精選三年級風箏作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級風箏作文 篇1

有一天中午天氣晴朗，丁丁和明明去放風箏。

他們來到草地上，丁丁先拿起風箏用力往上一甩，再拉着風箏線跑起來了。一開始風箏飛一點高，後來風箏越飄越高，越飄越遠。明明高興得跳起來了。有一隻蝴蝶飛了起來，飛到了丁丁的風箏旁邊，仔細一看，原來這是風箏。

過了一會兒，遠處又飄來了一個什麼東西。哦，原來也是一隻風箏。這些風箏在天空隨風飄動，好像在對話。

他們玩得好開心呀！

他們玩得入了神，一直玩呀玩。

丁丁看見天上的風箏，對明明說：“要是我們有翅膀飛上天那該多好呀！”明明也羨慕地說：“是啊！雖然我們不會飛，但可以讓風箏代我們自由飛翔呀！”丁丁連忙說：“對啊，風箏快飛吧！飛得更高更遠。”

時間不早了，他們纔開心地回家了。

三年級風箏作文 篇2

今天天氣真好。穿着大紅色襯衫的太陽公公露出了一絲甜美的微笑，挺着大肚子笑着對我們說：“祝你們去月亮島放風箏一路順風！”

你們知道嗎，今天長沙晚報的老師組織我們晚報小記者去月亮島放風箏。我們帶着太陽公公的溫暖和甜美的微笑，踏上了去月亮島的道路。

來到月亮島，映入我們眼簾的是一大片草原，上面飛奔着一匹匹駿馬，正在我看得入迷時，老師已經把風箏準備好了。老師讓我們在風箏上畫上漂亮的圖案，小記者們都開始繪製自己的風箏。 我在風箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，我想要我的魚兒風箏在天空中快樂地翱翔。我們就要放飛風箏了。看我一手拿線一手拿風箏，再把風箏拋起來，等風箏被風吹起來了，接着我慢慢放線，不知不覺我的風箏就飛起來了。

這一次活動真有意思，太好玩了！

三年級風箏作文 篇3

清早，碧空萬里無雲，涼爽得讓人心曠神怡。我約好了朋友一起到北堤放風箏。

到了北堤，我們先去買風箏，各種各樣的風箏吸引了很多顧客，有蝴蝶樣的、小鳥樣的……走到北堤，哇，這裏已經有很多人了，大家都歡快地放風箏，我們也融入了愉快的氣氛中。

我從來沒有放風箏，開始總是不停地跑動，可是，風箏卻好像不理睬，繼續“睡懶覺”，風箏飛不起來。爸爸叫我停下來，應該逆着風向前跑，並且要放一段 線，然後邊跑邊放線。爸爸用手託着，我牽着線，站在遠一點的地方，說聲“放”，風箏一抖一動，便漸漸飛上天空，在天空中飛舞着，我心裏別提多高興了。我拼 命地奔跑，風箏也越飛越高，似乎飛到了雲彩上。雲彩上不是有天空嗎？真怕那是花蝴蝶飛到天宮呀！

“風箏呢？”我仰望着天空，東張西望就是沒看到。爸爸在一旁說：“可能是飛走了吧！”我驚喜地說：“我好像看見一隻“花蝴蝶”在飛。原來是線太細了，風太大，所以斷了線，“花蝴蝶”回到它的故鄉─花叢。

今天雖然“花蝴蝶”沒了，但是今天我們還是很愉快。

三年級風箏作文 篇4

老天爺心情好，我們的心情自然也就很不錯咯！今天，老師帶着我們疾步走向宏聲廣場，準備在宏聲廣場上開展一次別開生面的“風箏大比拼”活動。

一開始，小屹就站了上風，成了空中霸王。可好景不長，小屹的風箏突然像失控似的掉了下來。爲什麼會這樣呢？原來是和一個陌生的小朋友的風箏線狹路相逢了啊！然後，小屹的風箏就一直在修整，可能是準備要趕超我們吧。這時候，天空中出現了一隻只展翅高飛的“雄鷹”，然後，無數款風箏好像萬箭齊發一樣越飛越遠，真壯觀！

該我上場了。只見我的風箏越飛越高，眼看就要超過前面那隻翱翔的“老鷹”了，我簡直無法相信自己的眼睛。緊接着，我一轉眼飛到老鷹的的頭上，我的風箏在空中翻了一個又一個跟頭，彷彿是在得意洋洋地表演。那個“老鷹”的主人氣得團團轉。我覺得這麼高應該可以了吧！所以我讓風箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個帶黑眼鏡的老爺爺的大風箏相撞了。那個老爺爺責備了我。當時，我很傷心，但我還是不放棄，繼續放我的風箏。

鳳越吹越大。瞧，我的風箏迎風飛舞，活好像一隻歡樂的小鳥。希望它能帶着我的希望飛向藍天。

三年級風箏作文 篇5

星期六的上午，天氣格外晴朗。微微的春風吹着千萬條柳枝，蝴蝶在空中飛舞炫耀着美麗的翅膀。老師帶着我們作文班的同學到人民廣場上去放風箏。

剛到的時候廣場上人很多，有的是朋友相約而至，有的是全家出遊，還有的是師生同行。他們在那裏三個一羣五個一夥的放着風箏。藍藍的天空上風箏可多了，有的在天上翱翔，有的在盤旋。風箏的樣式也各式各樣，五彩繽紛真是好看。

我對爸爸說：“快，咱們也開始放吧！”我們拿出風箏，把它展開鋪在地上，用一根長棍插在風箏的中心當它的脊樑，又拿來兩根短木棍插在他的翅膀上，美麗的翅膀筆直的展開了。最後再把線繫上。一架漂亮的風箏就組裝好了。

我右手拿着線左手舉着風箏，用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線，風箏一下就飛了起來。看着飛起的風箏我一下子就得意了起來，就在這時只見風箏頭重腳輕猛的一下掉了下來。

我在想，爲什麼別人的風箏高高的`在天空中飛翔，我的風箏卻飛不起來呢？我趕忙去問朱老師。原來放風箏也要有技巧呢！放風箏要逆着風放，還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風箏很快就飛了起來，風箏不斷地往上飛，最後穩穩地飛上了藍藍的天空。

我的風箏的樣式是架飛機，顏色絢麗奪目。看着它在天空中翱翔我興奮極了。我操縱着它時而向上飛起，時而俯衝向下，時而在空中盤旋。忽然一隻老鷹風箏飛來，我立刻操縱飛機衝了過去，老鷹嚇得趕緊就跑。我樂得哈哈大笑了起來。

天上的風箏越來越多，魚風箏就像在海里游泳，海鷗風箏就像在一望無際的大海里捕魚，老鷹風箏就像在天空中捕獵，就連一條巨大的蜈蚣風箏也飛上了天空。

天色漸漸的到了中午，我告別老師跟着爸爸戀戀不捨的回家了。

三年級風箏作文 篇6

假若我是一支風箏，你是否願意爲我在前行的道路上拉住那根牽線。

——題記

瀰漫在空中的一縷芳香，在進入我鼻息前的某一刻，化作一把紅火，憤然點起我豪情的夢想。就這樣，一切從有愛的地方起航……

漂泊在外，亦或是偶爾去一個小鎮，總會想起這樣的一個地方：狂風肆虐是給我庇護，心靈疲憊時給我安慰。身體與靈魂極力地向自己索要這樣一個地方——家。

除夕的第一聲禮炮在星光璀璨的上空響起，震耳欲聾。隨之附和的是全國人民的舉國歡慶與快速地按下手中遙控器。整齊而一的動作，甜蜜而溫馨的新年祝福。

豐盛的晚宴魚貫而入，碗筷鱗次櫛比地擺放着。家人互相賀祝着新年，總有言語溢在喉間。

餐桌上的她彷彿在思慮着要說些什麼。良久之後，她兩手互相搓了又搓，環視幾周後，說：“因爲有你們才讓我有付出的動力，每天疲憊之後看到你們的笑臉一切盡釋。”深邃的雙眸略微顯得朦朧，“學會堅強，我的家人。”

這幾句簡短的話可能在她的心底以蘊蓄許久。是的，有家的陪伴所有的勞累都是值得的。在生活中，每每遇到困難和挫折，我就會想起母親說的話，不要被風雨所擊倒，陽光總在風雨後，我不會輕言放棄。

夢想，等我。

時鐘一分一秒地轉動着，在愛的漩渦裏旋轉而升騰。時光可以使我們慢慢變老，但血濃的親情永遠無法被割捨。每一聲親切的問候，每一句慈祥的安慰都是我心靈的依託。每一寸心田都在被滋潤，這樣的愛讓我盡情享受。

我一生都需要來自家的愛，我願這裏的每個人爲我拉緊風箏的線。假若風箏不會斷線，我就永遠不會沉入大海……

三年級風箏作文 篇7

今天有一節有趣的活動課，放風箏。

我剛一進門就聞到了一陣清香，我看到很多同學把風箏鋪開了，有的都已經開始畫了，我很開心。老師鋪了一個紅布，還給了我風箏和畫筆，風箏好像在說：“主人，把你的願望和你想畫的東西都畫在我身上吧。”我忍不住回答說：“好！”我畫了一塊冰糕，寫下了我的願望：我長大了藥當一個著名的科學家，因爲我要發明一個戰鬥力狂大的機器人，還要發明一個藥水能治好很多人的病。接着，老師發了線，我纏了五次不放心，然後找老師來幫忙，這次我才放心了。

我們開始放風箏，我看到別人的風箏有的飛了起來，有的風箏掉到了水裏面，可有一個像鯊魚的風箏，它飛的非常高，我的風箏也好想飛上藍天，我就開始放了起來，可是還沒有超過那一隻自稱“飛天大鯊魚”的風箏，我的風箏很不服氣，飛快地追趕着飛天大鯊魚，可一會兒，太陽公公出來了，它看到了我的風箏好像在說：“我好想吃冰糕。”風箏也像是在說：“我是風箏，我不是冰糕。”正當我得意時，我的風箏和別人的風箏纏在了一起，又掉在了樹上，我怎麼拽也拽不下來，唉！我的風箏就這樣扯壞了！

最後，我依依不捨的離開了，邊走邊回頭，真是捨不得我的風箏呀！

三年級風箏作文 篇8

春天到了，春天姑娘把大地裝點得一片翠綠。這正是放風箏的好時機。我、媽媽和弟弟拿着我們心愛的蝴蝶風箏，去了勒流中心小學對面的空地放風箏。

我們來到空地，看見藍藍的天空上飄着一隻只美麗的風箏，把天空點綴得五顏六色，好象一匹色彩繽紛的布……有的是”威風凜凜“的黑貓警長，有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖頭胖腦的比卡超 ——我們開始放了，首先媽媽把風箏高高地舉起。然後，我說”等一會兒，我說放，媽媽你就立刻放“一切準備就緒，我想今次十拿九穩。”放“我說。我立刻向前跑。跑到盡頭，我回頭看，風箏在猛 烈地打”翻鬥“。媽媽笑者說：”濤濤，你忘記放線了。“我頓時臉紅，說：”我重新試過一次。“今次，我決不會粗心大意。

準備好了，我說：”一，二，三，放。“我像剛剛離弦的箭一樣，一邊跑，一邊把線抽出。風也猛烈地向我吹來，我更使勁力地向前跑。跑到盡頭，我回，看見風箏終於飛上天空。這是，我興高採 烈地跳起來。我把線慢慢地抽出來，風箏漸漸升上天空——

這時，我彷彿變成一隻美麗的風箏在科學的天空逐漸升高。

三年級風箏作文 篇9

風箏是我國傳統的民間工藝品，在中國已經有幾千年的歷史了。最初的風箏是用木頭做的，叫木鳶，後來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便會發出像古箏一樣的聲音，很好聽，因此有了風箏的稱呼。大人和小孩都喜歡放風箏這項活動，我也不例外。

風箏有各種樣子的，有金魚樣子的，有美人魚樣子的，有蜻蜓樣子的……我家有一個蝴蝶樣子的風箏，非常漂亮。它有一對美麗的翅膀，放飛起來，像真的蝴蝶在藍藍的天空中飛舞，好看極了，我特別喜歡這個風箏。

記得有一年春天，我和幾個小夥伴一起去千佛山放風箏。來到那裏，我們找了一片草地，開始放風箏。草地厚厚的、軟軟的，像鋪了一層綠色的地毯，踩上去舒服極了。一個人牽着線，另一個人託着風箏，開始往前跑去。風箏放起來了！我們高興得跳了起來。風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。從我們身邊經過的人看了，讚歎地說：“放得真高呀！”我們的心裏可驕傲了。從早晨玩到中午，我們還是停不下來，牽着風箏在草地上歡呼、奔跑，正是古詩中所說的“忙趁東風放紙鳶。”

風箏太美了，放風箏太好玩了！我愛風箏！