當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級年的作文[經典]

六年級年的作文[經典]

推薦人: 來源: 閱讀: 1.43W 次

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文[經典]

六年級年的作文 篇1

雨停了,空氣相被洗刷似的,格外清新。“再見了老朋友”我默默的想着,用深情的目光望着這山中的一切。

我輕輕的撫摸這小草,摘起一朵小花,靠在樹旁,用不捨的眼神望着這山中的.一切。

這山中的一切似乎也都對我感到不捨。一羣歸鳥在我旁邊旋轉着,還嘰嘰喳喳叫個不停,彷彿在訴說對我的不捨之情,水珠躺在我的手上,毫不遮掩着展現自己的晶瑩剔透,還有點對我的戀戀不捨,汩汩的溪流加快了腳步,想超過我的步伐,飛流的瀑布依然唱着歡快的歌兒,好像想用優美的歌謠留住我。

天漸漸的暗了,我帶着滿懷的好心情再次向山中的1切告別之後,走了。

六年級年的作文 篇2

今天,我們總算放學回家,能在家裏休息了。但是,有一個問題也同時伴隨着我回來了。

因爲我們離家裏近又沒有家長來接,老師就開始叫我們教澆樹,在我澆着的時候爸爸來了本來是很高興的事情,可是老師竟然把我在學校的情況告訴了家長,我覺得我不是很糟糕啊!可是我自己覺得也沒有用,回來了爸爸好好的教訓了我一頓,我也不知爲什麼,我在學校情況不好??

後來,我徹底知道了,哪個只是一部分,我們數學老師說我數學考了48分,我當時覺得不可思議,因爲那是110分的`卷子,說我成績下滑也不可以啊前天還94分呢。我實在不知道是怎麼回事。是老師看錯了?那老師也沒有拿卷子回來,只好學校裏去了再說了,唉沒辦法再忍耐兩天。

大家爲我加油!希望那是假的!呵呵!

六年級年的作文 篇3

暑假裏,我終於擺脫了高樓大廈,來到了媽媽的老家。

一下車,撲面的風讓我感覺自己終於從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來。天空藍得很,那樣的藍色像是流動的畫,流進了我的胸膛,溫暖了我的心房。

我走進村子,正是我記憶中的那個老房子,門邊依舊有一捆一捆的雜草,小溪邊依舊有穿着花裙子的小女孩抱着布娃娃在玩過家家。

當我走進家門,看到一個比我矮一些的老人,我竟是沒有認出來,用手遮住光仔細一看,這個滿頭白髮的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了,那也不怪,因爲我和姥姥見面的次數少之又少。姥姥回過頭,愣了一下,手中的菜筐掉在地上,乾淨的蘿蔔撒的滿地都是,沾上了泥巴,姥姥看到了我,我突然感到我的心被什麼抓了一下,只覺得那一刻,腿直髮軟沒了力氣,雙肩包滑落在地上。“姥姥”!我衝上去,看着比自己矮了許多的姥姥,心裏不是滋味。我緊緊抱住她,一遍又一遍的喊着“姥姥!姥姥!”姥姥的眼淚已溼了我的衣衫。“哎!哎!大姑娘了!比姥姥高嘍!”姥姥又笑着說道。我也笑了,比那盛開的花兒還要甜。

就這樣,我在姥姥家生活了一個月。每天早晨,看到的'不是川流不息的汽車,而是在道路兩旁悠哉悠哉話家常的老人。每天早晨,不是汽車尾氣而是清新的土地味。如果你仔細聞,可能還會聞到玉米的香甜味,每次陪姥姥下田地的時候,最愛做的就是坐在田間地頭啃着姥姥煮的玉米,或者專注的去捉一隻花蝴蝶。那樣的無憂無慮沒有煩惱的日子,還能有多久呢?我坐在河邊的大石頭上,流動的河水帶走了我的心事和煩惱,但逆水向我流來的是美好的未來和最好的自己,還有自由的日子。

一個月的時間轉瞬即逝,不願告別的我不想離開,還是不情願的坐上這列漸漸離美好家鄉和慈祥的姥姥越來越遠的火車。