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記事作文放風箏400字

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導語:在春暖花開的季節裏,陽春三月,春風習習,萬里無雲,正是放風箏的好時候。下面是有關放風箏的作文,歡迎大家的閱讀欣賞。

記事作文放風箏400字

【作文一:放風箏】

放風箏在迷人的春天裏,最快樂的事兒莫過於放風箏了。今天,太陽公公早早地打開了家門,風婆婆則拎着一大袋禮物前來登門拜訪。嗯,真是一個好天氣。我興沖沖地拿着新買的彩虹風箏,拉着媽媽的手向公園奔去。

來到公園,濃濃的春的氣息便撲鼻而來。我們選擇了一塊空地,我手拉着箏線,媽媽輕輕託着風箏,“一、二、三、!”我喊到,媽媽一鬆手,我便飛快地跑起來,一邊跑,一邊默默地祈禱:風箏啊,風箏!你可一定要乖乖地飛起來哦!由於我不停地祈禱,卻始終沒有放線,當我跑得氣喘吁吁時,回頭一看,風箏早已一頭栽到了地上。沒辦法,只有向媽媽求助了。只見媽媽跑得不快,風箏卻一勁兒的往往上鑽,很快風箏就飛上了藍天。我立刻向媽媽要過線,迫不及待地想自己操縱起來,媽媽則耐心地在一旁教我。

原來,線要一拉一放,還保持平穩,風箏才飛得上去。在媽媽的幫助下“彩虹”真得撲向了藍天的懷抱。遠遠地望去,就真得像天邊架起了座五彩橋一樣。“耶,我成功了”此時此刻,我的心裏比吃了蜜還甜呢! “世上無難事,只怕有心人。”只要我們認真鑽研,努力奮鬥,任何困難都會迎刃而解。

【作文二:放風箏】

今天傍晚放學回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。

打着打着,張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放,打球時不懂爲什麼我有三份之二的注意力是在放風箏那裏的,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事,我不是有個風箏嗎?我也可以拿來放啊!隨後我就回去拿風箏了。

拿來之後我把線弄差不多一米吧,我試着飛起來,那時只有我一個人在,沒有人在後面幫我扔出去,我沒注意後面,我就一直跑,不懂他們在笑什麼,我向後面看了一下,原來我的風箏還在地板上,沒飛起來啊,出醜啦。

後來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我們說我們來接力的,一人跑一圈,我是第一個,我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長,使風箏飛得更高,那時我們的風箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風箏也難以降落下來。

黃剛上了,他一跑,風箏就落了下來,我對黃剛說“可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。”嘻嘻,過了一下子,黃剛也因爲有風飛起來了。

世傑放了,他用力奔跑,風箏也放得很高,可能世傑以前有過放風箏的經驗吧。

風箏這件事在我童年裏又留下了一個回憶。

 【作文三:放風箏】

在這春暖花開的季節裏,真是放風箏的好時機。今天,老師就滿足了我們這個心願。

來到慶春廣場,只見人山人海,大家都在放風箏,我也等不及了,拿出一隻五角星形的風箏開始放了。就在這時,我看見一條長約三四米的“龍”形風箏,那條龍長着一雙“炯炯有神”的眼睛,張着它那大嘴巴,好像要把你吃了。它的身體細而長,非常精緻。雖然放不起來,但讓人看了這威武的樣子就感到無比的羨慕。

我也開始放了,讓朱雨奇托住風箏,我數“一二三”他就放開,我在廣場上狂奔,一心只想讓風箏飛起來,可是不管怎樣,風箏老是飛不高。可憐的風箏趴在地上,好像在說:“主人的技術那麼差,把我搞得‘傷痕累累’,爲什麼不能讓我圓這個飛翔的夢呢?”

我看看這兒,看看那兒,沒有一隻風箏飛起來,唯獨我們班的盧雨菡把自己的一隻王字形風箏放了起來,可還不到10分鐘,她的風箏就像“驚弓之鳥”一樣慢慢地掉了下來,看了她的表現我又對自己有了信心,重新放風箏,我一邊跑一邊嘴裏嘀咕着:“風箏啊,風箏,你可要飛得高一些!”可這“淘氣”的孩子就不給我面子,老是飛不高,我只好放棄了,只能看着別人放。看着,看着,我心裏想:他們放得真高啊,要是我能變成一隻風箏在天空中自由地翱翔,和其它風箏一起媲美,那該多好啊!

【作文四:放風箏】

星期天的下午,陽光燦爛,風和日麗,是一個難得的好天氣,我們全班同學帶着無比歡樂地心情來到學校放風箏。

同學帶着的風箏美麗極了。有金色的“小鳥”,兇猛的“老鷹”,紅色的“蜻蜓”,可愛的“天線寶寶”,美麗的“蝴蝶”,還有……

來到操場,迫不及待放風箏,我拿着風箏快快地跑着,一邊跑,一邊放線,風箏慢慢地飛起來了,越飛越高,風箏乘着溫暖的春風,悠閒地遨遊在蔚藍的天空中。它一會向白雲姐姐招手;一會兒對着太陽公公微笑;一會兒和小鳥妹妹聊天;一會兒跳起了拉丁舞……我心裏別提有多高興了。正在我高興的那一刻,風箏卻像驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛紮在地上,我那開心的勁兒頓時煙消雲散了。我撿起風箏,重新放起來,這回兒,我吸取上次的教訓,風箏放得更高了。天空中的風箏越來越多,有金色的“小鳥”,兇猛的“老鷹”,可愛的“蜻蜓”……把天空打扮得絢麗多彩。看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶着我們的希望,飛向遙遠的藍天!

哇!多麼愉快的一天。

 【作文五:放風箏】

一個星期天的早上,天氣晴朗,萬里碧空飄着朵朵的白雲。媽媽帶我去生態公園放風箏,我開心極了。

不一會,我們就到達了美麗的生態公園,小鳥在枝頭唱歌,一陣微風吹過,樹兒彷彿在向我招手,花兒也在向我點頭,草兒在向我展示動人的舞姿……這裏的一些都充滿着勃勃生機,景色多美啊!再看公園的廣場上,已經聚集了好多前來放風箏的小夥伴們,各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

我讓媽媽幫我舉着風箏,我在前面跑,可剛開始風箏並沒有我想的那麼好放,不是不平衡,就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落,累得我滿頭大汗,放風箏的喜悅漸漸地也就沒了,把風箏線往地上一扔,想放棄了。

仰頭看着別的小朋友的風箏都飛得好高,我心想,只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會,我的蝴蝶也飛起來了,看着它越飛越高,我真的好高興。

回來後,我將這次經歷寫了下來,和更多的夥伴一起分享我快樂!

 【作文六:放風箏】

陽春三月,春風習習,萬里無雲,這時,正是放風箏的好時候。每年春天,我們一家人總要去放風箏,當然,今年也不例外。一個星期六的早晨,我和爸爸媽媽帶着我的老鷹風箏,一起去火車站放風箏。

還沒到火車站,老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站,擡頭望去,只見上空飛着的風箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”......不過,飛得最高的還要數那神氣活現的“巨龍”了。

停好車子,我們就開始放風箏了,我想:讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來,舉過頭頂。我則拿着線軸,跑出十米後,隨後大叫一聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風猛跑。我一邊跑,還一邊放線。跑了一會兒,我回頭一看,看見我的風箏在我的牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意的時候,一隻“蝴蝶”飛了過來,用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒,一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又一次開始放了......

當我看着這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己彷彿也是一個風箏,在蔚藍的天空裏無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

 【作文七:放風箏】

今天晴空萬里,外面到處洋溢着春天的氣息,是適合放風箏的最佳時節。

下午,老師讓我們到操場上去放風箏,同學們全都歡天喜地地衝了出去。我也不例外,拿着鳳凰風箏奔了出去,我的鳳凰風箏色彩鮮美,尾巴長長的,翅膀大大的。

我迅速拿着線軸,扯起線,迎着風跑,可風箏好像不聽我話似的,還是“乖乖”地躺在地上,像是在睡覺呢!我不甘心,繼續拿着線軸跑,可風箏還是飛不起來。我着急地想:我今天肯定放不成了!老天怎麼不幫幫我?就在我灰心喪氣地收起風箏線時,忽然,一陣大風吹來,把我的風箏給搖搖晃晃地吹上天了,我高興極了,拉着線拼命跑,風箏也越飛越高。再看看別的同學,只見他們一人拿着“飛機”,另一人拿線軸,拿飛機的人往上輕輕一拋,拿線軸的人立刻飛跑起來,飛機起飛了,它一會兒俯衝,一會兒爬升,真是帥極了!

我一仰頭,啊!天空中早就成了風箏的海洋,可愛的KT貓在尋找着獵物,帥氣的喜羊羊盡情展示着自己的美,活潑的小金魚在藍天的懷抱中自由地暢遊……我的鳳凰終於趕上它們了。再低頭一看,同學們有的修風箏,有的在跟着風箏跑,有的在歡呼……

今天,真是一個快樂的風箏節!

 【作文八:放風箏】

今天天氣涼爽,陽光明媚,正好是放風箏的日子。我和父母商量去放風箏。我們的目的地是韓江邊的溪沙地。我們還帶了一些好吃的東西,以防肚子餓了還可以享受美食。下午四點多鐘,我們就開始起程了。

到了目的地了,我們的車子放在鱷魚亭的旁邊,我們在鱷魚亭的旁邊買了一個漂亮而又精緻的風箏,我給它起名叫“小蜜蜂”。到了溪沙地上,我們開始放風箏了,我看了一下週圍,沒有幾個在放風箏,我心想:幸好來得早,不然就要兩隻風箏頭碰撞了。我把風箏高高舉起,爸爸拿着線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。等到爸爸喊一聲“放”,我趕緊鬆開手。爸爸拽着風箏又跑了一陣才收住腳,我的風箏已經穩穩當當地飛上了蔚藍色的天空。不一會兒,這裏的人越來越多,這裏的風箏也是花花綠綠。我們的風箏帶着秋意,越飛越高。我們坐在沙地上吃起東西,一邊欣賞着天空上五顏六色的風箏。我突然看見有幾隻小鳥飛到我的“小蜜蜂”的旁邊,好像在說:“哇!它好漂亮啊!真羨慕它!”然後拍拍翅膀飛走了。

不知不覺太陽要落山了,我們要回家了,我使勁地拉着線,把線圍着線軸轉起來,我看看風箏,好像它不願意下來,拼命地向上飛,我吃力地拉着,不一會兒,它又向下溜了一大截。過了五分鐘,我終於把它拉下來了。我帶着它,來到了它的“新家”裏。