六年級年的作文3篇[經典]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

“噢，吃月餅咯！真好吃！”“哇，太難吃了，我要吐了！”“我的這個味道還不錯。”我、小熊和小狗在小屋裏吃月餅。

小熊大吼：“氣死我了，五十元錢一斤的月餅竟這麼難吃！”“哎呀，小熊，你上當了，別看這月餅包裝精美，但一點都不好吃，你嚐嚐我的棗泥月餅。”我把棗泥月餅遞給小熊。“嗯，真好吃。”小熊高興了。過了一會兒，我對小熊小狗說：“對了，我們去參加月餅大會吧，別忘了帶上自己的.月餅哦！”

十分鐘後，金碧輝煌的會議大廳聚滿了人。“咳咳，嗯，肅靜！”一個聲音傳出來。“是市長的聲音。”我小聲喊。“嗯，這次月餅大會，我非常感謝大家能來參加，現在大家就把難吃的月餅交上來。”哦，好奇怪，竟然是評比難吃月餅。只見市長對着那些月餅仔細觀察着，最後得出一個結論：上繳的月餅都是外包裝精美，價格昂貴，卻不受歡迎。

市長髮話了：“市民們，這些月餅爲什麼不受歡迎呢？因爲生產商只注重包裝的華麗，卻沒從質量上把關，卻把錢花在了包裝和廣告費上，因此我們很多消費者也該有所醒悟，不要把眼光放在外表。當然了，也有例外，內外一致的月餅也不是沒有。但我覺得精美的包裝不但浪費，它也不環保啊，是不是？如果再發現生產這種黑心月餅的人，一律嚴懲！”會場寂靜了一會兒，雷鳴般的掌聲響了起來。

六年級年的作文 篇2

最近，不知道老爸老媽爲什麼會有興趣談我童年時候的事情。我每次聽到他們的談話，就開心地笑了起來，他們也笑了，可能是因爲他們覺得太有趣了吧！

後來，我不禁想起我童年時候的趣事，那個貪玩、調皮的傻丫頭。那時我八歲，我家剛好要做新房子，所以我們只能住在一所小小的房子裏，那時老爸向別人借了好多錢，好像有幾萬塊吧！老爸把錢存入銀行裏，然後把存摺放在他的牀上。我當時感到非常好奇，就趁着爸爸不在的'時候，拿起存摺翻看了一下。哇！好多數字啊！

因爲那個時候我還小，不懂是多少，也不知道那個是存摺，所以看完後就把它放在了一個裝滿舊書的紙箱裏。

後來，爸爸回來找不到那個存摺，心急如焚地找找這裏，翻翻那裏的，整個屋子都被他弄得不成樣子了。然後他停了下來，走過來親切地問我：“你看到我放在牀上的存摺了嗎？”我說：“是什麼呀？”“就是紅紅的，這麼大，這麼長！”爸爸一邊說一邊用手比劃着。“哦，在這裏呢！”我說着走向那個紙箱，找了出來。爸爸接過存摺，說：“你放得真好，不過不知道里面有存摺的話，把它當成廢品賣了，就虧大了！”聽了老爸的話，我都不好意思了。

現在我一想起來就想笑，因爲真是太有趣了。這就是我童年的趣事，我那時不懂事，做了這麼一件傻事。

六年級年的作文 篇3

記憶的長河中，一朵朵飛濺的浪花，記載了我們無數的往事，歡聲笑語也好，失聲痛苦也罷，都夾雜在其中。而當中最沁人心脾的那捧河水，記載的是那次語文活動。

一天早晨，語文老師神采奕奕的走進班級，對我們說到：“下週我們班級要進行一次朗誦比賽，大家自願報名。”一時間，班裏像炸開了鍋，嘰嘰喳喳地都在議論，我卻猶豫着要不要報名，我的.朗誦水平可謂是“要命”級別的，但我卻想嘗試一次，展示自己一回。我終於報了名，同學們見我報名，都對我持懷疑態度：“她能行嗎？平時課文都讀不好。”聽到這樣的話，我更是暗下決心，一定要努力練習。

回到家，我先找好了稿子，接着就一遍一遍地讀起來，只要有一個地方不流利，就重新讀一遍，就這樣把稿子讀熟後，我開始加進感情，哪個地方的感情應該強烈，哪個地方的語音語調應該輕柔，我都會努力的去找感覺，有把握不好的地方，我就去找老師、找家長幫我指點。到了週末，我做完作業就開始練習，站在鏡子前，擺好姿勢，便開始了，我有時候會停下來琢磨，這個地方是不是應該停頓？

那個地方的感情是不是不到位？那個地方的語調是不是該降一降？漸漸地天暗了下來，我的嗓子也乾啞了，面對這枯燥的練習也有些不耐煩了，我坐在沙發上不想再去練習。媽媽看到了，坐到我身旁，輕聲對我說：“既然你想展示自己，就要展示最好的一面，‘有志者事竟成’我相信你！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓繼續練習。

到了比賽那天，我超常發揮，朗誦沒有一個不流利的地方，老師和同學都對我刮目相看，臺下爆發出的熱烈掌聲與窗外燦爛的陽光就是對我最好的獎勵。

這次語文活動使我認識到，只要努力就會有收穫，反覆的練習帶來的不是枯燥，而是勝利後的喜悅與無悔，這便是它給我的感悟。

記憶的長河奔流不息，那些浪花中又會增加一朵浪花，而那朵浪花夾雜的是雷鳴般的掌聲。這朵浪花使我自信，讓我堅強！