高三優秀作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的高三優秀作文，歡迎大家分享。

高三優秀作文1

那些靠在椅子背後的考試，像水泥上的花朵，開出沒有風的森林。在這個明媚的三月，學校匆匆打開魔盒，念動咒語，召喚靈魂出竅的我們迴歸本體。懷着莫名其妙的欣喜，邁着暗香浮動的步伐，又回到那裏。我左手是過目不忘的週考,右手是數年一個漫長的打坐。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風裏，在我眼前，汨汨而過，新鮮如同泉水一樣涌出來，成爲我命途中最美的點綴，看週考，看青春，看季節深深的暗影。

高三樓整日寂寥，陽光長作散漫，長夜習慣沉默。沒有一帆風，因惆悵而荒蕪，沒有一片雲，因沉重而輕浮。因爲即將到來的六月，註定演繹一場離別，學長，學姐們不可避免要面對高考。作爲全市重點學校，可謂下足心血。“百丈橫幅”氣勢恢宏，從頂樓一瀉而下，紅底白字讓人莫名地緊張。”山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!“、“學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿羣雄今何在?師生同志，協力攻關，笑看燕趙魁首誰人得”……每一條橫幅都是歲月贈予三年艱辛的見證，每一次路過都有不一樣的衝動。那一幢幢長夜不曾寂滅的窗從“三更燈火”中幽然地泛着清冷的光。開學了，兵荒馬亂的青春，有條不紊的燈。“百丈橫幅”似參天般直衝雲霄，新奇的感覺中免不了一場衷心的祝願，願海到無涯天作岸，願山登絕頂汝爲峯。

於是，滿面慈祥的班主任毫不臉紅心跳地告訴我們一個驚天霹靂的新鮮消息：“同學們，爲了響應’百丈橫幅‘的號召，作爲高三預備軍，學校煞費苦心地決定一週一考。大家好好考啊。”天啊，這酸爽，簡直不敢想象。這新鮮事簡直把我們整成了曹雪芹筆下的人“面若中秋之月，色如春曉之花。”臉是一陣紅一陣白。一週一考，真新鮮，一考一天，真刺激。

然而新鮮的遠不止此，成績下來，我才深深明白那“百丈橫幅”的意義所在。大家似乎對知識已經如飢似渴，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。更有甚者，平常下課幾乎滿座空席變成了座無虛席。於是由衷地感慨一句：歲月是把殺豬刀，我們都長大了。高興就又跑又跳，悲傷就又哭又鬧，那是動物園猴子乾的事。笑在臉上，迎戰週考，笑對夢想，花落未央，這纔是逆流而上的人。綿延不絕地密佈在學生的頂空，歷來都有沉甸甸的夢想充當指明燈。三月的烏海，還不足夠溫暖，但那如精靈般的新鮮的氣息早已穿過那片深藍的夜空，隨築夢者走在天際，看繁花滿地。

新鮮的是一週一考，新鮮的是百丈橫幅，新鮮的是鬥志昂揚。學如逆旅，不負青春，就讓歲月見證。所謂成長，是在一次又一次的磨練中，審視自我，或許有一天，我們可以無比自豪地說：叫醒我們起牀的，不是鬧鐘，是夢想。

高三優秀作文2

人生是美麗的，所以我們會追求它。而在這個事件的前提下，我們必須保護我們自己的安全，有了人生，我們纔會追求，纔可以去追求。

生命是多麼的美好啊，不要因爲被時間的麻痹而失去了自己的性命，不是嗎？許多生活在城市的人，特別是學生很容易發生交通事故那是爲什麼？因爲他們每天都緊緊張張的來往被時間麻痹而忽視了自己的生命，你們沒想過嗎，現在你們不顧自己的安全，橫行馬路，換來的是什麼，只不過比你不顧安全而換來的代價吧，比你以前緊張的來往，還要付上一倍的時間，值得嗎？爲了這一點時間，換來的代價是什麼，那麼嚴重的代價你擔當得起嗎？到時你纔會知道，纔會後悔，恐怕無後悔藥賣吧，這個代價不僅給了你、你的家人沉重的打擊；還給國家一個打擊，因爲你一時的念頭，使國家失去了你，你這個人才，你自己說說，值得嗎？就如，拿我自己所在的地方來比較：馬路僅有那麼大，還規定了人行道，這也是從我們的交通安全着想；每天一放學，許多的學生都回家，這麼多人一起走，使道路彷彿更擁擠了一樣，每個人都學了交通法規啊，爲什麼你們就不能去遵守它呢？我不是你們，我也不知道你們是怎麼想的。我很想問你們，你們難道就不能和別人一樣走在人行道里嗎？爲什麼要走出黃線，你們走出黃線的那一刻，那一瞬間也許你們的命運就改變了。

我們應該要遵守，不要違反；當人多時，應該要有耐心，放下心一步一步的走。因爲交通是我們生命的保障，因爲有了保障，我們才放心、安全的行走。交通要激烈，其實很簡單，也很難，就要看你如何去做了。的確，我們每天都生活在交通之中，每天也必須和交通打交道。交通會保障我們的生命，我們才能去體會人生，纔會去追求它，不是嗎？每一次，電視和報紙反映相關的內容，又是××在交通事故中，意外的死亡、受傷，那多麼令人傷心啊！可惜！這句話是從老前輩口中聽到，他們可惜的是，現在的我們，肩頭上有着爲祖國增光，爲祖國貢獻我們自己的力量的責任，他們打下這片江山，需要我們去鞏固、去奠定、去開拓，也許我們的使命就是開拓吧！他們嘆惜國家又少了人才。

現在的我們，不再是那不懂事的小孩了，我們應該更遵守交通安全；我知道，現在隨着我們長大，時間就更緊了，你們要爭分奪秒，我無話可說，但你們要在交通上爭分奪秒，那我就要懲罰你，我明確地告訴你們，不管你們在哪些時間上爭分奪秒，都可以，但你們不能爭的是交通，你們自己應該很明白這回事吧，學習固然重要，但交通也一樣的重要，好好的遵守交通規則吧，就當作是你們自己在用行動來愛護你自己。

高三優秀作文3

“十里不同風，五里不同俗。”中國五十六個民族，各個地方都有自己獨特的風格。我的家鄉是江南水鄉，春節、清明、端午、中秋……都是我們民間傳統的節日。最讓我感興趣的是過立夏節了。這不，到了那一天，有趣的事兒一件接一件的來了!

碰蛋

每到這一天，家家戶戶都煮了鴨蛋，趕着孩子們在黃昏時候碰蛋。碰蛋可有趣了，我們一起興高采烈地聚集在門口，“碰蛋!”“碰蛋!”於是碰蛋會開始了，不出幾分鐘，只見手中的蛋有的“粉身碎骨”，有的“腦袋開花”，有的“血肉模糊”……個個傷亡慘重。

碰蛋，是要摸着門道的：第一，選蛋。必須是殼硬的蛋，最好是青殼鴨蛋;第二，在碰蛋時，不要用自己的去碰，而且千萬要記住要用尖的那頭，因爲另一頭是空心的，這可是我多年積累的經驗。可是有些一會耍一些小聰明。比如說：有的人把蛋弄一個小洞，用吸管往裏面一吹，裏面的東西一出來，就灌入水泥。有的人乾脆用水泥捏成一個蛋，爲了掩入耳目，再用一塊手帕包住，就以爲天衣無縫了。還有的人竟然用一塊圓石頭代替，以爲能瞞天過海呢!可是大家的腦子靈得很早就識破了他們的詭計。裝作不知道，故意去跟他們碰，然後伸出另一隻手去摸蛋的另一端。“哈哈，詭計識破了!”碰蛋時可激烈了，比賽的兩個人心怦怦直跳，擔心自己的蛋會碎了，想碰又不敢碰，圍觀的人紛紛喊道：“碰蛋，”“碰蛋!”情急之下，伸手一碰，碎了!又急忙跑回家再拿一個，等待下一場比賽。

稱人

最可笑得要算是稱體重了。幾個健壯的青年把一根繩掛在一根超大秤桿的秤鉤上，再在下面綁個固定的帶子。人一坐上去就可以稱出體重。有的人太胖了，一坐上去，“撲通”一聲，繩斷了，幸好下面的人及時扶住，否則就要摔個大馬哈了!再看看這位，早已被嚇的心驚膽寒，面如土色，全場鬨堂大笑。像我這般大的孩子，似乎是爲了尋求新鮮和刺激，索性用手拉着鉤子，把雙腳伸起來，體驗這初次嘗試的感覺。看着她喜悅的神情，周圍的孩子連心都癢了，迫不及待呢!快看，那是誰?連滿月大的孩子也來湊熱鬧了。他坐在籮筐裏，興奮得拍打着小手，可愛極了!這是多麼有意思呀!

吃豌豆飯

樂過、鬧過之後，便傳來了媽媽叫吃晚飯的聲音。這頓飯可非比尋常，村子裏家家戶戶都燒豌豆飯，米飯中加入了綠茵的豌豆，紅彤彤的火腿塊，還有新鮮的肉，色澤豔麗，芳香撲鼻，讓我胃口大開。雖說平時也能讓媽媽燒豌豆飯吃，可在立夏這一天吃卻覺得別有一番風味。

這是立夏時過的最有趣的三個活動了。也許，你沒玩過，更沒有聽說過。那麼歡迎你在立夏這一天到我們江南水鄉農村做客哦!

高三優秀作文4

孤獨是一種美麗，孤獨是一種心境，二者合一，便是一種享受。

——題記

窗外，一片落葉零落，乘着秋風在空中打着旋，似乎極不情願而又無可奈何。它是孤獨的，我也是。

“當你孤單你回想起誰，想不想找個人來陪……”

優美的旋律縈繞着，思緒也隨之飄向遠方……

不可否認，誰沒有過孤獨寂寞的時候?

坦白而言：誰不希望自己生病時，有個人在旁悉心照料，誰不希望自己快樂時，有個人能同你分享，誰不希望自己情緒低落、萎靡不振時，有個可以傾訴的對象，一個能拍着你肩說，振作點，挺挺就過去了。的對象……

孤獨誠然是一種與世無爭的灑脫，長期的自我封閉會使人禁錮在一個狹小天地裏，與世隔絕，不易接受外來事物，做事膽怯，畏縮不前。但孤獨也是一種美麗，是一種心境，二者結合，便是一種享受。

一直以來，我都是這樣認爲的，因爲孤獨就是一種享受。

窗外瑟瑟秋風中，那最後的一片葉也開始零落。在剛剛掃過的地面上，孤零零的。時而隨風翩翩起舞，沒有任何的陪伴。沒人曉得：葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留。

衆人眼中，它是那樣渺小而孤獨，甚至不被覺察，但在我眼中，它卻是那樣的耀眼溫馨。

幻想我的周圍只有一顆大樹，而我只是落下的那片枯葉，渺小而孤獨。

獨處時並非因爲寂寞，寂寞也絕不同於空白，無聊，它是安靜平和。同理，孤獨也是美妙的。它是在平凡中坦然面對自己，正視自己;是在黑暗中磨練自己，凝視自己。孤獨是一種悲壯的美麗，我追求着。

笑逐顏開看着庭前的花開花落，睡眼朦朧欣賞天上的雲捲雲舒。生命就是一種心靈滌盪。

孤獨中，痛苦在所難免。但只要用心，快樂就在靈魂深處熠熠生輝。面對孤獨放逐寂寞。你回感受到這唯美的痛。在孤獨中忍受寂寞，在金甌中承受孤獨。你回看到另一片天，黑得凝重而透徹。在那，你呼吸着非氧氣，思考着人生百態。你是自由的，凝結在大腦中的奇思異想頓時溢散空中，在空氣裏飄蕩擴散。

思索之久，尋求之長，你終會曉得：

人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如海浪的風景，不知哪裏是歸宿，亦不知哪裏是終程。愛情若楫，推波助瀾，激盪漣漪，正是永恆的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味奉獻，一味勞苦。家若港灣，融匯百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒有絲毫的冷漠、沒有丁點的疲倦。

往事依稀，內心善美，情感沉澱。與內心的對話中，喜憂鼓勵我、安慰我。回憶成功，追悔過錯。孤獨中，我變得成熟穩重。

“風物長宜放眼量”，去追尋長久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修生養性，如蚌之含沙，在痛苦中孕育璀燦的明珠。

霓虹燈再次點綴黑夜，喧鬧繁雜的現實與我隔絕，我依舊是我，只是多了一份孤獨作伴。

孤獨是美麗的，只是你還沒有看見它，那是需用心才能體會的。

當我孤獨的時候，我並不孤獨。因爲還有孤獨與我作伴。

高三優秀作文5

通過一段時間的軍訓，我已經充分適應了這種高度緊張的生活節奏。

想想，因爲軍訓，我少了稚嫩，多了些收穫。當我在軍訓時，軍訓的苦與累我們扛，或許會有抱怨，但我們忍住，讓自己做的更好，動作更標準，聲音更嘹亮，而不是怨天尤人。

在炎炎夏日下，我們一遍又一遍的重複着已學的內容，努力做到更好。汗水永遠無法阻擋我們堅持下去的毅力。陽光高照，它似乎是在考驗我們的意志力，炎熱的天氣一點一點的吞噬我們的耐心，枯燥的訓練內容消磨着我們原有的新鮮感。汗水順着臉頰一點一點的留下，我們堅持着，我們與驕陽戰鬥着，我們在放棄的念頭裏掙扎着。

一點一點，喊口號的聲音越來越整齊，齊步走的動作越來越一致，我們好似變成了心有靈犀的老朋友。每一個完美的動作之後，大家的相視一笑，是那麼的甜蜜美好，沁人心脾。

教官的一聲“休息！”成了這世上最美妙的音符，大家一鬨而散，跑到陰處一屁股就坐了下去。抓起自己的水杯，大口大口的灌，只聽見“咕咚咕咚”水嚥下喉的清涼聲。我們笑着談論趣事，打趣着對方剛剛哪個動作做得極其搞笑。模仿着教官剛剛喊“一！二！一！”的怪異口音，嘲笑着剛剛那個由於緊張過度而順拐的男同學，他害羞的臉被逼得通紅，跳起來大喊着與我們理論，我們又鬨堂大笑，打趣他和一個女孩兒似的。他又看人多勢衆，只能撓撓頭，生着悶氣坐下。還沒有兩秒就又和大家打成一片，嘻嘻哈哈的在打鬧。有些膽大的女生成羣結隊的跑去教官身邊，嬉皮笑臉的想和教官開開玩笑，向教官眨眨眼睛想討好關係。不過，教官可不吃這一套，板着一成不變的冰塊臉，冷冷的哼了一聲，再沒有其他的話。女生們猶如被打下了三尺寒冰，灰頭土臉的回到休息的地方，憤憤的埋怨教官太過高冷。耳尖的教官在原地哼了一聲，輕輕的笑了一下。本以爲我們沒有看到，結果有一個人看到這稀奇場面，就一傳十，十傳百了。大家又開始起鬨，教官紅着臉，粗着聲音喊道：“集合！”大家急急忙忙的把手裏的水瓶隨意的扔在地上，跨着大大的步子跑到隊列中。

又是同樣的內容，又是同樣的口號，甚至連笑點都還是一樣。大家在炎熱的夏日中堅持着，我們的熱情並沒有被消磨，而是在一聲一聲的口號中，一次一次的齊步走中，一次一次的跨立中，越來越高漲。我高仰着頭，放肆汗水流淌。我笑着，張揚的笑着。我知道，我們不會放棄，我們永遠不會放棄。

如果三年後，你問我“初升高的軍訓教會了你什麼？”我會笑着回答“年輕的資本。”我們還年輕着，所以我們有爲自己的未來拼一把的資本；我們還年輕着，所以我們有不撞南牆不回頭的勇氣；我們還年輕着，所以我們還有用力活着的精力。

我們懷揣着一腔熱血，來到了這個人皆夢寐以求的高中。軍訓還只是開始，只是我們征服自己的第一步，我們會永遠記住最初的這一份熱情。然後，永不言棄！

高三優秀作文6

題記——紅花雖好，還需綠葉扶持。

某日，我來到郊外踏青，穿過一條林蔭小道，一種少有的清新使我心曠神怡，沿着蜿蜒的小路向前走去，清新中又夾雜了一絲沁人心脾的花香，使人精神爲之一振!於是，我將車子停放於路邊，穿過這鬱鬱蔥蔥的綠園，隨着淡香我來到一片花叢中。

“這花可真美!”我不禁感嘆道。儘管我不知其名，可它們確實令人喜愛。這些無名花兒種類不同，樣子不同，就連形態也各有各的特色：有的挺拔着身姿，那潔白如玉的花蕊好似梨花的脣，還沾着晶瑩的露水，又迎着風盡情的翩翩起舞;有的微微的低着腦袋，嬌羞的笑着，宛若一個傾國傾城的舞女，擺弄着舞裙，給人以無限遐想;還有的正含苞欲放，那嫩小的花骨朵也似古代女子般婀娜多姿，別有一番韻味……你說，這怎能不令人陶醉?又罕納：“這花兒爲何如此美麗，如此搏人喜愛?”半晌，我開始注意起我身旁這些不起眼的綠葉，是的!它們雖然茂密，但比起這些令人沉浸其中的花兒，的確微不足道，不值一提啊!

如今，已是九月，一個丹桂飄香的季節，又想起那次令人難以忘懷的踏青。於是，我又來到了這個美麗的綠園，當我走進這裏時，呈現在眼前的，已是一幅截然不同的景象：樹葉紛紛落下，將這林蔭小道覆蓋着，只是還有幾片還戀戀不捨的依偎在樹木身旁，彷彿在不捨，又好似在告別。夕陽西下，我漫步在這“地毯”上，腳下發出“沙沙”的聲音，好似天籟之音，甚是愜意。然而，這愜意的秋景卻給我增添了幾分惆悵，幾分憂慮，只覺得腳步變得很重，心也很重……望着這散落了一地的落葉，又想起當初那茂盛的綠葉，原來自以爲是微不足道的，可現在呈現在我面前的景象卻使我恍然大悟。一個人，即使你是人羣中的佼佼者，也只有置身於千萬個平凡勞動者之中，纔能有所作爲。綠葉爲了花朵，用自己去襯托;綠葉爲了樹木，用自己去裝扮，綠葉爲了秋天，用自己去渲染;綠葉爲了我們，用自己去製造……正如奧維德的那句話：“沒有青草的原野，沒有綠葉的農田，或沒有頭髮的腦袋，這些總是醜陋的”。它寧願化作塵埃，卻爲我們奉獻出一生，打造了一個個絢麗多彩的春夏秋冬。它默默無聞、不求回報，它無私奉獻、無慾無求。誰說草木無情，大自然就賦予了它綠的感情!它就這樣完結了一生。

曾這樣想“何必呢?你原本可以如花兒般幸福的度過一生，或是平凡自在地過逍遙日子，也可以想方設法的與花朵們爭奇鬥豔。而你卻選擇了固執地在這兒默默無聞，這樣做，又有誰能看到呢?”可是，現在我明白了，我讀懂了綠葉那顆無私的心。

藍天，少了白雲，就不會如此湛藍;大海，少了魚兒，就不會如此美麗;高山，少了樹木，也不會如此雄偉。那麼同樣，花朵，樹木，秋天，還有我們大家離開了綠葉，就不會顯得如此生機勃勃。

對啊!我們也應該做一個富有着綠葉精神的人，向身邊的一切奉獻着自己!我願做這樣的一片綠葉，這樣有着綠葉精神的一個人。

高三優秀作文7

生命的美好就在於，它在點滴間積累起回憶。只有在驀然回首時，你纔會發現，那片片記憶依然鮮活，那些專屬於你的風景，依然美麗獨在、芳韻永駐。

一 我的頭頂有片紅色的天空

在下雨，上帝不知是因爲何事哭得這樣悲傷。我和媽媽共撐着一把紅色的傘，在偌大而又密集的雨點中行走。我的右肩被媽媽緊緊摟住，頑劣的風吹來，我可以感受到她指尖的冰涼。風雨中我倆艱難前行，擡頭，我看到一片紅色的傘面。

終於，我們到達了目的地。這時，我驚訝地發現媽媽的左肩已完全浸溼，雨水從她發間滴落。我這纔想起摟緊我的那隻手以及行走中不斷傾斜的雨傘，那一片紅，分明是媽媽用她瘦小的身軀爲我創造的天空！心中頓時涌上一股暖意。向雨中看去，有一對母子、一對情侶，他們撐着各不相同的雨傘，但赤橙黃綠青藍紫，都是愛的顏色。一如我頭頂紅色的天空，是專屬於我的最動人的風景。

二 我的身旁有99顆明亮的星星

前年，我幸運地被評爲：“江蘇省首屆百名美德少年”，並去蘇州參加了“美德少年”冬令營活動。一天未過，我便與我的室友，被網友盛讚的“最美中學生”管仲培打得火熱。

當年，她在看到在路邊摔倒的老人時，沒有聽從旁人的`勸阻選擇袖手旁觀，而是毅然上前把老人扶起並送到了醫院，將老人從生死邊緣拉回。

“猶豫過嗎？後怕過嗎？”我如是問她。“沒有，我只知道幫助有需要的人是正確的，而我應該做正確的選擇。”她微笑着答，我也笑了。一瞬間我只覺得與她的對話就像沐浴在春風裏一樣舒爽，美德是那樣的潤物無聲。

和我們一起領獎的還有捐髓救母的邵帥、自強不息的施穎等，每一個人都有一個美麗的故事。冬令營結束時，組委會給我們100人合了影。每每手中捏着這張照片，我都覺得無比感動與驕傲。我身邊有99顆星星在閃閃發光呢，而這相片，是專屬於我的最美麗的風景。

三 我的腳下貼着無數個太陽

小時候，我總愛往外婆身上蹭啊蹭，尤其是冬天。“外婆，天好冷啊，腳都凍壞了！”那天，我打電話跟外婆撒嬌道。電話裏外婆似乎沉默了一下，卻沒再說什麼。

過了一天，放學回家的我便看到久不進城的外婆來了。她笑眯眯地拿出親手縫製的鞋墊，細心地給我的每雙鞋子墊上。那鞋墊，一針一線縫得精緻細密。第二天，我穿上墊上新鞋墊的鞋，腳上果真是暖和了許多。

每天上學穿鞋時，看到外婆精心縫製的愛的鞋墊，我總會嘴角微微一笑，這鞋墊，是專屬於我的最溫暖的風景。

我總愛在清晨醒來的第一秒，告訴自己生活是甜美的。我擁有如此繁多而美好的風景，我也一定能創造出更多勃發而絢爛的美麗。

高三優秀作文8

常有人如此形容，曰：“秀色江南。”然而這“秀色”該是種怎樣的色彩啊?莫非是那一座座蒼老了容顏卻依舊屹立的水鄉石橋的樸素的灰綠?還是那菁菁流淌了千年，盪開微波，輕風逐流的江南水鄉血脈的澄澈透明?或是那盛開在煙雨朦朦中頗具風情的油紙傘的古色古香的美?……江南，在所有時代的卷軸裏都是那麼的詩情畫意，那麼豐饒美麗。

江南是水的江南。江南的水，沒有北國山川大都那氣吞萬里的磅礴之勢，也不比那些已被視作生命之源的西北遼原之魂，它只是送出涓涓細流，滌盪這座座城市間的浮躁，平撫這片在當代經濟高速列車風馳而過之後，烙下的塊兒塊兒焦灼。

當然，水鄉古韻並不僅僅來自於那悠悠的運河水，也來自那橫臥於水網之上的千百座古橋。江南又是一處古橋文化的傳承地。每一座古橋都是一位飽經風霜的老人，都有幾個不平凡的故事;每一塊石板都有幾痕無法抹去的印記，都是一串串辛酸與淚水、歡笑與喜悅的見證。走過石橋，便是走過了從亙遠傳來的江南的歲月。

江南有江南的四季。或許人們不吝以“四季如畫”來與江南相媲，然而，在我對江南略略品來，便知江南的美感卻決然不是那寥寥數筆所能夠描繪的。因爲再好的畫師也詮釋不了江南美的全部，再唯美的意境也依然不過是粉飾過後短暫的美。而江南的美該是不加修飾的，是最能體現大自然的本色創造的。就像，春天，一個萬物復甦的季節，在江南更加凸顯出來。漫步江南的田間，幾聲蛙鳴，幾回雁吟，抽新的芽泛起的星星點點的綠，就能讓你那孤獨了一冬的感官享受一次聽覺與視覺的雙重“盛宴”。江南是溫和的，因此相比之下，夏與冬則更似兩位遠道而來的訪客。當熱情火辣的夏與素裹銀裝的冬盛情來訪江南的時候，水鄉之子們無不會划着烏篷笑靨相迎。因爲江南之人，本身便有着如水一般包容萬物的胸懷。

然而，最喜江南的秋了。最喜看到那些忙碌一季終換來滿心沉甸甸的豐收的喜悅，愜意地信步江南岸的人了。他們滿面笑容就像道邊燦爛的野菊花，小小的，卻又深深地裝點着江南的美秋。如此走在江南的秋風裏，感受秋意最濃的時候當數傍晚時分落雨了。當滿世界下起秋雨，淅淅瀝瀝，抑或洋洋灑灑，像少女的紅皮鞋在雨中忘情地奔跑，啪嗒，啪嗒，啪嗒……直到雨聲漸齊，有時巨大的水幕便會鋪天蓋地地襲來，倒入江南這座已深入人們生活的渾然天成的水庫。屋外的人打着傘，待到緩過了神來，便也不再急趕，反倒是有想要好好品一品這有着醇厚秋味兒的江南的秋的意趣了。而屋內的人看得迷糊，乍一開窗，便似母親掀去了風夜裏溫暖的被子，不禁冷顫起來，而存儲一夏的熱氣倦意也俱已“隨風潛入夜”了。江南的秋，江南的雨和人，組合得確似更勝似一幅靈動的中國水墨畫。

其實，江南正是如此秀色可餐。

高三優秀作文9

沉思着，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快.已不如過去，那源源不斷的靈感.消聲滅跡在那書桌的邊緣.“感恩“多好的詞彙啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花

已是深夜，窗外一片寂靜.若是在市中心，此時應該會很熱鬧把門開了，我並沒有太在意，接着又關上.思緒已被那窗外的風吹離了我的身體.有些冷，現在是十二月初，已進入冬季，也不能怪那風有幾絲的寒意，桌邊是我那藍色的“馬克杯“.記得那是媽媽去年在日本買的，說是留個紀念，然後就順理成章的變成了我的.她種是默默的爲這個家付出她所有的愛.即使，從來就只有她一個人願意付出，堅持婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛着人們所有的情感.的確，我想這點不會有人比我母親看的更加清楚.是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還~門又開燈熄了

起了個大早，沒什麼特別的事情要做，只是得去上一節我不喜歡的科學課，母親也起得很早，她想去賣些東西.其實我知道她只是想看着我平安到達.時間還很早，有些不大情願的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把.我遇見了我的朋友，我想她應該也剛到.很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友.她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣.還有那一堆天天粘在一起用四肢培養感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的感覺像是一個個自以爲是的大白癡，總想要吸引許多人的目光.但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的.如果女生們有男生一半的團結，我想也就不會有那些“中間人“的存在了後來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午~

晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網上.用了將近半小小時的時間來整理我的博客.便和一個叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論着米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見百分之百中有百分之九十九是正反兩派，兩個不同的觀點總是可以讓原本平靜的網絡變得硝煙滾滾。但是許多的語言與哲學是他以這種特殊的方式傳導給我的。

第五個，也是最後一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一隻火柴，讓我燃起了一片天，感恩，哦~對了，只顧着感謝，我都把它丟到九霄雲外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情~也一樣把~那我也不必多說了。

高三優秀作文10

去年的現在，我在上海黃埔江，經不起旅遊宣傳手冊上“江楓漁火對愁眠”的誘惑，爬上了一葉扁舟。

“現在最流行這個了”，漂亮的導遊說，“大城市裏就興這個，復古嘛。”

搖搖晃晃的小船上覆蓋着一頂編織的棚，遊人就坐在裏面。棚裏貼着一張打印紙：30分鐘50元。導遊見我盯着紙看，不無得意地說：“我們的團員只要30塊錢，1分鐘才1塊錢。你看這意蘊。”

意蘊，船頭的老人在搖槳，沉默地重複這急切的動作，我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發現，老人的白汗衫上露出的標籤赫然寫着：Made in China。原準備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。

船繼續在江面上晃盪，隔着晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在雲尖，好象在得意地訴說什麼。而不遠處駛來一坐不大的輪船，飛快地開遠，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。

而這所謂的“復古時尚”，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的老人，一言不發，格格不入。

從上海回來，又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮，混濁的黃海打小鎮邊起伏，卻承載了整個小鎮的一切衣食住行。

我來到海邊的時候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船裏玩一會兒。這是隻極老的木船，船沿高高地圍着船膛。舅爺爺和我一併爬進來，讓我坐在小凳上。船裏有一張綠色粗繩編織的網，也許是在海水裏泡久了的緣故，已經快成黑色了，但仍散發出陣陣腥味，魚鱗也粘在上面。“待明天再熱些就禁捕了，那時候就不能下海啦。”舅老爺說。

老人的兒子也來了，他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險卻有趣。這是這個小鎮上最有趣的遊戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說不會收我的錢，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮上的“時尚”，是那麼的驚險，弄不好就會翻船。他們沒有的錢來構建更安全的遊戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈：“這有什麼辦法，開這玩意兒來錢啊！”

不一會兒又有人來乘快艇。看着快艇離我們的老木船越來越遠，開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那“復古的時尚”，不知爲什麼，心裏涌上一陣無名的酸澀。

而這兩種時尚下，又有着怎樣的我所看不見的落差？

〔簡評〕

尼采曰：一切文學，餘愛以XX者。此文乃以“心”寫者。從“世相”之下，審視“人心”，從“意蘊”中窺見“真相”，作者始終投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”與“快艇”，都市與漁村的“時尚”之間，存在的是何種“落差”？作者似乎沒有說什麼，似乎什麼都說了……(何永康)

高三優秀作文11

只有經歷過高三的人才能“談天論地”，只有經歷過高三的人才能稱爲“成年人”，只有經歷過高三的人才能“談笑自若”，只有經歷過高三的人才能稱其爲“無可替代”。的確，高三之美是一種無可替代的美。 高三之美是一種夢想之美。孩提時代“揚言”，自己要上高中；初中時期“誇下海口”，自己要上大學；待到了高中，才知道大學五花八門，完全不像小學、初中乃至高中那樣隨意。

高一、高二隻知選大學要慎之、慎之，上了高三才逐漸清楚明白，原來北大畢業生找不到工作是沒上好專業。這一刻，纔對人生有了真正意義上的規劃，在“衆裏尋他千百度”後，“驀然回首”，終於找到了心儀的專業、心儀的大學。心中有了清清楚楚、明明白白的夢想，剎那間感到天地如此明朗。這夢境是那樣的真實，以至於自己每過一天，都有那一伸手便可觸摸到的驚喜。 高三的青春是充滿夢想的青春，人生之中有幾回能像高三一般目標如此明確，夢想如此真實。

高三之美又如何能夠替代？ 高三之美是一種堅持之美。窗外是同樣的知了叫聲，是同樣的秋風落葉，是同樣的雪花飄舞，又是同樣的冰淌水流，又是同樣的夏日炎炎，而窗內卻是不一樣的身影，不同於去年的身影。一年四季，任窗外花開花落，水消水漲，管他日出東山、月落西山，窗內永遠是同一個身影，同一個苦讀的身影。習慣了踏着月光的歸程，習慣了追逐月光的啓程，就這樣，在黑暗還未遠去時睜開雙眼，在黑夜早已來臨後放下疲憊的身軀。 一日24小時，“勞作”16個小時，人生之中又有幾回能像高三這般瘋狂。堅持，只爲了心中的夢想能夠盛開。看着夢想一點點實現，好似看着花朵一點點綻放，永遠充滿着激情和驚喜。高三之夢又怎可替代？ 高三之美是一種日漸成熟的美。步入高三，忘了人間。

沿着記憶的路線，尋訪過去的種種，自己從未這樣想家，自己從未如此在乎親情。“永別”的父母，再一次相見，再一次面對“若滔滔江水，連綿不絕”的母親，再一次面對“打死也不能不抽菸”的父親，父子之間卻是相顧無言，不再抱怨母親的嘮叨，也不再在意家中的煙霧繚繞，總覺得也許那也是天工妙曲，那是人間仙境。不經意間，發現自己變得開朗了許多，說話也懂得幽默了，也懂得相見時相視一笑，更懂得有時咱得“自戀”。

高三是一種成熟，未步入複雜社會前質樸的成熟，你覺得人生之中有哪一幕堪與之相比。 高三之美，是無可替代的美。夢想在這裏紮根，青春在這裏開花。當我們老了，便會想起這一片純淨的田園，卻恨無法“歸園田居”。高三之美，實在是無可替代。

高三優秀作文12

人在高三喜樂參半，山雨欲來風滿樓。

媽媽最近總是愛叫上幾個志同道合的家長夥伴，一起去聽某教育機構有關高考的講座。她有時會捧着一本大綠皮書，假裝若無其事地飄到我旁邊，翻動幾頁。我只好“禮貌性”地問她“你幹什麼呢”，她總是很興奮地說：“閨女，我又給你尋了幾個好專業！……”

大綠皮書上的“熱門專業”幾個字立刻閃瞎了我的眼。

我向來對那些講座不以爲意，只把它們當作媽媽緩解自身焦慮並儘量參與我的高三生活、企圖爲我的未來規劃的一種方式。講座上的分析大多是共性，但我有個性！那些“熱門專業”，我又不可能因它們熱而將其奉若神明；那些理性分析或許可以讓未來的職業道路更平坦，但我卻想走自己的路。

我自詡生來便正義感爆棚，小時候的願望不是當警察就是當醫生：一個黑貓警長，一個白衣天使；一個除暴安良，一個救死扶傷。後來我發現，自己動作不太迅速，容易拖組織後腿，便立志於後者。還記得小時候玩過家家時我總扮醫生，神氣地揮舞着塑料聽診器，假模假樣地開藥方。我看《急診室的故事》，看《無限生機》，看《心術》，看《青年醫生》……自學電視劇中胸外按壓的手勢，有時甚至會衝着鏡子裏戴着大口罩和黑框眼鏡的自己傻笑。

與其這樣幻想，倒不如少想多幹。上了高三後雖然很忙碌，但我自知終於可以爲夢想一決雌雄了，我離夢想、夢想離我又近了那麼一小步。

記得那個午後，從堆滿書的課桌上擡起頭來，我恍然想起：還有兩個月，我成年；還有七個月，我高考；還有十個月，我上大學。真是“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。在山一般的學業面前，在飛一般的日子面前，人在高三的我感慨頗多：

每當看到安曉菲奮筆疾書的手，就會想起她札記本上的“我喜歡下了晚自習一出樓門，就發現有那麼多人與我一起默默奮鬥着”；每當看到沈章略沉思時輕遮住半臉的劉海，就會記起我倆漫步地壇時滿地的鴿子、暖暖的陽光；每當看到教學樓四、五層燈火通明時，便總能想到“與子攜行”的誓言，隨即心中便騰起一團火……

這些都是怎樣的浪漫與溫情啊！這些浪漫與溫情將綻放在一片怎樣的十七八歲的天空中啊！

高三是物理老師懷軍口裏的雲淡風輕、運籌帷幄，是生物老師紅軍言下的“萬水千山只等閒”，是語文老師香平鬥志昂揚的一聲“上課”，是英語老師銘傑埋頭批作業的一個側影，是化學老師志剛緊皺的眉毛，是班主任、數學老師維軍直不起的老腰……

人在高三，情非得已，偶爾也有一腔心事，但兵荒馬亂，卻沒有一刻停止成長。

竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

我見高三多嫵媚，料高三見我應如是！

高三優秀作文13

等待陽光

當希望的鳥兒折斷了翅膀，

當夢想成爲玻璃枝頭破碎的玩意；

當曾經膨脹的勇氣在一點一點泄露；

當黎明的太陽窒息在陰霾裏而沒有如約升起。

你是否還能堅守那份執著和毅力，是否還能頑強地祈盼風雨後的彩虹，等待成功的花重新綻放微笑？

或許你只是無助地哭泣，放棄了“柳暗花明又一村”的渴望，早早地用孱弱佔據了堅強。

太多的挫折或失敗磨平了我們奮進的銳氣，但，請相信“水不經過殘酷的煉獄，怎樣由柔弱變得剛強！”

永遠欽佩那個女孩——海倫·凱勒。上帝過早地將不幸殘忍地壓在她柔嫩的雙肩。沒有嬌花弄影、碧柳搖青的繽紛世界，沒有餘音繞樑、曠遠浩渺的天籟之音，沉積的心中的思想和感悟卻在暗啞之後哽咽了。這是怎樣的哀痛者啊！厚重的陰霾困住了她生命的陽光，似乎永無天日。有誰料想到這樣一個女孩終究成了一顆星，演繹了一段震撼世界的人生傳奇？她學會了用雙手和心靈感知萬物，用筆尖抒寫熱愛和感動，像破繭羽化的彩蝶，像嚴冬後破土的春筍，凱勒的天空終於“彩徹區明”。

蟬經過十七年的蟄伏纔有十幾天的生命；鳥兒經過無數次的撲騰才羽化出堅韌的翅膀；種子接受嚴冬的孕育才有了萌發的綠意；就連上帝也是在泥濘中摔倒了最多次、掙扎得最艱難的人，那麼我們是否更應該在99%的失敗後也不應該放棄1%成功的可能，並因此而不懈奮鬥呢？

物猶如此，是的，我們會繼續奮鬥；身殘的海倫·凱勒如此，我們更應該奮鬥！

一路上，我們櫛風沐雨，年輕還有一顆用永不疲憊的心。學會等待，不是安於現狀、逆來順受；不是在光明中擔憂黑夜，而是在黑暗中耐心地祈盼黎明。在要一個人孤獨地走過黑洞洞的長夜，在無援地負擔起一次次磨難時，依舊相信希望漂泊在不遠的海面上，夢想閃爍在附近的山那邊。執着地擎一束火把，爲尋覓那一個瑰紅色的目標前進，前進。也許下一個賜予的將是一個鳥聲如洗的春天。

年輕沒有失敗。

當自信摔倒了，把它扶起；

當放棄的幽靈襲來，將它打敗；

那麼，請試去睫毛上的淚珠；伸出撥動陽光七彩的琴絃，“因爲陰影，陽光才更加耀眼”是“山重水複疑無路，柳暗花明又一春”的又一詮釋。

本文扣題準確。開頭反向切入，然後正面點題：“請相信‘水不經過殘酷的煉獄，怎樣由柔弱變得剛強’！”接着用海倫·凱勒的例子解釋，例子雖老，但由於作者良好的文字駕馭能力，達到了化腐朽爲神奇，極爲精確地詮釋了話題，再接着用自然界的生物艱難的進化過程來過渡：年輕要不怕失敗，“因爲陰影，陽光才更加耀眼”是深化了主題。本文是一篇相當成功的考場作文！

高三優秀作文14

黃昏，日薄西山，動物園處處流光溢彩，動物們仍然重複着往日的生活，只是這裏再沒有遊人如織了。

這是這裏最後一個動物園了。

“咱們也該走了。”一個剛來兩年的飼養員提醒他。

他微微扭了個身，卻又再次轉回。

真的要走了嗎？

他想起多年前他剛來這家動物園時，它規模不大，不像現在氣派，各種技術也並不發達。那時每座城市都有着大大小小的動物園，爲了多吸引些遊客，他和園子裏其他人做了很多努力。裝飾園子、引進動物、增添活動，一步步把規模擴大。半生心血耗在這座園子裏，本想着已是稱心如意，誰知世事變化無常。

環境惡化的跡象早就開始了。

這世紀初，水污染、大氣污染就已開始危害人與動物生活，大力治理卻也不能根治。到後來全球變暖日益嚴重，極地冰川融化，氣候日趨惡劣，極地動物瀕臨滅絕，終於給人們帶來危機感。原以爲會引起重視的新聞不多過久便被娛樂、經濟新聞沖淡了。環境保護者四處奔波、呼籲，但效果甚微。人們不知疲倦地向前邁進，科技、經濟飛速發展，但他們似乎忘記了環境，忘記了與人類一起生存的生命們。

當環境問題最終威脅到了每個人的生活時，人們終於開始把它當作與經濟、教育同等緊迫與重要的事情。可惜爲時已晚，已經造成的傷害無法挽回，人類無法改變污染的山河湖海、不測的風雲變幻，只去能盡力改善，改善人類自己的生存環境。是啊，都已是人人自危，誰還會在乎那些似乎對人類無益的動物？保護區裏的動植物岌岌可危，不少人卻想着把保護區改爲富人的居住、養生區；動物園門可羅雀，因爲佔用不少經費與場地，也陸陸續續被關掉了。動物保護者痛心疾首，但人類不是無情的。他們用先進的技術保存了瀕危物種的DNA和精子卵子，要等重見碧水藍天時再去挽救。

他也曾做過許多努力，將所想到的辦法都試了一遍。但動物的生命與人類的生存質量終究是不等價的。他努力的最終結果便是將這個動物園留存至今，可如今的環境實在不適合這些珍稀動物們生存了，動物園也早已入不敷出，這個僅存的動物園，最終也要關閉了。

“犧牲它們再去拯救它們……這便對嗎？”他喃喃道。

“這種情況下他們這麼選擇並沒有錯，如果拯救動物，不但費時費力，還只能保它們幾年而已。去保留人們良好的生存環境是唯一的選擇。”那名飼養員堅定地說。

“是啊，這麼做沒錯。只是……我們本可以不到這種地步的。”

“實在是該走了。”

他徐徐轉過了身，向車子走去。身後，漫天夕陽下羽毛上鍍滿金霞的動物們發出了各自悽婉的叫聲，似乎是在與他告別。

“這是它們贈我的離歌，也是它們與這個時代的離歌。”

高三優秀作文15

一條河流隱藏着多少祕密，這問題跟一條河流過多少水一樣無解，更何況我家三面臨河呢。

我哥經常和我說我家風水不好，水比較多，陰氣太重，不適合住人。當時我半信半疑，並沒有把他的話當回事。當時我六歲。

童年的生活是最美好的回憶，三條河流賜予了我們太多。記憶中的童年吃魚是不用花錢的，哪天想吃了，就拿個漁網，對準魚遊過的地方一撈，準能收穫驚喜。夏天很熱的時候，只要和爸爸說上一聲，他便脫得只剩一條內褲，在抓起一條毛巾，把我高高的舉在他的肩上，便向河流走去。有時候我和爸爸能在河裏待上一整天，順便摸螺抓蝦。等到媽媽回來，又是一頓美味的晚餐，卻怎麼也品味不厭。

七歲那年，村裏鬧旱災，糧食沒水澆灌，到秋天肯定都荒了。爸爸尋思着讓村裏人過個好年，就在那年暑假買來了魚苗，分別養在三個河流裏。爸爸更是愛惜他的魚苗，每天都準時餵食。到了晚上，他就拿張椅子，一件外套，坐在外面，防止別人鋌而走險來偷魚。

又一次，爸爸覺得有點奇怪，就沒有打開手電筒，靜悄悄地走進河流，發現河裏有一個，正拿着網撈魚，爸爸仔細一瞧，是自己村裏的，就沒有制止他。隨後便嘆了口氣，村裏人也不容易啊！

時間從來不會去和你講什麼情面，一切都由着它的性子來，只一個不留神，它已經將你甩了好遠。

臘月裏，爸爸買了一臺發電機，租了一個小船。到了收貨的季節，爸爸開始忙起來了。我也跟着後面湊熱鬧，和爸爸一起登上船，他將電線與漁網的一頭連着，然後將漁網探入水中，並且憑藉着漁網移動着小船。那時我的心裏很緊張，但又同時很激動，很期待。當爸爸網了一條魚的時候，我驚呼一聲，爸爸手一抖，那條魚又回到了它的故里。這並沒有影響我和爸爸的鬥志，繼續努力着。爸爸手執漁網，我拿着一個小魚網，他網到魚就放到我的網裏，我在放到水桶裏，不一會而，就裝滿了滿滿三桶。就這樣，我和爸爸一直工作到夜裏。滿滿的收穫，甜甜的笑容。

爸爸在大年三十那天喊來了全村的人，根據每個家庭的情況，發放了相應的大魚。我記得，爸爸那天臉上載滿了笑。全村人都高高興興的回家燒魚過年了。

晚上，爸爸一時興起，便穿上雨衣到河裏抓魚來吃，那時天正下着雨。過了半小時，還不見爸爸的身影，我和媽媽有點急了，便叫上鄰家的人一起去和河流找爸爸。手電筒的光微弱地亮着，在一片漆黑的河面上搜尋着，一具屍體飄進光裏。媽媽頓時傻眼了，連忙跳進河裏，鄰家的人也不懈怠，和媽媽一起將爸爸拖到岸上。爸爸就那樣躺在我的面前，我什麼話也沒說，只是默默的看着。

最後看到爸爸的死亡原因，腿部抽筋溺水而死，我心裏在流淚。爸爸的死對於世界來說，不過是多了一座墳墓，但對於我來說，世界都變成了墳墓！