【熱門】六年級敘事作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六年級敘事作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
童年，宛如一條蜿蜒着的小溪，引領着每一個孩子走向快樂；童年也如一份完美的答卷，既有風趣的回答，也有尷尬的瞬間；童年是一道亮麗的風景。
既是“小火苗”，也是“落湯雞”
“喂，表弟，你準備好了嗎？我要點火了哦！”“嗯，好了。”這就是我和表弟正準備放禮花時的對話。我正在點火，表弟在一旁聚精會神地盯着禮花看，我點燃火以後，手並沒有從打火機上放開，而是一直按着，下意識裏，又把打火機放在了背後。過了一會兒，禮花放完了，我背後卻傳來陣陣香味，我正疑惑，只聽表弟大叫：“啊，姐，你着火了！我去給你端水。”我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端來一盆水潑在我身上，害得我身子溼透了，不過也算解救了我，下次放煙花可得小心了。
尷尬的剪髮
我正迫不及待地坐在椅子上，等待媽媽給我剪劉海。媽媽來了，我閉上眼睛，想剪完再看看自己的模樣，於是，媽媽“咔擦”一刀下去，我感到額頭傳來陣陣涼意。直到媽媽將劉海修好了，我才睜開眼睛，本來我是十分期待的，但經過媽媽之手，我的劉海已經短得不成樣了，纔有額頭的一半，我就大哭起來，十幾天不敢出門。後來，是媽媽自己知道了錯誤，對我連哄帶騙，我纔不鬧的。
童年，承載着我們多少的歡樂時光，讓我們的每一天都多姿多彩。童年是一道亮麗的風景，也是一段美好的歲月。
六年級敘事作文 篇2
坐了一夜的火車，我終於來到了我魂牽夢繞的北京，參加了軍訓夏令營。高興得我禁不住大聲喊到：“鳥巢我來了，水立方我來了，北京我來了！”
來到北京，我們先到就是20xx年舉辦北京奧運會的舉辦場——鳥巢。遠遠的望去，鐵質的鳥巢真如同一個鳥窩，惟妙惟肖；走近一看，也是美麗非凡。進入鳥巢，那可真是一派宏偉，讓我讚口不絕。據說，鳥巢可同時容納近10萬人呢！從上向下看，那種宏偉壯觀，任你心服口服，不得不被鳥巢靚麗和宏偉氣派所折服。
離鳥巢不遠的是舉世文明的水立方了，那呈藍色的水立方外表，一看就令人心曠神怡，走進水立方大門裏，一股水的氣息頓時瀰漫開來。那裏有多種多樣的火炬，令人畏爲而敬。
夜幕降臨，水立方的燈亮起來了，那淡淡的藍光與繁華的街市形成了鮮明的對比，顯得更柔和了。對面的鳥巢倒是紅裝素裹，讓我感覺到了北京溫暖。在濃濃的月夜下，我哼着一首又一首小曲。
我愛你啊，北京！
六年級敘事作文 篇3
去年，爸爸給我買了一輛自行車，看着這輛紅色又發亮的自行車，我心裏甚是欣喜，好想騎上它，繞着附近飛快地轉上一圈。
上午剛買回，下午，我就迫不及待地在爸爸的陪同下，到樓下的廣場上去學騎自行車。“讓我來教你吧！”爸爸笑着說，“你會騎嗎？”“那是當然了！”我走到自行車旁，對爸爸說，“你就在邊兒上坐會兒吧！”
我把一隻腳跨到自行車另一側，坐在車座上，兩隻腳踩在地上，因爲車座非常矮。我慢慢把右腳放在腳踏板上，剛想蹬，“噢，天哪！”我劇烈搖晃了一下，出了一身冷汗。“蹬啊……”爸爸在旁邊說。我大吸了一口氣，右腳一使勁，“噢……”我甚是緊張。左腳還沒來得及放上去呢，只聽“砰”一聲，連人帶車，瞬間，人仰馬翻，摔倒在地。“啊……”我掙扎着從車下逃了出來，依舊驚魂未定，大口大口地喘着粗氣。“沒事吧？”爸爸在一旁問道。“沒啊。”我淡定地說道，“胳膊還有腿破了，對了，還有手和臉也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔給我一片溼巾，“早料到你會受傷。”我用力地擦了擦，啊，好疼呀，待到全擦乾淨了，也不覺得很疼。我把沾上血的溼巾投到了對面的垃圾桶裏，又扶起了自行車，坐了上去。“還要練啊，你不疼嗎？”爸爸在一旁問道。“怎麼不疼，但我還要練。”我咬着牙堅定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬，車開始前進，我把左腳放上去，又一蹬，車加速了，我再一蹬，車整個平穩了。“噢耶…..我學會了！”我大聲喊道。但，就在我得意洋洋之時，我沒控制好車把，連人帶車來回搖晃，我慌忙把雙腳放到地上。“嗞……”車漸漸停了。“呼……呼……”我有些上氣不接下氣。“要集中精神呀！”爸爸笑道。“我再試!”我憤憤地說。
一蹬兩蹬三蹬，車平穩了。我絲毫不敢分心，眼睛看着前方，雙眉緊鎖。我繞着廣場騎了幾圈，這輛自行車漸漸聽話了，我騎得越來越熟練。“可算學會了。”我的雙眉漸漸舒展開來，騎車的動作也變得輕鬆又自在了，騎在車上的我，像只快樂的小燕子。我開始在地上繞“S”，還學會了急轉彎。
“呵呵，學會了啊！”爸爸在一旁笑着說。我騎向爸爸，在距離他一米時，“嗞……”，來了一個急剎車。“回家吧！”爸爸擡頭望了望天邊紅彤彤的晚霞，“時間不早了。”
“明兒一早我們就出來繼續練，我要變得更強！只要有水滴石穿的精神，沒有什麼辦不到的事！”
六年級敘事作文 篇4
今年暑假，我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理諮詢中心沙盤遊戲。
老師把我們帶到一個木製臺子前。臺子上堆積着許多沙子，看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。遊戲規則是同學們都編上號，輪流往“沙漠”裏放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠裏放進了我們最喜歡的模型，最後，老師讓一位同學進行整體修正。大家互幫互助，齊心協力，一起出謀劃策。終於，呈現在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個美麗的沙盤景觀。
通過這次遊戲，我深深地體會到：團結就是力量，團結就是勝利！我們班是個小集體，小集體的榮譽需要班級裏每一個同學的努力；我們偉大的祖國是個大集體，大集體的榮譽也需要每一箇中國人的努力。
六年級敘事作文 篇5
我有一個好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁着一個馬尾辮，那樣子可愛及了。
說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時間，她出去玩了，而我呢，則在教室裏擺弄着她的文具。這時，我從她的文具盒裏拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄着玩，突然一個同學跑過來，撞着我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“這可怎麼辦呢？”她知道了，會是怎樣的表情呢，她會生氣嗎？我該怎麼向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發現直尺不見了，便問我看見沒有，我支支唔唔的說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎麼可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之後，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個心胸寬廣的人！
六年級敘事作文 篇6
“勁翔，快點把線面吃了，我們去看春節聯歡會嘍!” 正月初一一大早，媽媽那“河東獅吼”功又在大廳裏施展着。“哎，昨晚不是看過春晚，怎麼還要‘溫故而知新’嗎?”我一邊夾着那長長的線面往嘴裏送，一邊小聲嘀咕着。
“兒子，快點，春節聯歡會上還有象棋大賽，你可以去露兩手呀!”媽媽穿上嶄新的大紅的雙面羊絨大衣，站在我面前催促着。
“等等，春節聯歡會?象棋大賽?我可以參加?”我更加納悶了，那長長的麪條掛在嘴巴上也忘記了吸進去。 “別吃了!”急性子的媽媽一把拽着我，拖進了車裏。爸爸一邊開着車，一邊爲我“解惑”：“溪邊村邱山文化廣場舉辦第三屆鄉村春節聯歡活動，由鎮政府組織，當地的老百姓把買鞭炮的`、搞迷信活動的錢全省下來了，再加上熱心的企業家鼎力支持，從初一到初五，整整5天，可熱鬧了……” 說着，說着，車子已進入邱山村。村裏的民警引導所有的車輛停在指定的地點。我和爸、媽來到文化廣場上，呵!人山人海!廣場背面的舞臺上一位小帥哥正用方言喊着贊句“經濟發展放在頭前呀，邱山mó做mó厲害呀”，而是臺下觀衆齊齊喊“好呀”。有節奏地喊着，默契地配合着，聲音一浪高過一浪，直衝雲霄。我和媽媽也情不自禁地加入喊“好”的隊伍裏。
“勁翔，我們趕緊去報名參加明天的象棋比賽吧。”爸爸拉了拉我的手，大聲地說着。 “爸爸，明天，你有空?”我瞪大了雙眼，“以前，每年在這個時候，你不是都去參加‘娛樂’(喝酒)活動?” 爸爸不好意思地撓了撓頭髮，紅着臉說：“爸爸早就把那些錢捐給村裏的小學去買電腦。” “啊?!……爸爸，真棒!爲你打call!”我拉着爸爸的手歡呼着。
正此時，臺上的那位小帥哥大聲讚道;“邱山一鄉好風氣呀，人人講文明樹新風呀!” “好呀!”改革開放以來，村裏人們的日子一天比一天好，但每一個人都在爲建設美麗、文明、和諧的新農村而努力着。
六年級敘事作文 篇7
童年記得在讀幼兒園的時候，我遇到過一件令我“終生難忘”的趣事。每當我想起這件事時，總是會情不自禁的笑起來……有一天放學，媽媽遲遲都沒來接我，我在校門口像只瘋了的老牛似的，到處亂竄！
忽然，我看見門口緩緩地走過一個熟悉的身影；我以爲是媽媽來了，立刻跑了過去，可是……可是仔細一看……啊！是媽媽的大學同學！我笑着，叫了一聲“阿姨好！”阿姨慢慢的轉過身，輕輕的對着我“笑了一下”。阿姨的臉上沒有一點笑容。我很好奇，問道：“阿姨，你爲什麼那麼不開心啊？”阿姨的心情有了一點好轉，大概是看到我不想讓我看到不開心的一面吧。阿姨對着我說：“小琪，阿姨下崗了！同事們都說我肚子裏沒墨水。小琪……小琪……唉~以後你可別像阿姨這樣啊！”
回到家裏，我立刻開始找墨水，終於在書房裏找到了一瓶用完了一半的墨水。我的手，發抖着擰開蓋子，把墨水放到嘴邊。心裏想着阿姨說話：“同事們都說我肚子裏沒墨水！同事們都說我肚子裏沒墨水！同事們都說我肚子裏沒墨水……”對着自己說：“喝還是不喝呢？要是不喝，我長大找到了工作以後絕對要像阿姨那樣下崗的！看阿姨的表情，好像下崗是一件很痛苦的事情呀！唉，不管了！爲了自己的將來，我豁出了！”我緊閉着眼睛，捏住我的鼻子，準備喝下去時，媽媽走了進來。媽媽看到我要“喝墨水”，立刻阻止我，拿走我剛要放到嘴邊的墨水，對我說：“雯琪，你要幹嘛啊？”我指了指墨水，對媽媽說：“我要喝墨水啊！”媽媽很驚訝的問我：“啊？喝墨水？你爲什麼要喝墨水啊？”我不好意思地說：“今天我見到了曦希阿姨，阿姨說她下崗了，大家都說她肚子裏沒墨水！
我爲了我自己以後不下崗，所以就喝一點墨水咯！”媽媽笑了，對我說：“肚子裏沒墨水是說阿姨沒文化，你也知道，沒文化的人才會下崗嘛，對吧？”突然，媽媽的神情變得嚴肅起來：“你的語文知識太薄弱了！以後要多讀點書！要不然以後別人也要說你‘肚子裏沒墨水’！
六年級敘事作文 篇8
暑假，媽媽給我報了個班讓我學游泳。
剛下水時，好涼呀！我渾身都起了雞皮疙瘩。我們的教練非常嚴厲，誰不按要求做動作，他就厲聲喝道：“給我好好練動作！”。他手裏拿着一根長竹竿，誰在水裏的動作不對他就用竹竿又戳又挑。有一次，有個小朋友不敢下水，嚇得直哭，教練不耐煩地一腳就給他踢到水裏，說：“游泳哪裏有不喝水的！”我哪裏敢不好好練呢！
剛開始我們帶着游泳圈遊，我覺得游泳很簡單，每次我都是遊得快快的，超過前面的同學。可是過了幾天，教練讓我們去掉了圈，帶着背漂游，這下可把我難住了，我連跳水也不敢了！在水裏我不敢低頭換氣，總感覺身子往下沉，真怕被淹死。我就趁着教練看不見，偷偷扶着泳道的邊往前移動，教練看見了我就趕快裝模作樣地遊幾下，游泳課真是太難捱了。
爸爸媽媽看出了我的問題，每次下課回家就在浴缸裏放滿了水讓我練習換氣。爸爸說：“你如果低頭換氣，你的腳就會浮起來，身子平放在水中，反而不容易下沉。正相反，如果你不低頭，把頭伸在水外，你的腳會垂下來，反而容易往下沉。所以你要大膽換氣。你下次上課時就自己試一試，哪怕就試一次兩次，看看會不會嗆水，會不會沉下去？其實就算沉下去，教練一把就會把你拉出來，你怕什麼呢？”
這之後的一次課上，我鼓足勇氣照着爸爸的話試了一次，果然沒嗆水。我又試了第二次、第三次……就這樣，我一吸一吐氣，頭一擡一低，再配合手腳動作，自己就在水裏暢快地遊起來了，真是高興極了！我終於會游泳了！
通過學習游泳，我發現做每件事都沒想象中的那麼容易。在遇到困難時，要敢於嘗試，還要想辦法克服它。只有這樣，才能感受到勝利的喜悅。
