精選初一的生活作文錦集9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的初一的生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初一的生活作文 篇1

今年是我進入初中的第二年，這代表着我已經完全成爲中學生的一員。在進入初中的第一年裏，給我留下許多美好而又不美好的回憶，使我難以忘懷。

20xx年8月15日左右,是我第一次跨入中學的校門。這是一場終極大PK，這次PK代表着你以後在中學時代的道路是否走得順暢。

8月27日，第二次跨進學校的大門。很榮幸，我被分到9班。望着年輕似乎沒有經驗的班主任，我笑了。

8月29日，是正式開學的日子，但沒有上課。而在這一天，我認識了許多朋友。

開學第二天，老師按成績分成了各個小組。由於沒發課本的緣故，老師們只是簡單的做了自我介紹，幾乎沒講課。望着一個個嚴厲而恐怖的面孔，我的心裏擔心急了。

開學的第一週，是同學們適應學校和互相認識的階段。

在以後的幾周，可能因爲新老師、新班級和新同學的緣故吧，大家都非常認真地學習。

轉眼間，期中考試到了。雖然我們是六年級最後一個班，但是成績卻遙遙領先。與此同時，一個惡訊也隨之而來：班主任要被調走了。我只是聽他們說，班主任的男朋友在北京，她要到北京去結婚。我心想：那未必是一件壞事。可大家都捨不得她。在她走的那一刻，大家都哭了，希望能用哭的方式感動老師，讓她留下來。可是這根本就是徒勞無功。可惜她都沒接受學校的表揚就被調走了。

後來，我們又換了一個班主任和一個英語老師。而新班主任不管我們，英語老師也不嚴厲。這時我才知道，她並沒有去北京，而是調到其他學校去了。

自從班主任走以後，我們班被一個個‘惡習’包圍了。‘內戰’連連爆發，許多同學上課注意力不集中。而新班主任又是其他班級的副班主任、學校的主任，根本騰不出時間來管我們。就這樣，我們班的成績一天天衰落，以致使我們班從班級第一落到倒數，使九班的名聲在學校裏破裂了。

直到現在，我都想不明白：她爲什麼把一個這麼好的班級拱手相讓？是爲了讓我們學得更好還是越學越差？我始終想不明白。因爲這個，使我對她的印象不再那麼好了。因爲她，我們班從地下爬到天上；而又因爲她，我們又從天上摔到地下。

這就是我在初一時代的生活，一年美好而又不美好的生活。

初一的生活作文 篇2

在微醺的夏日，我走出了小學的校門，翻開了初中嶄新的一頁。初一的我，像寒冬裏含苞待放的花蕊，開放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚無限的鬥志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅持自己搏擊藍天的理想。我的初一，寫滿無盡的憧憬與美好……

踏着初中那片“神祕”的土地，處在耳目一新的初中環境中，我用好奇的眼光環視四周：那一幢幢教學樓、寬敞的操場……偶爾有幾隻白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，幹出一番“事業”。

我的初一，貴在自信。

頂着炎炎烈日，我與我那羣陌生的“朋友們”進行軍訓之“旅”。在訓練的沙場上，我們堅持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲迴盪在整個軍區。每次拖着疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸着悶熱的空氣，抱怨着教官的嚴苛，如釋重擔地趴在牀上，總會心生悔意，不該來軍訓。拿着板凳，坐在外邊，偶爾幾隻白鴿飛過，落在我面前，我心中總會想起剛入校的那個自信的我。於是，我堅持了下來。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅強。

我的初一，貴在堅持。

秋風送爽，落葉紛飛，我們揹着沉重的行李，在大巴車上與家長告別，踏上上海實踐之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中，我的知同學之間應團結；在戰地紮營中，我的知做人應獨立；在實踐演練中，我們舉槍拼搏，豪不畏懼；在定向越野中，我們互相幫助，共同努力。每次與同學回到寢室，總會通過窗戶望着那片小樹林，樹上還是有幾隻白鴿在那裏望着我，突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個任務，努力着，拼搏着……

我的初一，貴在努力，貴在拼搏。

回到校園，坐在教室中認真聽課，吸收知識。中午，隨着人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷着飽滿的熱情迎接老師的到來。放學，在夕陽的照射下，踏上回家的路，樓頂的白鴿不再是那好奇的眼神，我們也不再是不速之客。我們是朋友，是精神上的朋友。

這就是我的初一，揮灑汗水，卻澆灌出自信的花朵；經受磨礪，卻鑄就了堅強的意志。人生就是一首長詩，我願我的初一能成爲這詩中美麗而又鏗鏘的節點。

初一的生活作文 篇3

自從升到初二來了後，我的日子就沒一天好過。比如說：在學校裏，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數學老師佈置的作業讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯的，(他也是我們的英語老師)。當初老爸還想替我轉學，後來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學成材的並特別有責任感時，他就改變了心意。當然，我們班上有很多同學都是像我這樣的。

雖然新班主任對我們很嚴厲，但我覺得他很親切，他時不時會告訴我們一些關於他和他兒子的一些趣事。那時候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些誇張)每次聽到他表揚我的時候，我就特別高興，不是因爲我的作業做得好，而是因爲在他的眼裏還有我這個平凡的學生的存在。

也有許多新轉進來的學生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學說話，我其實心裏還是很想和他們成爲好朋友的，也許上礙於面子上的問題吧!不過，我想我應該很快就會和他們打成一片吧!

耶!我的新生活纔剛剛開始。加油吧!

“新年快樂……”，坐在牀上，我揉了揉惺鬆的睡眼，下意識地向自己問好。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫動，突然，一抹新綠闖進我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!

初一的生活作文 篇4

時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張情緒。而我的初一第一課就是軍訓。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂着烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放下過。這第一課教給了我很多課堂上學不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什麼收穫務必要有付出。

就這樣，五天的軍訓過去了。雖然時間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅僅讓我學會成長，更讓我明白了做什麼事都要付出努力。

五天過去了，真正的初一生活開始了。隨着晨曦我們踏入了初中的大門，看着身邊形形色色的人，心中產生了一絲好奇。初一是我的新起點，就應說是每一個同學的新起點。我們要丟掉稚氣，不能再像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。

初一的我什麼都不懂，什麼都要學。做什麼都不完美。真的就像剛學會飛翔的雛鳥，就是在這什麼都要學的氛圍裏一顆成長的種子埋下了。

一天天的過去了，學會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫忙，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗到了五味瓶裏的酸與苦。，但也讓我感受到了甜。

還記得學校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我，真的好溫暖，因爲有了他們的加油聲，我纔有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。

就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學會了很多東西，也學會了長大。

但從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恆心，是毅力，是鬥志，唯有將根向泥土深扎，才能做挺拔的簡單。而初一就是我們紮根的最好時機。

告別多姿多彩的初一，將迎來充滿鬥志的初二。

初一的生活作文 篇5

20xx年8月28日，我真正地從小學大門跨入中學大門，由一個小學變成一箇中學生了。

來到初一後，我發現中學和小學的作息時間和課程安排發生了巨大變化：小學白天的課，數量是一樣的，但是小學上午和下午的課是平均分配的，而我們上午上五節課，下午就上三節課。初中的老師是比小學的老師兇的，兇得翻上三倍都不止。學習內容在我剛開始接觸的時候，覺得數學書和英語書就是兩部天書；除了語文，畢竟那裏面都是漢字。但讓我苦惱的是，一篇文章就像一篇論文，動不動就是三四頁紙，看來作者寫這篇文章時挺開心的嘛，揮墨如汗，不惜筆墨地自我陶醉，真是“下筆如有神”啊。

雖然說老師兇，但也是分青紅皁白的。英語和數學的任課老師還好，就是我們“親愛”的西米老師，性子比較急，脾氣比較暴躁而已啦。但是開心的時候比其它班的班主任較好，在她上課時，在合適的時候，她都會適量的開幾句玩笑，把我們從沉悶的氣氛里拉出來。但是，在她不高興的時候，就最好不要惹她了，小心她會給你一點顏色看看。

說完了學習方面，就去我們的宿舍看看吧。

一開始，我們的督導員是一個姓陳的老師，後來他去了一樓管“國際班”，給我們換來了一個姓喻的督導員。而且，我發現了一個不易發現的事情，那就是：從一樓走樓梯上到八樓，除了管一樓的和管四樓的督導員，其他的都是名副其實的重量級人物。他們雖然比較胖，但他們都不笨手笨腳的。

現在，我還有幾個月，就要和我並肩作戰的“戰友們”去到初二了，我想我應該在這初一的最後的幾個星期裏衝刺，弩機做好複習準備，考好期末考。哪怕犧牲一點玩的時間。

初一的生活作文 篇6

21日，一大早，我們就都醒了過來，不用人催，不用人叫。更厲害的是：周潔雲一向不到7點不起牀，而今天，卻早早的起來了，一看時間，才只有5點05分。

我們起牀後，開始幹內務了:疊被子的疊被子；洗臉的洗臉；刷牙的刷牙；梳頭的梳頭；打掃寢室的打掃寢室。大家各忙各的。一切事情都幹好後，我們走出寢室，去吃飯了。

吃過早飯，我們便去軍訓了。軍訓時間是7點到10點半，軍訓完了，教官把我們帶到大報告廳裏，吹着空調，看周杰倫和曾志偉主演的<<大灌籃>>。看完後，我們排着隊去餐廳吃午飯，吃完後，我們就會教室了〔因爲現在是軍訓時間，所以不能回寢室。〕到了1點半，上課了，下午有4節課〔其中每天都有2節英語課。〕上到5點，我們去吃晚飯，晚飯吃完，我和小不點飛奔寢室洗澡。到了6點15分，我們回到教室上晚自習。我們軍訓期間，晚自習就是去報告廳看電影，搞活動。8點半，我們回寢室了。

很快的，到了晚上熄燈時間，我這才記得自己還沒有洗臉刷牙，匆匆下了牀，跑去廁所。運氣很好，我剛洗完臉，刷完牙，回到牀上，燈也剛好熄滅。只是我和小不點〔陸卓瓊〕還沒洗完衣服，黑燈瞎火的，嚇得大叫，結果引來了張導師〔首席導師〕。張導師敲了敲門說：“你們快點睡覺！”我和小不點嚇死了，立刻回到牀上。等張導師走後，我和小不點又起來了，把沒洗乾淨的衣服匆匆撈起來掛到陽臺上，又匆匆地回到牀上。回到牀上後，我對小不點說:“衣服晚上就這樣給它晾着吧，明天早點起來，再重新洗一遍。”小不點聽了說好好好。可是，我們倆到牀上睡不着，就又跳了下來，倆人在窗戶邊看起夜景來了，嘴裏還聊着天。聊了一會兒，張導師又來敲門了，我們倆又回到了牀上。這次睡下後我們沒像前幾次一樣起來了。因爲我們累了，要睡了。

22號早上，我們走到教室，過了一會兒，張導師，韋導師〔導師〕，高導師〔導師〕來了，張導師把我們304寢室的3位女生〔我們的寢室是混寢室，還有兩位是704班的〕叫去了。張導師說:“你們昨天晚上在幹什麼啊，都11點了，還嘰嘰喳喳在裏面說話。老實告訴我，是我們班的在說話還是704班的在說。”我們3個人低下了頭，說:“是我們班的在說。”導師看了看我們，又說：“是什麼原因啊? ”“導師，我們想家，睡不着。”我們異口同生地說。3位導師聽的，笑了笑……

到了現在，這一切都成了往事，一切都過去了。真希望這一切在重新來過。

初一的生活作文 篇7

初一生活是緊帳忙碌而充實的，走過最初的茫然，走向成長的遠方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的爲它澆水、施肥。我們堅定着信念——成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。

初一。迷茫

盼望着，盼望着，初一的生活來了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地遊動着，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因爲我們升初一了，已開始了充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。

壓力下暫時的'迷茫並沒有讓我們停下沉重的腳步，因爲我們已慢慢懂得了學習不是爲了家長、老師，而是爲了自己的夢想。自己纔是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定着美夢，因爲我們相信，只要信心呵護它，終將結出累累碩果。

初一。奮進

今人不見古時月，今日曾經照古人。我們不再憂鬱，大家爲着共同的夢想在拼搏、奮鬥，老師講得更有勁了，我們學的更認真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌着新的篇章，在這個追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅信：“千淘萬濾雖辛苦”。

啊！初一，當我走近你時，願只想收到一縷春風，而你卻給了我整個春天，願只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋，願只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個銀色的世界……你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅強，我要在這個舞臺上快樂成長。

初一的生活作文 篇8

書，提起這個字，許多人一定再熟悉不過，相信很多人都喜歡讀書。我也是一個“小書蟲”。

我愛讀書不僅僅是現在，在我很小的時候就對書情有獨鍾。我爸媽發現了這一點，就給我買了許多“小人書”就是隻有圖畫，沒有文字的書。雖然我不知道上面畫的究竟是什麼，講的是什麼，我就是愛“看”。在小時候的這段時間，書成了我的好朋友。 長大一些後，我看的書有了變化，變成了一種帶有少量文字的書。在我那時候讀過的書中，印象最深的就是《水滸傳》、《岳飛》和紅樓夢。它們讓我初步認識到了人間的美與醜、善與惡、愛與恨。在這段時間裏，書又成了我的好老師。 現在，我長大了，懂事了，對書這個名詞又有了全新的認識。我越來越發覺書是我們的良師益友小學生作文，對我們健康成長起到了很大作用。它像是一片廣闊的海洋無邊無際、有許多東西需要我們去發掘，去探索；在他的深處還隱藏着許多豐富的寶藏。

書——已成爲了我生活中不可缺少的一部分；在我的生活中，有一樣不可缺少的東西——書。

初一的生活作文 篇9

初中，是生命中的一塊里程碑，它代表着我們要換下小學時的稚嫩，迎接初中的朝氣蓬勃，以鬥志昂揚的狀態，擊退所有的困難。但，這段過渡並不輕鬆，就如已化爲繭的毛毛蟲，想要蛻變成美麗的蝴蝶一樣，只有經受巨大的痛楚，才能完成化蝶。

剛上初中，我正鬥志昂揚，立志拿下所有的困難，過一個完美的初中，成功的完成化蝶。我決心給它一個下馬威，可沒成想，反而是它給了我一個下馬威。初中已經不再是那簡單的三科，而是複雜的七科；已經不再像小學那樣寫完作業就玩，寫完作業後我還要進行繁瑣的複習和預習。愛玩的我無法忍受，我要“起義”！但結果卻慘不忍睹。“起義”失敗了，而且還受到了“血的代價”。

這一次的失敗讓我有些灰心，我不禁有些懷疑，我真能馴服初中這匹脫繮的野馬嗎？我一度失神，一次課上，老師讓我回答問題，我天性本不聰慧，背東西更是極慢。教室裏很靜，我彷彿能聽到自己心臟那快速的跳動聲，我張了張嘴，卻不知道說什麼，我低着頭，雙手撐着桌面，好像下一秒我就會軟軟的癱倒在地。老師無法容忍我的沉默，她試圖喚醒我那沉睡的記憶，但她失敗了。她終於忍無可忍，讓我拿着書站到後面。路很短，可我卻感覺很長很長，我低着頭走着，卻依然能感受到照射在身上的那火辣辣的目光，有同情的，也有可憐的，還有驚訝和嘲笑的。

我默默地站在後面，緊緊的咬着嘴脣，不讓眼淚流下來。我委屈極了，小學時，我哪遭受過這般委屈。眼淚就要流下來了，不行，我不能哭，不能！我更加使勁地咬着嘴脣，最後，一股鹹鹹的味道瀰漫在嘴裏。

一節課不長，可對於我來說，每一分鐘都是煎熬。終於，下課了，我失神的回到座位上，沒有人來安慰我，換在小學，早有一大堆朋友圍在我身邊噓寒問暖。這時，一個同學面無表情的對我說：“老師喊你。”我一步一步艱難地挪到了辦公室，雖然老師什麼也沒說，但我維持那麼久的最後一道防線終於支撐不住了，淚像決堤的大水一樣涌出來。

我委屈，我傷心，我無法說出來，只能用淚水錶示。可能是我的哭泣觸動了同學們的某根心絃，一大堆人圍在我身邊，但我卻感到無比的孤獨，寂寞。上課鈴又一次打響了，我擡起頭抹了一把眼淚，又正常上課了，世界不會因我而改變。我在心中暗暗發誓，這將是我最後一次哭泣。從那刻起，我變了，我變得更堅強了。

我現在的生活如同一隻已經有半個翅膀在外的蛹，雖然遭受的疼痛會更多，但離化蝶卻又近了一步。這嶄新的生活呵……