【經典】八年級作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

你真堅強。月夜，你喜歡披銀裝；旭日東昇，你又喜歡掛金裝。你真高大。你往上高攀，就像一個頂天立地的巨人，高高在上。你優雅端莊，似一名活脫脫的淑女一般。你是動物們的家，威武的雄鷹，喜歡在你寬大的肩膀上築家；藍天、白雲、星光，都樂於與你作伴。

當我一天天長大以後，你感染我的.不僅是你的品質，還是你美好的品格……

我喜歡你，首先是因爲你有穩重的精神。

看，當大風來臨時，暴風雨侵襲着大地，你卻雷打不動，頑強地與他們搏鬥，就算被擊敗了，你也堅強的保衛者小花小草，直到雨過天晴，在困難險阻面前，你從不氣餒，保護植物。從你的身上，我看到了雄偉的華山、武夷山。

我喜歡你，是因爲你有知錯就改的勇氣。

地震帶來的亂石把你弄的面目全非，你也許因一時的煩躁不安，不慎壓垮了植物，擋住了人們的去路……但是，當你看到人們那焦急憂慮的目光，你就會慚愧不已，直到去濁揚清。於是，你又用自己的“雙手”去改造它們，並保證從那以後再也不會了。

我喜歡你，是因爲你有默默奉獻的精神。

看，當大雨來臨時，山上的遊客便躲進你溫暖的懷抱，你爲他們遮風避雨，讓他們不被大雨淋着，山洞裏充滿着遊客的歡聲笑語，而你卻冷得直哆嗦，植物們也趕忙來到你身邊，你不僅爲暖着遊客的心田，還得到了植物們的芳心……

八年級作文 篇2

很久以前，貓和老鼠是一對非常要好的朋友，他們又是生活在一起的鄰居，每天在一起玩，非常開心。

冬天到了，貓冷得直髮抖。貓對老鼠說：“我好冷呀！我們去找個地方泡泡溫泉浴吧。”老鼠連聲說：好主意，好主意！於是，他們穿着厚厚的衣服，坐在雪撬上，就出發了。

好不容易找到個地方可以泡泡溫泉浴，可是地方太小，只能夠一個人。貓還不等老鼠開口就說：“老弟，我實在太冷了，我先下去泡，你看着衣服和雪撬吧”，說完，就迫不及待地脫衣跳進了溫泉，一分鐘，兩分鐘……不一會兒，半小時過去了，貓還沒起來的跡象，老鼠等不及了，大叫起來，“老兄，你快上來吧，輪到我了呀”。貓極不情願地起來了；可過了一會兒，他就受不了，看着老鼠在溫泉池裏悠然自得地方享受着，他更加難過了，就大喊起來“老鼠，你快起來吧，讓我來一會吧。”可老鼠又不願起來了，溫泉池裏實在太舒服了，他索性閉上了眼情，看也不看貓一眼，貓更加生氣了，大罵起來：死老鼠，你再不起來，我就來拿棍子趕你起來了……可老鼠沒若無其事地泡在池裏。於是，他火冒三丈，找來棍子就真的打起來了……

就這樣，兩個鄰居就真的打起架來了，突然，貓的'利爪不小心把老鼠的皮給抓破了，老鼠的鮮血滴落了下來，折騰了半天的貓本來就覺得肚子餓了，舔舔老鼠的鮮血，覺得味道還真不錯，於是真得張開血盆大口撲向了老鼠……

從那以後，貓就很喜歡吃老鼠，成了老鼠的天敵了。

八年級作文 篇3

芳華過後，我和她的目光在時空交錯處相望。只見她臉上的淚痕未隨着歲月的輪迴流轉而風乾，手持《西廂記》，靜靜地倚在欄杆上。我深知她不願與世俗同流合污的心，因此選擇悄悄地把她——林黛玉留戀。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”的瀟湘妃子年少才高，世人都讚歎無比。你看，那《葬花吟》中“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”不正出自她的手筆？再賞一番菊花詩中的奪魁詩《詠菊》，那一句“滿紙自憐題素願，片言誰解訴秋心”可曾觸動過你的心？不僅如此，黛玉在同寶釵、湘雲聯詩時，才思敏捷，在湘雲聯出“寒塘渡鵝影”後黛玉力排萬難，經典名句“冷月葬詩魂”得以千古流芳，讓人徹底留戀於她的才華。或許是出於雪芹的愛戀，他給予黛玉超凡脫俗的口才，讓她擔任世間諷刺世人的任務。殊不知，我正是留戀於黛玉談吐和行爲舉止間流露的率直卻不魯莽、多愁善感和“質本潔來還潔去”的思想——

對於繪畫才能平平的惜春，黛玉說大觀園才蓋了三年，畫上兩年不爲多；面對樣樣在行的`寶釵，大家毫無辦法，唯獨黛玉敢於說她怕是連自己的嫁妝都要開上了；而當衆姊妹苦於喊那時而聰明時而愚鈍的劉姥姥什麼外號時，也只有黛玉想出“母蝗蟲”三字……儘管她的話語換來的皆是旁人的反感，可我卻被留戀了。只因這是人世間最真的思想、性格，足以體現黛玉率真卻不粗俗的特點，這是最真的女子啊！再次地，出於作者的愛戀，我深深留戀於黛玉的多愁善感和“質本潔來還潔去”的思想。寶玉捱打之後，她原先的病不知不覺又加重了些，在寶玉牀邊雙眼若核桃般通紅；黛玉也認爲，那些不能夠“花自飄零水自流”的花瓣，將它們埋入泥土纔是最好的歸宿……可只因她是紅樓中人，還是躲不過命數中的一劫。好在，有寶玉這位知己，她可以稍稍平復一顆忐忑的心。

林黛玉，你賺了我太多太多的淚，因此我選擇將你永遠留戀在心中。時至今日，我仍聽見耳畔傳來一位前朝女子的低語：“感謝你，把我留戀。”

八年級作文 篇4

陽光總在風雨後，不付出努力怎會有彩虹？

悶熱的夏天到來，伴隨着知了的叫聲傳來了優美的琴聲。暑假對於我來說又多了一項艱鉅的任務，那就是古箏十級的的考試。這可讓我慌了神，平時都沒有時間練習，還要背下來譜子，這簡直就是不可能完成的任務啊，也沒有什麼好辦法只有練習了。

太長時間沒有練習，就好像沒有學過一樣，記憶跑的無影無蹤。我心想這可完了，得用多長時間才能練完啊。那一瞬間我感覺好像是一個不可能完成的任務壓在我頭頂上，眼淚在眼眶裏打轉。 一瞬間老師的.說過的話浮現在我的腦海：“這是最後一次的考級了，隨着難度的增加，要求也會增高，如果報特長的話你覺得寫學過古箏好還是古箏十級比較好？”從這以後，我便重拾信心，練起琴來

白色膠布粘上假指甲纏在手指上，也許在別人看來是美的，就像芭蕾舞鞋一樣，包裹着的是艱辛的付出。每天練琴完後摘下膠布又是一種難忍的痛，膠布會粘住肉皮，只能硬把它們一起撕扯下來，這麼多年的練習，對於這個已經習以爲常，不再像小時候因爲忍不住疼痛放聲痛哭。 經過我半個月的練習，這首曲子我已經倒背如流了，在考級的當天，我也正常的發揮了出來。走出考級的試點，我如釋重負。六年來我承受的痛苦沒有白費，終於得到了解放。 半年後，當我的十級證書送到我手上時，我體會到了陽光總在風雨後，不付出努力怎會迎來彩虹這一個道理。

八年級作文 篇5

“三·八”這天，看着爲做家務早起晚睡的媽媽，我心裏“蠢蠢欲動”。前面的甜點製作失敗了，我只好改變計劃。我想起了美術課上教我們製作藏書票，就犧牲了兩塊橡皮擦（其中一塊用來作實驗），拿起圓規，用它尖端在圓規上刻了“LOVE”，我根本就不會篆刻，爲了禮物，真是無所謂懼。之後，那塊可憐的橡皮擦還真被當成禮物送了出去。

現在想來，我禁不住想笑，因爲刻的`字應該是相反的，我卻沒有，而且那塊藏書票能否印出字，誰知道。

有一句名言，好像是：一千個母親便會有一千種愛，一千種愛卻都是一個情懷。每個孩子對他的父母都有獨特的愛，雖然它可能不及母愛的萬分之一。但不論怎樣，我們都應該在這一天對母親說一聲：“媽媽，節日快樂！”因爲有了母親，纔會有你有我，沒有母親，就不會有這個充滿愛的世界！

八年級作文 篇6

一個陽光明媚的春天，小麻雀站在枝上唱歌，他見到小狗“汪汪”叫，鸚鵡說話都特別得羨慕，於是小麻雀天天刻苦的開始練習小狗和鸚鵡的聲音。

一天小麻雀的爸爸媽媽呆在家裏聊天，突然門外傳來了汪汪地叫聲。這可把麻雀爸媽嚇壞了：“狗什麼時候進化成會爬樹的？”爸爸走到門邊，透過貓兒眼發現並沒有狗，而是一隻小麻雀，他們緊張的神經一下子舒展了，他們叫小麻雀進來，然後問哪來的狗叫聲？“是我”！小麻雀汪汪地叫了兩聲。

“呀！你怎麼會……？”

“我自學的！”

“別學了！別學了！這會鬧出大事的'！”

“不行！不行！我纔不要！”小麻雀氣呼呼地走了，她又飛到了樹上，汪汪地叫了起來。

一天、兩天、三天……不知過了多少天？小麻雀還是堅持地在那裏叫。有一天，一隻大狗走了過來，小麻雀又汪汪地叫了起來，因爲小麻雀不懂這狗叫聲的意思，被狗大哥給誤解了，以爲是在罵他，氣的他向小麻雀撲來。小麻雀嚇得飛了起來，一路被狗大哥追趕，最後小麻雀越飛越累，終於倒在草叢中，狗大哥追上來正準備把他拎回家。誰知正好麻雀爸爸媽媽碰見俯衝下來，狠狠地直啄大狗，狗大哥只好放下小麻雀逃跑了。

第二天，小麻雀醒來，看見父母感到很慚愧。

爸爸先發話：“小小啊！我們的聲音很好聽嘛！你爲什麼不喜歡？”

“因爲別人的聲音更美！”小麻雀說。

“那你爲什麼不欣賞它，瞭解它，懂得它呢？”

“對呀！我從來都沒有這樣做過！”

於是以後，每一天小麻雀嘰嘰喳喳地叫着，她覺得越來越喜歡自己的聲音了。

爸爸說得對，一個人要珍惜自己獨一無二的東西，只有欣賞它，瞭解它，懂得它，纔會覺得這個是最美的。

八年級作文 篇7

父母喜歡侍弄花草，陽臺上便是一片綠色。綠油油的萬年青，高高的白蘭花，彎彎的牽牛花，火紅的杜鵑……每年都是一輪接着一輪地開，像事先約定好了似的，每天必有至少一種花開。

今日學習有些累了，便走上陽臺看看綠色。我彎了彎痠痛的`腰，無意間的一瞥，瞥見那白蘭花的葉子下一個瘦弱的身影，我撥開葉片，在樹影斑駁間看到了一棵枇杷樹的幼苗。它只有四，五寸長，最粗的地方也只如筆芯般細，若不是有白蘭花遮着，定是早被吹折了，好像比林妹妹還柔弱。枝兩側伸展着幾片小小的葉子，只有兩個指甲蓋大小，上面還覆了層細細的絨毛，上邊的幾片還帶有皺痕呢。

我怎麼不記得種下過它呀我努力回想着：哦，對了，去年我在這兒吃過枇杷，就順手把核兒扔這裏了，原來是那時“播種”的啊！

我蹲下仔細觀察它生長的環境：上邊是高大的白蘭花樹，陽光只在它的身上投下片片碎金，白蘭花雖幫它遮風避雨，但也擋住了陽光，和如此健壯的白蘭花搶奪養分想必也是不容易的。

如此糟糕的環境，想來是長不成，可是它卻擠身在這個小小的空間裏，努力向陽光處伸展着枝葉，努力爭取自己的陽光。看着它，我彷彿看見了自己，雖然很平凡，也沒有什麼高智商，但是我仍會努力進取，努力尋找開闢我的天地，雖然前面道路會坎坷，可能也會碰上迎面擋來的樹椏，但和那小苗一樣，我也不會輕易認輸。

我默默地祝福着這小苗，轉身回到房間繼續“啃”書。

八年級作文 篇8

微笑去面對生活吧，不要埋怨上帝給你的不足，不要埋怨生活中的太多的顛簸，也不要埋怨生命中有太多的的坎坷。試想，大海失去了噴派的波濤，還回浩瀚嗎？如果沙漠失去了了狂舞的風沙，還會磅礴嗎？如果森林是去了兇猛的野獸，會神祕嗎？萬物因其兇險而壯麗，生活也因挫折而精彩。

微笑着面對生活吧，我們要學會從容的迎接生活給我們帶來的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風雨；也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇；也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦；也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷；也許是濃濃的，也許是淡淡的.憂傷。我們要學會微笑着張開雙臂，用從容的姿態去迎接它們。

微笑去面對生活吧，人生的一次偶爾的失敗，就讓自己一蹶不振的人，是悲觀的。一個會微笑的人是一個堅強的人，因爲他不會句吧生活中一切霜風雪雨，就像翱翔長空的雄鷹不會懼怕突變的風雲，就像橫絕江河的水手不懼怕奇襲的巨浪。不管是霜風還是雪雨，他們都會學着微笑的去面對，他們知道，逃避不會扭轉人生的頹勢，只有拼爭才能張物命運的方舟。

微笑着去面對生活吧，一帆風順的人生旅途只會滋養成墨守成規的思維，而人生中的組多捷徑都是在經理了顛簸與坎坷後才赫然閃現的。人是可以創造以外創造奇蹟的，因爲，人是一口不可測的井，只要盡情挖掘，你擁有的水會是一條滔滔的大河。當心底有一條大河源源的流淌是，會有一種透徹的的坦然使人進入自由的境界，會更有信心的相信自己這口井的更深處挖掘，也許，還會流淌出大江大海。

微笑着面對生活吧，生活是一場接一場的戰鬥。誰輸誰贏，似乎並不重要，重要的是用微笑去面對它。有時，勝利可能是一種失敗，失敗也可能是一種勝利。眼睛常欺騙自己，心也不一定永遠清晰。我們只有在困境中才能磨礪意志，也只有在奮鬥中才能感悟人生。

微笑着面對生活吧，生命，不是活給別人看的。可以給予我們力量的事物很多很多，一個有力的扶持，一個堅定的信念，一個美麗的夢想，甚至一個微不足道的微笑。微笑就好像細雨微風，細小微妙卻綿綿不絕，可以直接抵達心靈的最深處，讓人情不自禁地幸福並感動。

微笑着面對生活吧，有的人總是埋怨別人阻攔了自己，造成今日的失敗。其實不然，那只是爲匿跡解脫的理由，阻攔自己的不是別人，而是自己。軟弱攔住了你前進的腳步，自卑攔住了你思維飛翔的天地，自欺攔住了你心靈的呼吸```無論今日的你遇到怎樣的失敗，只要不自暴自棄，重新站起，鼓起前進的力量，午休止地朝理想奔去，勝利一定屬於你！

微笑着面對生活吧，地球不會因你的失意而不轉，風兒不會因你的傷心而不吹，花朵也不會因爲你的眼淚而不謝。你唯一能做到的就是微笑着去面對。

笑對生活，就是柳宗元寄情山水聊以忘憂的那種傲世，就是歐陽修最翁亭與民同樂的那種豁達，就是范仲淹”不以物喜不以已悲”的那種悲觀。

笑對生活，是對生活的一種深刻感悟與參透。

其實，生活是一面鏡子，你對它微笑，它也會對你微笑。

八年級作文 篇9

歲月如歌，如旋轉着的音律，委婉動聽。它是一首情歌，傾訴着我們的親情，愛情與友情；它是一首讚歌，讚頌着生命的偉大；它是一首山歌，豪邁、嘹亮，唱出了生命的激情，唱出了人們對生活的熱愛。

歲月如紙，本是一片空白。是我們用自己的彩色畫筆，刻畫出美麗的景色。我們畫出了高聳入雲的巔峯；畫出了幽暗的低谷；畫出了崎嶇的山路；畫出了明鏡般的湖泊；畫出了人生的起伏，畫出了生命的斑斕；畫出了我們對美好未來的期待；畫出了永不磨滅的生命歷程。

歲月如路，像魯迅文中的：世上本無路，走的人多了，便成了路。無數的人走出了無數歲月的路。縱橫交錯，像絲帶一樣貫穿古今。有桃花源中的.‘阡陌交通’，也有現代寬敞整齊的公路。漫漫長路，卻不乏色彩，路邊的連綿不斷的山脈、潺潺的小溪、美麗的花草……讓看似漫長的歲月眨眼而逝。

歲月如書，它博大精深，記錄着每一個生命的過程。它是一部比史記更久遠的史書，見證着人類的歷史和發展；它是一部童話，絢麗多彩卻又有深刻的含義；它是一部懸念書，撲朔迷離，有無數的迷團，吸引着人類去探索，研究。

讓我們放聲歌唱如歌的歲月，讓我們描畫出更美好的歲月，讓我們一步一腳印地走過歲月的長路，讓我們認真地閱讀歲月，體驗其中的千姿百態，爲每一份收穫而欣喜，爲每一次成功而喝彩！

八年級作文 篇10

如果你在我們學校讀過的話，你會知道，我們面前這個帶着一朵山茶花的女人，就是李級長。我們喜歡她，又怕她。她就像是一臺裝着太陽能的永動機的巨型電腦。這臺巨型電腦還會每時每刻的從她的嘴裏往外噴射毒液。

比如在當時期中考試結束的第二天，她唯獨在我們班佈置了作業，結果第二天有幾個同學吃了豹子膽沒交作業，她就在辦公室裏用一整段十分鐘的不停頓的、不帶任何髒字的羞辱，把那幾個一米七八的男生搞得坐在辦公室的地板上嚎啕大哭。最後她也覺得太過意不去了，於是蹲下來，掏出一包紙巾幫其中一個同學擦了擦眼淚，抱了抱他的頭小聲說：“你要哭就回家去哭，我這兒還上班呢，乖，別丟了學校的臉，多大人了啊你。”她指了指其他人“你們也一樣啊！”

最可悲的是，她眼裏閃爍着溫暖而動人的光芒，對待同學像春天般的溫暖。

只要有陽光，她永遠都不會垮。

一次，一位同學在洗手間玩紙巾，結果不幸的把紙巾扔出了廁所，更不幸的'是，剛好扔到一位大叔，最惱火的是，這位大叔告來學校並說要告到第一現場去。我們緊張的要命，都以爲我們學校要出名了，那位同學要揹着書包下鄉去了。但是，在我們的巨型電腦踩着十幾釐米的高更鞋忙碌了兩天下，一切又恢復了平靜。那位同學也在意料之內的被開除了。

每一次她臉上總掛這一個永恆而壓倒一切的微笑。

這個巨型的電腦也有溫順的一面。一天，早上還是晴空萬里，下午就變成了傾盆大雨。她準備回家時，已經很晚了，她發現一位學生還沒離開，問了一些情況後，她知道了她家離這裏很遠，今天又下雨，而且還沒帶傘。於是，李級長就開車送她回家了。儘管那天晚上她還有急事。

這就是我們萬能的巨型電腦老師。她總是讓我們既喜歡她，又害怕她。