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有關六年級螃蟹的作文六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級螃蟹的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關六年級螃蟹的作文六篇

六年級螃蟹的作文 篇1

今天,我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午,我就有點興奮:終於等到螃蟹賽跑的初賽了!我們班的實力那麼強,一定能取得勝利的!而且,這是我們小學生涯的最後的螃蟹賽跑初賽了,我們一定要好好發揮,爲班級取得榮譽!

誰知,人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了,兩次比賽下來,我們竟連連受挫;很多人都掉球了,導致我們的速度比別的班慢,我們班男生女生都沒進決賽!

下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了,只剩下了無窮無盡的傷心和委屈:爲什麼我們班辛苦了那麼久,付出了多少汗水,而且實力也不隔壁班差,卻失敗了!這不公平!

無數的悲憤,無數的委屈,如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”,但我的淚怎麼也止不住,就像決堤的洪水。我只是想要發泄,狠狠地發泄。

好多人都哭了。我們花了那麼多的精力,卻竹籃打水一場空,有誰不傷心呢?我們怎能這麼無用,什麼都比別的班差?

“沒事,別哭了,我們還有接力跑呢!”同學們安慰我。對呀,我們班並沒有全盤皆輸,我們還有接力跑!我們怎能流着淚走完剩下的路?我們一定要一雪前恥,化悲痛爲力量!我相信,在大家的努力下,我們一定能成功!

六年級螃蟹的作文 篇2

爸爸買了四隻小螃蟹,養在一個大紅桶裏。我看着這些可愛的小生物,十分喜歡。

你看,螃蟹們披着灰白的外殼,八隻腿彎曲着,兩隻小眼睛一動一動的,好像在說:“你是誰呀?別傷害我啊,不然我夾你!”小傢伙們揮舞着大夾子,一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡,我心想:“它們會不會是因爲缺氧而快死了呀?”我馬上上網去查,哦!原來那是小螃蟹一種獨特的呼吸方法,不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個小木棍將一隻螃蟹翻過來,嘿!這小傢伙還挺聰明呢,只見它後腿一伸,用力一翻,呵!翻過來了。它那小眼睛一動,好像在說:“我不簡單吧!你再把我翻過來,我還能翻過去。”我又用木棍一翻,叭!一個漂亮的鯉魚打挺,小螃蟹又翻過來了。只見它揮舞着大夾子,好像在說:“你想幹嗎?不怕我夾你呀,有本事你再來呀!”我想:“嘿!還挺神氣的,還敢從我發威。”我一挑,又把它給弄翻了,小螃蟹又神氣地翻過來了。我想:“不錯,小傢伙還真有點本事,我再試試它。”我“砰”的一聲,又把螃蟹給翻過來了,這下子,它沒勁了,抱着小木棍,好像在求我:“小主人,我實在沒勁了,饒了我吧,你幫幫我吧,幫我翻過來好不好?我不夾你了。”我看着它,覺得怪可憐,就幫它翻過來。小螃蟹立馬抱住大夾子,八條腿立起來,一上一下,好像在向我道謝呢!

我覺得,這小螃蟹看起來怪嚇人,可還是挺可愛的。

六年級螃蟹的作文 篇3

星期六上午,我上完興趣班一回到家,就看見水池裏有一大團青色的東西,“會是什麼呢?”我心裏想着便要去看個究竟。於是,我慢慢地向水池走去,一看才知道,原來是幾隻大螃蟹。

那幾只大螃蟹經常聚在一起,還“咕嚕、咕嚕”不停地吐着泡泡,好像在向主人反抗,“爲什麼要把我們關在這裏?”其中,個頭最大、顏色最深的那隻大螃蟹成天想着逃走,我們有時稍不注意,它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不,爸爸剛看了一會電視,回來便發現那隻大螃蟹不見了。它會去哪裏呢?爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手,於是我也趕忙幫着一起尋找。最後,終於在熱水瓶後面發現了它的一隻腳,爸爸這才把它給揪了出來,真是個調皮蛋。

下午,我去廚房倒開水的時候,又發現水池裏沒有了它的蹤影。於是,我趕緊四處查找,找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方,就是不見它的影子。就在失望之時,我猛一回頭,發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動,那不真是我要尋找的那隻螃蟹嗎?我心中暗暗自喜。那隻大螃蟹以爲我沒有看見它,就停下腳步,豎起兩隻柱狀的眼睛偷偷地看着我,好像在說:“嘿嘿,這下你找不到我了吧,真是個大傻瓜!馬上我就可以自由了!”我見了,趕忙叫來爸爸。那隻螃蟹見勢不妙,就想逃走。但是,這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。後來,爸爸在照片上寫道:“真奇怪!螃蟹爬上了窗戶。”

這真是一隻有趣的螃蟹!

六年級螃蟹的作文 篇4

據說陽澄湖的大閘蟹特別好吃,今天姥爺出發回來順便給我們買了幾隻,今天晚上,我們就要享用“美食”了。

媽媽先挑出四隻螃蟹,大家對螃蟹的印象或許是張牙舞爪,橫行霸道,一副小霸王的仗勢;可是現在,它們被草繩五花大綁起來,只能用惡狠狠的眼睛盯着每一個人,彷彿泄了氣的皮球。

爲了安全起見,不讓螃蟹的大鉗子夾住手,媽媽先帶着草繩,用小刷子把螃蟹刷了個一乾二淨,我趁機觀察了它們。

螃蟹的表面就是一層硬殼,我仔細觀察,發現在它眼睛的周圍,分佈着許多扎手的小尖,在它的大鉗子上和八條腿上,都有類似的東西,十分扎手。我想,這就是它自衛的方法吧。

螃蟹在沒蒸之前,顏色是青色。我和媽媽合作,她解開草繩,把螃蟹丟到電熱鍋裏,我馬上蓋上蓋子。不一會兒,四隻螃蟹都被關進了電熱鍋。

緊接着,媽媽打開電源,電熱鍋開始工作,我蹲在旁邊仔細觀察。大約五分鐘後,我發現許多螃蟹開始掙扎,它們有的到處亂爬,有的奮力想頂起鍋蓋,還有一隻螃蟹被同伴推到了,摔了個“八腳朝天”,只得瘋狂地揮舞着大鉗子。

又過了三四分鐘,螃蟹們漸漸“老實”了許多,我發現在它們的八條腿的邊緣,已經開始變紅了,他們都拼命地吐着泡泡,從電熱鍋裏傳出了一陣螃蟹的清香,看來它們的命運要到此結束了。

沒過一會兒,它們的身子逐漸變紅。十分鐘後,它們就出鍋了。

我迫不及待地拿起一隻,放到盤子裏。我打開它背上的硬殼,許多蟹黃露了出來,我拿起勺子,盛了一點放到嘴裏,我發現這蟹黃非常好吃,沒有一點腥味,軟硬適中,是螃蟹的精華。

螃蟹的肉更好吃。由於有硬殼包着,所以吃的時候不是很方便。我用媽媽交給我的方法,一點點的把肉剔了出來,沾了一點調料,放到嘴裏,發現非常的嫩,非常的香。果然名不虛傳。

陽澄湖的大閘蟹非常美味,除了清蒸外,還有其它的做法,我真想嚐個遍。

六年級螃蟹的作文 篇5

今天,我又再次去到水溝邊,看着一個又一個的螃蟹朋友,在四處爬行着,看這它們,我好似也變成了一隻可愛的螃蟹,跑進了水溝裏。

剛跑進水溝,我的雙手就變成了雙鉗,雙腳變成了八隻小腳,背上長出了殼,這個現象使我又驚又喜又有些憂慮,正想跑到一個石頭上,誰知,不是往左走就是往右走,無奈之下,我只好側着身子慢慢地走。哎,螃蟹的生活,走路還要側着身子走,真麻煩啊。

爬到了石頭上,我突然覺得水溝裏的水好多,簡直就像以前我看到的消息那般多,那麼寬,在石頭上站了5分鐘了後,我突然感覺很渴很渴,我覺得很奇怪,五分鐘前不是剛喝過了水嗎,怎麼又感覺渴了呢?我只好喝了一大口水解了解渴後,再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子,心裏更加的無奈,哎,還以爲螃蟹的世界比人類的世界快活呢,誰知道,比人類的世界還要麻煩。

潛了一下水,我突然發現有個個頭比較大的螃蟹正對準着我,此時我正拿着剛剛經過一場搏鬥打敗的螺在啃來啃去,看起來是想要搶走我的食物了,我馬上一驚,知道螃蟹都很好鬥,尤其是在搶食物的方面……爲了讓我不餓肚子,我於是和大螃蟹打了一場最後的結果可想而知,我再次感到了更多了無奈,只好搬開了一塊石頭,想避避風頭,誰知裏面居然有一羣螃蟹,幾下子被趕了出來,到另一個石頭也是這樣,我的心情從無奈變成了落寞,爬到了一個大石頭上面,看着徐徐降落的夕陽。

現在,我彷彿感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那麼快活,逍遙,或許在背後,還有許多不爲人知的`不快活,不逍遙,度日如年。我彷彿看到了一些在舊社會中國被別的國家分割,撕成一塊又一塊,我沒有辦法在繼續想下去了。

這時,我才意識到我還在看着小螃蟹,我望向水溝的最邊處,一隻剛從排水口出來的小螃蟹,在不知所措的走來走去,然後側着身子,爬上一個石頭,再下來,進到了水溝深處……

我望向天邊的夕陽,在時間漸漸遠去下,我明悟了,人類的世界是多麼的美好。

六年級螃蟹的作文 篇6

童年…螃蟹…陽光下的我

翻開影集,腦海中浮現着小時候的無數記憶,那是多麼難忘的時光。找到屬於童年的那一頁,會讓你感到無比快樂。

那年夏天,我和幾位哥哥回到老家玩耍,當正空閒無聊時,我們商量好去小溝邊捉螃蟹,我興奮地真想大叫一聲。

我們準備好捉螃蟹的工具,就出發啦。

這是一個熾熱的下午,烈日炎炎。出發不久,太陽已經把我曬得滿臉通紅,大汗淋漓。這時都有些不想去了。當我們走到小溝邊,聽到嘩嘩的流水聲,頓時來了精神,心情無比激動。

“捕捉開始啦!”我激動地跳起來,大聲喊道。

我衝在最前面,首先翻開一塊大石頭,仔細一看“哇!”找到了螃蟹,開心極啦。

“——哪裏,哪裏?”哥哥急匆匆地跑過來,“哎,這麼小,捉回去也沒用的。”說完,皺了皺眉頭,走一邊去了。這時,我心裏很不是滋味:啊?怎麼會這樣呢?老天真是不長眼,我這麼辛苦地找到的一隻竟然沒什麼用。

可是陽光總在風雨後,成功的背後是需要付出努力的!我並沒灰心,繼續尋找着……

“哇!”這邊的一隻真大呀,可小溝裏的水這麼深,像一隻“攔路虎”擋住了我的去路。我想到了一個好點子:我用木頭打了一座“獨木橋”。我躡手躡腳地走上去,終於過去了,可我一不留神,腳剛一落地,落腳的石子一滑,帶着我的腳一扭,我跌了個四腳朝天。我的衣服被水濺溼了一大塊,哥哥還不懷好意得嘲笑我。雖然我受盡了挫折,但我絕不會善罷甘休的,在我百般努力下,那隻“調皮”的螃蟹終於被我逮到。

那一次,雖然有些倒黴,但我很開心,用自己的努力得到了收穫。這些童年趣事給我帶來了很大的樂趣,它們會在我的腦海裏永存。