三年級風箏作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的三年級風箏作文6篇，歡迎大家分享。

三年級風箏作文 篇1

今天是放風箏日，以我的經驗，已經可以湊成風箏成大事業、大學問的三種境界了。

你想，第一境界：站得高，望得遠，等我們將風箏向天空高高拋起，放長線讓它飛得更高時，不就是站的高嗎？當它飛到大氣層上，當我們已經完全看不到它的蹤影時（那就是斷線啦），它肯定就是望得遠啦！這句和“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望淨天涯路”不就是一個意思嗎？

那第二呢？很簡單，爲了成功，願意付出一切，我親愛的風箏，在我一次放長線的時候，不小心墜機了。結果損傷慘重，看着可憐的風箏，我悲痛萬分，但後來，還是抱着那留有的最後一絲希望，將它往空中拋去，奇蹟發生了！它竟然飛了起來，爲了我，飛起來啦！這不正是爲了我（成功）願意付出一切，就像詞裏說的：“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”。

當然，三種境界說了兩種了，最後一個就是……有時候，換個角度會更好。我把風箏飛得高高的，我們都朝着一個方向飛，那就是Right(右)，結果，一陣風向我們正面襲來，把我你的風箏吹掉了頭，我只好跟着轉過身來，免得線被纏繞在一起，解不開！這時我才發現，原來在我們背後，時那麼的寬敞，換個角度，美好許多，這就是第三個，有時候，換個角度會更好。詞裏也這麼說：“衆裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

哎，累了，不多說了，這次放風箏日，我可是學到了不少，倒是你呢？

三年級風箏作文 篇2

陽光明媚，春風徐徐。我拿着漂亮的燕子風箏，歡快地向濱河公園走去。

到了公園門口，童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽爲了化解我們同桌之間的矛盾，才約好在這一天一起來放風箏的。

開始放風箏了，童君昊舉着風箏，我拿着風箏軸。看他往上拋的同時，我趕緊拿着線往前跑，可是風箏摔了下來，又放了幾次也沒有飛起來，我很沮喪。媽媽說我們沒有配合好。

總結了教訓，我的燕子風箏終於飛起來了，漸漸地，飛過了樹梢，高過了塔頂，最後只看見一個小黑點。

風變小了，我趕緊把線往回收。就在這時，童君昊一腳把線踩斷了，風箏掛在了樹梢上。我生氣地責怪童君昊，他連聲道歉。我突然意識到自己的錯誤，老師經常教育我們要寬容、大度和理解別人，我連忙不好意思地說：沒關係，一會兒把線結好就行了。

我們再次放飛了燕子風箏，看它在空中自由翱翔、翩翩起舞，又似乎點着頭對我們說：“你們都是好孩子，同學之間不應該爲小事而斤斤計較。”

三年級風箏作文 篇3

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

今天不就是個放風箏的好日子！我拉着爸爸媽媽來到廣場放風箏。

廣場上，放風箏的人可真多呀！空中飛着各種各樣的風箏，大大小小，五彩繽紛。看！有可惡的灰太狼，有虎虎生威的小老虎，也有豔麗的大金魚，還有展翅高飛的大鵬鳥……

這裏簡直是風箏的海洋，我目不暇接，最終，我選擇了純潔的白天鵝風箏。

我和爸爸快速地把風箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉着風箏，向上一拋，右手拉着風箏線，迎着風跑起來，然後，一邊跑一邊放線。

飛起來了，飛起來了。

過一會兒，“白天鵝”往右飛偏了。不好！它從天上掉下來了！

爸爸教我，“放風箏要藉着風的力量，風箏往左，你得往右拉，風箏往右，你就往左拉，一鬆一緊，風箏才能飛起來，飛到天空上去。”

原來放風箏也有這麼多的學問！按着爸爸的方法，我真把風箏放上天啦！風箏飛起來的樣子真美，我的心也跟着飛了起來！

放風箏，趣味無窮！

三年級風箏作文 篇4

每當我看到在天空中高高飛翔的風箏，我就十分羨慕人們能把風箏放的那麼高，於是，我也決定去學放風箏。

週日的下午，我和爸爸帶着一隻漂亮的風箏來到小區裏面，找了一片空地，準備在這裏放風箏。

我剛開始把風箏放在草地上，放出六七米的線，緊接着就拉着線往後跑，邊跑邊轉過頭看，跑了一會，也還是沒見風箏往高處飛，而是一直拖在地上，漂亮的風箏變成泥風箏了。我有點難過，但並沒有死心，我又試了一次，可結果還算一樣。

這時候聽到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈，你要一直這樣的話，風箏是飛不起來的，”爸爸說：“首先一定要有風，小區裏的房子把風擋住了，沒風怎麼能飛的起來呢？”說着，爸爸就把我拉到公園。又說到：“想要風箏非得高，需要要兩個人互相配合纔可以。”

來到了一片寬闊的草地上，爸爸讓我逆着風牽着風箏線。我的左手拿着風箏輪，右手拉着線，我回頭看了爸爸，等待他發號施令，他雙手緊緊的拿着風箏左右兩邊。一說跑，我就像參加百米衝刺一樣往前跑，爸爸也隨着我跑來起來，他終於拋起了風箏。我立馬放線，果不其然，風箏越飛越高，像只翱翔的蒼鷹……

我終於學會放風箏了，看着它迎風飄揚，我心裏特別開心。它長長的尾巴在天空中跳起了舞，小樹枝看到風箏開心的樣子，也跟着擺動了起來，就連小鳥也來唱歌來恭喜我的風箏越飛越高。

三年級風箏作文 篇5

星期六的上午，天氣格外晴朗。微微的春風吹着千萬條柳枝，蝴蝶在空中飛舞炫耀着美麗的翅膀。老師帶着我們作文班的同學到人民廣場上去放風箏。

剛到的時候廣場上人很多，有的是朋友相約而至，有的是全家出遊，還有的是師生同行。他們在那裏三個一羣五個一夥的'放着風箏。藍藍的天空上風箏可多了，有的在天上翱翔，有的在盤旋。風箏的樣式也各式各樣，五彩繽紛真是好看。

我對爸爸說：“快，咱們也開始放吧！”我們拿出風箏，把它展開鋪在地上，用一根長棍插在風箏的中心當它的脊樑，又拿來兩根短木棍插在他的翅膀上，美麗的翅膀筆直的展開了。最後再把線繫上。一架漂亮的風箏就組裝好了。

我右手拿着線左手舉着風箏，用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線，風箏一下就飛了起來。看着飛起的風箏我一下子就得意了起來，就在這時只見風箏頭重腳輕猛的一下掉了下來。

我在想，爲什麼別人的風箏高高的在天空中飛翔，我的風箏卻飛不起來呢？我趕忙去問朱老師。原來放風箏也要有技巧呢！放風箏要逆着風放，還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風箏很快就飛了起來，風箏不斷地往上飛，最後穩穩地飛上了藍藍的天空。

我的風箏的樣式是架飛機，顏色絢麗奪目。看着它在天空中翱翔我興奮極了。我操縱着它時而向上飛起，時而俯衝向下，時而在空中盤旋。忽然一隻老鷹風箏飛來，我立刻操縱飛機衝了過去，老鷹嚇得趕緊就跑。我樂得哈哈大笑了起來。

天上的風箏越來越多，魚風箏就像在海里游泳，海鷗風箏就像在一望無際的大海里捕魚，老鷹風箏就像在天空中捕獵，就連一條巨大的蜈蚣風箏也飛上了天空。

天色漸漸的到了中午，我告別老師跟着爸爸戀戀不捨的回家了。

三年級風箏作文 篇6

今天陽光明媚，萬里無雲，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的好朋友鄧子祥。

我們先去了一個山坡上，我拿着風箏的線，迎着風跑啊跑啊，然後把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續三次都失敗了，我可真倒黴，我都不想再試了。

這時，爸爸來了，他對我們說：“這裏的風太小了，我們去山頂上放吧，那裏的風大一些。”

我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終於飛上了天空，飛得好高好高，就像一隻快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。