子孫，懂文明，講文明是每個炎黃子孫義不容辭的責任與義務，因此在今天，我們既要不斷髮展，不斷創新，又要繼承中華文明的歷史，讓我們攜起手來，共同創造一個和諧美滿的社會，讓文明之花處處開放，讓文明之果伴隨我們一路成長！