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有關六年級螃蟹的作文四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的六年級螃蟹的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級螃蟹的作文四篇

六年級螃蟹的作文 篇1

今天早晨,我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態園

說是樹林,但裏面卻有許多小螃蟹,皆因邊上有大海導致這裏的泥土潮溼,適合螃蟹生長。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子,準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌,程浩哥哥卻綁了一個鴨脖子做誘餌。

開始捉了,我先找了一個螃蟹彙集的地方開始釣。我的餌一放下去,一點反應都沒有,似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮,無論我怎麼誘惑,它們都不出來,急得我抓耳撓腮。後來因爲那裏螃蟹多,陸續就有很多人都去那裏釣,釣着釣着螃蟹們都精了,我就更釣不上來了。我又試了其他幾個地方還是不行。

忽然阿姨說了一句話:“千萬不要再去灌木叢裏釣,會被枝條擋住的,容易受傷!”這一句話恰恰提醒了我,我心想:這樣的話,肯定很少人去那裏釣的,所以釣到的機率更高!一想到這,我就開始找位置了,我邊走邊看有沒有合適的位置,過了一會兒,就找了一個好位置釣了起來。我的餌一放下去,就有隻螃蟹抓住香蕉皮死命不放,我趕緊叫我哥來捉它。成功了!我又一股勁的捉了兩隻螃蟹。

當然,捉螃蟹也有技巧,比如:捉到時不能很快拉起來,要等一下才能拉上來。還有,不能抓鉗子小的螃蟹。放網的時候也有技巧,一定得放在正中間,不然螃蟹就會跑掉。後來程浩哥哥也捉了一隻螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收穫真多啊!

原來捉螃蟹,一個看似簡單的事情也要動腦筋呀!這也驗證了一句俗語:“凡事都需要動腦。”

六年級螃蟹的作文 篇2

“鉗子一雙,尖刀八把,一身披甲,橫行天下。”猜猜這是什麼?對,它就是我最喜愛吃的食物之一,螃蟹。每天我都在心中期盼着吃到螃蟹。終於有一天好日子來了,媽媽“大發慈悲”,煮螃蟹給我吃。

螃蟹煮好後,有三絕:“絕對香”、“絕對美”、“絕對紅”。爲什麼說這麼說呢?熟螃蟹的味香地球人都知道,所以說“絕對香”;“絕對美”指熟螃蟹的姿態好看,白線呈十字形捆縛着像個大肉團;而煮好的螃蟹呈橙紅色,所以稱“絕對紅”。看到這裏,你是否會流下口水呢?

媽媽開始蒸螃蟹了,我激動急了,心想:螃蟹快點蒸好啊,我都等不及了!

媽媽剛掀開蒸鍋,一股撲鼻的香味便傳來了,真是名副其實啊!螃蟹纔剛上桌,趁媽媽不注意,我趕緊把嘴伸向螃蟹,剛想咬一嘴,卻被媽媽發現了,可我的鼻子就停不下來了,在橙紅色的.大螃蟹身上一個勁兒地聞,我死死盯着螃蟹,一邊垂涎三尺,一邊露出了滿足的笑容,禁不住感嘆:“螃蟹真香啊!”既然美味的螃蟹都送到眼前了,那還愣着幹啥,趕緊吃吧。我拿起螃蟹,正準備吃呢。媽媽卻大叫一聲:“等等,我還沒放醋呢!”我只好萬分不捨地放下心裏很生氣,難道螃蟹不是吃的麼?十分鐘後,媽媽還沒把拌料準備好,我又情不自禁地拿起螃蟹準備品嚐,可是媽媽又大叫一聲:“別急,這麼美的螃蟹我還沒拍照呢!”哎!吃個螃蟹怎麼這麼麻煩呢!我心裏又氣又惱。

終於開始吃了,我早已進入一級戰鬥狀態,準備好“消滅”眼前的“蟹將軍”。我緊盯螃蟹,把線狠狠一抓,繩子便解開了,我又用力一掰,扭斷“蟹將軍”的一條腿,然後我再把“蟹將軍”的鎧甲嚼碎,放在嘴裏,狠狠一吸,肉便吸了上來,嗯,果然美味,比豬肉好吃多了,不僅細膩,肉還很嫩。最好吃的當然非蟹黃莫屬了,他和鹹鴨蛋黃的顏色相仿,可味道卻相差甚遠:比鹹鴨蛋黃更鮮美;比雞蛋黃更營養。我把它小心翼翼的放在嘴裏,硬硬的,咀嚼一下,沙沙中略帶糯感,進入嗓子後滑溜溜的,像個調皮的娃娃在滑滑梯,一下子滑到肚子裏,把我肚子裏的饞蟲都勾住了。不一會兒,一個“蟹將軍”就被我消滅了。此時我纔看到在一旁的的爸爸媽媽,不禁哈哈大笑起來,爸爸媽媽正在爲誰吃最後一條“腿”而“爭吵不休”。媽媽不顧淑女形象,“搶”到了,蘸點醋,立即放進嘴裏,輕輕咬開,再用牙把殼裏的蟹肉快速的濾出來。爸爸眼睛直勾勾的看着,口水直流三千尺。等我反應過來,盤子已經空空了。

哎,螃蟹可真好吃啊,讓人吃了一隻,還想吃一隻,可惜媽媽只買了三隻,希望下次媽媽能多買點吧。

六年級螃蟹的作文 篇3

星期六上午,我上完興趣班一回到家,就看見水池裏有一大團青色的東西,“會是什麼呢?”我心裏想着便要去看個究竟。於是,我慢慢地向水池走去,一看才知道,原來是幾隻大螃蟹。

那幾只大螃蟹經常聚在一起,還“咕嚕、咕嚕”不停地吐着泡泡,好像在向主人反抗,“爲什麼要把我們關在這裏?”其中,個頭最大、顏色最深的那隻大螃蟹成天想着逃走,我們有時稍不注意,它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不,爸爸剛看了一會電視,回來便發現那隻大螃蟹不見了。它會去哪裏呢?爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手,於是我也趕忙幫着一起尋找。最後,終於在熱水瓶後面發現了它的一隻腳,爸爸這才把它給揪了出來,真是個調皮蛋。

下午,我去廚房倒開水的時候,又發現水池裏沒有了它的蹤影。於是,我趕緊四處查找,找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方,就是不見它的影子。就在失望之時,我猛一回頭,發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動,那不真是我要尋找的那隻螃蟹嗎?我心中暗暗自喜。那隻大螃蟹以爲我沒有看見它,就停下腳步,豎起兩隻柱狀的眼睛偷偷地看着我,好像在說:“嘿嘿,這下你找不到我了吧,真是個大傻瓜!馬上我就可以自由了!”我見了,趕忙叫來爸爸。那隻螃蟹見勢不妙,就想逃走。但是,這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。後來,爸爸在照片上寫道:“真奇怪!螃蟹爬上了窗戶。”

這真是一隻有趣的螃蟹!

六年級螃蟹的作文 篇4

由開始不清楚到後來明白的過程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。

一天,我做完了作業,閒着沒事幹,便無聊地玩起魚缸裏的那些小傢伙來。突然,我看見一隻小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐着白沫。

“糟糕!”我像觸電了似的跳起來,想:一隻出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進魚缸裏,抓住了那隻“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個大鉗子緊緊地夾住我的手。“哎呦!”我痛得大叫起來。

我生氣地把那隻螃蟹弄出魚缸,奇怪地想:咦,這隻螃蟹都吐白沫了怎麼還這麼有力?這時,爸爸回來了,我忙上前把前因後果跟爸爸說了,爸爸聽了,笑得前俯後仰,摟着肚子說:“自己查。”

我忙跑去翻書,終於發現了:螃蟹的鰓片裏儲存很多水,即使離開了水,也仍然能夠像在水裏一樣,能不停地呼吸,吸進空氣,然後又從口器兩邊吐出來。由於它吸進的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓裏的水分和空氣一起吐出,就形成了無數氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。

原來是這樣!爸爸走過來,說:“知道了吧!以後如果再遇到這種情況,可千萬別依靠自己的想法行事,一定要查清楚再說,不然,要吃大虧的!”說完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。

我走出屋外呼吸空氣。啊!天空竟是這樣蔚藍,陽光竟是這麼明媚!