【精華】六年級小學生作文集錦九篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級小學生作文9篇，歡迎大家分享。

六年級小學生作文 篇1

陽春三月去踏青！我們學校組織去植物園，早上我六點半起牀了，知道我爲什麼起這麼早嗎？對了，因爲我今天實在太興奮了！

吃完早飯後我特別急，“快點、快點爺爺，要不然該遲到了。”可媽媽說：八點再走。於是我只好又給奶奶上了會兒課。我等啊等，終於到點了，戴上老師發的小黃帽，穿上校服，出發嘍！

上車後同學們都興高采烈，說說笑笑。老師讓朱澤陽領着唱歌或背課文，一路上歡歡喜喜很快到了植物園。

首先來到了櫻花園，我聞到了花的香味撲鼻而來，之後映入眼簾的是櫻花的世界，好美啊！

又看到了雪松，好像站崗的哨兵一樣筆直。我們來到熱帶雨林，印象最深的是瓶子樹，下粗上細，真的像一個大瓶子，樹怎麼能長的這麼奇怪呢！

還看見了一顆千年大榕樹，我想20個小孩應該都合抱不住，實在太粗了。大榕樹好像長滿鬍鬚的老爺爺一樣微笑看着每一位遊客。

中午我們又累又餓，我和同學們大聚餐，第一場吃零食，第二場吃水果，吃得我飽飽的。

然後我們又去了鬱金香節，這裏春色滿園、花紅柳綠，美不勝收。我一眼盯上了一朵黃橙相間的雙層花，不只是漂亮，還有淡淡的香氣令人陶醉。

參加集體活動我的收穫可真大，謝謝老師帶我們去玩！

六年級小學生作文 篇2

昨天，是中國一年一度的中秋節。在這個特殊的日子裏，家家戶戶難免要準備些月餅大飽口福，並且還可以將月餅放在陽臺上，當作給神話中嫦娥的禮物。

昨天晚上，剛下了一場大雨。天黑乎乎的，什麼也看不見，只有幾粒調皮的星星預先來到了天空。一陣涼風吹過，我不禁開始擔心起來：今天晚上到底有沒有滿月的月亮出現呢？每一看見滿月的月亮，就會想起許多幻想，如煙囪口、地球、皮球等等。所以，昨天我是充滿了無數的期待。

大約8點，正是最佳的觀測時間。我跑出陽臺，手挨着額頭，仔細地看着。但是天依然黑暗着，沒有任何“銀盤”出現在天空。

一分鐘、兩分鐘……月亮還沒有出現，只出現了一絲光。我更仔細地去看，夜裏，我的眼鏡好像兩隻黃鼠狼正虎視瞅瞅地盯着那茫然一片的天空，我不知道月亮還有多久才能出現。

“是嗎？好的！”媽媽講完電話，告訴我：“你小弟在自家二樓賞月呢！估計，是樓房太高的緣故吧！”“那還不如回我們以前的家呢！”我憤憤不平地說。我以前的家，每年中秋都會有月亮出現，而那裏也不經常下雨。

昨天，月亮沒有在我們家出現。雖然我吃了月餅，但我覺得這月餅應該在月亮底下吃才能吃到月餅的真正味道，這次中秋節，確實有點遺憾。

月亮，還是沒有在天空出現。

六年級小學生作文 篇3

猶太人在孩子小時候，就在書上塗上蜂蜜，讓孩子去舔，使他們知道：書本是甜的。而我，是一位普普通通的小學生，卻酷愛讀書。每天一有時間便去讀上幾頁，一日不讀，便覺得心中空蕩蕩的，總覺得缺些了什麼。古人云：書猶藥也，善讀可以醫愚。每當看完一篇好的作品，就像吃了一頓豐盛的飯菜，渾身充滿了力氣，做什麼都有了前進的動力。我愛書，是因爲我從小就對書十分的好奇。

在我很小的時候，就對工整雋美的方塊字產生了濃厚的興趣，一橫一豎，一撇一捺，都在吸引着我，我迫切地想要知道那些字代表着什麼意思。那種感覺如飢似渴。記得小時候，我好奇地看着書上的字，問媽媽是什麼意思。媽媽便讓我先學漢語拼音，她說：“只要學會了漢語拼音，就能拼出書上的字。”我就把媽媽寫在牆上的拼音，唸了一遍又一遍。後來，當我能用拼音讀書的時候，一本本兒童故事書便成了我最要好的朋友。什麼“孔融讓梨”啊，“亡羊補牢”啊，“拔苗助長”啊，讓我懂得了要做一個誠實，勇敢，謙虛的好孩子。院子中大樹下一塊乾淨的大石頭，便成了我讀書的樂園。小小的我抱着一本書，坐在那裏，認真地看起來。雖然一句話要拼很長時間，但書裏面一個個有趣的小故事，還是讓我樂在其中。任憑鳥兒在枝頭歡唱，蟲兒在草間低鳴，風兒吹拂我的臉龐，直至夕陽親吻着西山的時候，媽媽的呼喚聲才把我的心靈喚回來。

剛學會認字時，是無限愉快與自豪的，而當我學會了更多字時，又充滿了探索的奇妙與歡樂。

由於我認識的字還不是太多，對不懂的句子就跑去問老師，老師總是不厭其煩地給我講解，直到我完全理解爲止。有的篇文章我讀了一遍又一遍，每讀一遍，總能發現新東西。直到最後能背下來，才肯罷休。

六年級小學生作文 篇4

一個傍晚，我坐在陽臺上，等待着夕陽西下的到來。慢慢的，那一輪紅日掛在了半空。夕陽周圍的雲，在一瞬間，就已被染成了紅色，像一束火焰將雲燃燒了起來。夕陽的光芒籠罩着天，籠罩着大地，十分美麗！

漸漸地，夕陽的周圍出現了許多彩霞，它們不停地在變化着。開始，晚霞像一隻兇惡的野獸，正撲向一隻羚羊。一陣風吹來，晚霞一下又變成了一幅龜兔賽跑的圖畫。當我再次擡起頭時，晚霞已成了千萬匹駿馬，那些分散的雲彩，此時彷彿成了飛揚的黃沙。

晚霞的顏色變化得也極多。一會兒是百合色的.，一會兒又是金色的。最有趣的是那兩朵雲：一朵像一盒半灰半紅的胭脂，一朵像紫檀色的雞冠花，讓我百看不厭。變化無窮的雲霞，給天空塗上了五彩繽紛的顏料。

過了幾分鐘，夕陽變得更紅了，我知道，通紅通紅的夕陽要下山了。我目不轉睛地望着快要下山的太陽，它失去了光輝，變成了深紅色，像一朵焉了的花兒，貼着山峯，緩緩下沉。大地暗了下來，這讓我不禁想起李商隱的千古絕句：“夕陽無限好，只是近黃昏。”

夕陽終於消失了，那壯觀、神奇的景象卻仍在我心中盪漾……

六年級小學生作文 篇5

我想在這麼大的世界上，人那麼多，心那麼空，如果可以有一個你在乎的也在乎你的人那是一件多麼美好的事情啊。

畢竟這個世界真的很大， 如果有個你可以在乎的人都是非常幸運的事情了。忘記了多少年沒有心動過了，很久很久了吧，心動一次那都是很久遠的事情了。有些時候最殘忍的不是你在乎的人不在乎你，而是你連一個在乎的人都沒有找到。因爲如果有個人可以給你一點點的關心， 可以給你一點點的喜歡，你都會怦然心動，你都會忍不住的去在乎她。哪怕他給你的關心，給你的喜歡都只是假的也好，可是最殘酷的就是，哪怕都是假的，你甚至也沒有找到這樣願意對你的人。因爲這個世界上人潮擁擠，我們每個人也都要爲着自己的目標，爲着自己想要的東西去好好努力。所以我們真的沒有時間，去留給其他人。有些時候還真的是挺累的一回事情，因爲在這世界上吧，其實我們每個人也都很累。要做的事情很多，要忙的事情也有很多。如果有個人肯將他一點點的時間分給你，我都覺得這就是一種幸福了。

因爲每個人的時間都很寶貴，如果有個人肯爲你浪費時間， 會和你廢話連篇，有些時候，我們總是連一個肯爲自己廢話連篇的人都找不到，多少都會覺得有些可悲吧。

有個在乎的人， 有個你能爲他花上時間你也覺得無怨無悔的人， 哪怕最後心受盡了傷，哪怕最後很累很累了，疲憊的回到家。可是想到他還是會露出笑容，我竟然覺得有這樣一個很在乎的人也是一件不錯的事情，可是到底還是沒有遇到那個人。哪怕願意掏心掏肺的對他好，可是那個人還是從未出現。

六年級小學生作文 篇6

有人說，老師是辛勤的園丁，日夜照顧着我們這些祖國的花朵；還有人說老師是一棵大樹，讓我們在樹蔭下品嚐知識的大餐。要我說，老師猶如一位慈祥的母親用知識的乳汁養育着我們，看着我們長大成人。

我的老師今年五十歲，個子不高不矮，有一雙明媚的大眼睛，下面則“住”着一個鼻子和一張圓嘟嘟、粉撲撲的臉蛋。整個人看起去沒超過四十歲。他有一雙會說話的眼睛，裏面充滿了批評，充滿了嚴厲，但更多的是鼓勵和讚許。

有一次，老師要我們朗讀課文。我乘着這“大好時機”和旁邊的同學天高地闊的聊了起來。這時，老師的目光無意間掃到了我，那雙眼中滿是批評。我慌了，眼神躲躲閃閃，可是老師還是對我緊追不放。我這剛出生的“小羊羔”怎麼能鬥得過這位“獵人”呢？我只好認真地讀起了書來。過了一會兒，這位“獵人”終於走向了別的“牧場”。

還有一次，我上課時幹了小動作。那雙眼睛裏頓時充滿了嚴厲。便叫我站起來回答問題，我站起來後，不知所措，一時無語。這時，那雙眼睛又充滿了一絲鼓勵，我在腦中飛快的尋找答案。不一會兒，就得出了結論，我斬釘戳鐵的說：“答案是……”之後那雙眼睛又充滿了讚許。

是老師，讓我在知識的道路上前進；是老師，讓我在浩瀚的知識海洋中教我航行。在此，我想對老師說：“您辛苦了，謝謝您！”

六年級小學生作文 篇7

汽車已融入了千家萬戶，是人類生活中不可缺少的交通工具之一。可現在的汽車都有這樣那樣的不足之處，那麼我夢想中的汽車是什麼樣的呢？

它的外形與別的車沒什麼兩樣，但它的外殼是用一種特殊的材料做的，無論什麼刀槍箭斧都不能穿透，讓人看了安全感便油然而生。前方的擋風玻璃也很特別，可以根據自己的要求調節，即使再遠的距離也近在咫尺。這種車還能保證主人的安全，每當它開啓時，車身就會出現一道道隱形的光環，可以避免碰撞。它還可以無人駕駛，但這也是需要回報的，你得先給它吃一塊“能源巧克力”，它纔會心甘情願的爲你幹活。

這種車不僅有外在美，而且有內在美。它的車內有一塊變形結晶，別看它個兒小，作用可大着哩！正如古人說的“人不可貌相，海水不可斗量”。它能將車變成任何形狀，如果遇上交通堵塞，只要按下飛行鍵，這下變形結晶可有了用武之地，它立即將車變成一架輕巧的直升飛機，更值得一提的是，飛機可以停在任何地方：山上，水面，甚至屋頂上。要是你去旅遊，只要開着這樣的車就行了，即使到了荒郊野外，也不必害怕，變形結晶可將車變成一棟別墅，裏面什麼傢俱設備應有盡有。你也許會想，這麼寶貴的車肯定人人想要，要是被盜了怎麼辦？不必擔憂，這種車有一種識別功能，就是它的鑰匙是它主人的指紋，只有它的主人才能使它跑起來。

另外，這種車十分環保，它從不“吃”汽油，專“吃”自然能源（如太陽光，風，空氣等）。在行駛中，嘴裏從來不吐出任何有害物質，還爲人類創造純淨的空氣，大家以後再也不用擔心霧霾了。但是“金無足赤，人無完人”。你定期還要獎賞它一下，讓它休息一天——保養，否則，它就“罷工”，無論你怎樣它都不會理你的。

我相信在不久的將來，這種車將會風靡於全世界。

六年級小學生作文 篇8

每天放晚學，校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲，小商販的吆喝聲一浪高過一浪。什麼“賣饅頭，賣饅頭，一元兩個！”“麪包，一元一個買三贈一，香甜可口……”那些嘈雜的聲音並沒有引起我的注意，只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力，並讓我陷入了久久沉思。

那位阿姨看起來差不多四十上下歲，中等的個兒，皮膚十分黝黑，一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神，長期勞動的那雙手，顯得十分粗糙。

記得有一次，我爲了填飽肚子，想買塊餅回家吃，正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起，然後放點兒鹽，拿着鍋鏟，不顧油炸身，上下翻炒起來，看上去她的動作是十分嫺熟。我走了過去說：“阿姨，買捲餅。”阿姨說：“好的”很快一個金燦燦餅子出現在我的眼前。“哇！太香了！”我走上前對阿姨說：“阿姨！你真是個好人哪！”阿姨笑着說：“真的嗎？小同學。”“真的。”我昂起頭十分認真地說，“阿姨，你看，別人都是用檔次低的油來炒，而你卻用那麼貴的‘金龍魚’油來炒，那你不就有可能吃虧呀！”阿姨搖了搖頭，滿不在乎地說：“爲了你們小學生的健康，能過上快樂的日子，即使少賺些錢，也值！”聽了這句話我的心猛然一震，多好的阿姨啊！當我正準備回家時，那位阿姨大聲地對我說：“小朋友，好不好吃？噢，我還沒找你錢呢！”“給，四元，每個一元，藏好了，不要丟了，再見！”說完，她揮手向我告別，我也揮手向阿姨告別，一位多好的阿姨呀！

看着面前的阿姨，我眼眶溼潤了，一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行爲告訴我：人要做勤勞善良的人！此時的我暗暗發誓，長大後一定做像阿姨這樣有益於社會的人。

六年級小學生作文 篇9

有些人說，老家有什麼好的啊，雜草多，蟲子多。但是我不這麼認爲，我知道現在的老家變化真的很大。人們不再那麼貧窮，道路不再那麼泥濘崎嶇。每到放假，我都很期盼儘早去老家，那裏有很多我的小夥伴，我很想念他們。

一放假，我就迫不及待坐上回家的汽車，一路的景色讓我震撼不已。以前的羊腸小道已經變成水泥路，以前破舊的茅草屋如今變成了屹立的別墅，路邊的稻田散發出陣陣芳香，清新的空氣讓我呼吸順暢了很多，我的家鄉真美！

回到家，奶奶做了很多家鄉的特產，魚，蝦，蟹，都非常好吃。就在我還沒有吃完的時候，我的好朋友徐大勝就飛奔而來，約我去學騎自行車，我一直就很想學，現在是又期盼又緊張，怕自己學不上，被小夥伴笑話….徐大勝好像看出我的猶豫，就不停的爲我打氣，給我信心。他說：“不要害怕，我會一直在你身邊的。我們男子漢，不怕摔跤！”我信心倍增，開始學習騎自行車。由於我不會騎，剛上去就跌倒了，這時候我想起品德書上的一句話：只有不怕跌跤的孩子纔可以學會走路！我鼓起勇氣又騎上自行車，徐大勝一直在我後面，替我穩住車。左搖右晃剛騎了幾步遠，我就感到車很歪了，他大聲對我說：“你不要緊張，眼看向前方，雙手不要搖動，把車穩平衡…”在他的指導下，我漸漸掌握了技巧，好像可以把握自行車的把手了。我心裏想，如果讓徐大勝把手鬆開，不要他扶着，不知道會不會跌倒。誰知道他的手早就送開了，都是我自己在騎哦！我太高興了，在他的指導和鼓勵下終於學會騎自行車了！他也在遠處樂壞了，我們奔跑在大自然的懷抱中！

家的景色優美，老家的人們更是淳樸可愛。我愛我的家鄉。