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【精華】六年級小學生作文集錦十篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級小學生作文集錦十篇

六年級小學生作文 篇1

時光如梭,我們在一次次的磨鍊中,走上了雪白的跑道,當響亮清脆的掌聲響起時,你心裏是否洋溢着幸福?

記得在二年級的時候,是掌聲的力量給了我鼓舞,讓我不再自卑,不在自暴自棄。

一次數學課上,一向靦腆的我在老師問問題的時候,居然舉手了。更讓我意外的是,老師還特意找我回答,我由於內向和害怕答錯一時語塞,臉漲得通紅,小聲地說了出來,老師很高興,“大點聲,給 你這個圖片。”我稍有慌亂,撞上了老師期待的明眸,我不知哪來的勇氣,一口氣大聲地又說了一遍,心裏喜憂參半,怕自己會說錯,老師看到我的小小表現,滿意地將那個好看的小圖片給了我。我坐 下時,竟有稀稀落落的掌聲向我投來,我很感激老師給我的這次機會,還感動那次同學們自發的掌聲,雖然這節課早已過去,但我在課堂上散發了自己的光芒,永遠難忘記,幸福在我心頭盪漾……

從那次開始,我喜歡上了展示自己,喜歡聽掌聲在心靈的觸動。掌聲有很多含義,但掌聲都是不見其人但聞其聲,那是一顆顆炙熱的心,充溢着鼓勵的神妙。

聽說雄鷹成長要經過弱肉強食的爭奪纔會飛翔於青山綠水間,成爲鳥中強者。同理,人也是如此,我們的生命如婉轉悠揚的樂曲般行去流水,人生路茫茫,也是坎坷不平的,到頭來,我們會發現自己已 逐漸成熟,光輝的掌聲響徹雲霄,爲自己慶賀吧,無論成功與否,都要勇於去奪取睿智的桂冠!

掌聲的力量給我插上翅膀,沉澱着我心裏的勇氣,厚積薄發,我現在就是向做雄鷹的目標出發!

六年級小學生作文 篇2

“哇!好漂亮啊!”我看着電視,不斷髮出讚歎。

今天,我就要體驗一次做風箏的樂趣,雖然我以前在電視上看到過別人怎麼做,但今天是我第一次體驗,所以心裏還是有些緊張。

根據電視上的講解,我先拿出六根竹條,三長三短,然後拿出一些細細的毛細,將竹條擺成十字型,再將繩子繞在十字型的交接口,這樣,風箏的“骨架”甲做好了,再把剩下的四根擺成菱形,用細毛細一圈圈的繞起來,再把菱形和十字型連起來,那麼風箏的多形就做好了,再將紙糊上漿,兩紙將骨架夾在中心,等幹了,再拿毛筆上色,風箏就做好了。

這次趣味橫生的製作風箏,不僅讓我增長了知識,又鍛鍊了我的動手能力,還讓我明白了:只要肯動手,就沒有你做不到的事情。

六年級小學生作文 篇3

生命,一個即熟悉又陌生的詞。生命是什麼?

漫步在大千世界中的我,看那花開花落,雲捲雲舒……

看,那裏綠樹成林;聽,鳥兒在林中歡唱;仰望天空,則是一望無垠的碧空;傾聽風聲,歲月是那麼輕盈……

沉醉於大自然中,我的心一直被感動着,也一直都在領悟着。在成長的歲月裏,我漸漸學會了感悟,慢慢的感悟到了生命的真諦。

望在窗外,小草抹上了淡淡的綠意,花兒綻放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的綠意,就是綻放時的多姿?

媽媽說:“生命,就是離開溫室,獨立、自強的花朵。”嗯,生命要有一定的磨練。

爸爸說:“生命,就是一座山,上山的路鋪滿荊刺,但沿途也有風景,到了頂峯,那風景更迷人萬倍。”對,生命是一座座等待我們征服的山。

老師說:“生命就是一個舞臺,而你,就是主角。”

朋友說:“生命中間有條翻騰的大河,卻沒有橋,而你,就是建橋者。通往彼岸,生命會更美。”

啊!對於生命,有這麼多的解釋。不同的看法,就有不同的想法;不同的經歷,就有不同的體驗。而我呢?生命是什麼?我要自己去尋找正真的生命。

翻開書,一串串偉人的名字出現在我眼前:蘇格拉底、阿基米德、哥白尼、愛迪生……他們的事蹟告訴我,生命就是通過不懈的努力,追求一種高尚的精神一一爲人民謀利益的精神。書旁,放着一支鉛筆。不禁頓悟,是啊,生命就像支鉛筆,消磨掉自己,

寫下精彩人生。

我想,所有的生命都是自然之子,或許,這就是自然告訴我的生命的真諦。我張開雙臂,與風擁抱,側耳聆聽溪水那溫柔的小曲兒。綠葉告訴我,生命就是一片翠綠;陽光告訴我,生命就是雨後的燦爛;霧告訴我,生命就是像它那樣的`絲絲縷縷;月告訴我,生命就像它的陰晴圓缺;鷹告訴我,是生命,就要去搏擊長空……

六年級小學生作文 篇4

在一個美麗的花園裏有一種花叫牡丹,是中國的國花,代表着祖國的富強、和平、美麗和繁榮。

每年到了,四、五月份的時候,牡丹就盛開了,它們千姿百態,五顏六色,芬芳迷人,它一天到晚都散發出陣陣的清香。

我看着美麗的牡丹,彷彿覺的自己就是一朵牡丹穿着嫩黃色的連衣裙,翩翩起舞,一陣微風吹來,那令人陶醉的方香,飄到了很遠的地方。

美麗的牡丹給祖國增添了美,我愛你美麗的牡丹。

六年級小學生作文 篇5

我的弟弟今年11歲了,眼睛水汪汪的,像兩顆小葡萄,塌鼻樑,一張能說會道的嘴。告訴你一個祕密,你可不要告訴別人哦!我弟弟100多斤,你們是不是很驚訝?他是一頭名副其實的“大笨熊”!不過他下棋的水平可不是吹的哦!而且他的耐力也很高的!

下棋

有一次,我挑戰他圍棋,他不愧是“名副其實的”四段,不一會就把我好幾個子吃了,我絞盡腦汗,終於殺了個回馬槍,使一塊棋“鹹魚翻身”了。但他略一沉思阻斷了我的退路,攻向我的“大本營”,我急忙調兵遣將,結果,還是被殺得人仰馬翻,狼狽而逃,他的棋藝真是高超啊!

做數奧

有一天,我和他比賽做數奧,都殺過了“四大天王”(找規律)、(填空格)、(解決問題)、(數圖形)。可到了最後的“如來佛”(火柴棒)時,我做不下去了,我試了幾次都不成功,於是便放棄了。弟弟繼續在那裏擺弄火柴棒,看起來一副志在必得的樣子。他竟然做出來了!他露出了甜蜜的笑容。唉,我真是自愧不如啊。

我們各有各的長處,也各有各的短處,在長年累月的相處中,我們便成了名副其實的——“鐵哥們兒”。

六年級小學生作文 篇6

“咚,咚”好似敲打着小鼓的小豬,就是這次我要介紹的工藝品。這是前年在地壇廟會我姑姑給我買的一頭小豬。

炯炯有神的眼睛帶着一股吉祥的氣息,它的鼻子中間有兩個圓圓的孔,顯的非常可愛!它那小小的嘴巴里伸出一個短短的舌頭,顯得十分頑皮的樣子。胖乎乎的小手拿着紅色的鼓捶輕輕地在鼓面上敲打着,好似大家在旁邊爲它鼓掌打拍。最可愛的是它那一彎一直可愛地小耳朵。從正面看,它的右耳朵是彎曲的,左耳是挺拔的,好似在聽自己擊鼓的節拍對不對呢!它的右耳彎彎的,像是在跟觀衆打招呼一樣。這隻小肥豬是米白色的,很肉乎乎的樣子,顯得十分可愛有趣。

這頭可愛的小豬,背後卻有一個扁扁的小口兒。其實它是一個祝福人們財源滾滾的存錢罐!它呢?也只能高興一會兒而已!知道爲什麼嗎?因爲這頭小豬的胖屁股底下沒有“出錢口”,所以只要罐兒裏裝滿了自己的零花錢,就只能把這頭可愛的小豬砸了,其實我才捨不得呢!這麼精美的工藝品,做出來是多麼的不容易啊!再說它那可愛的外表,落到誰手裏,也捨不得砸了呀!要做出一件賞心悅目的工藝品不僅要有一雙靈巧的手,更要有一顆美好的心,所以我就更應該好好地保護它!

六年級小學生作文 篇7

春光明媚,我張開朦朧的眼睛發現我旁邊是一個軟軟又巨大的牆壁,把我嚇了一跳,我想了很久終於明白這是每日陪我進入夢境的枕頭。天啊,我居然縮小了。我睜大了眼睛發現我前面還有一個龐然大物——被子,我又費了九牛二虎之力爬過了又大又長的“山”這時的我已經滿頭大汗了,流下的汗水快要成一條河了。

沒有辦法,雖然我很想休息,但是我還得背上“戰甲”去戰鬥——刷牙去。我縱身一躍從牀上跳下來,差點沒摔個半身不遂,我環顧四周突然,覺得這裏好像一個城堡,大的不知道怎麼形容。平時幾步就可以到達的地方,今天好像怎麼都走不完。好不容易我到了門口,爬上椅子跳到平時洗漱的地方,現在一看大得像一個游泳池,縮小的我都可以在裏面游泳,我用九牛二虎之力打開了水龍頭,水如長江一樣滔滔不絕地涌出來了,差點把我給衝下去,嚇得我氣都不敢呼。突然,我的耳邊想起了一陣急促的鬧鈴聲,我被驚醒了,我恍然大悟——原來我一直在睡覺,我細細回味地剛剛的夢,遲遲不肯離開親愛的牀。

我是一個愛幻想的女孩,每天想着不一樣的故事,每天問一些奇怪的問題,每天對着天空發呆……

哎,我明天又會想些什麼呢?我好期待啊!

六年級小學生作文 篇8

真:

原名周雪飛,他一上乒乓球檯就不說話,贏了也一聲不吭,輸了也不聲不響。他從來都不打假球,輸就是輸,贏就是贏。

還有我們班上的顏大姐,有一次我上課搞了小動作,顏大姐就說:“你的名字要被記在本子上了!”“求求你放過我吧!”“不行!做人要公正!”她冷冰冰地說。我的大名記在“金榜”上作了“狀元”。

善:

善這個稱號,正適合薛怡瑤,因爲她會“鐵手神功”(就是拿書狠狠地拍桌子)。有一天,何坦然早讀時不認真,薛怡瑤火了,用了她的“鐵手神功”全班都被嚇呆了,時間好像停止了。這都是出自善意,這下我們的早讀好多了!

美:

美當然是周國坤了!因爲他追作業的本領真是堪稱一絕。那時他是數學課代表,就是你躲在W;C裏,他都能把你抓出來!兇吧!

這就是我發現的真善美,你們可要向他們學習哦!

六年級小學生作文 篇9

今天下午,我從窗戶裏探出小腦袋,來看這美麗的夕陽。

那時候,太陽光還很亮,可高度卻只有七八層樓那麼高,在樓層之間顯得格外明亮。太陽的光線射在我家鋼製欄杆上閃閃發亮,就像無數的珠寶做成的一樣。漸漸地、漸漸地,太陽越來越低,顏色也越來越深。從原先耀眼的金黃色變成了綠色,過了一會兒又變紅了。最後整個天空全都是粉紅色了,接着太陽光照在哪裏,哪裏就變成紅色了,照在房子上,房子變紅了,照在小朋友的臉上,小朋友的臉也變紅了,照在雲上,更像是給雲圍上了一層紅色的花邊……

雖然顏色不再變動,但形狀又開始變化了。

突然天空中出現了一條龍,這條龍的形狀就像一個個小山峯,每節身子都彎成“小山峯”的樣子,可是過了一會兒,這些“小山峯”都擠成一堆,“龍”又變成了“羊”。這隻羊低着頭像在吃草。

又過了一會兒,太陽就像一個害羞的小姑娘,慢慢地、慢慢地躲到房子後面去了,嘿,不見了。天也慢慢變黑了……

啊,我愛美麗的夕陽!

六年級小學生作文 篇10

《霧都孤兒》是我最喜歡的一本書。

這本書說了這樣一個故事:一個叫奧立弗的倫敦小孩是一個孤兒,在濟貧院裏過着很苦的生活。後來被賣走了,但自己勇敢地逃出來了,可後來又被小偷騙走了,最後遇到一位好心人才轉危爲安。

我讀完這本書,非常感動。我想到,如果我是奧立弗,我絕對不會像書中的他那麼善良、那麼勇敢,而只會想到自己的生命,或者覺得自己是生不如死。奧立弗經歷過那麼多的苦難,但他對生命一直懷有希望,一直在奮鬥。我想我們應該珍惜現在美好的時光,不要浪費一分一秒,爲了自己心中的夢想加油!我想到了這樣的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。若使年華虛度過,到老空留後悔心。”

這幾天我又想到了一點:當我們遇到困難時要堅強,不能放棄。就像奧立弗那樣!

這就是我最喜歡的一本書,沒看過的同學們可要抽出時間看一看哦。相信大家會有更多的想法和收穫的,有機會我們可以一起交流哦!