【熱門】六年級敘事作文7篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級敘事作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級敘事作文 篇1

大年三十一早上我們就準備好行裝，出發去外婆家了。路上行人很少，大概都回家了，我們中國人在除夕夜都有這個習慣，一家人就要親親熱熱、團團園園過一個快樂、開心、幸福的新年，最後一天了，團聚在一起，這是最重要的。我們小孩子盼望拿到厚厚的壓歲錢，大人們盼着吃團圓飯，各有各的希望。

還沒到村口，就聽到了爆竹的聲音，好多人家門口的竹杆上掛着自制的蠟腸和醬鴨，到處都是濃濃的年味。一下子心情就激動了起來，急切地就想趕快回到家。

到了家門口，蹲在門口的小灰就猛搖尾巴迎接我們。我高興地跑進家，看到外公外婆，就開心地大叫：新年好！放下行旅，我就幫忙外公掛紅燈籠去了，這次的燈籠大的、小的有好多，四四方方的，看上去喜氣洋洋。燈籠上印着好多圖案，有鯉魚、梅花、胖胖的小孩，還有在枝頭歡叫的喜鵲。外婆和媽媽她們在準備大年三十晚上的食物，看上去豐富多樣，燉着雞肉、鴨肉、牛肉的香味充滿了整個院子。

高興的時光是過得特別快的，這麼一眨眼，就到了晚上，夜幕降臨了，我們一家人團聚在餐桌邊，高高舉起酒杯，共同慶祝新的一年的到來。我們大人小孩都是那麼的開心，那麼的快樂，大人們聊着一年來的收穫，說着自己所見的新聞，我們小孩子們就只顧着吃和喝了，心裏盼望着大人們快快給我們發紅包，好放到枕頭下。吃的東西豐富極了：八寶飯，寓意着健康、甜蜜；年糕，寓意着我們每一年高高興興、健康成長；還有糖醋魚、紅燒蝦、清蒸螃蟹、鳳爪、排骨等，還有外公自已種的青菜、蘿蔔、芹菜、花椰菜，各種菜美味、可口。

吃好飯後，我們就去放鞭炮，長長的一大串，熱熱鬧鬧的，就把舊的一年不好的東西嚇跑了，迎接了新的一年的到來。

年三十是要守歲的，大人小孩各個打起精神，坐在電視機前，守看春節聯歡晚會，歡聲笑語不絕於耳。今年一年我們全家都有好的收穫，所以臉上都洋溢着歡快的笑容。

新的一年即將到來，在新的一年裏，我們勉勵自己，繼續努力，不要泄勁，爲更好的生活而奮鬥。

六年級敘事作文 篇2

百花叢中，映現出一個舞動的身影，婀娜多姿的維吾爾姑娘在翩翩起舞。她那美麗的身姿，纖細的手指在風中舞蹈，飄揚的長裙隨着姑娘的腳步呼呼作響。我把她放在手心，不禁感嘆，如此靈動的畫面，是剪出來的藝術。

姑娘頭頂三隻小碗，將它們放在自己精美的'小花帽上，帽檐上掛着兩條珠簾，都鑲着鮮花。姑娘的長裙特別漂亮。你瞧！最上層的三條布簾，邊上都繡着精緻的花邊。她的裙襬是波浪花邊，上面還映着幾朵太陽一樣的小花。姑娘的神情十分開心，跳着“頂碗舞”，樂在其中。看看她那可人的臉蛋，白淨小巧，上面生着彎彎的柳葉眉、細長的杏仁眼，還有櫻桃般的可愛小嘴。真是一位楚楚動人的姑娘！

我端詳着，不知不覺就飛入了幻想世界：姑娘微微翹起她那細長的手指，扭動身體，頓時長裙飄擺。她全神貫注地跳着，柔和的月光下，一切都是這樣寧靜，彷彿都在欣賞着她的舞蹈。姑娘將雙手展開，自由地旋轉、跳躍，她跳得那樣柔美、那樣清純、那樣動人，以致花兒都在輕輕晃動。突然間，姑娘仰望星空，停息了一會兒，她看到星星在向她眨眼，彷彿央求她再跳一會兒。霎時間，微風拂過，姑娘跳起了火熱的舞蹈，她扭動着脖子，翻轉着手腕，她如孔雀開屏般舞動手臂，似鈴鐺作響般碰撞瓷碗，像風拂樹葉般撫過花叢，同仙女下凡般翩翩起舞。風輕雲淡，月光顯得更加柔和，花、草、樹木，周圍的一切，都陶醉其中，連樹上的鳥兒都躺在巢裏靜靜地欣賞。這一晚，有了月光的渲染，有了姑娘的舞蹈，有了微風的伴奏，有了大自然的觀衆，是這麼美好！

姑娘帶着輕盈的舞步回去了，世界恢復了平靜。

六年級敘事作文 篇3

在一個美麗的大森林裏，有一羣活潑可愛的小鳥，它們是畫眉、百靈、八哥、喜鵲、夜鶯和烏鴉。它們有時在林中追逐，有時在林中自由飛翔，有時在林中說說笑笑，相處得很好。

有一天，畫眉鳥正在牀上休息，忽然聽到一陣陣悠揚，動聽的歌聲，它循聲望去，一看，原來是夜鶯在練唱歌呢！“夜鶯姐姐的歌聲如此動聽，我何不向它學學呢？”畫眉鳥躺在牀上，頭枕着雙手，翹着二郎推想：“我每天早晨起來練唱歌，終究會練好的。”

這天晚上，畫眉鳥撥好小鬧鐘，第二天天還沒亮，畫眉鳥兒就來跟夜鶯學唱歌。一開始很認真，不厭其煩地一遍一遍地練習。

它把夜鶯的幾首歌都學會了，就覺得自己唱得差不多了。它想：如果森林裏開個歌詠比賽，我就可以和夜鶯姐姐比比高低了。

正在它得意洋洋，想入非非的時候，樹林深處又傳來了夜鶯的歌聲。“啊，這是一首新歌，真好聽。”畫眉鳥也張開嘴巴想唱，但它自己音域不夠寬，唱不上去，反覆了幾遍還是唱不上去，它急得直抓頭。這時，音樂家——百靈鳥走過來對畫眉說：“要當好歌唱家，應當先練基本功，不能光滿足於跟別人學幾首歌。”畫眉鳥聽了點點頭，就“1、2、3、4、5、6、7。”反覆地唱了幾遍，它覺得不成曲調，枯燥得很，就堅持不下去了，它想：“反正我也學不好了，更當不上什麼‘森林歌手’了。”於是又懶洋洋地躺在牀上。

有一天，畫眉鳥在林中散步，遇見了百靈鳥，百靈鳥問他：“你現在歌唱得如何了？”畫眉鳥紅着臉，羞答答地說：“基本功太難練，我沒有練下去。”百靈鳥對畫眉鳥說：“自己認定了一個正確的目標，就要堅定不移地朝着這個目標奮進，無論遇到了多大的困難，也要千方百計地克服它。”

從此以後，畫眉鳥接受了這個教訓，持之以恆，終於成爲了大森林裏最出色的歌手了。

六年級敘事作文 篇4

我很愛吃餃子，每次吃餃子都是讓爸爸媽媽來給我包餃子，現在，我漸漸長大了，心想也該學會幫媽媽包餃子了。

大年三十早上，我剛醒來，就聽見媽媽在廚房“砰砰”的剁餃子餡。噢，要包餃子啦！心想這下可以大顯身手了，就急迫而又興奮地穿好衣服等待着。

待媽媽擀好餃子皮，調好餃子餡後，我們全家就動手包了起來。我心裏不斷地提醒自己：這是我第一次包餃子，一定要包得又快又好，顯出我的真本事。於是，我就學着爸爸媽媽的樣子包了起來。

首先，我不慌不忙地拿起一塊餃子皮放在手心，再放上一大勺餡料，小心翼翼地把餃子皮對摺過來，學爸爸熟練地把餃子皮捏合起來。“啊，不好了。”一小團餃子餡從“肚子”裏被擠出來。我連忙再拿一塊餃子皮補了上去，就這樣湊湊合合地包好了這個餃子。一眼看過去，就像一隻剛出世的“醜小鴨”。這時，我又着急又不服氣，於是下定決心再包個好看的，一定不能被爸爸媽媽看扁了。這次我吸取了教訓，少放一些餡料，不料卻包出一個瘦骨嶙峋的“瘦子”。媽媽不禁“撲哧”一聲笑了。我不由自主慚愧地低下了頭，原來包餃子也不是一件易事。這樣包不好，那樣又包不好，我就不想再包了。爸爸似乎看出了我的心思，就對我說：“世上無難事，只怕有心人。你第一次包餃子，雖然包得不好，但你有信心跟着學，一定不會讓人失望的。”我看着爸爸那期待的目光，點點頭答應了爸爸。他十分耐心地教我：“無論做什麼事都得要有個把握，就像包餃子放餡料這樣。要有一定的量，才能把‘肚子’填飽。如果過多就會消化不良，如果過少又會餓，就是這個道理。”慢慢地，我能熟練地包餃子，包得又快又好。“醜小鴨”終於變成了“白天鵝”。

第一次包餃子，我不僅從中學會了包餃子的技巧，還學會了爲人處事的道理；做任何事情都要有一個適當的“度”，這個“度”就是恰到好處。

六年級敘事作文 篇5

記憶中，媽媽不是個愛嘮叨的人，對於我來說，該交代的事情她一般只給我說一次，很少重複。可是，自從去年我進入六年級，自己騎車上學以後，我發現媽媽變了，變得愛嘮叨了。無論什麼時候看見我，好像總有問不完的問題，簡直就像一架火藥充足的機關槍，肆無忌憚地向我射來，爲此，我很煩惱也很無奈！

每天早上我還沒出門，媽媽就開始嘮叨了：“書都帶齊沒有？紅領巾戴着沒？保溫瓶裏水已經裝好了，別忘了帶上，一定要把水喝完，多喝水預防感冒；路上要小心，慢一點，過路口的時候要左右看清楚有沒有車來，千萬不要和車搶着過；上課認真聽講，積極回答老師的問題.....”我每次都是在媽媽還沒嘮叨完的時候“揚長而去”，或者乾脆在她還沒顧上嘮叨之前，我悄悄地背上書包，穿好鞋，掂着保溫瓶，迅速撤離！

中午到家，媽媽在我還在脫鞋的時候就跑過來嘮叨：“累不累？水喝完沒？今天學的什麼呀？都會不會？中午還有作業嗎？今天咱吃什麼什麼好嗎？...”我對這些話早已麻木了，再說,這麼多問題我怎麼回答呀?乾脆就回答最後一個,於是不耐煩地拋給媽媽兩個字:“隨便!”

晚上寫作業的時候,媽媽的嘮叨又不請自來:“寫字的時候姿勢要正確,預防近視；字體要工整,字是一個人的門面；做題要認真思考,不能三心二意....”我嘴裏答應着：“好，好，好！遵命，遵命！”心裏卻煩煩的。

昨天中午正吃飯，媽媽的嘮叨突然閃亮登場：“妞，來吃點青菜，青菜中含有多種維生素，對皮膚也好；妞，來多吃點瘦肉，增強體質，你明年就要考中學了，營養要跟上.....”媽媽一邊嘮叨，一邊不停地往我碗裏夾菜，把我的碗堆得滿滿的，菜直往下掉。我突然煩躁起來：“媽，看你把我的碗堆這麼滿，我從哪下嘴呀？到底是讓吃還是讓看哪？另外，我還想說一點就是：你天天不要再嘮叨了中不中？我都過了12歲了，該幹什麼，不該幹什麼我清楚的很，不用你老是提醒！”我竹筒倒豆般地發泄一通，覺得很是過癮！

得意一陣後，反過神來看看媽媽正悶悶不樂地低頭吃飯，再看看爸爸正愣愣地瞅着我，欲言又止。心想：壞啦！媽媽生氣了，我準要挨批！正當我不知所措的時候，媽媽說話了：“你若能記着更好，其實我也不願多說你，更何況我也不是個話多的人！”媽媽慢條斯理地說着，看起來很平靜，但是，我能清楚地感覺到媽媽很傷心。這時爸爸說：“妞妞，你首先要明白一個道理，媽媽無論說什麼都是爲你好，如果沒有媽媽的嘮叨，你會這麼懂事嗎？會有這麼多人喜歡你嗎？如果沒有媽媽的嘮叨，你的學習成績會這麼棒嗎？”

爸爸的幾句話讓我恍然大悟，是啊！是媽媽的嘮叨不斷地修正着我，讓我改掉了許多毛病；是媽媽的嘮叨教會我如何做人與處事，才讓我有這麼好的人緣；是媽媽的嘮叨教會我如何有效自主地學習，我的學習成績纔會這麼棒！原來媽媽的嘮叨也是一種愛呀！只是我以前沒有靜下心來品嚐而已。

回顧從前，細細品味，原來媽媽的嘮叨是那麼的動人心絃，因爲它是從媽媽內心深處彈奏出的愛的樂章。我希望媽媽的嘮叨能伴我一生，因爲它可以讓我離成功更近；它可以讓快樂伴我前行；它可以讓災難離我而去……！

六年級敘事作文 篇6

今天是星期天，爸爸媽媽在包餃子，我在一旁看着。媽媽說：“展展，你會包嗎？”爸爸笑着說：“給她露兩手。”我袖子一挽，雙手一拱：“爸爸，我這兒拜您爲師了。”“免禮！”媽媽嗔怪地扔出一句：“總是沒正經的。”“非也。”“理當是正經。”我附和道：“媽媽您就瞧好吧！”爸爸教我拿起一個餃子皮，放餡，用食指和拇指把包皮對捏，然後捏兩邊，不僅捏住而且加上“花樣”。爸爸邊示範邊講解，我邊領會邊實踐，按操作程序包上第一個餃子，往桌上一放，媽媽笑道：“簡直就是‘醜小鴨’！”我仔細瞧瞧，的確包得“形體不佳”。“爲師告訴你有——‘醜小鴨’會變成‘白天鵝’的。”爸爸的話激勵着我。這一次爸爸改變了戰略：手把手教我包第二個，又站在一旁指導我包第三個，讓我獨立包第四個……就這樣，我一個接一個地包下去，餃子包得越來越好，速度越來越快。媽媽見了讚不絕口：“喲，‘白天鵝’在這裏聚會啦！”大家聽後都笑了起來。

今天的餃子，我吃得特別的香，因爲是我親手包的。

六年級敘事作文 篇7

星期五晚上，我正悠閒的靠在窗邊的沙發上，津津有味地“啃”着《讀友》。突然，好像感覺腦後勺有什麼動靜，一回頭，竟然發現了一位膽大的不速之客——蟑螂。

我見了，三步並作兩步趕到客廳裏，拿起電蚊拍，又急匆匆的趕回來，悄悄地，慢慢的靠近蟑螂。我死死地盯牢蟑螂，就好像一隻餓紅了眼的老虎死死盯牢它的獵物一樣。我悄悄躲到沙發的另一端，等待着幹掉它的時機。

可那隻蟑螂偏偏不遂我願，一直在角落裏爬來爬去，就是不肯爬出來，急的我如熱鍋上的螞蟻——團團轉。

時間一分一秒的過去——1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘······10分鐘過去了，20分鐘也過去了，可那蟑螂卻一點也沒有出來的意思。我是在等不了了，就拿起扇子驅趕它。誰知道它的“飛行細胞”是被我那堅持不懈的精神給“感”動了，還是被我扇出來的風給“趕”動了，竟然飛了起來，在我的臥室上空徘徊。它在前面亂飛着，我在後面亂拍着。它這不落那不落，偏偏落在我的褲子上。我暴跳如雷，一甩褲子，蟑螂沒抓穩，瞬間被我甩了下來。此時，我手中的電蚊拍也沒閒着，早已鎖定蟑螂，揮了出去。但是我不小心用了大力，把蟑螂像球一樣打了出去。這位蟑螂哥福大命大，馬上躲進沙發底下。

這下，我傻眼了，因爲沙發底下又黑又窄，壓根看不見，就算看得見，電蚊拍也塞不進去打蟑螂。

我本以爲幹不掉那隻討厭的蟑螂了，可誰知，過了一會兒，它竟然傻乎乎的爬在雪白的牆壁上，好像故意要給我打似的。這次，我吸取了上次的教訓，看準時機，給蟑螂來了一個致命一擊。

我——“滅害大使”，滅蟑成功！