【熱門】三年級風箏作文9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級風箏作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級風箏作文 篇1

星期天早上，小明、小軍和小紅三個好朋友約好一起去公園放風箏。 公園裏景色迷人，暖暖地春風撲面而來，天空中，雪白的雲朵像一團團棉花糖飄過來，一隻可愛的小鳥唱着動聽的歌兒，歡快的飛來飛去，草地上，一朵朵鮮花爭奇鬥豔，五彩繽紛地開放着。 小紅手裏舉着章魚風箏，迎着風準備放飛，風箏尾部的飄帶隨風飄動，好像章魚的觸鬚動來動去，小軍的熱帶魚風箏顏色鮮豔也十分的好看，小明蹲在地上，小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線。

這時，小紅左手高高的舉着風箏，右手抓着線圈迎着風奔跑起來，感覺風力足夠時鬆開了左手，風箏一下就飛上了天空，小紅時而放線，時而收線，風箏越飛越高，不一會就變成了個小黑點。看見小紅的風箏飛上了天，小軍和小明也急不可待地把自己的風箏放上了天空，三隻風箏在天空中上下飛舞着，像和小鳥在一起玩耍，又像是和白雲捉迷藏。

三個好朋友看着自己的風箏在藍天上自由自在地飛翔，他們心中有說不出的開心和快樂。

三年級風箏作文 篇2

風箏與線似乎註定了就該在一起，離開了線的風箏是自由的，可卻無法把握自己的方向，離開了風箏的線是輕鬆的，但它卻無法找到自己的位置。風箏與線在一起的時候是幸福的，線牽着風箏，風箏依戀着線，線有多高風箏就飛多遠，線知道風箏在想什麼，風箏知道線喜歡什麼，他們在一起總是那麼的快樂！

有一天，風箏遇到了風，在風的帶領下風箏越飛越高，線也越來越長，線與風箏的距離越來越遠。線越來越緊，看着風箏越飛越高，線很緊張，努力的讓自己能追上風箏離去的腳步，生怕風箏飛走了。因此，線越拉越緊，風箏終於掙脫了線的牽絆自由自在的在天空中飛翔。線呆呆的看着心愛的風箏遠去，不顧拉緊線的手在流着血。

風箏飛走了，離開了線，在風的帶領下自快樂的飛着，雖然他知道線在牽掛着，可是外面的世界卻是他嚮往的，這時候他還顧不了線的感受！可是線呢？線卻一樣的惦記着風箏，等待着風箏

風箏和線本來就不是同一個世界的，線戀上風箏，風箏愛上線本來就是一個錯誤。該結束的時候就結束，該忘記的就應該忘記。

三年級風箏作文 篇3

一個風和日麗的星期天，媽媽帶我到省體育館放風箏。

來到體育館，這裏的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風箏的倒是不多，只有我的朋友彭馨瑤和趙昆。只見他們一邊順着風奔跑，一邊手忙腳亂地放線，忙得不亦樂乎，但那風箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人着急。

我想前去露一手，一陣風也似地跑過去，迅速地打開我的大老虎風箏，邊跑邊喊：“大老虎來了！大老虎來了！”只見，我的“大老虎”威風凜凜，大搖大擺地飛了起來。然而，好景不長，“大老虎”還沒飛出多高，就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興！媽媽好像看出了我的心思，走過來，微笑着說：“放風箏時要注意風向，應該逆着風放。”

我們三個調整了方向，逆着風跑了起來。我的“大老虎”也跟着飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“大老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹枝上，在樹上急得團團轉。

正在這時，一位老爺爺左手拿着線軸，悠閒地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨着老爺爺手裏的線匝越來越少，“老鷹”也越飛也高。

兩隻小鳥追着“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀，怎麼長着這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉，那傲慢的樣子好像在說：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒有‘大老虎’威風，可我飛得多高啊，都要賽過飛機了！”

我們又放了一會兒，可我的“大老虎”再也不能飛得更了，可能是因爲它太過威風，身體太笨重了吧，不過我還是覺得非常高興，畢竟我的“大老虎”曾帶着我美好的心願在天空中自由的翱翔。

三年級風箏作文 篇4

一個風和日麗的下午，我和一羣小夥伴們在公園裏放風箏。

我站在向風的地方，一手拎着風箏，一手牽着線，把風箏朝天空中猛地一扔，風箏迎着風快速地飛起來了。我一邊放開手中的繩子一邊朝着風一路奔跑，風箏慢慢地高過樹梢了並在空中翩翩起舞，我牽着風箏，在草地上奔跑着，歡呼着，興奮極了。風箏越飛越高，似乎飛到雲彩上面了。我也累得滿頭大汗，氣喘吁吁。

突然，吹來了一陣大風，手中的風箏線被吹斷了，風箏慢慢地往下墜落，並快速地飛走了。我和小夥伴們在周圍四處尋找，可是都沒有風箏的影子，我傷心極了。突然擡頭髮現遠處的樹杈上有一個風箏在隨風擺動，我走近一看，發現那就是我丟失的風箏，我高興得跳了起來，大聲地呼來夥伴們將風箏從樹梢上取下來。

我們繼續在公園裏奔跑着，歡呼着，享受着放風箏所帶來的樂趣。

三年級風箏作文 篇5

今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。

我們排着整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿着的風箏是長着一對火眼金睛的.大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一隻能說會道的鸚鵡，就好像一位滿腹詩書的老師。小明的是一隻張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一隻翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮與小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一隻活潑可愛的史努比。

風箏比賽開始了，大家都好像一隻英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰場”。我與劉劍萍在一組。劉劍萍兩手拖着風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我和劉劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風箏好像一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。

我和劉劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏爲什麼不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手裏，仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什麼區別，“啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的“損壞處”修好。

修好以後，我和劉劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

今天，我玩的真開心。

三年級風箏作文 篇6

秋天的天空是那麼藍，像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲，就好像揚帆遠航的小船，在空中遨遊。

星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎着秋風在空中飛翔。

我們開始放風箏，媽媽用手託着，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，我牽着線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望着我的風箏越飛越高，終於可以和天空中其它的風箏比美了，我心裏特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞着，搖擺着婀娜多姿的身體，好像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這麼高”。

這一天，是一個愉快的日子，因爲我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以後有機會，我還要盡情地放風箏。

三年級風箏作文 篇7

今天上學時，我帶了一個風箏。因爲老師說，下午活動課讓我們在操場放風箏。

我和湯利婷一組，正當我們討論誰在前面拉線誰在後面拿風箏的時候，不知誰叫喊：“啊！你們趕快看天空！”我們連忙仰頭看天空。我和湯利婷都驚訝地說：“誰的風箏放得這麼高呀！”我遠遠看去，原來是史景峯的風箏。我很不服氣地跟湯利婷說：“我在前面拉線，你在後面拿風箏，我們要放得比他更高。”可是，天不隨人願，放了好半天，我們的風箏就是不爭氣，搖搖晃晃就是飛不起來。

正着急的時候，正在上體育課的馮老師看到了，說：“我來幫你們放放看。”我們異口同聲地說： “太好了。”

馮老師叫我們在後面拿風箏，自已在前面拉線，一邊跑一邊說：“放。”我們趕緊把風箏放掉。只一會兒功夫，風箏在馮老師手中越飄越高。我和湯利婷興高采烈地拍手喊叫了起來，誇馮老師好厲害。

快樂的時間總是過得很快，耳邊傳來了金老師叫我們回教室的聲音。可是喊了半天，我們大家都裝着沒聽見。金老師只好派了代表來叫我們，有的人說打道回府了，有的人說：“回家了，回家了。”我們只好依依不捨地把風箏喚回來。

三年級風箏作文 篇8

春天是放風箏的好季節，於是，我和父親母親一起去泉城廣場放風箏。

來到廣場，一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂着千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一隻只風箏競相飛舞，爭奇鬥豔，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一鬆，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問母親。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”母親告訴我。

天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一隻，滿天的風箏都隨風飄動。

太陽慢慢下山了，我和父親母親收起風箏，依依不捨地離開了泉城廣場。

三年級風箏作文 篇9

春天到了，沉睡的大地漸漸地甦醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。他們紛紛走出家門來到田野裏放起了風箏來了。於是嫩藍的天空中，飄蕩着許多漂亮的風箏。風箏使得春天變得更加美麗動人。

星期天，我拿着自己糊的一隻三角風箏叫上了同伴一起來到野外放起了風箏來了。莊伊潔拿的是一隻她父親給她糊的蝴蝶風箏，張通拿的是一隻買來的蝙蝠風箏……

來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風箏來了。於是，快樂的風箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然後迎着風跑了一段路，風箏吃着風飛了上去。我立刻又放了一些線。風箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些。可是，不幸得很，來了一陣大風，把我的風箏給吹了下來。我收了線，拾起風箏，看到風箏受到一些損害。於是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調一調就可以了。”我就說：“爺爺，我知道了，只是調整竹棒比較困難，請你幫助我調一下，好嗎？尾巴我自己來加加長。”爺爺說：“好。”經過整修，我拿起風箏又來到地頭。在那裏我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔。”我說：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風箏迎着風跑了一段路後，就把風箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩穩當當地在藍天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險爲夷。最後，大家都說：“李淑婷的風箏放得高，放得穩，應該得第一。”“哈哈，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊着。

等到收下風箏，我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也爲我高興。