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【熱門】六年級敘事作文六篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的六年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】六年級敘事作文六篇

六年級敘事作文 篇1

星期五下午,宋老師向我們宣佈週日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農莊,同學們聽後非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不着覺。星期天早上,天還沒怎麼亮就起牀了,離學校集合的時間還早,我就催着爸爸趕緊往學校跑去。

到了學校門口,同學們還沒到齊,我們等了好一會。終於,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農莊趕去。

頭天,家長們都已經準備好了各種所需要的食材。到了時興農莊,他們開始忙着做各種好吃的。而我們就在旁邊搶着生的食材,自己刷油烤制,放調味料。我們的烤串有的纔剛熟,有的甚至才半熟,同學們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……

過了一段時間,同學們都吃飽了,便開始到處遊蕩。這樣一個種滿莊稼的農莊,對於我們這種在鋼筋水泥森林裏長大的城裏孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。盪鞦韆、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追着跑,甚至有的家長也跟着我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。

過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對啊!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發現別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟着做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。

野炊快結束時,不知是誰在河裏撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當盆景很不錯,也都跟着去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。

這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不捨地離開農場,希望下學期宋老師還能組織這麼難忘的活動。

指導老師宋建飛點評:

野炊,實爲燒烤。原先提議的是野炊,但爲避免火災,近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農莊進行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛鍊能力;家長們也樂於參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

只是孩子的醉翁之意不在酒,藉機出來和小夥伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字裏行間,無不透着快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!

盼望着,下一次再聚。

六年級敘事作文 篇2

老師,是辛勤的園丁。老師,像默默奉獻的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;老師你是我們人生道路上的.啓明星;老師,是……反正是說也說不完,道也道不盡的。

蘭老師,您是我校一位語文教學經驗非常豐富的教師,多少人才從您手底下送出,然而,您卻不酬回報的培育着我們,不但在學習上經常鼓勵我們,而且還對我們的生活噓寒問暖。就拿上學期的那一件事來說吧。

那是一次語文測試,那天正是夏天。天氣異常炎熱,您把試卷發下來後,同學們在安靜的答題。忽然,一股難聞的臭味瀰漫了整個教室,教室裏像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動。您一邊安慰我們,一邊拿起笤帚環視整個教室,您好像能掐會算,怎麼就知道有同學吐了呢?您快速走過去,幫助那位同學掃完了雜物。

還有一次,一位同學昏了過去,您發現後,馬上給他的家人打電話,打了許久也沒有人接,您馬上放下手中的事,送那位同學去醫院,照顧了這位同學半天,等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。

然而,還未來的及報答您對我們辛勤培育之恩,我們又要匆匆離去,走進中學,走向人生的第一個起點,您放心,我們一定不會給你丟臉的,我會用您所授予我的知識和力量,接納更多的知識。將來做一個棟樑之才,爲國家效力,來報答您對我們的辛勤培育之恩,別了老師,別了,親愛的老師!

六年級敘事作文 篇3

《美國國家百科知識大全》中扉頁上的那句話令我興奮不已:一個孩子長大要做的事情有15件,其中一件就是在父母的允許下嘗試徹夜不眠。“徹夜不眠?”這個大膽的念頭在我腦海裏一閃而過,這可真是個全新的挑戰!媽媽看着我連蹦帶跳的身影,問明瞭情況,也就笑着說:“那好吧。這也算是鍛鍊你的好時機,既然你有這個心願,就在除夕晚上去嘗試嘗試吧。”

我激動地一蹦三尺高,興奮地難以言狀,就差“初聞涕淚滿衣裳”了。好不容易盼到大年三十的到來,我哪有心思欣賞銀屏上的輕歌曼舞、妙語連珠?隨着“春節聯歡晚會”的落幕,這激動人心的時刻終於到來,徹夜不眠的“壯舉”將由我在今晚實現!我與媽媽爸爸互道了“晚安”,就迫不及待地直奔燈火通明的小書房。

聽着遠處的炮竹聲,原本的一絲恐懼不安,徹底“拜拜”。在燈光的溫暖照耀下,我感到一切都好新奇!攤開了《史記》,專心致志地閱讀起來,但時不時擡起頭來瞅瞅蒙着黑色輕紗的夜空,看看空中如鑽石般美麗的煙花斷斷續續地綻放,望望稀稀疏疏的星星俏皮地朝我眨着眼睛。

兩點一過,萬籟俱寂,只聽見手錶和客廳的鬧鐘參差不齊的“滴答”聲。不經意中,我的耳畔迴盪起了《時間都去哪兒了》的歌詞:“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”我不由地驚歎起時光的飛速流逝,現在已經是真正意義上的馬年。我還沒有盡情感受蛇年的歡樂,蛇年就早已在一家人的歡笑聲裏悄無聲息地溜走。時光荏苒,歲月悠悠,只留下了我們對光陰的無限眷戀。我一歲歲地長大,父母卻一年年地老去。我是多麼不願意看到媽媽臉上的皺紋、爸爸兩鬢的白髮。可是,時光是無情的,我要剋制住自己的壞脾氣,不與父母頂嘴,牢記《弟子規》中的諄諄教導,做一個“入則孝,出則悌”的孩子——突然之間我覺得自己長大了。

遠處,柔和的星光,悄無聲息地射來,照明瞭我的心房;隱隱約約的煙花燃放,模模糊糊地在夜空中綻放,喚醒了夜的沉寂。我慢慢地合上了掌,緩緩地閉上了雙眼,虔誠地祝願,希望在這龍馬奔騰、龍騰虎躍的新年裏,一家人永遠和和美美、相親相愛,都能好好珍惜會從指間悄然流走的時光,不要“轉眼就只剩下滿臉的皺紋”!

六年級敘事作文 篇4

一年一度的運動會要開始啦!我們帶着激動的心情來到學校,這次運動會,我要參加拔河比賽。

當老師帶着我們來到籃球場時,那裏已經是人山人海、人聲鼎沸了。只見每個班的運動選手都在摩拳擦掌,好像都已迫不及待地要上戰場了。拉拉隊在旁邊不停爲他們鼓勁加油,現場氣氛好不熱烈!

拔河比賽開始了,場上立刻沸騰起來了。到我們上場了,我們懷着緊張激動的心情奔向賽場。我們緊緊拉着繩子,深呼一口氣,身子往後半蹲,紮好馬步,時刻準備着“戰鬥”!只聽哨聲一響,比賽開始了!我們使出吃奶的力氣,拼命抓住繩子往後拉。我漲紅着臉,拼盡全力一不小心坐到地上去了。也就在這一刻,哨聲再次響起,比賽結束,我們贏了!

第二輪,也是是因爲我們太驕傲了,也許是我們剛剛把勁用完了,對手一下子就把繩子中間繫好的紅旗給拉了過去,我們輸了。

第三輪,決勝負的比賽開始了,隊員們再次使出吃奶的力氣,女生的臉因爲使勁的原因,紅得好像大蘋果。隊友們幾乎都緊咬着下脣,閉着眼睛拼命使勁。對手也不是省油的燈,使出了九牛二虎之力跟我們對抗着,中間的紅旗在雙方的努力下,一會兒向我們這邊移動,一會兒向對手那邊移動……

漸漸地,我感覺到自己的手好酸,哎呀,我們拼不過對方了,還是放棄了吧,我們贏不了的,我這樣想着。這時候,老師好像也感覺到我們這邊好像信心不足,帶着拉拉隊的同學們大聲叫着,跳着,爲我們加油吶喊。我們再一次卯足了勁,齊心協力,一下子把對方給拽了過來,我們終於贏了!勝利的喜悅展現在我們每個人的臉上,我們也大叫着,跳着,熱烈擁抱着彼此,耳邊響起的,除了熱烈的掌聲,就是勝利的歡呼聲!

拔河比賽結束了,通過這一次比賽,我明白無論做什麼事情都要堅持不懈地去做,只要大家能擰成一股繩,力往一處使,就沒有完成不了的事!

六年級敘事作文 篇5

六年,2190天很長但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過了這六年,我們曾經一起笑過一起痛哭過,一起聊天一起寫作業一起玩這都是愉快的事情。

同學錄,畢業照,替代不了你們只有你們不會忘記我我也不會忘了你們,我們在初中報道的時候有可能見過哦我們可不可以考完試再學校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時間有時過得快,過的慢珍惜這1年一定要和你們在一起笑,聊天,寫作業,玩耍。我還記得上英語課的時候徐常峯和高文迪說話被老師發現用課本打了一下腦袋當時我們一起笑,下課的時候還在談這件事我寫了兩篇日誌在QQ空間寫的把你們的名字寫上然後寫上了這六年對你們的感情。

我還記得上課時語文老師在講課我和同桌說話,每次老師都沒發現謝謝我的同桌很謝謝他從三年級上學期當了我的同桌很好,時不時會向我借一張英語紙期初我會借給他,但是後面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會借給他一張,下課的時候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。

六年級:xx

六年級敘事作文 篇6

我,屈臻,今年11歲,是個獨生子,爸媽的掌上明珠。可以說是含着嘴裏怕化了,捧着手裏怕摔了。我長得並沒有自我介紹什麼特別之處,雖有一雙大眼睛,卻不怎麼明亮;身材雖然韻稱卻有點瘦小,爲這事我媽可沒少傷腦筋;衣着也不怎麼考究。一句話,普普通通。

爸爸說我粗心,媽媽也說我粗心,可我並不認可。有一次我寫完了作業要出去玩,媽媽問:“作業寫完了嗎?”“寫完了”我隨口答道。“檢查檢查”,“我可以保證全對”。但是檢查結果卻是,我把惡狠狠的“狠”寫成了“狼”;還有一次數學考試,因爲我的手無意中擋着了一個選項而導致出錯,扣了一分,從而讓我與滿分失之交臂。我心裏的後悔勁啊,就甭提了,我悔我的粗心,於是我下定決心,無論如何我也要摘掉“粗心”這頂帽子。

我還是個小說迷,因爲我特別喜愛看小說和雜誌。回到家,無論是白天還是晚上,總捧着課外書看。記得有一次,那是一個暑假的晚上,媽媽看了看鐘,對我說,“屈臻,該睡覺了。”在媽媽的再三催促下,我無可奈何的躺進了被窩,可心裏還在想着小說裏的故事情節。我情不自禁地又悄悄把書拿進了被窩,看了個通宵達旦。

這就是我,一個愛看書,又粗心的普通男孩。