實用的三年級風箏作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級風箏作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家裏的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。於是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。

到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。

我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因爲我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。

我按照父親說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順着風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終於“掛”在天空中了。望着我放上的風箏，我開心的笑了。

這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，並不可怕；因爲失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！

三年級風箏作文 篇2

嗨！你們好！在這個春暖花開的陽春三月，天空中飛舞着好多我的兄弟姐妹們！你們現在猜到了吧，我們就是大名鼎鼎的風箏家族！

告訴你，我們的第一位祖先是在2400多年前，由春秋戰國時期的農民科學家墨子製造的。他用了整整三年時間用木板把我的老祖先——木鳥風箏做好，可試飛了一天，我的老祖先就壯烈犧牲了。後來墨子的學生魯班又以竹子代替木板，改進技術，我們家族的二代產品——竹製風箏上天后可以飛翔三天之久。再後來，東漢時的蔡倫發明造紙術後，民間纔開始以紙代替絲絹糊做風箏，稱爲“紙鳶”。

今天是清明節，我和幾個姐妹們被一羣孩子們歡聚在草坪放飛。望着太陽公公、白雲姐姐、微風哥哥，我好想飛上去和大家玩耍呀！可小主人把我往空中一扔，我剛感覺有了飛的架勢，卻“咚”地一聲摔在了地上，把主幹骨掉了出來，好疼呀。可小主人並沒發覺，還在拉着我飛跑，我一個勁地大喊：“啊！快停下！STOP！疼啊！快快裝上我的主幹骨啊！”緊急呼救後，小主人這才把軟軟的我捧起來，從地上撿起主幹骨，安在了我身上。立刻，我的身體硬朗起來，可以去飛啦！

一陣微風吹過，主人放開了我，我被微風哥哥託着來到雲端。白雲姐姐說：“喲！你好呀，小風箏，歡迎來這裏玩！”微風哥哥說：“不過，你可要當心狂風，它和其它風不一樣，是個很野蠻的傢伙。我去值班了。”我答應了一聲，就玩去了。

不一會兒，狂風來了，它把我吹得連連翻跟斗，頭一暈就栽了下來。

“哎喲，摔得好疼呀！”我呻吟着。此時，小主人急忙跑過來，抖抖我身上的土，把我抱在懷裏，讓我休息一會兒。

微風哥哥值班回來了，小主人又把我高高托起，我趁着微風哥哥的協助，一下子飛上了藍天。白雲姐姐飄過來歡迎道：“狂風過去了，你又可以和我們玩啦！”

我高興極了，便向着更高遠的藍天飛去……

三年級風箏作文 篇3

週五下午，學校組織放風箏，可是那天偏偏不湊巧，練了幾天的風箏那天居然“罷工”了，我氣得直跺腳。沒辦法，不能就這樣讓這個風箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰場”，就只能“隔山觀虎鬥了”。

下午兩點準時出發，不一會兒就來到了炎黃廣場，李老師安排了每個班級的放飛地點，同學們拿着各自的風箏在廣場上來回地奔跑。我找了個合適的地方——廣場的最高祭臺上，這樣我就可以把全校的風箏看得清清楚楚了。瞧，那位“蝴蝶戰士”在和“風大俠”拼殺呢。只見“風大俠”一個浮雲掌把“蝴蝶戰士”打了個趔趄，差點兒栽下來，“蝴蝶戰士”毫不示弱，奮力向上衝，就這樣，幾個來回，“蝴蝶戰士”終於戰勝了“風大俠”，自由地在天空中飛翔，真是得意極了。快看，那兩位發生了“事故”——繩子纏在了一起，解救人員——老師，正在忙個不停。

就這樣，我一直坐在那兒看了足足兩個小時，看着同學們一個個放風箏高興的樣子，我要告訴大家，看風箏也別有一番滋味！

三年級風箏作文 篇4

微風輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，爸爸決定帶我去放風箏。

我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這裏的認可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望着天，有的大人牽着線往前跑，小孩跳着、笑着在後面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望着自己的風箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

我迫不及待地拉着爸爸來到一個風箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的，上面畫了一隻喜洋洋，還點綴着幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿着風箏蹦着跳着來到廣場上，拉起線就跑，可風箏卻怎麼也飛不起來，我懊惱地地看着地上的風箏，不知道該怎麼辦？爸爸走過來，他讓我雙手拿着風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，爸爸讓我放手並快速地拉線。風箏就好像乘風破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，彷彿是要消失在雲彩裏一樣。

放風箏可真好玩！下次，我一定要把風箏親手放上天空。

三年級風箏作文 篇5

這天天高雲淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！

來到會展中心，我擡頭望去，會展中心的草坪已經成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇鬥豔，地面牽動着風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶着孩子的，有年輕人三五成羣的……我呆呆的站在那邊，看着他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然後說一聲“放”媽媽的手立即鬆開，我急忙飛快的向遠處跑去，可風箏不聽話，總就是飛的很矮，但我還就是不灰心。最後，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，然而漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的`風箏飛得好高哦！”可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……

快樂的時光總就是過得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不捨的離開了“風箏樂園”。

三年級風箏作文 篇6

今天天氣晴朗，小朋友們都開開心心地來到草地上放風箏。

近處，我看見了身穿粉紅色裙子和紅鞋子，頭上扎着小辮子的小女孩，小女孩緊緊地抱着五顏六色的蝴蝶風箏，側臉對小男孩微笑，好像在說：“小男孩你的燕子風箏很美，好像能飛很高，我的也能飛很高呢，我們來比比看誰的風箏飛得更高。”

身旁一個身穿綠色衣服，藍色褲子的小男孩何一個身穿紫色衣服，棕色褲子的小男孩在合作放風箏，綠色衣服小男孩右手拿着線軸，左手拉着風箏線，一邊奔跑，一邊慢慢地放線，對紫色衣服小男孩說：“小紫，你準備好了嗎？”如果好了，等會兒我說放手，你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高舉起美麗的風箏回答：“小綠，我早就準備好了，你看看我都把風箏舉得高高的了。”“三，二，一放。”綠色衣服小男孩說。說完，風箏已經搖搖晃晃地飛上天空，風箏越飛越高，小綠，小紫興高采烈地跳了起來。

遠處，我看見了一家三口放風箏，他們的風箏是彩色三角形的。小男孩第一次把風箏放在天空中飄蕩，心裏美滋滋的，小男孩對爸爸媽媽自豪地說：“爸爸媽媽你看，我終於把風箏放飛起來了。”爸爸媽媽欣慰的說：“我看到了，我的孩子已經長大了，都會放風箏了。”小男孩聽到這句話更自豪了。

在曠亮無比的天空中，有朵朵像棉花糖的雲朵何各種各樣的風箏，風箏有蜈蚣形，金魚形，老鷹形，三角形真美麗啊！它們成了天空中的一道美麗的風景線！

三年級風箏作文 篇7

從小我就喜歡放風箏。

春天到了，溫暖的陽光照着大地，和煦的春風輕輕地吹拂着我的小臉。我們來到火車站廣場，一路上我看見各種各樣的花草樹木，有粉紅的桃花，有金燦燦的迎春花和紫色的紫荊花，還有雪白的玉蘭花……小鳥也在樹上高興地唱着歡快的歌。

廣場上放風箏的人好多啊！我興高采烈地拿出風箏，迫不及待地開始放了。放着放着，一陣風吹來風箏刷地一下衝上藍天了。一會兒風沒了，風箏又從天上掉了下來，我只好一邊跑一邊放線，拽着風箏奔跑，一會我就跑的滿頭大汗了。天上的風箏可真多，有笑臉風箏、蝴蝶風箏，有美羊羊和喜羊羊風箏，有蝙蝠風箏，還有飛機和老鷹風箏等等，各種各樣五彩繽紛的風箏漂亮極了。它們自由自在地在空中飛翔，不甘示弱地比着高低呢！

每次放完風箏，媽媽都要不斷催促：“不早了，丁丁。我們快回家吧！”我總是依依不捨地又放了一次風箏才答應回家。

放風箏真開心，陪伴我度過快樂的童年。

三年級風箏作文 篇8

今年秋天，我們學校舉行了秋遊實踐活動。我們在一個小時的車程後，到達了森林公園，開始放風箏遊戲。

一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風箏。只見有的同學兩兩一組，一人手握線軸，一人託着風箏，飛快的跑了起來，風箏飛了起來！可是好景不長，他們一放慢速度，風箏就掉了下來。他們嘆了一口氣，重新開始放風箏。

我看了，也躍躍欲試，拿起風箏，學着他們的樣子，請了一位同學來幫忙。結果卻也和同學們一樣：風箏“墜機”了。我一屁股坐在地上，思考了起來，突然，腦子裏猛然出現我和父親一起放風箏的情景，我一下子站了起來，學着父親的樣子放起了風箏。

我手持線軸，收短線，隨着一陣風颳過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切，閉着眼睛向前衝，直到同學們大喊風箏飛起來了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。

我望着在空中飄揚的風箏，心裏不禁升起了一股榮譽感。

三年級風箏作文 篇9

週六的下午寫完作業後,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。

我拿着我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿着風箏，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然後，我迎着風飛快地跑起來。我擡頭一看，啊，我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高，一邊放線，讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏後說我放得還不夠高，我就說：“那爸爸你來放，我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來後說：“怎麼樣？我放得比你高吧？”我說：“的確比我放得高，不過就比我放得高一點點而已。”

看，我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，張着血盆大嘴，四隻腳隨着微風而亂舞，它的尾巴一陣亂擺，好像權捕捉獵物一樣。

天色漸漸地暗了下來，時候不早了，我們慢慢地把系風箏的線收攏起來，然後我們一家三口高高興興地回家了。