實用的小學三年級作文合集4篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學三年級作文 篇1

春天，是一個美好的季節。在這樣的季節裏，我們最先想到的是什麼呢？是春遊。

在李老師通知我們春遊的時間、地點以及具體去幹什麼之前，我們都心情急切地等待着謎底的揭曉。當結果出來的時候，我們都大吃一驚:原來我們的地方既不是景點，也不是博物館，而是去西湖職高參加實踐活動。

我們到了停車場，走了沒幾步路，就到了西湖職高的`校園中。裏面栽了幾枝翠竹，牆上掛滿了勵志的標語，在老樹下有幾把長椅。

我們走到四樓，一位大姐姐帶我們來到一個房間，裏面站着一排穿着正裝的大哥哥大姐姐們。一問才知道，他們是禮儀班的學生，今天特地趕來給我們演示怎麼走禮儀步。老師先是讓哥哥姐姐們給我們演示如何正確地行走。“哇！好整齊！”一聲聲讚歎從人羣中飛出來。等他們演示完畢，老師就給我們分好組，哥哥姐姐們教我們怎麼走禮儀步。先是右手緊握，左手擡到它的上面來，然後雙腳併攏，面部自然微笑。輪到我們了，我心裏想着剛纔的動作，一下一下都做得很好。

此外，我們還實踐了客房服務、虹吸咖啡、拼圖以及看電影的活動。

我覺得這樣的實踐活動既能提高我們的動手能力，又能參與到社會中去，真是一次很有意義的活動啊！

小學三年級作文 篇2

從前，森林裏住着三隻會說話的動物：獅子、兔子和熊。

有一天，熊在睡大覺，一隻獅子正好經過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一隻又大又肥的熊，運氣真好！”

兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發現了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時刻，纔想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是爲什麼呢？原來，在獅子抓兔子的時候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。

這個故事告訴我們一個道理：做事要一心一意，不能學獅子那樣三心二意。

小學三年級作文 篇3

我的家鄉雖然沒有泰山那麼雄偉壯觀，沒有西湖那麼秀麗，沒有峨眉山那麼引人注目，但它在我的心中，依然很美。

春天，樹木發芽了。小花、小草們都從地上探出腦袋，好奇地打量着這個美麗的世界，播種的播種，拉土的拉土，耕地的耕地……好一派繁忙的春耕景象!

夏天，蟬熱得不知怎麼辦纔好，一聲又一聲地叫着“知了，知了”。一些家畜們也受不了這麼熱的氣溫，都對此表示無奈。鄉親們有的在田裏除草，累得汗流滿面;有的在家呆着，大口大口地喝水;還有的……

秋天，果樹上結滿了果子，蘋果樹上掛滿了大“燈籠”，梨樹上掛滿了大大小小的“黃太陽”，石榴裂開一條縫，露出了它那晶瑩剔透般的“牙齒”，一個勁地衝鄉親們傻笑。鄉親們收的收，割的割……全然是一幅美麗的圖畫。

冬天，天上飄下鵝毛大雪。四周一片白茫茫的，成了孩子們玩耍的小天地。孩子們在雪地裏堆雪人，打雪仗……處處迴盪着孩子們的歡笑聲。

我愛我的家鄉，更愛家鄉的美麗的景色。

小學三年級作文 篇4

涼風吹來，夏姑娘走了，秋姐姐來了，公園裏的小草妹妹、楓樹婆婆、小溪弟弟……爲了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。

他們跟秋姐姐打了招呼，又開始玩了，小草妹妹問：“小溪弟弟，你爲什麼總是歡快的流着？”小溪弟弟說：“如果我不流，那麼我就會變臭。”不一會菊花姐姐開放了，菊花姐姐說：“楓樹婆婆，比一比誰美吧？”“好，肯定是我美麗。”楓樹婆婆說，菊花姐姐說：“我纔是最美的。”他們兩個爭個不停，小溪弟弟說：“你們別爭了，你們各有各的特點，各有各的不足。”菊花姐姐和楓樹婆婆的臉紅了。

一天兩天過去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹婆婆的葉子變紅了。只有菊花開的更歡樂。菊花姐姐說：“和我一塊跳舞吧。”小溪、小草和楓樹婆婆說：“我們太累了，你自己玩吧。”“晚安”菊花姐姐說。