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2022高考優秀作文(通用26篇)

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的2022高考優秀作文,希望對大家有所幫助。

2022高考優秀作文(通用26篇)

高考優秀作文 篇1

俗話說:“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯,力量是成功之本,自信是力量之源。自信在我們的學習、工作、生活中有着巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈,初次應試,名落孫山,但當他再次應考時,面對相同的題,竟然大膽地把上次的應考的文章一字不改地寫下來,遞到同一位考官手中。也正是那位考官,對這位斗膽呈來相同考卷的人大爲賞識,把他取爲第一名。韓愈的這一舉動,在某些人的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的。然而,放肆也罷,荒唐也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的祕訣是什麼?是自信!是自信給了他敢於打破常規行事的力量。

堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定的信心,人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事:卞和爲讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不改初衷,終於遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成爲稀世珍寶。試想,倘若卞和獻寶被砍左足後,對寶玉真僞產生懷疑和動搖,將其拋入深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石爲伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,他堅信和氏璧是珍寶,相信只要是真正的寶玉,總會有慧眼識得的。最後。他成功了!

這讓我聯想到另外一種人——他們在言行之間,都顯示出卑微和渺小。他們對自己估價過低,缺乏自信,以至由不敢去爭取成功,到不願去爭取成功。所以,陪伴他們的只有失敗!

自信的人勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。,懂得“天生我材必有用”的道理,依靠着必

法國的傳奇人物拿破崙有一句膾炙人口的話:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,“不敢當將軍的士兵也不是好士兵。”還記得周朝的呂尚嗎?傳說81歲才遇到文王,可是他仍然堅信自己是安邦定國的良才。因爲他的自信因爲他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。

讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要爲良機不遇而嘆息,不要因爲一時的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳,不要滿足於暫時的成績,失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不應忘記——在譏笑中有瓦特,在冷眼中有牛頓,在差生中有愛迪生……

自信是成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。

高考優秀作文 篇2

幾年前,我們村裏掀起一股“葡萄熱”。大多數人家沿着村裏的一條河,種起了葡萄,多則上百畝,少則數十畝。靠着好水,好地,人人都盼望着能發筆財。於是,不用招呼,一家老小全忙活開了。東頭的王阿婆家也不例外。

但是,跟別家不同的是:人人都一門心思侍候葡萄,恨不得一人當兩人用,王阿婆卻養起了數十隻雞。放假回家的我,曾聽伯伯背地裏議論:“等葡萄熟了,誰還在乎那幾只雞啊?真是腦袋不開化的訥老人!”據說,王阿婆的家人也十分不解,兒媳婦還爲此與她鬧僵:放着大錢不賺,偏偏侍弄那幾只雞!所以,背地裏,家家都護起了自家的園子,生怕雞啄了寶貝疙瘩葡萄秧。沒多久,大夥兒還偷偷送了她一個綽號:訥腦袋的雞婆!

開春了。雖然頭年裏葡萄不結果,但還是抽出了嫩綠的芽兒。亮晶晶的陽光迸濺到有如翡翠的嫩芽上,照亮了常年只與黃土打交道的莊稼人的眼。他們看在眼裏,喜在眉梢。天愈暖,家家愈忙活:修芽兒,綁枝,扎架,全都幹得高高興興,熱火朝天。至於那不時傳來的雞鳴,則讓他們一次又一次地笑話雞婆的愚訥。

漫長的等待期過去了,葡萄枝開始回報莊稼人對它的照料:長了密密的葉子,開始結起一顆顆如同綠瑪瑙的小圓果。這可喜壞了莊稼人,也忙壞了莊稼人,施肥,打藥,除草,一樣也不能少哇。只是奇怪的是,雞婆那成天嘮叨着的兒媳,又重新對婆婆畢恭畢敬起來。不過,大夥兒都沒心思關注這些事啦。

葡萄成熟了。但人們怎麼瞧怎麼不對勁,爲啥收葡萄的人都往雞婆家跑?蹭過去瞧瞧,還是不對勁,爲啥她家的葡萄看上去比自家大,嘗一嘗竟比自家的甜?難道傻人有傻福?

王家人喜得合不攏嘴,爲啥?就因爲自家並未花什麼錢用在農藥、肥料上。蟲在哪裏?雞肚子裏!草呢?雞也啄了!肥料呢?你說雞糞中不中?人們這才恍然大悟,同時也改變了對雞婆的看法,併爲自己當初的暗嘲而不是滋味。

雞婆依然訥訥的,偶而自言自語一句:“用心呀,得用心呀……”

望着王家映滿明亮亮陽光的葡萄,一粒一粒,皆如發黑的紫水晶,爭先恐後地露出厚實肥壯的葉子,鄉親們不禁感慨:原來雞婆腦袋真靈啊!

高考優秀作文 篇3

從記事起,家中書房掛滿了竹子圖,水墨的質感清晰而飽含韻味,節節的竹竿象徵着蒸蒸日上,大有不與世間污穢同流之意。小時候雖驚歎於畫上竹子的惟妙惟肖,卻對邊上那幾行小字頻頻皺眉。

小時隊書法不甚瞭解,長大了才慢慢有所知曉,那字非隸非楷,並不如平日所見那些大家之字整齊美麗。

年級再長些,我瞭解到那是明清時期板橋的字畫,此時又方知鄭燮的字長久以來一直備受世人議論,有說他的字歪歪斜斜,似連小學生都不如;卻也有人以爲它錯落有致、別有韻味的,他們說隸書、楷書皆傳承於千百年的書法文化,而鄭板橋又將其進行了創新。

板橋體誕生於滿清較勝時期,那時的清王朝對文字的約束更是嚴格,無論是八股文的盛行抑或文字獄的猖獗,都使那個時代的文章死氣沉沉,而鄭板橋卻在如此重壓之下形成獨一無二的文體,是他對當朝封建的不腐還是對自由與創新的嚮往。

正是這種傳承與創新,不僅僅出現板橋體這樣絕世佳作,更是形成了五千年獨一無二而又博大精深的華夏文化。

上溯至春秋時期,孔子對於炎黃帝思想的傳承與對治國修身創新性的獨特融合,形成了對後世影響頗深的儒家思想;而戰國的孟子,他又傳承了孔子的“仁”的理念,對執政也進行創新,融入“仁政”的概念;諸子百家的文化成爲後世文人諸如蘇東坡、李清照、辛棄疾、杜甫等文人墨客傳承的對象,而那些垂名青史的大師們無一不是在傳承的基礎上進行創新。不同的經歷與情感釀出文化與文學無與倫比的美麗。

傳承與創新對現世也是不可或缺的,無論是作家韓寒對於古典文學的繼承與現今社會挫敗的創新,還是現代舞對古典芭蕾的傳承與對近代自由的新鮮無獨的創新,甚至是高科技產品的出現都以身證明創新與傳承的重要性。

傳承是對於古舊文化的肯定與對精華的保留,而創新是結合不同的時局、不同的社會狀況而產生的獨一無二的內容。唯有兩者共同結合,才能達到“和”的境界

高考優秀作文 篇4

3030年的一個下午,伊博煩惱地坐在窗前,茫然地看着那些已經廢棄的建築。上面灰濛濛的天空下着毛毛雨,空氣中瀰漫着難聞的氣味。哇,又是酸雨!我不禁深深嘆了口氣。

就在幾天前,地球上最後一批人也集體搬到了火星,拋棄了人類滿目瘡痍的家園。當時,伊博正在地下126層的公寓裏休息。當收到電子郵件通知時,電梯被切斷了。當他氣喘吁吁地爬到地面時,火箭已經起飛了。絕望的他對着天空喊道:“我在這裏!你不能這樣把我扔了!”沒有人迴應,地面所有機械設備被切斷,伊博無法與火星人聯繫,更別說人們沒有在火星和地球之間建立空間站的計劃——成本太高了。

空虛和恐懼一次又一次襲來,差點嗆到伊博。突然,工作室的門被敲了,有人還沒走。Imo忘了用遙控器開門,趕緊衝到門口打開。啊!

“嗯,我還沒走!”金絲猴憤怒地大叫:“人類太自私了!把地球弄成這樣就跑了!”

在伊博清醒過來之前,其他動物都在說着話,咒罵着。丹頂鶴清了清嗓子,喊道:“安靜,請安靜!我來說幾句。先生,別生氣。猴子太過分了,但他說的絕對正確。雖然我們的智商沒有你們高,但是我們很清楚是誰把我們共同的家污染成這個樣子的。樹和動物一樣稀有,加在一起甚至不是樹林。氣候多變,六月下雪,一月酸雨或洪水。天空是黃色的,土壤是黃色的,甚至空氣中也充滿了黃沙和二氧化碳。是誰導致了這一切的衰落?未來的火星會是這樣的。然後呢?再跑?”

丹頂鶴還在嘮叨。伊博的內心很複雜。人類爲什麼要遷徙?地球爲什麼會這樣?伊博流淚,爲可憐的地球流淚,更可恥的是人類流淚。

“我要爲人類贖罪,建造今天,爲明天留下美麗的地球。”伊博下定決心,開始像個搬山的傻子一樣幹活。他認爲每天種一百棵樹會爲明天創造一億倍的美麗。即使他用了一生的時間,他也會盡自己最大的努力去改造這個滿目瘡痍的家,爲明天留下一個溫暖和諧的社會。

高考優秀作文 篇5

躍進時期,朱東潤老先生作爲復旦中文系主任,自然被推上講臺作“多快好省”宣言。可是老先生卻牙根緊咬,面色難看。簡直要上刑場似的,支吾了半天才說出話來:“我原計劃五年完成的三本書,現計劃三年完成!”話音剛落,臺下便是一片鬨笑之聲。“太慢了!”可是老先生的倔勁卻上來了,怎麼說都不願再讓步:“不可以!不可以再少了!最少三年!”

這如果是被日碼萬字的當代作家看見了,怕也是要笑掉大牙的。何必這麼“倔”?何必跟“效率”較勁?真的是一根筋!

的確,對於講求效率的智慧的當代人來講,如此的做法,實在是不知變通,乃至於冥頑不靈了。三年,豈止是三本,著作等身怕更不是問題。只須想“坐家”,輕敲鍵盤,日碼萬字也能輕鬆搞定。只不過,這樣隨緣、這樣寫作,其成就怕也如稀釋過的咖啡,醇香不再,喝起來恰如變了質的白開水。

同樣“冥頑不靈”的,還有歷史學家江衍振老先生。他曾一度名聲鵲起,然而他的出名,卻不是由於有多少的“智慧”,而是由於“笨”。十多年的時間,老先生統共寫了三本書,加起來不過七十餘萬字,平均到天天不過百餘字。然而,爲了蒐集史料,老先生訪遍了各地圖書館、書庫,翻閱了兩千多萬字的史料,直是“上窮碧落下黃泉”。這樣辛苦這樣笨,甚至弄得幾天幾夜不眠不休,最後纔有了那樣一點老笨結晶。然而,如此的著作,定心讀來,方知是“字字含血”啊!

二老的作爲,認認真真地昭示:真的的智慧,往往始於“倔”、成於“笨”,在於甘坐冷板凳,倔傲地向浮躁叫板,堅定地從“笨”處着手。古人吟詩“兩句三年得,一吟淚雙流”,方纔有“語不驚人死不休”的震驚。然而,這種精神離今天的大家實在太遠了。在速度與效率所帶來的緊張與刺激中,精品之作也離大家愈加遠。我不敢說今天市場上的作品全部流於平庸,但在市場收益的引誘下,可以一定的是,有一部分,甚至是一大多數作品,早已隨浮華而去!“流水落花春去也”,這流失了的春華,恰恰是大家最可珍惜的“智慧”。

什麼時間,大家的作家可以再一次手拍胸膛,咬牙切齒:“不可以,最少三年!”

高考優秀作文 篇6

初春時節,綿綿的細雨紛紛揚揚地散落人間,飄零的花瓣也悄然地零落成泥。細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。這一切真的歸於沉寂了嗎?君不見細雨過後滋潤萬物,一片生機盎然;君不見閒花飄零馨香滿天,化作春泥更護花。

時間的巨輪隆隆輾過,在歷史的厚重中留下了一行行車轍。我於那泥土微溼的痕跡中看到了那泥水化成的細雨,滋潤萬物;又於那浸潤清香的泥土上看到一行嬌小的腳印,記錄有人穿着秀美的花鞋從這裏走過。

你“少時陳力希公侯,許國不復爲身謀”,然而“永貞革新”的失敗使你身敗名裂,轆轆南行的車輪輾碎了你峨冠博帶的夢。

然而,嶺南的瘴疫並不能將你擊倒,你化身那綿綿的細雨,儘自己微薄之力造福永州百姓。你打了井,辦了學,放走了奴婢,在這片蠻荒之地營造出一片綺麗的風景。

你以一帶罪之身,化身爲綿綿細雨,無聲無息地滋潤着嶺南萬物。在你身後是一個但求無愧於心的靈魂,是祖國邊陲的一抹綠意,細雨溼衣看不見,浸潤萬物顯芳華。

“一紙詔書,漢匈和親”,令多少後宮佳麗聽此凋朱顏,只有你———柔弱而美麗的昭君,毅然擔起了保家衛國的重擔。

別長安,出潼關,江南再難見。站在明月初升的祁連山上,你無怨無悔地將抱着琵琶的如花身影投向大漠,許下誓言:願保漢匈百年好,直至“獨留青冢向黃昏”。

你將韶華容顏,化身爲飄零的花瓣,散落於大漠沙塵中,以寬容的大愛庇護着天下蒼生,在你身後是一片手足和睦、國泰民安,是大漠中一曲曠遠的胡笳音,閒花落地聽無聲,化作春泥更護花。

世間萬物便是在這種循環往復中生生不息,繁衍萬代。片言居要,百意燭照。細雨雖然渺小而無形,但它在滋潤萬物的過程中被吸引,得到了永生;閒花在落地之後雖淡去了雍容華貴,但卻在化作春泥更護花的奉獻中得到了重生。

願生命的大河生生不息,願人生的鮮花長開不敗。

高考優秀作文 篇7

打理好最後一包袱,我拍了拍手上的塵土,眼望着空蕩蕩的小屋,心中不住地叫好——是啊,該是換個環境的時候了。因爲父母、我,我們全家人,都需要更多的生活空間。

離別舊居終究會給人帶來一絲傷感,走的時候,再看一眼孩童時的“嬉笑怒罵”帶給四面牆的斑斑傷痕,還有那張時常在夜晚莫名其妙地“咯吱”一聲的破板凳,還有鄰家小貓不解的迷惘——它或許分辨不出新舊主人衣着相貌——然而我,是會永遠銘記過去的一切的。想想看,九平方米的小屋住了個人,還有傢俱和一架鋼琴,這是怎樣的“傑作”!到今天,我終於盼來了拓展居室空間的那一刻,哦,一切該是有個新的開始了。

去新居的車程並不長,一路上不停地想那近乎傳統的40平米的大門廳,還有屬於我一個人16平米的居室,雙衛生間……我在笑自己的驚詫,就像買了彩票中了頭獎似的,至少心情如此。搬家的確是件體力活,雖然我只是給工人們打打下手,就已經是汗流浹背,氣喘吁吁了。於是,坐在大廳門口,端詳起這套房子來。新居不如廣告中說得那麼出色,然而,單是那使用面積和難得一遇的價格就已經讓全家心滿意足了。

剎那間,我的思維卻突然定格於一點,剛那些好興致消失得無影無蹤了——這是怎麼回事?我的內心深處似乎又迸發出一種淡淡的渴望,讓我不知所措,只因爲我突然發現,以後的我,將生活在一大片空蕩蕩的空間之中。

我是個不喜歡獨處的人,正是這一點,我們全家在原來的小空間裏心安理得地生活了那麼長時間,彷彿每個人都該在時間流逝中轉變,我自己不喜歡獨處的心境,應該是一生都難以改變的吧?在過去的生活空間裏,父親設計出一套套方案,才使全家漸漸沒有了初到時的尷尬。我不知道,是不是因爲過小的居室,才讓我很早學會了節約,學會了珍惜,學會了關愛他人,關愛這個世界。

即使改變了生活條件,也不應該輕易地對過去的一切“否說”啊!人不斷渴望着擁有空間的擴大,然而,這終須是有節制的。今天,我已經感到偌大的空蕩,以後呢?搬家以後,但願能整理出好的心情,開始新的生活——擁有現在的空間和過去的心境吧。

高考優秀作文 篇8

“我要成爲一個最棒的老師:佈置好少的作業,然後和他們一起玩!”稚嫩單純的表情,此時莫名的有些喜感,我不禁笑的前俯後仰。

“不許笑!不許笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃漲紅了臉,想要制止我的狂笑。見我沒有停下來的意思,急的想要掉金豆豆,卻還苦苦的忍着,淚眼朦朧的望着我,抽噎着:“這是我的夢想,你必須尊重,不許笑了!要不然我告訴媽媽,你又欺負我。”

我的笑聲蕩然無存,這是他的夢想。他對未來人生道路的一次抉擇,或許只是一時心起,或許只是一閃而過的念頭,但,那真的就是夢想。我看着他怔住的呆樣,又有些失笑,無奈的拉過他,抱在懷裏,誘哄道:“安啦!小勇,乖!姐姐絕對不笑話你了!你的夢想是做一名老師嗎”他這纔回過神來,聽了我的話又一副神氣活現的樣子,頭昂的老高,特驕傲的瞅了我一眼。我不免驚訝,有些無語的看着他的小樣兒,腹誹着。

六七歲的小鬼已經知道夢想了嗎應該是吧!我記得媽媽當年笑話我,“小娃娃想做大人物,當時我的夢想是什麼呢是成爲像雨果一樣的大作家,然後出很多很多的書,賺很多很多的錢,買很多很多的糖果。現在想來,當初的願望也太傻了,作家,又豈是那麼好做的!

開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,都成爲了大人。我曾經認真的思考過,區分孩子與成人的標準,在年齡嗎或許有吧!但我想,更多的還是心態。當初孩提時代的我們天真快樂,無憂無慮,分不清現實與虛幻,不知世事,心隨意動,意隨身行。我們慢慢的長大,開始瞭解到了世態炎涼,人情冷暖,我們在規則下屈服,在勸阻下棄甲投誠。我有時會想:時間真的是一把血淋淋的殺豬刀,改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們,不要未曾開放就枯萎,你們擁有着屬於自己的夢想!

雖然夢想不是我們生命的全部,人總歸要屈服於現實,但誰又能否認它是我們整個生命中最重要的組成部分呢夢想的鮮花啊!嬌豔芬芳!但願世人能夠“花開堪折直須折,莫待無花空折枝。”

夢想,不光要想,還要付出行動,否則必爲空想。若下定決心去追求,嬌豔的玫瑰還遠嗎讓我們一起:夢想,想要哪裏逃!

高考優秀作文 篇9

寒夜漫漫,走出生產線,昏黃的照射下,整個工廠顯得漠然荒涼,映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下,又似白粥密密麻麻,從遙遠的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

飄飄灑灑,佈滿整個眼眸,無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得,蘸在衣帽上,落在揹包,沒有稍縱即融,它體體面面的掉下順着你的身體,然後噼啪被拍在地上,安詳而又沉寂。

我記事晚,在小學一二年級的時候,雪才刻在我印象裏面。那時候不懂事,一夜之間醒過來,整個世界被裹上銀毯,給人以錯覺,驚恐、欣喜、激動,假如要是完完整整回憶起當時的心情,那我也不瞭解用哪些詞語可以形容,至少在有雪的日子裏,是不平凡的。小小的個子,提着個烤火箱還攜個保溫杯,在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸着,想玩又怕遲到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎溫度,遠看起來別是一道風景,想來那種場景此生再難見到,哪怕是想夢,也夢不到。

小時候的雪總是那麼純厚,不是冷,反倒認爲溫暖,或許偏大些,學校直接下個通知說放假幾天,那種可以預想到的愉悅對於我這種貪玩的小朋友來說是莫大的歡喜,這是我對雪的初體驗,心情和當時的年紀對當,雪是美好的,是純潔無瑕,是溫暖,是故鄉的雲的維簾,是窮極一生都回不去的思念。

慢慢長大,與童年漸行漸遠,再看到雪時只會由於這種意境,或者場景而怦然心動,並不會散去某些屬於自身的心事,又或者一些困惑自身的事情,比較多從體內隱隱透露出骨子裏特有的感傷,夾雜着不成文的文藝範,然後自我感覺良好,美美地呆上一會兒,繼而又奔跑在雪地裏,追逐嬉戲。

如今,往事就像某片散落在地上的雪絨化開了,就消失的無影無蹤,簡直沒有時間讓你去緬懷,甚至都來不及好好欣賞一下,踱手踱腳,只能一個人靜靜地在雪地裏不回頭地走,回憶如風無情從身旁掠過,不留一絲痕跡,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的興奮,在經過十幾年理和質的變化,褪去的只剩淡然,到比較後無從說起。

搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已經淡在地面上,腳印由小變大,由深到淺。童年,少年已經遠遠走了,走在一路孤獨的路上向着往事,向着未來,風呼呼的吹,把我吹進流盼與希冀當中,留去不是,夢還安然着!

高考優秀作文 篇10

它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊,它曾在勾心鬥爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數飽學之士終生恪守的行爲規範,它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣。它太簡單,簡單得連伢伢(牙牙)學語的孩童都能叫出它的名字。它又太複雜,複雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔,無影無蹤。

它,就是誠信。

有了它,纔有了君子一言、駟馬難追的承諾;纔有了五關之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵,纔有了三分天下有其一的豐功偉績。因爲誠信文不能安邦,武不能服衆的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因爲誠信,平遙小城誕生出來的日開昌,纔將分號開遍大江南北,將半個中國的財富會集一堂。同樣是因爲同廣大人民羣衆的誠信之約,嘉興南湖的微波,井崗山頭的星火終於匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席捲了古老的神州大地,一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。

然而,歷史不會忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場場血雨腥風下,誠信顯得那樣的蒼白無力,無可奈何。

宋襄公追求誠信,可在羣雄逐鹿,弱肉強食的戰國,靠誠信他屢戰屢敗,在失利與孤獨中無力迴天,憂憤而死;宋江追求誠信,爲了它,他率領108名好漢接受了朝廷的招安,直到長江水盪滌着張順的碧血,蓼兒窪埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無數仁人志士的扼腕嘆息。終於,蘇州才子金聖嘆背棄了這條路,一個大手筆,腰折了宣揚忠孝節義的教科書,也許從那時起,誠信開始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,一種嶄新的人文精神開始悠然自立。

當一場春風吹遍大江兩岸,中國開始敞開胸懷,迎接八面來風,我們驀然發現,時代已經賦予了誠信以新的內涵,它變得獨立了,堅實了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的海爾潮,聯合國的講壇,開始有了中國人字正腔圓的吶喊,就在昨天中國入世問題取得重大進展,站在世紀潮頭,我堅信,新世紀的中國將以誠信、務實的形象,傲然挺立於太平洋的兩岸。

高考優秀作文 篇11

常言道“留心處處皆學問”,的確是這樣。在我們的生活中,有很多等待我們去發現的事物,而發現它們又有一個過程,可以用三個標點符號來完成這一過程,它們是:問號、省略號、感嘆號。

問號

世間有太多太多未知的祕密等待着我們去揭曉;世間有太多太多神奇的大門等着我們去開啓;世間有太多太多未解的問題等待着我們去解答。這一切似乎都源自一個個問號。英國科學家道爾頓感到自己色覺有問題後願意去研究;日本商人安藤百福看到拉麪攤前的長隊願意去研究;法國家務雜工喬利看到燈油清除了陳年污漬願意去研究。難道其他人看不到這些現象嗎?不是,只是因爲其他人沒有那強烈的好奇心來給這些現象打上“問號”從而解破它罷了。所以,發現需要好奇心。

省略號

發現問題後的研究過程之所以能夠用省略號來代表,是因爲研究需要不懈的努力和堅持到底的毅力,這其中需要我們注入經歷與時間,可能是一年兩年,也可能是一生,正如省略號中的小圓點那樣久遠。道爾頓研究了兩年,發現了色盲症;安藤百福實驗了一年,發明了方便麪。還有的發明會花費的時間。所以,發現需要毅力。

感嘆號

“一份耕耘,一份收穫”,經過時間與精力的奮戰,總是會有回報的。而這時的發現,不論是大是小,在注入個人的精力後,足以讓我們驚喜。就像一個感嘆號。色盲症的發現,方便麪的發明,乾洗劑的製成,對於整個世界都是一個感嘆號。這些偉大的實驗成果讓我們體會到“功夫不負有心人”;讓我們相信,我們每一個人都能成爲偉大的發明家。

問號、省略號、感嘆號引領着我們一路前進。它們反映出每個人不同的視角,這就是上天賦予我們的財富。每個人嶄新的視角是前提,進而發現問題,解決問題,取得成功。請相信我們每個人都有這方面的天賦,就讓問號、省略號、感嘆號引領我們前進吧!

高考優秀作文 篇12

閱讀豐富多彩的生活生活生活是一個夢想,它充滿了快樂;生活艱難,充滿艱辛。生活是傳奇,充滿希望和夢想。讓我們一起閱讀多彩的生活,感受生活的真諦和傳奇。自古以來,沒有人在生活中死亡,我們一直把我們的心作爲我們的歷史記錄。這是文天祥的人生觀。雖然文天祥的人生經歷了風風雨雨,但他以大膽自信的人生態度迎接挑戰。他在生與死之前沒有恐懼。他以開明和冷靜的態度寫下了不朽的一生。歷史學家司馬遷也是如此,他在獄中寫《史記》,寫下了不朽的詩篇,但卻蒙受了極大的恥辱。魯迅稱讚《史記》是歷史學家的傑作,是一部押韻的《離騷》。由此可見,儘管生活坎坷不平,但只要我們樂觀、自信、不屈不撓地面對困難,成功終將屬於我們。

多彩的生活就像迎風飄揚的旗幟,指引着我前進。採菊東籬下,悠然見南山。這是陶淵明的人生觀。陶淵明在仕途上失意,但他獲得了平靜與安寧。遠離官場的黑暗,走近美麗的風景。陶淵明以他淡泊名利的心獲得了安逸。遠離世俗的喧囂和沉浮,培養冷漠的感情。他的生活不是快樂、平靜和充實嗎?他的精神難道不令人欽佩嗎?生活是一種態度和品質。冷漠的生活有時是件好事。豐富多彩的生活就像一首動人的歌,激勵着我們前進。因爲這個世界無法滿足我們的渴望,所以明天我會放鬆我的頭髮,去釣魚。

這是李白的人生觀。是的。人生不可避免地有起有落,但如果是一個沒有經歷過風雨的人生,怎麼能稱之爲真正的人生呢?也許在人生的旅途中會有許多艱難險阻等着我們。如果我們消極地面對它們,那隻會是因爲水還在流動,儘管我們用劍把它切開,悲傷又回來了,儘管我們用酒淹沒了它們。相反,如果我們滿懷希望地迎接挑戰,勇敢地前進,我們的生活將會更加豐富多彩。多彩的生活就像一幅多彩的畫,描繪了一個嶄新的未來。哦,天啊!多彩的生活就像一面迎風飄揚的旗幟,指引着我們前進。像一首動人的歌,指引着我們;像一幅彩色的畫,描繪了一個全新的未來和起點。讓我們閱讀多彩的生活,理解生活的真諦!

高考優秀作文 篇13

我不敢說生命是什麼,我只能說生命像什麼。生命如歌,婉轉動聽;生命如畫,意境深遠;生命如虹,七彩斑斕。每個人活着都有自己的特點,活,就要活得精彩。

你嚮往陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒情生活嗎?也許多數人都很嚮往,因爲這種生活脫離世俗的隱居生活,在自家的門前種着一些所喜歡的東西,不聞世俗的是非。

你嚮往范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷嗎?不管身處何地都爲人民着想、擔憂人民。

你嚮往龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻的精神嗎?不管身處何地是生是死爲他人奉獻。

你嚮往這些人的生活嗎?也許你會嚮往其中的一種,但你也許有自己的生活特點,像“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的荷花一樣,像在寒冬盛開的臘梅一樣,像向日葵一樣。

荷花,代表純潔,不受世俗污染的品德,人就應該活得像荷花一樣,即使是在污髒的泥塘裏也要活出自己的明淨,不與其同流合污。在經過世俗的磨礪與抗戰後開出最美的荷花,這不值得我們所向往嗎?

臘梅,代表着堅強、有毅力。人就像臘梅一樣,不與其他的花朵在春裏爭豔,而獨立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望,不怕凜冽的寒風,不需溫暖的陽光而依靠自己的生活毅力,展現出一處新的風景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此,要憑藉自己的努力,開創出一條你自己的道路,這值得我們嚮往。

向日葵,代表有方向、有始有終的。人活着就應像向日葵一樣,不管怎樣都要有自己的目標與方向,要爲之而努力奮鬥。

不管你嚮往哪一種生活,都各自有自己的特點,無論你是荷花,還是菊花……總之,人活着就要有意義,活出自己的精彩。人活着不是爭取什麼,而是活着爲了什麼,你是爲了心中的那份愛、還是情,都有自己的嚮往。因爲即使你不能增加生命的長度,但可以增加生命的厚度。縱然,活要活得更精彩!

當你活到李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的時候,你活得就精彩了。當你活到劉禹錫“前度劉郎今又來”的時候,你就更精彩。我們就要有自己的個性,活出自己的精彩。

高考優秀作文 篇14

白色服裝代表純潔,藍色服裝代表澄明,金身服裝代表熱烈……每一種顏色的着裝都有她獨特的意義。欣賞多彩的衣着,品味多樣的人生,感受大千世界裏的精彩紛呈。

純潔白色

前年冬天,有一天我生病了,發燒得厲害,不得不被媽媽強拉硬拽到醫院打點滴。空中雪花漫天飛舞,到處是一片白雪皚皚的景象,腳踩在雪上,發出“咯吱咯吱”的聲音,“可憐”的我就這樣不情不願地被媽媽“拎”到醫院診室。負責給我打針的是位年輕的護士阿姨,一件雪白的護士服先映入眼簾,隨後是她那被挽在腦後的烏黑長髮,一雙含笑的眼睛如深藍的湖水。她熟練地把止血帶紮在我的胳膊上,輕輕拍了拍我的手背,隨後將針頭插進血管裏,我閉上眼不敢看。“好了。”隨後她帶着醫療器具走了,把微笑留在這裏。有這暖人的微笑,我忘記了疼痛。白色,是雲朵的顏色,是純潔的盛開。

澄明藍色

醫生說燒雖然退了,但還是要休養幾天,所以建議我要臥牀休息一週。我百般無聊地躺在牀上,一遍又一遍地聽着“滴答滴答”的鐘表聲,感覺自己就像籠中鳥兒一樣,失去了自由,非常渴望飛到蔚藍的天空,可惜我得聽醫生的話不能出去。唉,再這樣下去恐怕我要被悶死了啊,嗚嗚,誰來拯救我?“咚咚咚”傳來一陣敲門聲,把我的思緒拉了回來。從門縫中探出一張熟悉的臉,是表妹來看我了!首先映入我的眼簾的是她穿的那身藍色的校服,顯然是剛放學就過來的。“姐姐,你的病快好了嗎?我來看你了!”有了表妹的陪伴,使我忘記了咳嗽的痛苦。我們熱火朝天地聊了一個下午,房間裏到處都是我們的歡聲笑語。藍色是天空的顏色,是澄明的鋪展。

熱烈金色

學校聯歡會,身穿金色舞裙的演員正在舞臺上翩翩起舞。裙襬隨着音樂節奏不停擺動,綽約的舞姿讓金色如此耀眼,演員們用耀人的金色舞裙和動人的舞姿書寫熱情的青春!金色,是陽光的顏色,是熱烈的點綴。

讓我們用多彩的衣着,書寫多樣的人生。正是有了這些不同顏色的衣着的裝扮和點綴,我們的世界才更加得絢麗奪目,五彩繽紛。

高考優秀作文 篇15

人生就是一張答卷。它上面有選擇題,填空題,判斷題和問答題,但它又不同於一般的答卷。一般的答卷是用手來書寫,人生的答卷卻是用行動來書寫。

人生中的第一道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時,我們就面臨着無數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時,我們是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱着“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學,朋友遇到困難時,我們是慷慨相助,伸出援助之手,還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時,我們是不依不饒呢,還是化干戈爲玉帛呢?在人生中,類似的選擇一個接着一個,選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友,在我們的一生中,人生的十字路口隨處可見,每當這時你是否能找準自己的座標,做出正確的選擇呢?人生的選擇題,你能得幾分呢?

人生的第二道題是填空題。有人說,人生下來就好比是一個臭皮袋,它裏面空空如也。人能否有所成就,關鍵看人是否爲自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的,所以任何人想要有所作爲,都必須從社會汲取知識,充實自己。但是我們要根據自身條件,選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得,小的時候學習不好,對物理,化學不開竅,但他沒有逼着自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學,最終成爲出色的心理學家。在人生的填空題上,我們不一定要追求高難深精,但一定要填充適合自己的知識。這道填空題,你又填了什麼答案呢?

人生的'第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷,這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解,還是人云亦云,隨波逐流呢?隨波逐流,也許你會過得順利,或許得到些許好處,堅持自己的判斷你可能會有所損失。這時你是否敢於堅持自我?

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候,遇到生活上的問題,我們可以向父母請教,遇到學習上的問題可以向老師請教,但我們終究是要長大的,遲早是要學會獨立處理問題的,此時面對如螞聚而來的問題你能應答如流,解決自如嗎?

在人生這張大考卷上,問題看似簡單,答案看似豐富多彩,但真要交出一份滿意的答案,遠非想象中的簡單。你會如何做答呢?

高考優秀作文 篇16

太陽如醉漢般紅着臉朝西方斜墜下去。落霞繚繞,把水藍藍的天空映染成熱情奔放的金橙色,然後變幻身姿,把濃豔的色彩渲染開去。粉紅絳紫的典雅將夕陽環繞,佔據一方天宇。夕陽的餘暉下,青蔥的小草和着微風搖曳身姿,門衛的老大爺倚臥在門邊,癡癡地凝望着那片塗了油彩似的瑰麗的天空。

一輪斜陽,一片天,綠油油的草地,精神奕奕的老大爺構成了一道靚麗的風景。我倚在窗邊,微笑着欣賞這美不勝收的落日美景,心頭涌動着溫暖的陽光味道,然後告訴自己傍晚真好。

清晨,漫步於上學的路上。陽光被霧氣折射成斷斷續續的剪影,飄灑下來。時光飛逝,一去不復返。春日的陽光潤澤萬物,是那樣無私,那樣的公平。然而,春光並不能永駐,眨眼間,秋去冬來,草木凋零。但十六歲的我們並不爲此而悲傷,因爲我們知道,這是事物發展的必然規律。“子在川上曰,逝者如斯夫”,“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們應當把握時間,把握青春,不讓十六歲的時光白白流淌。

面對中考的激烈競爭,我和其他莘莘學子一樣開始爲夢想而戰。放下昨日的王者當歌,昨日的輝煌,暫且擱淺未來笑傲人生的偉大憧憬,我審視手中的砝碼,沒有昨天,沒有明天,只有今天,只有把握現在。我開始拼搏,開始披星戴月早出晚歸。可是我的信念卻簡單如水,今天比昨天好一點點。昨日的遺憾今天努力彌補,未來的夢想需要現在鋪就。千里之行,始於足下。明天需要今天的支撐,腳踏實地,我在點滴進步中把握現在,押上我僅有的砝碼和未來豪賭一場。我知道這審時度勢的理智和堅韌不拔的努力會書寫無怨無悔的閃亮青春。

玉帝說:“我用唯美的回憶換你的現在。”我說:“不換。”玉帝說:“我用明日的輝煌換你的現在。”我說:“不換。”

現在擁有窗外的美景,青春多彩的夢幻和爲夢想奮戰的信仰和努力。我體味着現在的閒適自然,擁有現在的驕傲自豪和把握現在的充實滿足,堅信屬於自己的那份不一樣的精彩。

玉帝說:“你是幸福的。”

只有把握現在,才能在明天馳騁風雲;只有把握現在,才能充實虛幻的明天;只有把握現在,才能造就明天的輝煌。

是呀!只有把握好現在,你的人生才能如多姿多彩的自然之境一樣美麗。

高考優秀作文 篇17

一個人不可能總是那麼幸運,不可能總是贏家,你總會遇到挫折,總有失敗。在生與死,在成與敗之中,你會執著還是順其自然,人生也只有這樣的兩盞燈,它會將你引向光明,但也會讓你在行走半途中失掉光明,找不到出口,這會怎其自然。

一位哲人說:“生與死之間有一段距離,這叫做人生。如何走過走好這段路,就叫做生活。”每天,我們都匆匆忙忙實踐着所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間”奔波徘徊,苦苦跋涉。人生的決擇就決定於生與死,無論如何,我們都要做出正確的選擇。

因爲執著、林肯在經歷幾十次的失敗之後,終於被選上美國總統;因爲執著、司馬遷忍人所不能,寫出《史記》之大作;因爲執著,王羲之不畏勞累,風吹雨淋,寫完幾大缸水,最後終成偉大書法家他們執著着,堅守着心靈之樹,向着人生偉大目標而奮鬥,何又讓我們佩服得五體投地。

面對黑暗的到來,一切無聲之際,海倫·凱勒並沒有失去生活的信心,使其順其自然,不在乎太多,而是寫着手中之作,呼籲人類,喚醒人們是一位偉大的作家;面對一切無聲的世界,作爲音樂家的貝多芬,並沒有喪失自信,使其順其自然,仍彈着手中的鋼琴,抒發着心靈的呼喚,是一位偉大的音樂家;面對靜止的到來,鄧亞萍並未放棄自己的理想,使其順其自然,每天訓練着,雖腳不能動彈,但手卻動彈着,拍打着,成爲乒乓球冠軍在困難來時,他們並未失去信心,而是使其順其自然,仍然做着自己該做的事。

生命的富有,不在於自己擁有多少財富,而在於自己能給心靈多少廣闊的空間,而在於是否擁有一顆向上的心。同樣,生命的可貴,不在於自己處在什麼位置,只在於始終不渝的堅守心靈的想法,只在於那順其自然的心,任何生命的心是深處都有一棵敬發着馨香的大樹。即使是天國飄來的一片雪花,或是荒園中一株隨風搖曳的野草,甚至是一隻匆匆爬過的螞蟻,再渺小的生命,只要能夠做出人生兩盞燈選其一盞的抉擇,不被處在的一切壓倒、迷亂,就能獲得成功。

人生如此美妙,不要浪費,把握好手中的方向盤,在不同的情況下選擇不同的燈,要做出正確的選擇,如此,你離成功就不遠了。快快行動,讓我們隨着光明之燈前進吧!

高考優秀作文 篇18

我們也許無法做到像徐阿姨般細緻入微,也不具有劉軍擔任科研幕後英雄的能力,但,敬業,是我們能盡到的舉手之責,利己也利社會,利社會亦利國家。

徐阿姨被學生請願留下,除了長久以來的感情外,徐阿姨的體貼關懷亦不能忽視。劉軍爲蛟龍號嘔心瀝血,在實現個人價值的同時實現了社會價值。而兩人有一個共同點,那就是敬業。

敬業,尊重自己的職業,不過是要求做到本職本分之事,不拖延不缺位,可是在社會中仍有缺位之人,更不要說超越本職了。社會中有徐阿姨般千千萬萬個愛崗敬業之人,也有如劉軍,黃大年等爲祖國事業奉獻之人,不論職業不論貢獻,敬業之人值得尊重。同時社會中也有不敬業之人,他們大多對自己的職業無熱愛之情,每天混吃度日,同時還對“低下”職業不屑一顧,他們眼裏有金錢,卻無責任,他們可能妥協於現實,抱着得過卻過的心態,找不到工作的價值。

那麼,我們爲何提倡敬業?就個人而言,不過是意義二字,工作的意義是何?或許對大多數人來說不過賺錢的途徑,誠然,我們無法拋棄麪包來談理想,但在越來越提倡敬業,競爭越來越激烈的時代,敬業不僅是對提供生活來源有幫助,更是實現個人價值的手段。其次,對於國家而言,個人價值也能轉化爲社會價值。中國作爲一個大國,敬業能體現國家的精神面貌,正如劉軍等科研工作者,爲祖國大業貢獻了巨大的力量。而一個連敬業都無法做到的民族,是不足以談崛起,實現國家復興的。

然,社會上不敬業的現象不在少數,我們應如何改變這種現狀呢?首先,在意識上我們應予以改變,積極宣揚社會主義核心價值觀。其次,在行動上要落實,企業不僅要重視人才,亦要重視員工的業績付出,培養敬業人才,營造敬業的企業氛圍,而個人則要有遠大的家國情懷,爲個人價值的實現不斷奮鬥。

我們不能成爲大海,那就讓我們成爲匯入大海的一滴水,我們不能激起波浪,那就讓我們成爲山間的一股風,我們無法直接奉獻祖國,那就讓我們在崗位上默默奮鬥,承敬業之責,現中華之光。

高考優秀作文 篇19

“新上市的人生果,免費贈送,每人只限一個,只此一天。“聲音剛落,熱鬧的大街更加吵了,愛佔小便宜的人都擁了上去,我無法退去,只好隨人潮走向水果店。

水果店前擺着十個不透明的紙箱,女店主讓我們排成十隊,從紙箱裏拿出一個水果,我在隊裏看着那紙箱上的“人生果”三個大字,迫不及待地想上前去取出一個水果看看是啥樣的。

一步步的接近,快要能拿到水果了,我的心情十分激動,終於到我了,我迫不及待的把手伸進紙箱中去,在裏面我摸到了很多,隨意拿了一個,退到一旁,仔細看看那水果,水果是黃色,上面有着許多斑點。

看完之後我想問一句:“這是水果嗎?”但是我忍住了。看身邊的人,他們拿到水果全都不知所措,我想可能是怕中毒吧,因爲越是豔麗的果子越可能有毒,女店主彷彿看出了大家的顧慮,開口說道:“大家可以放心,這絕對是天然無公害的水果。”

就在大家舉棋不定之際,有人說:“好甜啊!”這句話讓大家心動了,於是便開始吃了,但是轉眼間都怒氣衝衝的質問店主:“爲什麼水果這麼酸啊?”“是啊!而且很苦。”“辣,好辣,這是不是水果?”這時我咬破水果的念頭更強了,我想嚐嚐這水果到底是什麼味道。

於是我懷着忐忑的心情小心翼翼的咬破果皮,一些甘甜的'液體流進了我的嘴中,“甜的,好甜啊!”於是我小口的吃了起來,到了口中才發現,酸甜苦辣盡在。這時女店主緩緩說出了人生果的由來,“人生果,是人用一生歲月所培育的,它有上百種味道,其中酸甜苦辣最爲常見,不要問我你爲什麼吃到這樣的人生果,因爲它的培育者是你。”

聽了店主的話,我呆在了哪裏,眼睛看着人生果,良久,我才醒悟,於是我吃下了手中的人生果。雖然酸甜苦辣盡匯一罈,但是,這不就是人生嗎?

高考優秀作文 篇20

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說:“人最寶貴的是生命,人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她,人生是短暫的,也是永恆的,我們應用這短暫的人生來做出永恆的事情來。創造出屬於自己的多彩人生。

爲人民服務的人生,是多彩的人生,周恩來總理生前,左胸總是佩戴一枚長方形紀念章,無論到哪裏,無論到什麼季節都一直佩戴着它,紀念章的右側是毛澤東的頭像,左側的中央是毛澤東親筆寫的“爲人民服務”五個字,周總理一生就是以這五個字爲座右銘,他爲中國人民的幸福生活而奉獻了畢生。

努力奮鬥的人生,是多彩的人生,古希臘有一個著名的辯論家,他小的時候有口吃的毛病,但他立志要成爲一名辯論家,就每天跑到山頂去練習辯論,每天都努力地鍛鍊自己的口才,既是再苦再累也不放棄,努力的追求着自己的目標,直到長大以後,他終於如願以償的成爲古希臘偉大的辯論家。

堅持不懈的人生,是多彩的人生。著名的科學家居里夫人,他人生中最值得讚賞的就是她發現了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡樸,只爲了可以提煉出“鐳”元素,曾經有一位記者到他家進行採訪,記者驚奇的發現她家裏供客人休息的東西竟只有兩把椅子,而他大部分時間都花在了科學實驗上,儘管失敗了,但依然堅持不懈,因此她獲得了數不盡的諾貝爾獎,但她都不在乎,還在專心於她的科學研究,堅持不懈的試驗……

網絡上曾經用這樣一句話來形容人生的開始與結束,下課了、放學了、放假了、老了、後悔了、死了。但我認爲這樣的人生太普通、太平凡!我們應給自己的人生添加些不同的色彩。著名史學家司馬遷在《史記》中說:“人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。”

我們爲何不在這短暫的人生中做出一些永恆的事情呢?多彩的人生,需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!

高考優秀作文 篇21

人生中我們需要經歷很多選擇,但我們經歷的任何一個選擇,都是一個塑造自我的歷程。

鏡頭一

“是誰把爸爸的菸灰缸打碎了?”媽媽生氣的問。

“啊,我不知道啊!”我紅着臉頰回答媽媽,就跑回了自己的房間,看起了連環畫。“原來高爾基小的時候也撒過謊!”我驚訝的對自己說,再往後我看到了他大方的承認自己犯的錯誤。這時候我面臨着一個選擇,我到底要不要將這件事情告訴媽媽?思來想去,最後天使戰勝了惡魔,我向媽媽承認了錯誤。那時,我6歲。經歷了一個選擇,學會誠信。

鏡頭二

安靜的考場上,只有筆與紙摩擦的聲音,那是我六年級的小升初考試,大家都在認真的答題。我不經意看向旁邊的同學,他急的如熱鍋上的螞蟻,仔細一看發現他好像沒有帶尺子,我看向自己的尺子。心裏想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的話,我自己不夠用了。最後我決定,給他一半,一個完整的尺子被我分成兩半,看到我遞給去的半個尺子,他的眼睛裏,閃着亮晶晶的光。那時,我12歲。經歷了一個選擇,我收穫了友情。

鏡頭三

上學期末,我們班體育老師突然宣佈給我們來個體測。本來體育就不佳的我聽到這個消息,彷彿像晴天霹靂一般。嘆!躲得過初一,躲不過十五,硬着頭皮也得上。體測的第一個項目就是800米長跑,隨着老師的一聲令下,同學們奮力奔跑,我也跟着跑起來。

可是誰想到,還沒跑到一半,腿就灌了鉛似的擡不起來了,咚咚的心跳震的頭髮暈,我和同學們的差距也越拉越大,放棄的念頭冒出來,被我摁下去,又冒起來。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句話,“在泉落遺生的邊緣堅守,在快捷地裏堅持!”是的,我也要堅持跑完體測的任務!雖然成績不怎麼樣,但我戰勝了自己,堅持跑到了終點。

那時,我13歲。經歷一個選擇,我學會了堅持。

人生來就是一個自我磨練的過程。我們只有經歷大大小小的選擇,才能成長爲最完美的自己!

高考優秀作文 篇22

人的一生充滿遺憾,充滿天章,充滿拼搏。這些增添了人生的多彩,把人生勾勒成一幅多彩的畫卷。

充滿遺憾的美麗人生

“如果你爲錯過太陽而哭泣,那麼你也會錯過繁星。”泰戈爾如是說。昭君出塞,茫茫大漠上無處不吟唱着悲歌,但昭君出塞是爲了自己的祖國,爲國爲民。又有誰說她的人生不美麗呢?邰麗華雙耳失聰,聽不到任何聲音,但是她卻從絕望的谷底舞到了藝術的巔峯,用指尖勾勒出人間最唯美的舞姿,一次又一次給人們帶來震撼,又有誰說她的人生不美麗呢?海倫凱勒是一個既聽不見也看不見的人,她沒有見過大海的蔚藍,也沒有見過太陽的燦爛,她沒有聽過人們的歡笑,也沒有聽過鳥鳴的愉悅。所有的一切,對於她來說,只是一張白紙,但是她卻描繪了最絢爛的圖案,又有誰說她不美麗呢?她們的人生因缺憾而炫目,因缺憾而精彩。

充滿挑戰的燦爛人生

愛因斯坦曾說過:“踩着別人腳步走路的人永遠不會留下自己的腳印。”蝴蝶,若沒有拼盡全力挑戰那隻繭,怎麼會擁有絢麗奪目的雙翅。雛鷹,若沒有鼓足勇氣挑戰腳下的高崖,怎麼會擁有俯瞰萬物的能力?種子,若沒有堅持不懈挑戰頭頂的重石,怎麼會擁有枝葉參天的繁茂?挑戰自我,纔可以超越侷限;挑戰自我,才能動力無限;挑戰自我,人生亦將景緻無限。

充滿拼搏的絢麗人生

葉詩文拼搏人生,成爲世界冠軍;成龍拼搏人生,成爲世界巨星;比爾蓋茨拼搏人生,成爲世界首富……他們的人生在拼搏,也許很苦很累,甚至一些人認爲短暫的人生應及時行樂,對他們一點也不理解。但他們用拼搏寫出了最美的故事,這樣苦這樣累的人又何嘗不是絢麗多彩的。

曾國潘有言:“山可移,海可填,日月既往,不可復活。”時間總在匆匆行走,我們要在這短暫的人生中,譜寫美妙動人的樂譜,描繪絢麗的畫卷,使我們的人生更加精彩,更加絢麗,更加精彩。

高考優秀作文 篇23

有人說,人生就像一頁白紙,你要爲它塗上鮮豔的色彩,你的人生纔會變得絢麗多彩,於是我拿起筆,構畫着自己的人生圖。

紅色,代表着熱情,火一般的熱情。人生在世,對任何事物都要有高度的熱情。紅色還代表着革命先烈的鮮血,它時刻提醒着我們不要忘記中國的過去,要建設美好的未來。

藍色,代表着青春,美好的青春。青春就像廣闊的藍天,而我們就是翱翔在藍天白雲間的小鳥。青春的我們有點叛逆,有點頑皮,有點瘋狂,有點獨特。十五歲的我們肩負了很多,很多;中考的壓力,父母的期盼,老師的希望。青春讓我們有點迷茫、彷徨,我們不知道該怎麼面對對異性的欣賞,心中有種衝動的慾望,但也讓我們明白,未來的路還很長,我們面對的挫折還有很多,這一點點考驗只是沙漠中的一粒沙。青春的友誼是無私的,是純潔的,不帶任何功利性,它像一杯清香的茶,在若干年後,才發現是那麼令人懷念。青春雖然有苦惱,但更多的是夢想,是幸福。我毫不猶豫地畫上了漂亮的藍色。

金色,是豐收的象徵,是成功的標誌。俗話說“光陰似箭”,初三了,離中考的時間越來越近,轉眼間,時間已經過半了,這更讓我們懂得時間的寶貴,我們要跟時間賽跑。九年的努力將在這一刻有所結果,將在這一刻有所轉折,有所收穫。想着,我又在紙上抹了一筆金色。

灰色也是人生必不可少的部分,它代表着失敗與挫折。在人生的旅途中,不可能是一帆風順,時時都有鮮花和掌聲,也會有驚濤駭浪,我們要克服這些困難,做一個樂觀向上、性格開朗的人。我遲疑了一會,塗上了一筆灰色。

這時,我低頭看了看畫紙,只見原來那張白紙,現在已經成了一幅絢麗的圖畫。人生因爲有了酸甜苦辣鹹、快樂、困難、成功才豐富多彩。細看圖畫,仔細思量,這不正是多彩的人生嗎?我們要迎接未來,在人生的白紙上畫出一筆又一筆的精彩!

高考優秀作文 篇24

對藝術來說,嚴肅的態度必不可少,但嚴肅至極便無法感受藝術給予人的快樂;放鬆的作畫可感藝術之美,倘若把藝術作爲遊戲,便又失去了藝術的真諦。不如隨心之想、畫心之美景,隨心而爲,想畫就畫,繪出多彩人生。

隨心,綠茵場映出最絢麗彩虹。

球風樸素,小巧靈動,利用速度擺脫防守是梅西的強項。說起足球更多人想到的是技術花哨,球風觀賞性高的C羅。當有人說梅西球風太過樸素,毫無觀賞性時,梅西用自己無人可敵的速度強有力的回擊質疑,梅西說道:“這就是自己最喜歡的踢球方式,不爲什麼,只是遵從自己的內心,這樣更能感受足球帶給自己的快樂。”漫步綠茵場,梅西隨心所爲,不爲什麼,正是這樣,纔有獨一無二的球王,才能使梅西雖承王冠之重,依然從容,依然盡情享受足球的魅力,成爲綠茵場上最絢麗的彩虹。

隨心,美術界不落最耀眼明珠。

看到奔騰的駿馬,你一定會想到貫通中西的美術大師徐悲鴻。常有人提到徐畫之馬與現實之馬奔跑時動作不一。但恰恰是徐悲鴻對待藝術隨心且不是嚴肅的態度,才使他能繪出神采風揚的代表着徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨,隨心所作;駿馬奔騰,隨己之心。繪人生之絢爛,感藝術之真諦。

隨心,百家講壇飄揚不朽旗幟。

廈門大學教授易中天做客央視《百家講壇》。節目中,他既不失對歷史的嚴肅態度,也不失幽默風趣的語言。正是他的隨心之講,一改節目沉悶無味的特點。不僅他自己更深的體味歷史的魅力,而且使觀衆更多的瞭解歷史,更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講,拋掉過分嚴肅,從心之講,讓歷史多彩,更爲自己的人生添光增彩,受到人們讚賞與敬佩。

嚴肅至極失快樂,當做遊戲無真諦。想所想,畫所畫,不爲什麼,只因隨心,想心之想,行心之爲,繪心之畫。提起隨心之畫筆,繪出多彩人生。

高考優秀作文 篇25

當我漫步在書香四溢的詩詞歌賦中時,能感覺到無限的舒暢與快樂。浪漫人生路,若有書相伴,一定今生無憾。

書中人生。讀書如品茶,清苦中夾雜着一絲甘甜,若不細細品味,就無法嚐到其中的美味。讀書,若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盞檯燈,獨處於安靜的房間之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有種“結廬在人境,而無車馬喧。”的意境。

書中人生。讀書如耕作。一分耕耘,一分收穫。有付出纔會有回報。聰明在於勤奮,天才在於積累。就像杜甫所寫的“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書要慢慢積累,積累精彩的詞彙、語言。以避免“書到用時方恨少”的悲劇。書中深刻的語言猶如一記重錘,敲擊着我們的思想,使我們驚醒,使我們頓悟。

書中人生。讀書好比隱居。每日夜幕降臨,便欣然睡去;明日又聽着雞鳴狗叫之聲醒來。避來世俗的紛紛擾擾,避開世間的喧囂,避開萬物的糾紛。可以在讀書時悠閒地散步在林中,聞着清新的空氣,伴着濃濃的書香。放飛心情,品位深意。

書中人生。讀書好比與志趣相投的友人交談,與他講解心中的見解與疑惑,他也會安靜的聽你心靈的話語,不會突然來打擾你的思緒。而後會做你思想的引導者,指引我們一步步走向知識的高峯。以書爲友,遠離煩惱爭吵,清雅中顯現出我們的美好追求,寧靜中呈現出我們的高尚情操;以書爲友,從中收穫知識與文明,使我們談吐文明,舉止優雅,行爲灑脫,使我們出口成章,妙語連珠,遠離孤獨與寂寞;以書爲友,可以使我們認識到自己的渺小,在一些小名小利面前,變得更加謙虛,因而纔會有更大的進步。

讀書使人豐富,讀書使人明智,讀書使人高貴,書是我的良師益友,是我的終生所愛,這裏是我的樂園,這裏有屬於我的世界。

高考優秀作文 篇26

“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”。不同的顏色代表不同的人生,在人生的各階段有不同的生命色彩。從豆蔻花季到遲暮晚年,從點點新綠到繽紛多彩,人生如顏色,色彩紛呈。

點點新綠少年時

人之少年時,乃人生之黃金階段,珍貴無比,又如朝陽初升,充滿朝氣,青春洋溢,正如陽春三月枝頭新吐的嫩綠,充滿生機,正象徵着人生之重要階段——少年之時。毛澤東說過:“你們是早晨八九點鐘的太陽……”枝頭新綠,最適合不過這個階段。古人云:“勸君莫惜君縷衣,勸君須惜少年時,有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”正說明它的重要性;少年之際正如綠色,它是自然界最美、珍貴的顏色。它象徵着蓬勃的生機,綠色是生命的本色,是永恆的顏色,它是希望,少年之時,彌足珍貴。

寸寸金黃中年景

古人云:“四十不惑,五十而知天命。”人生之中年且應如此,在過了朝氣蓬勃、激情澎湃的青年時,總有些許領悟,達到不惑的境界,正像那秋天金黃的色彩。金黃,這是一生之中最絢爛的色彩,中午是一生中收穫的時光,理應滿目耀金、光彩奪目。金黃,這是收穫,也是希望與起點,它標誌着人生的輝煌,也標誌着下一步的起點和希望。

遲暮晚年夕陽紅

當人生走過了少年、青年與中年輝煌,已是瑟瑟晚年。或許,該平靜下來享受這歲月靜好的最後時光,但是那天邊夕陽,殘陽如火,映照天涯,直到最後一刻將自己輝煌展現給世人看,告訴他們“我活過,我來過”。人生的遲暮該如此,“最美不過夕陽紅”,我想這便是遲暮。人生的最後階段,最美好的色彩,在這種色彩映襯下去享受生命的最後時刻,去吟唱生命真實的凱歌,這纔是人生。

京劇臉譜上不同的色彩,代表着不同的性格,不同的人帶上它去演繹不同的人生,這樣,京劇纔會精彩紛呈。

正如人生,人生多彩纔會活得精彩。