有關六年級螃蟹的作文八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級螃蟹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級螃蟹的作文 篇1

1月22日晚上，我乘飛機抵達了三亞，剛下飛機，我就覺得特別熱，大概是因爲北京很冷吧。我看到候機樓旁邊種着一排排椰子樹，上面還掛着幾個圓圓的大椰子。出了機場，就有車送我們到賓館，這時我覺得又困又累，於是就管媽媽要了房卡回房睡覺了。

第二天，我和媽媽早早就起牀了，給爸爸留了個條，就迫不及待地去海邊了。這時，太陽剛露出了半個臉，陽光灑在大地上暖暖的。我們的賓館就在大東海海邊，所以我和媽媽出了賓館直奔大東海。這時海邊已有不少人在捉小螃蟹了。我們在海邊買了個小桶，聽當地人說螃蟹躲在礁石裏，我就沿沙灘開始找礁石堆了。陽光照在海面上折射成特別刺眼的光，我只好拿右手遮住陽光低頭尋找礁石，突然，我隱隱約約看到我左邊有一堆礁石，我馬上回過頭高興地對媽媽說：“我們去那邊吧。”我剛要跑，媽媽一下子把我攔住了說：“不要跑，沙子太鬆了，根本沒法蹬，這樣跑的話只會越跑越累。”我想媽媽說的有道理，只好和她一步一步地走過去。

到了礁石區，我讓媽媽負責右邊，我負責左邊，男左女右嘛。分完工我倆就開始找螃蟹了。我站在一塊礁石上往四周水窪裏尋找，每塊礁石間空隙很大，我只能跳過去，在我跳的同時，我好像看見什麼東西在水裏爬，再一看，原來是一隻跟我手掌一樣大的螃蟹，這使我立刻提高了警惕，我把手伸進水裏，然後迅速地夾住它的背殼，沒料到它還想用鉗子夾我，可它根本夾不着，它的鉗子在空中亂揮舞，揮了半天，終於累了不動了。我把它舉起來對媽媽高興地大喊：“看，那麼大的螃蟹。”“不錯！”媽媽在遠處向我點頭。我把螃蟹放在桶裏，過了一會兒，我找到五隻，媽媽找到三隻，我們滿載而歸。

回到賓館，我把我們的“戰利品”展示給爸爸看，他舉起大拇指說：“真棒！”這個早晨，將是我生命中最美好的早晨。

六年級螃蟹的作文 篇2

在一個深深的大海里住着一隻霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長者一個大鉗子，用它的鉗子看誰不順眼，就掐誰。

一天，它看見同伴們在堆沙堡，沙堡做得逼真傳神。霸霸想據爲己有，便說：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒長眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說：“一羣膽小鬼！”

第二天，霸霸在沙灘上散步，一個同伴遇見霸霸就說帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽是鯊魚，覺得練大鉗子的時候到了，所以也就爽快地答應了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無數倍的'東西就是鯊魚。當它清醒了以後，發現同伴不見了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最後，霸霸終於回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活着，而且受了重傷，心裏又開始同情它，就決定去找藍鼻子小巫女幫忙。

小巫女說：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費了很多魔力，不過，我可以託夢給霸霸，教育一下它。”“謝謝小巫女！”同伴們高興地說。

當天晚上，霸霸果然夢到了一個夢，這個夢對它而言很可怕：因爲它的霸道，它的同伴不理它了，所以它就一個人孤獨地過了一輩子。

第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問：“我爲什麼會做這種夢呢？”

“答案很簡單，你想一想夢中的你爲什麼會被大家歧視呢？”小巫女問。

“你讓我仔細想想，”霸霸說，“啊，知道了，是霸道！”

“好了，現在你知道該怎麼做了吧？”小巫女笑着說。

“啊，我知道了，我這就去道歉！”

霸霸向小夥伴們道完歉後，大家又是好朋友，團結一致，誰也不會很霸道了。

陝西玻璃纖維總廠子校四年級：郭新雨

六年級螃蟹的作文 篇3

今天，我又再次去到水溝邊，看着一個又一個的螃蟹朋友，在四處爬行着。看着它們，我突然想着：螃蟹的生活該是怎樣呢？這個念頭剛出現，我就馬上縮小了很多倍，經過排水口來到了螃蟹的世界裏。

剛下到水溝，我的雙手就變成了雙鉗，雙腳變成了八隻小腳，背上長出了殼，這個現象使我又驚又喜又有些憂慮，正想跑到一個石頭上，誰知，不是往左走就是往右走，無奈之下，我只好側着身子慢慢地走。哎，螃蟹的生活，走路還要側着身子走，真麻煩啊。

爬到了石頭上，我突然覺得水溝裏的水好多，簡直就像以前我看到的消息那般多，那麼寬，在石頭上站了5分鐘了後，我突然感覺很渴很渴，我覺得很奇怪，五分鐘前不是剛喝過了水嗎，怎麼又感覺渴了呢？我只好喝了一大口水解了解渴後，再在土中胡亂找了一些食物大吃了一陣子，心裏更加的無奈，哎，還以爲螃蟹的世界比人類的世界快活呢，誰知道，比人類的世界還要麻煩。

我鑽到了水裏面，發現有一個個頭比較大的螃蟹正對準着我，此時我正拿着剛剛經過一場搏鬥打敗的螺在啃來啃去，看起來是想要搶走我的食物了，我馬上一驚，知道螃蟹都很好鬥，尤其是在搶食物的方面……爲了讓我不餓肚子，我於是和大螃蟹打了一場最後的結果可想而知，我再次感到了更多了無奈，只好搬開了一塊石頭，想避避風頭，誰知裏面居然有一羣螃蟹，幾下子被趕了出來，到另一個石頭也是這樣，我的心情從無奈變成了落寞，爬到了一個大石頭上面，看着徐徐降落的夕陽。

現在，我彷彿感受到了螃蟹或許沒有我們表面上看的那麼快活，逍遙，或許在背後，還有許多不爲人知的不快活，不逍遙，度日如年。我彷彿看到了一些在舊社會中國被別的國家分割，撕成一塊又一塊，我沒有辦法在繼續想下去了。

這時，我才意識到我還在看着小螃蟹，我望向水溝的最邊緣，一隻剛從排水口出來的小螃蟹，在不知所措的走來走去，然後側着身子，爬上一個石頭，再下來，進到了水溝深處……

我望向天邊的夕陽，在時間漸漸遠去下，我明悟了，人類的世界是多麼的美好。

六年級螃蟹的作文 篇4

記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河裏捉螃蟹，我們一口氣捉了五六隻螃蟹，準備炸着吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。

回到家，洗螃蟹時，我發現有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍。“這是怎麼回事呢？”我好奇地問姐姐。“我也不知道怎麼回事。”姐姐想都不想地回答。過了一會我又帶着疑問去問爸爸，爸爸想了想說：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”

第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。爲了解開這個迷，我剖開了一隻圓臍的螃蟹，發現裏面都是白色的小卵，接着我又剖開了一隻尖臍的螃蟹，裏面卻什麼也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。後來通過查資料得到了證實。

通過這件事，我懂得了處處留心皆學問的道理並對自然界產生了濃厚的興趣。

六年級螃蟹的作文 篇5

爸爸買了四隻小螃蟹，養在一個大紅桶裏。我看着這些可愛的小生物，十分喜歡。

你看，螃蟹們披着灰白的外殼，八隻腿彎曲着，兩隻小眼睛一動一動的，好像在說：“你是誰呀？別傷害我啊，不然我夾你！”小傢伙們揮舞着大夾子，一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡，我心想：“它們會不會是因爲缺氧而快死了呀？”我馬上上網去查，哦！原來那是小螃蟹一種獨特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個小木棍將一隻螃蟹翻過來，嘿！這小傢伙還挺聰明呢，只見它後腿一伸，用力一翻，呵！翻過來了。它那小眼睛一動，好像在說：“我不簡單吧！你再把我翻過來，我還能翻過去。”我又用木棍一翻，叭！一個漂亮的鯉魚打挺，小螃蟹又翻過來了。只見它揮舞着大夾子，好像在說：“你想幹嗎？不怕我夾你呀，有本事你再來呀！”我想：“嘿！還挺神氣的，還敢從我發威。”我一挑，又把它給弄翻了，小螃蟹又神氣地翻過來了。我想：“不錯，小傢伙還真有點本事，我再試試它。”我“砰”的一聲，又把螃蟹給翻過來了，這下子，它沒勁了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我實在沒勁了，饒了我吧，你幫幫我吧，幫我翻過來好不好？我不夾你了。”我看着它，覺得怪可憐，就幫它翻過來。小螃蟹立馬抱住大夾子，八條腿立起來，一上一下，好像在向我道謝呢！

我覺得，這小螃蟹看起來怪嚇人，可還是挺可愛的。

六年級螃蟹的作文 篇6

星期六上午，我上完興趣班一回到家，就看見水池裏有一大團青色的東西，“會是什麼呢？”我心裏想着便要去看個究竟。於是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原來是幾隻大螃蟹。

那幾只大螃蟹經常聚在一起，還“咕嚕、咕嚕”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“爲什麼要把我們關在這裏？”其中，個頭最大、顏色最深的那隻大螃蟹成天想着逃走，我們有時稍不注意，它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不，爸爸剛看了一會電視，回來便發現那隻大螃蟹不見了。它會去哪裏呢？爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手，於是我也趕忙幫着一起尋找。最後，終於在熱水瓶後面發現了它的一隻腳，爸爸這才把它給揪了出來，真是個調皮蛋。

下午，我去廚房倒開水的時候，又發現水池裏沒有了它的蹤影。於是，我趕緊四處查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方，就是不見它的影子。就在失望之時，我猛一回頭，發現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動，那不真是我要尋找的那隻螃蟹嗎？我心中暗暗自喜。那隻大螃蟹以爲我沒有看見它，就停下腳步，豎起兩隻柱狀的眼睛偷偷地看着我，好像在說：“嘿嘿，這下你找不到我了吧，真是個大傻瓜！馬上我就可以自由了！”我見了，趕忙叫來爸爸。那隻螃蟹見勢不妙，就想逃走。但是，這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。後來，爸爸在照片上寫道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗戶。”

這真是一隻有趣的螃蟹！

六年級螃蟹的作文 篇7

我家門前養着一羣小精靈——螃蟹。它們全身披着青灰色的鎧甲,就像久經沙場的將軍,威風凜凜;一雙圓溜溜的眼睛可精神了!它長着八隻腳,一雙大鉗子,橫行霸道.它的貝殼中間凹進去的，可惹人喜愛了。

螃蟹吃食可真有趣。

有一次，我把鄰居家的死蠶拿來慰勞這些小精靈。我先把蠶倒在池塘的岸上，便上岸觀察動靜。它們你擁我擠，爭先恐後地向“獵物”進軍，一個個不甘落後，都想得到這難得的美味佳餚。不一會兒，一隻大螃蟹“力挫羣雄”得到了一條蠶。它伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由於死蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。

這時，螃蟹似乎生氣了，使發勁，先夾住蠶的一小部分，聞了聞 ，然後慢慢地送到嘴邊，吃得津津有味。聽爸爸說；這些大的螃蟹餓極時，還會拿一些小螃蟹來給自己充飢。

有一回，我突然心血來朝，決定去池塘裏捉幾隻螃蟹玩玩。也是無巧不成書，正好有一隻在悠閒地散步，顯得逍遙自在。我抓住時機，一把將它逮住。作了“番垂死掙扎”，但還是沒能逃得了我的手掌心。這下，它惡狠很地瞪着我，好像氣急敗壞地說：“你再不放開我，我可就對你不客氣了！”我對着它笑着說 ：“怎麼還不罷休，現在你無論用什麼辦法也無濟於事了。”突然，我的手劇烈地疼痛起來，弄得我莫名其妙。一看，原來是它趁我不備，用它的法寶——螯，鉗住我的手。它得意洋洋的望着我，像是在說：“認得我的厲害了吧！”哼，真是自不量力！

我一生氣，突然用手抓住它的殼背，它這才討饒了，剛纔那得意勁蕩然無存了。現在，它可憐巴巴地望着我，我心軟了，輕輕地撫摸着它，喃喃地說：“去吧，回到你的家鄉去吧！”我把它輕輕地放下了水，螃蟹感激地望着，然後慢慢地滑下了池塘。

六年級螃蟹的作文 篇8

我這人生來就有一個愛好，喜歡養小動物。有一天，爸爸給我買了幾隻青綠色的毛腳蟹，好多都吃了只給我剩下了一隻年輕的、強壯的、行動非常靈活的螃蟹。

平時，我就給它吃一些米飯之類的。它長得真好看，殼的樣子像個小西瓜，眼睛硬硬的往外伸，一碰就縮進去了。毛腳蟹有八隻腳，兩個粗壯有力的大夾子，看起來非常威武。但它行動起來卻是橫着走的。跟別的螃蟹不同的是：它的夾子和腳上長着許多毛，它的夾子只佔身體的四分只一，但十分的有力。我看它時，它的兩隻眼睛高高的豎起，嘴巴一動一動地，還不停吐出小泡泡，可愛極了。

有一次，螃蟹吃飽了從盆裏爬了出來，我找了很長時間都沒找着，後來我聽見陽臺上有聲音就過去看，結果螃蟹就在陽臺上，我有給它換了一個桶，讓它“享受”爬不出來的待遇。

我用手指去逗它玩，而它們依舊是那樣，揮舞鉗子，好像在說“你再靠近一步，我就對你不客氣了。”我只是笑笑，根本不當回事，把手指伸了過去，突然，我感到一股鑽心的痛。原來是螃蟹將我的手指夾住了，我把它放到水裏，它終於就開了。

經過了這件事，我怕了它好幾天，但現在我已經不怕了。有一天我放學回來後看見它一動不動——它死了。我和螃蟹的友情日益深厚，但現在說這些又是有什麼用，它已經離開了我，升入了天堂，它再也不能回到我的身邊了，祝願它在天堂也能像在人間一樣無憂無慮地爬來爬去。