有關六年級螃蟹的作文錦集5篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級螃蟹的作文5篇，歡迎大家分享。

六年級螃蟹的作文 篇1

爸爸買了四隻小螃蟹，養在一個大紅桶裏。我看着這些可愛的小生物，十分喜歡。

你看，螃蟹們披着灰白的外殼，八隻腿彎曲着，兩隻小眼睛一動一動的，好像在說：“你是誰呀？別傷害我啊，不然我夾你！”小傢伙們揮舞着大夾子，一副神氣十足的樣子。它們的嘴巴像魚一樣不停地吐泡泡，我心想：“它們會不會是因爲缺氧而快死了呀？”我馬上上網去查，哦！原來那是小螃蟹一種獨特的呼吸方法，不是快要死了。最有趣的就是看螃蟹大翻身。我用一個小木棍將一隻螃蟹翻過來，嘿！這小傢伙還挺聰明呢，只見它後腿一伸，用力一翻，呵！翻過來了。它那小眼睛一動，好像在說：“我不簡單吧！你再把我翻過來，我還能翻過去。”我又用木棍一翻，叭！一個漂亮的鯉魚打挺，小螃蟹又翻過來了。只見它揮舞着大夾子，好像在說：“你想幹嗎？不怕我夾你呀，有本事你再來呀！”我想：“嘿！還挺神氣的，還敢從我發威。”我一挑，又把它給弄翻了，小螃蟹又神氣地翻過來了。我想：“不錯，小傢伙還真有點本事，我再試試它。”我“砰”的一聲，又把螃蟹給翻過來了，這下子，它沒勁了，抱着小木棍，好像在求我：“小主人，我實在沒勁了，饒了我吧，你幫幫我吧，幫我翻過來好不好？我不夾你了。”我看着它，覺得怪可憐，就幫它翻過來。小螃蟹立馬抱住大夾子，八條腿立起來，一上一下，好像在向我道謝呢！

我覺得，這小螃蟹看起來怪嚇人，可還是挺可愛的。

六年級螃蟹的作文 篇2

今天爸爸準備帶我去西河玩因爲爸爸聽說西河裏有螃蟹，帶我去抓，我們到了西河，找了半天也不見一隻螃蟹，一位叔叔說：“螃蟹都在洞裏。”我這才下了河，下河後我在小洞裏一個一個的找着，突然，我的手摸到了一個東西，我抓住它一拿啊，原來是一隻小螃蟹，我把這隻小螃蟹帶回了家，我仔細的觀察了這隻小螃蟹。它的外殼是黑的，有八隻腳，兩個鉗子，腳是紅的，鉗子也是紅的，有兩隻可以伸縮的眼睛，小螃蟹的肚皮是白色的，上面有一些條紋，有一釐米長。很可愛。

今天我買來了幾條金魚，我把螃蟹和金魚放在一起養，剛開始，兩隻小動物生活生活的很好，但是後來發生了意想不到的事情。

那一天，我媽媽買來了一些牛肉，我投了一些牛肉在魚缸裏，螃蟹就和金魚打起架來，肉到了水裏時金魚向肉游去了，螃蟹也爬了過來，這時螃蟹用鉗子夾住了肉，金魚衝了過來，螃蟹又用鉗子夾住了金魚，金魚開使橫衝直撞，終於甩掉了螃蟹，但是金魚的尾巴通了個洞，而螃蟹呢，正在吃牛肉。

我喜歡螃蟹。

六年級螃蟹的作文 篇3

“鉗子一雙，尖刀八把，一身披甲，橫行天下。”猜猜這是什麼？對，它就是我最喜愛吃的食物之一，螃蟹。每天我都在心中期盼着吃到螃蟹。終於有一天好日子來了，媽媽“大發慈悲”，煮螃蟹給我吃。

螃蟹煮好後，有三絕：“絕對香”、“絕對美”、“絕對紅”。爲什麼說這麼說呢？熟螃蟹的味香地球人都知道，所以說“絕對香”；“絕對美”指熟螃蟹的姿態好看，白線呈十字形捆縛着像個大肉團；而煮好的螃蟹呈橙紅色，所以稱“絕對紅”。看到這裏，你是否會流下口水呢？

媽媽開始蒸螃蟹了，我激動急了，心想：螃蟹快點蒸好啊，我都等不及了！

媽媽剛掀開蒸鍋，一股撲鼻的香味便傳來了，真是名副其實啊！螃蟹纔剛上桌，趁媽媽不注意，我趕緊把嘴伸向螃蟹，剛想咬一嘴，卻被媽媽發現了，可我的鼻子就停不下來了，在橙紅色的大螃蟹身上一個勁兒地聞，我死死盯着螃蟹，一邊垂涎三尺，一邊露出了滿足的笑容，禁不住感嘆：“螃蟹真香啊！”既然美味的螃蟹都送到眼前了，那還愣着幹啥，趕緊吃吧。我拿起螃蟹，正準備吃呢。媽媽卻大叫一聲：“等等，我還沒放醋呢！”我只好萬分不捨地放下心裏很生氣，難道螃蟹不是吃的麼？十分鐘後，媽媽還沒把拌料準備好，我又情不自禁地拿起螃蟹準備品嚐，可是媽媽又大叫一聲：“別急，這麼美的螃蟹我還沒拍照呢！”哎！吃個螃蟹怎麼這麼麻煩呢！我心裏又氣又惱。

終於開始吃了，我早已進入一級戰鬥狀態，準備好“消滅”眼前的“蟹將軍”。我緊盯螃蟹，把線狠狠一抓，繩子便解開了，我又用力一掰，扭斷“蟹將軍”的一條腿，然後我再把“蟹將軍”的鎧甲嚼碎，放在嘴裏，狠狠一吸，肉便吸了上來，嗯，果然美味，比豬肉好吃多了，不僅細膩，肉還很嫩。最好吃的當然非蟹黃莫屬了，他和鹹鴨蛋黃的顏色相仿，可味道卻相差甚遠：比鹹鴨蛋黃更鮮美；比雞蛋黃更營養。我把它小心翼翼的放在嘴裏，硬硬的，咀嚼一下，沙沙中略帶糯感，進入嗓子後滑溜溜的，像個調皮的娃娃在滑滑梯，一下子滑到肚子裏，把我肚子裏的饞蟲都勾住了。不一會兒，一個“蟹將軍”就被我消滅了。此時我纔看到在一旁的的爸爸媽媽，不禁哈哈大笑起來，爸爸媽媽正在爲誰吃最後一條“腿”而“爭吵不休”。媽媽不顧淑女形象，“搶”到了，蘸點醋，立即放進嘴裏，輕輕咬開，再用牙把殼裏的蟹肉快速的濾出來。爸爸眼睛直勾勾的看着，口水直流三千尺。等我反應過來，盤子已經空空了。

哎，螃蟹可真好吃啊，讓人吃了一隻，還想吃一隻，可惜媽媽只買了三隻，希望下次媽媽能多買點吧。

六年級螃蟹的作文 篇4

經過多次看望螃蟹後，我又再次來到了水溝邊，看望久日未見的螃蟹朋友們，誰知，這一探望後，我的心情變得沉重了起來。

那是個平常的一天，我那時正閒着無聊，可真巧不巧，突然記起來我的一個生活在水溝的朋友：螃蟹。正好那天也沒有什麼事情做，我就三步並做兩步，跑到了我經常看螃蟹的一個水溝裏。這一看，讓我驚訝了一會，水溝裏都是水流，螃蟹最好的'隱居地：石頭，卻沒有了一塊。在上一次來看螃蟹時，石頭還有很多塊的，怎麼現在一塊也沒有了呢？其次，水流已經變得越來越髒，而上一次不是這樣的，我翻找了一下，發現螃蟹一隻也看不到了。那時，我彷彿看到了，螃蟹對着這環境，流着淚，無聲的哭泣着，爲着它們家哭泣着，但沒有辦法，只好無可奈何的搬了它們的家，它們四年的家，我好似也看到了，它們對這裏是多麼的不捨。

那時，我的心裏突然被打擊了一下，還抱着一些希望，走向了螃蟹另外的一個生存的水溝裏，幾番折騰，纔看到了一隻，還用了半小時纔看到，而且是那種比較小的，這讓我又比較失望，而且這裏的水污染比之前的還要大，石頭也寥寥無幾，於是，我把螃蟹朋友請來到了家裏，去讓它更好的生存，小螃蟹在四處爬呀爬，看起來它好久沒有這麼快活過了。

螃蟹的生存環境的這個現象與螃蟹的數量逐漸減少的現象，讓我感到了我們要愛護動物，愛護動物的生存的地方，如果我們不保護它們，就像螃蟹們一樣，會慢慢的變少，最後接近滅絕的。如果我們每一種動物都這樣，世界上就不存在有動物了，只剩我們人類自己了，那我們應該如何，無聲的哭泣麼？我們應該怎麼生存呢？沒有動物們我們根本無法生存下去。同時，我們要愛護環境，不然動物賴以生存的一片土地，也會因爲我們的看似根本微不足道的一些事情，而毀壞掉的。

從家中回到了水溝裏，水溝裏只剩下了一堆嘩啦啦流動的水，以及一些泥土，一些基本上無利用價值的泥土，這些泥土掩蓋住了一隻又一隻的永不瞑目的螃蟹，以及一些非常小的螃蟹，只有兩三隻。這一些螃蟹，這一些永不瞑目螃蟹好像在無聲的，靜靜的哭泣，是的，小螃蟹們感受到了，水流泥土感受到了，整條水溝都感受到了，我感受到了，它們在哭着，爲着螃蟹家族們哭着……

六年級螃蟹的作文 篇5

記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河裏捉螃蟹，我們一口氣捉了五六隻螃蟹，準備炸着吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。

回到家，洗螃蟹時，我發現有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍。“這是怎麼回事呢？”我好奇地問姐姐。“我也不知道怎麼回事。”姐姐想都不想地回答。過了一會我又帶着疑問去問爸爸，爸爸想了想說：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道。”

第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。爲了解開這個迷，我剖開了一隻圓臍的螃蟹，發現裏面都是白色的小卵，接着我又剖開了一隻尖臍的螃蟹，裏面卻什麼也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。後來通過查資料得到了證實。

通過這件事，我懂得了處處留心皆學問的道理並對自然界產生了濃厚的興趣。