【實用】小學三年級作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文 篇1

週六，我、爸爸媽媽和同學一起去龍脈溫泉度假村泡溫泉。

一大早，我們大家去龍脈溫泉，到了之後，我們換完衣服，就開始玩了。我們先玩的是漂流，我們租了兩條船，上了船，就下到漂流的河道里了。我和同學坐一條船，家長和家長坐一條船，我們就啓程了。我們漂來漂去的，突然一個大浪打過來，我們的船裏一下子就注滿了水。我想：“我們的船裏快成游泳池了，不過我們一點都不害怕，還挺好玩的。”漂流之後我們去了一個大溫泉池子，池子裏面有小噴泉、水柱牀、帶水簾洞的牀等等。我們又躺在石板浴上睡覺，去桑拿房蒸了一會，好熱啊。我們玩的真開心！

玩夠了之後，我們收拾好坐車到延慶吃豆腐宴，好多種豆腐，還有豆腐火鍋還有一些農家菜，真好吃。吃完休息一會我們又去龍慶峽看冰燈，來到了龍慶峽，我們看到裏面有兩個造雪機正在造雪，我們看到雪後非常高興，玩了一會打雪仗，還滑了一會冰，我們還看到用冰做的馬、城堡、獅子、佛像、人物等等，還有用雪做的房子等等。實在是太漂亮了！

小學三年級作文 篇2

徐老師在上課時，給我們講着道理“在哪兒都要做個好少年，在路上看到行人露個笑臉；車上看到老人給讓個座……”當我聽到這句話時，我的全身就像燒着了似的，因爲我想起了我不久前的事，一想到這事，就讓我後悔讓我慚愧……

那是寒假的一天，我早早地起了牀，興奮着，因爲媽媽要帶我去我好久都沒去的嘉興了。當我們都準備好後，我們就去路口的公交車站等公交車。一分鐘、二分鐘……時間艱澀地流動着，我着急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽好像看出了我的心思，拍了拍我的肩膀說：“不用急，耐心等。”“嗯！”我嘴上說着，可心裏還是急着。

終於等來了我們車了，我和媽媽招了招手，汽車停下，我們大步跨了上去，正好還有兩個座位，我們就自然坐上了。我高興得在座位上翹起了二郎腿，還不由地哼起了歌。不大一會兒，忽然我的身體向前靠了一下，車子停下了，又有人上來了，上來的有一位年邁的老爺爺，只見他看了看四周。我很替他難過的，因爲座位已經坐滿了，他只得拎着車上的把柄。汽車開動了，他有點搖搖晃晃的，我想把座位讓給他，可看到前面幾個年輕人沒有讓座。心想他跟我又無親無故，我怎麼跟他說呢……我猶豫着，猶豫着……想不到這一猶豫，我們不知不覺地下了車，下車後可心裏還仍然想着那位老爺爺。現在我我一直很後悔，很慚愧……

親愛的老爺爺，對不起，請你原諒我吧……

小學三年級作文 篇3

我們八位同學和家長在園博苑義賣了一整天，感覺興奮、辛苦！剛開始的時候我們都感覺很興奮，拼命地叫賣，效果很不錯。後來下雨了，加上沒怎麼吃午飯，我們就都很累了，連叫賣和流動推銷都少了。

回到家之後，在爸媽的引導之下，我的心裏還充滿了：感謝二字。爲什麼感謝呢？

第一、是感謝父母們的出謀劃策，在他們的指導下，我們纔有了賣這麼多東西的想法。如果沒有父母的參與，我們就不會有這麼多的想法。

第二、是感謝父母們的辛苦付出。我們在園博苑賣的東西有：酸奶、蛋撻、壽司、木糠、頭花、草帽、錯題本、舒爾特方格產品等。這些都是家長們精心、辛苦準備的.。4月30日晚上，他們辛苦的忙到臨晨1點多。第二天還陪伴了我們一整天。

第三、感謝父母平時對我們的付出。通過這次義賣我們不僅得到了很好的鍛鍊也深深地感受到了賺錢的艱辛！尤其是父母賺錢的艱辛！我們平時的一切花銷都是父母辛苦賺來的。我們只辛苦了一天，可父母卻是長年累月的辛苦！因此，我們要好好地感謝父母！

總的來說，這次義賣我們得到了很好的鍛鍊，也感受到了興奮和辛苦。但更多的是稍稍理解了“感謝”二字。在父母的引導下對：“長存感恩之心！”有了初步的瞭解。

這次義賣真的讓我們難忘。

小學三年級作文 篇4

我有一個不高也不胖的數學老師，她已經五十多歲了，有時候溫柔，也有時候兇惡。給我們講課的時候總用河南話，不用普通話。兇惡的時候特別兇惡，溫柔的時候特別溫柔，笑起來嘴角彎彎的。還經常提到，學習的時候要放鬆。

有一次，上課的鈴聲已經響起，同學們還正在教室裏大聲說話。這時候，數學老師走進教室，生氣的說：“上課的鈴聲已經響起，你們還在說話，說吧，繼續說，說完了我在講課。”而我們卻把自己的嘴閉上了。接着，老師開始講課了，老師講了這，講了那，我都一點一點的記在腦子裏，我的成績也一點一點的上升，從90分左右到95分以上。老師講了10分鐘、20分鐘、30分鐘……噹噹噹，啊！終於下課了，我和小夥伴一起玩速算練習，看誰在1分鐘內答得題越多，誰就勝利。課間時間過去了1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……呀！上課了，我和同學們都快速的回到了自己的座位上，這節課還是數學課，因爲語文老師今天去聽課了，所以還是數學課，數學老師看我們表現的不錯，就給我們放了個動畫片，讓我們看，這樣會讓我們更喜歡數學。

這就是我的數學老師，還不錯吧！