放風箏-記敘作文400字

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的放風箏-記敘作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放風箏-記敘作文400字1

一個微風和煦的週末，蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，讓人看了心情愉悅。我和幾個平時要好的同學約好一起去五一廣場放風箏。

我們來到五一廣場的時候，只見那兒已經人山人海，放風箏的人隨處可見。天上的風箏有色彩斑斕的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鷹，還有一條條活靈活現的巨龍……五顏六色的風箏飄蕩在空中，非常壯觀！

我帶了一個小飛機風箏，而許宸燁沒帶，只好和我一起用。我和許宸燁找了個地方，就忙着放起來了。我高高地舉起了風箏，使出了吃奶的力氣向上空扔，可是一開始無論我們怎麼做，風箏就是飛不起來，可把我倆急壞了。這時，我們停下來仔細觀察了別人放風箏，才發現原來是方向錯了。於是，我逆着風再把風箏往上一送，而許宸燁牽着線拼了命地往前衝，一邊跑一邊放線。只見風箏慢地慢飛高了。沒過一會兒，我們的小飛機風箏就在天空中自由地飛翔，我們倆看了都興奮極了！

一旁陳梓涵的蝴蝶風箏一直都飛不起來，她的臉上看起來有些失落。我見了，就連忙跑過去和她說了一些放風箏的技巧：看到起風的時候，要順着風跑起來，然後把風箏拋向天空，接着一邊跑一邊慢慢地鬆線，讓風箏飛起來。她聽完試了兩遍後，蔚藍的天空中又多了一隻可愛的蝴蝶風箏。看到她臉上露出的笑容，我的心裏也甜滋滋的。

這時，天空中的風箏越來越多，猶如一張張笑臉在天空中對我們微笑。彷彿那些風箏就是我們美好的童年，帶給了我們無盡的歡樂……

放風箏-記敘作文400字2

春天來了，萬物復甦，到處生機勃勃。我約了幾個同學在廣場上舉行放風箏比賽。

萬里無雲，春光明媚，春風微微，這真是放風箏的好天氣。廣場上，我們異常興奮，有說有笑。參加比賽的同學手拿各色風箏，春風滿面，喜氣洋洋，個個同學的臉上洋溢着自信和驕傲，誰都想讓自己的風箏飛起來，一展雄姿，一決雌雄。

在"裁判"的一聲令下，比賽開始了。一剎那，千姿百態，栩栩如生，五彩繽紛的風箏徐徐飛上了天空。真讓人有點眼花繚亂，目不暇接，心礦神怡。有綠色的"蜻蜓"，剪刀尾巴，黑翅白腹的"小燕子"，五光十色的"蝴蝶"……瞧，那隻"小蜜蜂"飛舞在天空中，忙着採蜜；"雄鷹"展翅高飛，搏擊長空；"飛機"不甘示弱，飛快的趕來了，要和"雄鷹"比個高低，"火箭也來湊熱鬧，竄上天空，似乎要鑽進雲霧，衝出大氣層，搜索宇宙奧祕......

啊，美麗的風箏！你們飛吧，飛向蔚藍的天空。載着我們的希望，我們的理想，我們的勝利，我們的願望，飛呀，飛呀！

放風箏-記敘作文400字3

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你們知道我爲什麼要背這首詩嗎？因爲我就是那個散學歸來早的兒童，現在要去放風箏啦！

我放的是兒童風箏，用一根杆子繫上一隻小風箏，只要迎着風輕跑，風箏就能往上飛，還不用擔心被掛在樹上。我持着風箏杆，帶着小風箏，輕鬆地跑了起來。我往東跑，小風箏就往東飛；我往西跑，小風箏就往西飛；我舉高手，小風箏就飛得高高的；我拉拉桿子，小風箏就飛得低低的。它簡直就是一隻可愛的小鳥，跟着我一起玩耍！我想叫它“7月”，因爲我的生日在7月。我帶着“7月”跑到柳樹下，它親親柳樹的紙條，彷彿在說：你的嫩芽真綠呀；我帶着“7月”跑到桃花邊，它碰碰桃花，又彷彿在說：你開得可真美呀；我帶着“7月”跑到小河邊，它的塑料尾巴被風吹得發出啪啪的聲響，好像在對河裏的小魚說：快跳出水面和我一起玩吧。

跑累了，我帶着“7月”坐在長椅上，欣賞着春意盎然的美景，鼻息之間都是青草的香味。下課後的時光真是太愜意了！

自從我們學校成爲試點學校，沒有回家作業以後，我不僅能看到這美麗的世界，還能感受快樂的時光。我真喜歡這樣的生活，也喜歡這樣快樂的童年。

放風箏-記敘作文400字4

一夜春風，一夜春雨。公園中的花朵競相開放，五彩繽紛，天空萬里無雲，藍得像一塊擦拭過的藍寶石。我們乘着美麗的春色，呼吸着新鮮的空氣，隨着外出賞春的人流來到公園裏的江邊，打算在這兒放風箏。

放風箏的人真多！天空成了風箏的海洋，有兇猛的老鷹、活潑的小金魚、五顏六色的蝴蝶……它們同白雲戲耍，五顏六色的綵帶像是仙女的綢衣帶，美麗極了！

看着別人各種各樣的風箏，我心裏像有一個小爪子在撓着。爸爸看出了我的心思，說：“我們還是先放風箏吧！”我高興地說：“好呀！”於是，爸爸託着風箏，我拿着線，一陣東風吹了過來，我趕緊和爸爸迎着風跑了起來，跑了幾秒，我大叫：“放！”爸爸就放開了風箏，風箏飛了起來，我高興得又蹦又跳，可就當我高興的那一刻，風箏卻突然急轉直下，一頭猛紮在地上，我的心也揪了起來。後來我找出了失敗的原因：我們是順着風跑的。於是我們又開始在等待時機。過了一會兒，吹起了一陣大風，我們趕快跑了起來，過了一會兒，風箏掙扎着想飛，於是，我大叫：“放！”爸爸就放開了，風箏順風扶搖上升，終於風箏飛上了天空！我興奮得手舞足蹈。

不知不覺，太陽慢慢落山了，我們這才戀戀不捨地回家了。

放風箏-記敘作文400字5

今天，我和媽媽去沂河邊玩。我看見沂河那邊有賣風箏的，有蝴蝶圖案，蜻蜓圖案和小鳥圖案的，我就讓媽媽給我買了一隻蝴蝶圖案的風箏。

我和媽媽來到了沂河邊的一塊草坪上，我們開始放風箏了。媽媽先給我演示一下怎麼放風箏。媽媽說：“先把線拉開一點，然後一隻手拿着線，一隻手拿着纏線的'那個線軸。等到起風的時候，拉着線迎風跑起來，風箏就飛起來了。”我也像媽媽一樣把線拉開，一手拿線，一手拿線軸，迎風奔跑。風箏果然飛起來了，不過飛得不高。我飛快地跑了起來，風箏越飛越高。忽然，風箏的線斷了，它被風颳到沂河邊的小樹林裏面去了。我和媽媽就跑進去找風箏，找了半天，我們終於找到風箏了。原來它落在水面上了，可是風箏在那片水域的正中心，而且線還被掛在樹上了，我們只好放棄，傷心地回家了。

第二天早晨，我醒來的時候，一隻和我丟得一模一樣的風箏就放在我牀頭上，我高興地去問媽媽：“這隻風箏是從哪裏來的？”媽媽說：“這隻風箏是你爸爸給你買回來的。”我高興地說：“我又有新的風箏了，我真是太高興了。”

我喜歡我的蝴蝶風箏，更喜歡放風箏，你們喜歡放風箏嗎？

放風箏-記敘作文400字6

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是個放風箏的好季節，星期天的操場上多麼熱鬧啊！很多人都在放風箏，讓我們去看看吧！

天空中飛起來的風箏各種各樣，有可愛的小金魚樣的、有兇猛的老鷹樣的、有伶俐的小燕子樣的……這麼多的風箏，好像聚集在一起聊天呢，讓我看也看不夠。

遠處一家三口正在放風箏，那小三角形的風箏飄飄悠悠地飛起來了，越飛越高，都要穿到雲層裏了，看來他們是放風箏的老手啦！

近處有三個小夥伴，迫不及待地要放風箏了。他們帶來了兩個風箏，一個是可愛的小燕子，一個是美麗的花蝴蝶。起風了，他們開始了，一個小男孩高高的舉起風箏，另一個小男孩一邊跑一邊放線軸，不一會兒，燕子風箏就穩穩當當的飛起來了，三個小夥伴大聲說：“風箏飛起來了，飛起來了。”一個小男孩對小女孩說：“把你的蝴蝶風箏也放起來吧！”於是他們按照之前的步驟，把蝴蝶風箏也放飛起來了。看着飛起來的兩個風箏，他們心裏別提有多開心了。

這是我見過最熱鬧的風箏聚會了。

放風箏-記敘作文400字7

我的風箏是買來的，它是三角形的，上面有憤怒的小鳥圖案。

今天，我和小夥伴去沂河邊放風箏。我們先支好風箏，然後迎着風跑了起來，最後再慢慢地放線。放了一會兒，我對夥伴沒說：“咱們比一比，看誰放得高？”夥伴們都說：“行。”我心想：我一定要放得最高，誰都別想超過我。開始放線了，放着放着，我的風箏線沒了。幸好沒還沒颳大風，我趕緊把豐正線撿起來，又重新固定好。我心想：謝天謝地，幸好沒颳大風，要不然我的風箏就被吹跑了。我看着高高飛舞的風箏，心裏一陣竊喜。我的風箏飛得最高，夥伴們都不放線了，我看着風越來越大，趕緊把風箏線收了收，我怕線被風箏扯斷了，又怕風箏在風中亂舞和別人的風箏纏在一起。我一邊收線。一邊緊緊地抓着它，生怕它被吹走了。風小了，風箏又穩穩地飄在空中。它看着我，好像在說：“小主人，你也上來看看下面的風景吧。”我悲傷地對它說：“我不能飛，也看不到，還是你自己看吧。”

放風箏真有趣，你有這樣美麗的風箏嗎？你會放風箏嗎？如果你也會放風箏的話，我們相約放風箏吧！

放風箏-記敘作文400字8

春回大地，天氣漸漸變暖了，又到了放風箏的好季節。

一天，和煦的風吹着，天藍藍的，像晶瑩的藍寶石。我和表姐、弟弟來到公園放風箏。公園的環境可真美！草地上的花嫩黃嫩黃的。大樹鬱鬱蔥蔥長得很茂盛。一陣風吹過，大樹搖晃着枝葉，彷彿在說：“快過來放風箏呀。”小鳥在天空叫着，彷彿在喊：“加油！”天空真像是放風箏的舞臺，那活潑可愛的“小金魚”遊得可快樂了；看，那隻“雄鷹”直衝雲霄，彷彿要飛到天宮去，還有那隻“蜈蚣”搖擺着自己的身體，好像在健身呢！

我和表姐找到了一片空地，就迫不及待地開始放風箏，弟弟拿着風箏，我手持着風箏線。一陣風吹來，我叫弟弟使勁往上一拋。我撒腿就跑。風箏飛起來了！我們剛想慶祝一下，可惜不一會兒，風箏就掉了下來。它懶洋洋地躺在草地上，好像在曬太陽。然後，我們又試了幾次，可風箏好像跟我們做對似的，還是沒飛起來。我垂頭喪氣地想：“放風箏可真難啊，我不想再放風箏了。”

這時，我突然看見不遠處有個小朋友在爸爸的指導下把風箏放起來了，風箏越飛越高。我心想：小朋友比我還小，他都可以放好風箏，那我也一定可以。想到這，我又打起精神，總結上次的教訓。弟弟把風箏一拋，我撒腿就跑，春姑娘把風箏托起來了。我邊跑邊抖動着手中的線，風箏越飛越高，直衝雲霄。“我的風箏飛了起來！”我高興得像個小兔子，邊說邊跳了起來。

放着放着，我忍不住想：要是我也是一隻風箏飛向藍天、飛向太空，該多好哇！

放風箏-記敘作文400字9

“兒童三學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天來了。大地上萬物復甦，春回大地景象。星期天，我和金金一起去四海公園放風箏。

一進四海公園的大門，我就看到一片生機勃勃的景象。小草睡了一個冬天，正懶洋洋舒展着身子。小草綠油油的，一望無際像一片綠色的海洋。仰頭望去，藍藍的天空上飄着各種各樣的風箏，有在空中跳舞的蝴蝶胡得風箏；又在搜尋食物的老鷹風箏；還有飛速如風的飛機風箏……又聽到孩子們的歡聲笑語。

到了廣場上，我拿出我們的風箏。打開風箏的翅膀，準備開始放風箏。金金雙手舉起風箏，我拿着風箏。在我一聲令下，金金把風箏甩了出去，同時我飛快地跑了起來。風箏漸漸的飛高，眼看就要成功了，突然風箏開始搖動起來，就聽“啪”的一聲落了下來。我和金金垂頭喪氣的收起風箏。旁邊的玲玲看到了說：“我會放風箏，這次由我來指揮吧！”，於是，我和金金又做好了準備，等到玲玲一聲令下，我又開始跑了，我邊跑玲玲邊說：“如果線太緊，就把線放一點，如果線太鬆了，就把線收緊。”，就這樣，我們把風箏放得很高很高，飛過了老鷹風箏，飛過了蝴蝶風箏。看着風箏在空中自由自在的飛着，我的心向開了花一樣高興。

從這次放風箏，我明白了：不能半途而廢，堅持就是勝利

放風箏-記敘作文400字10

星期六的早晨，碧空如洗，萬里無雲。我和同學們不約而同地來到公園裏放風箏。

公園裏的花草樹木生機盎然。在春姑娘的招呼下，許多小草歡呼雀躍，急急忙忙從土裏探出頭來好像在說：“小朋友們，我們一起來放飛風箏吧！”

天上的風箏可真多啊！快看，這條伶俐可愛的小金魚，好像把藍藍的天空當成了一個巨大的魚缸。在這個屬於他的世界裏自由自在地游泳。再看那條威風十足的蜈蚣，揮舞着數不清的長腳，俯視着遼闊的大地，好像再說：“瞧，我多神氣，祖國的大好河山我盡收眼底！”還有一隻兇猛的老鷹撲騰着巨翅，用兇狠的眼神瞪着別人，彷彿在說：“哼，如果你們不聽我的命令，就等着被我吃掉吧。”

我迫不及待地要把自己漂亮的蝴蝶風箏放上天。我先拿起風箏，再用力往後一扔，然後拉着線飛快地往前跑了起來，一邊跑一邊放線，我有節奏地一收一放，風箏似乎明白我的心思，乖乖地飛上藍天。周圍的同學看見了，說：“哇，你的風箏飛得真高啊！”不一會兒，同學們的風箏也陸陸續續地爬上天空，頓時天空中更熱鬧啦。

看着漂亮的蝴蝶風箏在藍天上自由自在地飛翔，我的心中有說不出的快樂。

放風箏-記敘作文400字11

今天，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過來幫忙幹活，我在屋子裏玩電腦。過了一會兒，嬸嬸帶着表弟也來了，我和表弟在屋子裏一起玩了一會兒電腦。

叔叔幹完了活，因爲我叔叔平常很喜歡小鳥兒，或者是喜歡一些小動物，還非常喜歡放風箏，所以我和叔叔就來來到田地裏，來放風箏。

到了地裏，我先把風箏給弄好了，然後把線給掛在風箏上面。叔叔讓我把風箏給拿住，叔叔他拿住風箏的線盤叔叔讓我把把風箏給撒開，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒有拽線盤，只是用手拽住風箏線，使勁往後拽。風箏飛得很高，沒過了一會兒風箏給掉了下來，掉到了一個坑裏。我對叔叔說：“叔叔，你去把風箏給撿回來吧，誰讓是你讓它飛到坑裏的。”叔叔很快的就把風箏給撿了回來，我仔細的看了看風箏沒有被損壞。

這一次，該我放風箏了，我非常高興，我就拿起風箏線盤，我讓叔叔拿起風箏，準備把風箏放飛。在放風箏的時候我經常拽線盤，想讓風箏在飛得更高一些。果然我的風箏比剛纔叔叔放風箏放得高了一些，後來我就開始收一些線，怕風箏給刮飛了，就找不到了。後來我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風箏線給攪在了電線上了，結果電線和風箏光在一起打磨，突然給一打火風箏線給燒斷了。

這一次放風箏太有趣了。

放風箏-記敘作文400字12

我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡鳥語花香、萬物復甦的春天。

今天，爸爸帶我和媽媽去郊外放風箏。來到牡丹園放眼望去一片春色盎然：白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花，都爭先恐後地露出了笑臉，小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來。

我們來到空曠的山頂放風箏了。我拿起我奧特曼圖形的風箏，心想：動畫片里奧特曼一飛就飛上天了，我的風箏肯定也能這樣。可是，現實和夢想差距太大了，我放了一次又一次，風箏還是沒有飛起來。我灰心了，心裏想：放風箏太難了，放棄吧，看別人放吧。就在我要放棄的時候，爸爸走過來對我說：“做事要有恆心，我來教你放風箏。”在爸爸的幫助下，我的風箏終於飛起來了。

忽然，一陣狂風吹來，我手中的線沒有拿穩，風箏一下就脫離了我的控制，越飛越高、越飛越遠，我忍不住流下了傷心的淚水，心想這下真的就只能看別人放風箏了。

望着天空五彩繽紛的風箏：可愛的KT貓、美麗的美羊羊、憨態可掬的大熊貓……它們互相追逐打鬧，我的心情慢慢地平靜了下來，安慰着自己：風箏是帶着我的夢想飛向了天空的。

放風箏-記敘作文400字13

“吹面不寒楊柳風”春風拂面，陽光微醺，正是放風箏的好時節。我、高新和小北約好，今天一吃完午飯就來郊外做一件十分有趣的事——放風箏。

來到郊外放風箏的人可真多呀!三五成羣。擡頭仰望天空，哇，風箏可真多，有的是一架烏黑的“飛機”，有的是一直伶俐可愛的“麻雀”，還有的是一隻巨大無比的“長龍”。天空中風箏越飛越高，好像在舉行一場比賽，看誰飛的最高似的。

我們趕緊找來了一塊空曠的草地，開始放起我們的第一隻風箏-----“大蜻蜓”風箏了。

小北抱着他的“蝴蝶”風箏在一旁觀看。我高高舉着風箏原地不動，高新雙手拿着線一陣狂奔，隨着高新的一聲“放”我鬆開了雙手，高新猛地向前跑去，風箏剛開始左右搖晃，像一個醉漢，但沒一會兒它又扶搖直上，趾高氣揚地俯視着大地。小北讚歎不已：“哇，我們的風箏飛得好高。”

“大蜻蜓”穩穩當當地飛到高空，有“欲與天公試比高”的氣勢。它的翅膀上下振動，尾巴左右搖晃。時而向上飛，時而向下飛，時而向左拐，時而向右拐。天空也成了熱鬧的海洋。

天色漸晚，夕陽西下，我們依依不捨地收線回家。

放風箏-記敘作文400字14

可愛的春姑娘，邁着輕盈的步子來到人間。那一片生機勃勃的景象便隨之而來，整個世界像剛從睡夢中甦醒過來。

春天是小鳥美好的家園;是一位園丁，照顧着這裏的一花一草一木，給了它們頑強的生命力。風箏更是春天的象徵。五顏六色的風箏，遮住了藍藍的天空，使人眼花繚亂。清晨，伴着徐徐的微風，我們來到朋友家。她家有一塊田地，是一個適合放風箏的地方。

我們來到麥田，放起了風箏。因爲風很小，放的時候必須跑起來，才能保持它在空中飛翔的時間，每人要帶着風箏往返一次。遊戲開始了，她的弟弟先放，不過總把線纏在自己的身上，又笨拙又可愛;我的妹妹也跑了起來，她跑的如箭一般飛快，就像狼看見獵物或前方有寶藏一樣，不知道她急着要幹什麼，風箏落地了也不知道;該我了，我一邊跑，一邊小心翼翼地拽着線，以防它落地，可是風箏掛在了樹枝上;到朋友了，她更是十萬火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀!風箏又掛在了樹枝上，把她弄得也十分狼狽。就這樣，遊戲結束了，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們的心裏卻藏着說不出來的興奮與喜悅。我喜愛放風箏，不僅僅是因爲它代表着春天，最重要的是它爲我們增加了許多歡樂與笑容，爲我們的童年畫上了一個完美的句號。

放風箏-記敘作文400字15

今天陽光明媚，風和日麗，老師帶我們去千山公園放風箏。花悄悄地開放了，小河緩緩地流着，柳樹發出了新芽，像一位長髮少女在歡迎我們一樣。

開始放風箏了，老師教我們放風箏的技巧：“放風箏要頂風放，如果纏線了，要儘快和他走在一起，就可以了，明白了吧？”“明白了！”接着老師告訴我們可以放風箏了。首先，我不慌不忙地打開風箏，我的是一隻五顏六色的蝴蝶，我和鹿一笑一組，她託着風箏，我放線，我在前面跑，她在後面追，我大叫一聲：“放！”她便鬆開了手，可風箏似乎和我作對似的，不一會兒便掉下來了，我們滿臉疑惑地檢查出了什麼問題。失敗乃成功之母，再試一次。

這次，我們吸取了上次的教訓，我跑得更快了，真是功夫不負有心人，風箏帶着一顆純真可愛的心飛向了藍天，我們的風箏終於飛起來了，越飛越遠，我和鹿一笑歡呼雀躍。這時天空中已經有許多風箏了，有“鴿子”的，“飛機”的，“魚”的，還有“大蛇”的……數不勝數，把天空打扮得五彩繽紛。

啊，今天太高興了，我學會了放風箏，希望每個星期天都是這麼快樂！