【精華】六年級小學生作文錦集八篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級小學生作文 篇1
我雖然勞累不堪，渾身上下都已經沒勁了，可我還是很激動，因爲這次來博物館“考古”收穫了不少樂趣和知識。
昨天，老師向我們宣佈要去博物館考古，我心裏就樂開了花。
今天下午，我早早的就來到了教室，等候老師的到來。同學們來的都很早。老師似乎瞭解我們的心情也來得很早。
出發了，我更興奮，我們是要走着去走着回的。想想吧，我們五年級幾百號人，是一個大隊伍了，穿着我們學校的校服，行走在大街上，迎來所有行人關注的目光，我們都感覺相當的自豪。
過了近一個小時，我們終於來到了虢國博物館。進了展廳，我不由的吃驚起來，這個封建王朝竟能如此壯觀。通過解說員的解說。我都能感受到封建社會的奢侈了。
進了第一個展廳，出土文物盡收眼底。其中，我最喜歡那時的一種樂器：虢仲銅編鐘。這種樂器不僅大，而且製造特殊，使用銅編織而成的。我想象中它應該是在古代盛大節日時使用的，它發出的聲音應該是很震撼人心的。
隨後我們來到了一個人的棺材前，解說員說，她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達到了一千多件。我看了一些青銅器和一個車馬坑。後來就到了第三個展，“模似考古區”。
考古這是我喜歡的活動，我一進到坑裏就開始抓土，我沒帶鏟子只好用手。可是抓了老半天沒見一個“文物”我拿我事先準備的刷子柄打了一土，好乖乖出來了兩個“活文物”——兩個大蟲子，一隻掉到我的腳上了，一隻不知去哪了，轉眼就不見了。我在考古區最後的戰利品就是幾個瓦片。不過感覺挺有樂趣。
隨着“考古”的結束，我們的博物館遊也就結束了。我們有浩浩蕩蕩徒步回到了學校。
六年級小學生作文 篇2
真誠是詞，信賴是曲，善良是愛的主旋律。真，讓心靈像水晶一樣純潔；善，讓心靈像火焰一樣漫暖；美，讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美，只缺少發現美的眼睛。
真誠對待他人是做人最基本的道德休養。我們不應該用謊言欺騙別人，應該待人真誠，就像作家說的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們來聽聽下面這個故事。
從前，一對狐狸兄弟開了一座酒莊。狐狸哥哥誠信待人，總是親自去選取食材來釀酒，它釀的酒香味可以飄到十里外去，聞到這酒香的人都抵不過它的魅力。狐狸弟弟也很會釀酒，但它總是耍些小聰明，弄虛作假，賺些黑心錢。狐狸兄弟倆的酒莊生意十分興旺，每天，都會賣出整整三大缸的酒。有一天，狐狸哥哥去外地辦事了，他臨走前再三囑咐狐狸弟弟：“你可千萬別再幹些弄虛作假的事了，我們做生意是以誠信爲本！”狐狸弟弟把哥哥的話當成了耳邊風，在酒中摻了些白開水來充量。來買酒的客戶並沒有嚐出來，和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天，狐狸弟弟又把一大盆的白開水摻了進去。可今日的客戶明顯比昨天少了。第三天，酒只賣出了一缸。最後，一位客戶也沒有來過這座酒莊了，狐狸哥哥知道了這件事後，火冒三丈：“你以爲你賺到比原來更多的錢，但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠信！”
善良，擁有它，你的心靈就會像火焰一般的溫暖；善良，擁有它，你的心靈就會成爲一片熱土；善良，擁有它，你的心靈就會更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。
世界有許許多多的是美好的。春，絲絲春雨似細針催綠栁條；夏，久陽晚照時流鶯聲聲鳴叫；秋，滿山紅葉之下，晶瑩的露珠悄然滴下；冬，飛雪飄香，一叢叢樹掛在暖陽下閃着金光。這是美好的風景。在一個平凡的日子裏，一位陌生人扶起了一位摔倒的老人，這是美好的助人之樂。
有人說他喜歡波光粼粼，有人說他喜歡水天一色，有人說他喜歡旭日出海；有人說他喜歡飛魚躍波，我說我喜歡真善美。
六年級小學生作文 篇3
我的性格實在是古怪：有時候犟脾氣，脾氣一上來誰說什麼也行不通；有時候對別人十分依賴，別人說什麼我都照做；有時候還十分小氣，有時也很大方的。
說起這個犟脾氣，還有那麼一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支。回到家裏，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問爲什麼？我硬是不說，到最後我被急哭了。奶奶說：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發話了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的，今天犟不過我，慚愧收場。
說我小氣，也不是與生俱來的，只是有時別人借東西，懶得拿直接不借；有時卻大方的出奇。我也不知是爲什麼，也說這就是真正的我吧。
六年級小學生作文 篇4
書，是知識的鑰匙，它打開了人類智慧的大門；書，使愚者變得博學多才。也正是它，使我能充實自己，給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我註定要和書做朋友。小的時候，我總是纏着哥哥給我讀書上的故事，每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
知識改變着命運，隨着年齡的增長和識字的增加，我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會一如既往地鑽到書堆中，去尋找更多的知識，滿足我對知識的慾望。我覺得，鑽進書堆中是快樂的，它是一種不可缺少的精神食糧。
我一直很迷戀童話，一個個美麗的故事和善良的人物形象會讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目標奮鬥。
漸漸地，我的興趣轉向了文學類讀物，從我接觸到的第一本文學類書《愛迪生讀書的故事》中，讀了這本書，我受到了許多啓發：我知道了讀書應該要有計劃。我們可以分幾天讀一本書，平均每天讀這本書的一部分，比如今天讀2頁，明天讀2頁，每天都讀一樣多的內容，這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據需要有選擇性的讀。另外，我體會到讀書時還可以準備一本小本子，隨時都可以摘錄優美詞句，這樣日積月累，便可獲得更多的知識，還可以提高作文水平。
讀書在不知不覺中已成爲我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我爲什麼喜歡書？我會說，因爲書給了我很多很多，因爲有它在，我會感到幸福、快樂、自由！
六年級小學生作文 篇5
歷史，真叫人沉重。
從一開始，心便無端地凝重着。
喜歡在泛黃的歷史裏尋覓，組裝那些似曾相識的文字；喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰，看到前人一聲浮沉，喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落，沉重，哀痛……興奮。
曾經尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫，曾經多次夢迴岳飛。昨天還高唱着“壯志飢餐胡虜肉，笑談唱飲匈奴血。”何等壯志豪情！“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”既然選了精忠報國，縱然馬革裹屍，縱然出生入死，但又何妨！一生兢兢業業，只可惜那秦檜一記拳一折奏，便毀了他一生風雲。而今，他只悲吟着“擡望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”又怎憐得“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”固然無用。他的生命，也便如一塵沙礫，慢慢飄落，不斷被歷史壓縮，最終沉澱成浪費一闋《滿江紅》，昇華了岳飛莊重悲涼的靈魂。
一次次隨着歷史慢溯，看關山日落，看威武揚鞭，登幽臺，聽陳子昂一曲高歌……歷史沉澱了前方的塵路，沉澱了烽火狼煙的喧囂，沉澱了衆多不屈的魂靈……最後，抹平了歷史的滄桑。
歷史只是一記散沙，是時間，沉澱了歷史，將他綿延成了一河流沙，亙古不息，一代代，傳承着，記錄着，流逝着……
六年級小學生作文 篇6
因家境貧困，我一出生，父母就把我安置在了外婆家，他們奔赴到千里迢迢的江南去打工。幼時，我很“憎恨”他們。看到別的孩子在父母懷裏撒嬌，又想生病時沒有父母照料，身邊只有年邁的外公外婆，心中就涌出痛徹心扉的“爲什麼”？
小時候，常常自欺欺人。家境本很糟糕，還硬說父母是對待自己如何如何好：今天，說媽媽給買了一條新裙子；明天，說爸爸給買了一個新書包……表面上很得意，實際心中像打翻了五味瓶——很不是滋味！
由於媽媽是殘疾人，幼小的我“愛面子”，對媽媽不以爲然。慢慢的，我長大了。一個模糊的味道逐漸喚醒、逐漸清晰！
媽媽的手，千變萬化，會做很多好吃的，最拿手的是：紅燒雞翅。媽媽把買回的雞翅洗乾淨，放在鍋裏用小火燜一會兒，再把蔥、蒜、姜切碎撒在上面一起熬，香味直往鼻孔裏鑽，饞得我口水亂竄。
吃進嘴裏，好鮮好爽啊！吃了一次就再也忘不掉了！我天天盼着過年，盼着爸爸媽媽回來，好好享受媽媽的“紅燒雞翅”！
長大了，家裏的經濟還是一般般。媽媽雖然不在外出打工了，但也很少給我做“紅燒雞翅”，我也不曾提。雞翅好吃，也很貴。只是到過年時，我才朝媽媽跑去：“媽媽、媽媽，我要吃雞翅”。
雞翅的`味道好香啊，我一生也忘不了——那是媽媽的味道！
羅山縣竹竿鎮中心校六二班：劉甜甜
輔導教師：劉元明
六年級小學生作文 篇7
“起牀了！該起牀了！”這個聲音每天像鬧鐘一樣準時響起，哎！媽媽又叫我起牀了。眯着眼，刺眼的光亮讓我的眼睛無法睜開，怎麼太陽跑的這麼快！新的一天又開始了。
洗漱完畢，穿上媽媽爲我準備好的衣服，背上書包出發了。
“早餐想吃什麼？”媽媽輕柔的問。
“糯米包油條！”我沉思一小會兒，回答。
新鮮出爐的糯米包油條，軟糯香甜的糯米夾上蘿蔔丁、涼拌海帶絲等各種口味的菜，甜中有辣，辣中帶鹹，鹹中有甜，吃完了都滿口留香。
迎着朝霞，隨着時間的腳步，我踏進了校園開始這一天的學習生活。
下午放學後吃完晚飯，開始做作業，碰到不會做的題目，媽媽耐心的給我講解，有時我像是被魔法棒點到似的靈光乍現，有時我像是走進了迷宮裏找不到方向，哎！媽媽直接告訴我寫出算式就好了，我是這樣想的。碰到在考試恰好是媽媽給我講過的題目，我做對了，我覺得很高興，原來媽媽不告訴我答案，是爲了讓我在考試中自己會做題目。媽媽真的是用心良苦啊！
有一次，我和媽媽剛從書店出來，天上烏雲密佈，星星點點的雨滴落了下來。
“下雨了！我們要快點回去！”媽媽說着，遞給我一把傘。
半路上，雨像是一頭兇猛的獅子，“嘩啦啦”從天而降，起初豆大的雨點一顆顆落了下來，遠處傳來轟隆隆的雷聲，不一會兒，雨水像瀑布一樣傾泄而下，如銀線般墜落到地面，珍珠般晶瑩的水珠四下亂濺，媽媽把傘給了我，另外一把傘還沒有拿出來撐開，衣服和褲子已經被雨水打溼了。
“淋到雨了沒有！”媽媽不顧自己溼了的衣褲，關心的問我。
雨嚇得太大，“嘩啦啦”的聲響蓋過媽媽的聲音，我湊過來問：“什麼？”
媽媽用自己的傘也幫我遮住了大雨。
我第一次在大雨中前行，激動和興奮讓我忽略了雨會打溼我的衣服這件事情。
待到家時，除了鞋子打溼外，我的衣褲都是乾的，反觀媽媽，全身已經溼透了。我心裏非常慚愧。
媽媽，你是大樹！炙熱的陽光和傾盆的大雨下，你爲我遮風擋雨！
媽媽，你是海綿！在我的壞脾氣下，你包容着我！
媽媽，你是大海！每天叫我起牀，送我上學，輔導我作業，無怨無悔！
媽媽！我愛你！
六年級小學生作文 篇8
我的爸爸長着一雙很有精神的小眼睛，身材有些瘦，他是一個憨厚老實、又好脾氣的人，從小到大很少訓過我，而且他既聰明能幹，又有耐心。
我們家的衣櫃是推拉式的，上面有三個門，其中一個上面是一面大鏡子，有一天，他發現鏡子與門之間脫離了，於是他把門卸了下來，把鏡子揭開後，我發現鏡子背面粘着很多塊海棉膠帶，我數了數大概有七八十塊，要想粘得牢，必須要把舊膠揭下來重新再粘新的，我用手摳了摳，很難弄下來，爸爸想 盡了辦法：用水洗、用小刀刮、用風油精擦……終於把鏡子背面弄乾淨了，他拿着新的膠帶，照着原來的舊印，重新粘了一遍，可是粘好後，他卻把鏡子平放在地上，我問爸爸爲什麼：“他說鏡子有重力，這樣垂直放一段時間，鏡子與門之間會粘得更牢。”我聽了，真是覺得很有道理呢！
還有一次，我在做數字題時，被一道思考題難住了，想了很久也沒有做出來，爸爸給我講了一遍，可是我還是不明白，於是，他一遍一遍給我講，直到我懂了爲止，一直都沒有訓我。
我的爸爸既聰明能幹，又有耐心，我愛我的爸爸！
