精選三年級風箏作文6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級風箏作文6篇，希望對大家有所幫助。

三年級風箏作文 篇1

陽春三月，正是放風箏的好季節。

星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊與美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴與翠綠的鸚鵡……最後，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉大蝴蝶，她拿線軸飛快地向後跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便鬆開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借風的力量穩穩當當地飛上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池裏。媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手裏的線要一鬆一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”

天色漸漸暗了下來，我依依不捨地離開了廣場，但是我心裏感覺高興極了。

三年級風箏作文 篇2

快到清明小長假了，我的心裏卻悶悶不樂，高興不起來。因爲每次放假都在家裏，不能外出，我覺得無聊。

爸爸回來了，我委屈地把我的心裏話說給爸爸聽。爸爸聽了哈哈大笑：“多大點兒事，休息了我帶你去玩兒！我們放風箏去！”我聽後一蹦三尺高！可是還沒放假，天又陰了。媽媽說：“要是下雨，就去不了了。”我一聽，小嘴撅得高高的，特別害怕下雨。晚上睡覺也在念叨，可千萬不要下雨。

終於放假了，晴空萬里，天上連朵烏雲都沒有，我高興得手舞足蹈：“啊！終於可以去玩了！”我們一家來到縫山公園的一片草地上，我們準備在這裏放風箏。天空已飄起了五顏六色的風箏，有的是大長龍樣的、有的是老鷹樣的，風箏各式各樣，把天空裝點得五彩繽紛，美麗極了！

我也迫不及待地抖線放風箏。剛開始，我放不起來，通過爸爸媽媽耐心地指導，風箏終於飛上了天空。我邊跑邊放線，風箏越飛越高，看着高空中自由飛翔的風箏，我好似也飛上了天空，白雲飄過來和我捉迷藏，鳥兒飛過來和我一起唱歌……一陣風吹來，我才記起我是在放風箏呢！於是，我扯着風箏線，在草地上奔跑着、歡呼着，開心極了！

今年的清明小長假令我難忘。

三年級風箏作文 篇3

清晨，陽光明媚，我們一大家子來到天門山風景區遊玩放風箏。

天門山的景色，可真美啊，那一條沙灘就像一條金色的綵帶，舞動在江邊，沙灘上許多大人可是孩子都在盡情的玩耍，有的在堆沙子，有的在騎沙灘摩托車，有的在散步，有的在放風箏……

我們加入了方總真的行列，拿出了，我們準備好的風箏，有的拉線，有的拿風箏助跑，都爭先恐後地把風箏放上空中，這時我看見一隻“大仙鶴”拍打着兩隻翅膀，撲扇撲扇的，頭頂上還有一點紅。非常顯眼，那兩隻有神的大眼睛，還在上下眨動着，彷彿在吃鮮美的食物……這時，又飛過來幾隻小鳥，圍着仙鶴上下翻飛，嘰嘰渣渣的好像在說，這是哪來的小鳥難道比我們還美？真要和他比一比高低。於是他們就圍着仙鶴飛過來飛過去，真是被仙鶴的美姿給吸引住了。

我看的'正入迷，突然聽到阿姨正在喊：“風火輪，風火輪”我急忙轉過身向阿姨手指的方向望去，只見天空中還真的有一個風火輪，上面兩個輪子，在飛速的旋轉着，我們不禁稱讚道：“多麼神奇的風箏啊！”

瞧，天空中的風箏越來越多，那個“大紅蝴蝶”身上滿是美麗的花紋，兩個大翅膀，不停地撲扇着，那個“小蜜蜂”好像是在百花叢中辛勤的忙碌着，還有一個五角星閃閃發光，好似放射出萬道金光，我的“小燕子”也在天空中快樂地展翅翱翔，我們在一起飛快的奔跑着，它時高時低，時快時慢，有趣極了！

我歡呼着，跳躍着。歡樂的笑聲盪漾在美麗的沙灘上空。

三年級風箏作文 篇4

今天，我很高興，因爲蔣老師帶領着我們到操場上去放風箏了。

來到操場上，這裏人很多，天上到處都是風箏而且風箏的樣子更是千奇百怪，有的是金魚風箏，有的是老鷹風箏，有的是蝴蝶風箏……

擡起頭，只見天空中已經飛着不少風箏了：美麗的蝴蝶在翩翩起舞，似乎在歡迎我們呢；兇猛的老鷹展翅高飛，好像在驕傲地說：“你看我飛得多高啊！”看着得意洋洋的老鷹風箏，我迫不及待地想讓自己的風箏也高高地飛上天空，與老鷹一決高下。我找到了我的好朋友王超，我們分好了工。我拿着線軸，王超舉着風箏，我們迎着風快速跑動，我看一陣風吹來，連忙大喊：“放線！”王超趕忙把風箏往天空一拋，我迅速往前跑，這時風箏趁着風勢穩穩地飛上了天，我們高興極了。拉着風箏繼續慢慢跑着，可是好景不長，不知道怎麼了，風箏一頭往地面紮下，我們立刻跑過去撿起了風箏。雖然風箏掉了，可是我們卻一點也不傷心，因爲我們還會把風箏放上天的。

看看周圍的同學，大家也正忙得不亦樂乎呢！有的像一條脫繮的野馬飛快地跑着，有的用力地扯着線，有的同學則幾個人圍在一起解線團呢！笑聲、大喊聲不時傳到我們的耳朵裏。

快樂的時光是那麼短暫，下課了，我們只好收起了風箏，依依不捨地離開了操場。

三年級風箏作文 篇5

星期六的下午，我和爸爸、媽媽一起去運河邊放風箏。

我們拿着一個五顏六色的蝴蝶樣的大風箏就興沖沖地出發了。到了運河邊，河風送爽，景色宜人，我心想：這真是放風箏的好地方呀！

開始放風箏了，我雙手託着大風箏，爸爸牽着線，站在遠遠的地方說聲“放”，便向前奔跑起來，隨着爸爸手中的線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線，飛 快地向前奔跑起來，“大蝴蝶”越飛越高，在空中翩翩起舞，它腳下的運河爲它伴唱着輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼着：“真好玩，真好玩。”

我擡起頭看着我的“大蝴蝶”，彷彿自己也飛到了雲彩上面了，心裏別提有多高興了。

傍晚時，風更大了，“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，爸爸快來呀！”霎那間，“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下，就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶 ”，傷心極了。

後來，在爸爸的幫助下，我讓“大蝴蝶”再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕會再掉落下來。時間在我一緊一鬆的收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來，我依然一本正經的牽着 線。“晶晶，回家吧，我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲，我只得依依不捨地忍痛收了線。

晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我的“大蝴蝶”帶着我在藍藍的天空中自在遨遊……

三年級風箏作文 篇6

寒假裏的一天，天氣晴朗，微風拂面，蔚藍的天空中，飄着幾朵淡淡的白雲，難得的好天氣讓我們忍不住走出家門去廣場上玩。廣場上有很多人 ，有的在放風箏，有的在打羽毛球，還有的人在打籃球，整個廣場熱鬧非凡。看見他們歡快的放着風箏，我也忍不住想買個風箏來放了。我和媽媽來到賣風箏的地攤 前，那裏有很多大大小小，形狀各異的風箏。我一眼就看上了有喜羊羊和灰太狼的那一個。它是一個三角形的，上面是黃色，下面是藍色，還拖着幾條五彩繽紛的 “尾巴”，非常漂亮，我們毫不猶豫的買下了它。

我迫不及待的拿起風箏想試一試。可是，剛跑出幾步就掉下來了，我只好去請媽媽教我。媽媽帶着我來到一個斜坡上，她站在高處，把風箏高高舉起，然後 說：1、2、3、跑！我立刻向低處跑去。我感覺呼呼的風聲將我的風箏越拉越高，慢慢的升上天空，就像一隻大雁快樂的飛翔，我看着心裏別提多開心了。

慢慢的，天上的風箏越來越多，大大小小的風箏，千姿百態，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下你追我趕。我們歡快地跑啊,跑啊,天彷彿更“藍”了，風箏彷彿更“豔”了，我的心情也彷彿更“歡”了。