小屁孩日記讀後感(集錦15篇)

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編爲大家收集的小屁孩日記讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小屁孩日記讀後感1

《小屁孩日記》中有一個孩子叫格萊格。他一直認爲自己是不幸的——有一個整天嘮叨的老媽，一個不通人情的老爸，一個醜陋而笨到極點的朋友。在他眼中，他們都可有可無。父母因爲他用惡作劇弄走別人五美元和一塊糖而賣了他，他在父母的時間表中發現了這個祕密。有一天，他長大了，他重新審視這個世界——他有一個愛他的母親，一個正直的父親，一個善良的朋友——他的成長路上充滿了陽光。

讀這本書時，我正爲自己“慘痛”的“遭遇”而叫苦不迭。我起碼應該有一個無憂無慮的童年，而繁重的學業讓我無暇去自由安排自己的孩提時代；我起碼應該有決定怎樣做什麼事的權力，而很多事情長輩們“包辦”早已好了；我起碼應該在無窮的想象中陶冶自我，而人們規定“彎彎的月亮只能象小船”。

而格萊格幡然醒悟的感人場景，似乎又讓我感到了別樣的東西。用一個一陰暗的眼光看周圍，似乎人人都是魔鬼，於是他不幸；用一個覺悟後的陽光的眼神看世界，似乎人人都是太陽，於是他幸運。

我真的不幸嗎？有的孩子父母常年在外，而我的父母都在身邊；山區的孩子生活貧困，而我卻衣食無憂；更有人身患疾病，而我卻身體健壯……

我不就是那個格萊格嗎？我用一個陰暗的眼光看周圍的人，似乎人人都在傷害我，於是我憂愁；我用覺悟後陽光的眼神看周圍的人，似乎人人都友好，於是我快樂。

那就用一個陽光的眼神看這條青春之路吧。用陽光的眼神去看，尋找到的就是萬物陽光的一面，象格萊格，那個曾經的小屁孩，在成長路上撒滿太陽的光輝。也許，長大後，我們會明白許多事情，而到那時候，再回頭去看自己的青春，就會欣喜地發現，原來自己一直行進在陽光路上。

評語：好極！

小屁孩日記讀後感2

在寒假裏，我讀了《小屁孩日記7》這本書。這是一本好玩、幽默、真實、可愛的書！翻開它，你會捧腹大笑。不得不承認，這真是一本“好書”呀！

第7本——從天而降的鉅債：暑假剛開始，格雷就與老爸老媽展開了拉鋸戰：老爸老媽堅持認爲孩子放暑假就應該到戶外去活動，但格雷卻寧願躲在家裏打遊戲機和看肥皂劇。不得已之下，格雷就跟着死黨羅利到鄉村俱樂部玩，兩人在那兒吃了一點東西，就欠下了83美元的“鉅債”。於是，他們不得不想盡一切辦法打工還債，可是格雷並沒有多少錢，於是他們在街角的小店買了一張卡片，女生都喜歡拿這些卡片當生日賀卡送給別人。格雷想把那張“賀卡”做成了廣告單，可是他沒錢買打印的東西。他們到底該怎麼辦呢？…… 我想格雷的老媽爲什麼不給格雷錢呢，最後我知道了老媽想鍛鍊格雷，要有創意。

我也想當一個“小屁孩”了！因爲長大後就沒有那麼豐富的想象力了，所以我們一定要珍惜我們的童年生活。 童年是快樂的！童年是自由的！讓我們都變回“小屁孩”吧！

雖然小屁孩日記字少圖多，但是我還是愛不釋手，我以後一定要看好書，讀好書！《小屁孩日記7》是中英文版的，它是我們今後學習英語不可多得的中英文對照的課外讀物，我一定要好好珍藏它！

小屁孩日記讀後感3

這個寒假裏，我讀了小屁孩日記的第一冊—鬼屋創意。這本書講了主人公格雷在他的中學生活中遇見的種種事情，主人公格雷是一個念初中的半大小子。他善良、誠實、聰明、愛玩，滿腦子的鬼點子。他的媽媽讓他記日記，他除了鬆散地記述了有趣的或難忘的事情外，還畫了許多漫畫。在日記裏，格雷記敘了他如何駕馭充滿冒險的中學生活，如何巧妙逃脫學校歌唱比賽，最重要的是如何不讓任何人發現他的祕密。

他經常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他經常想捉弄人反被人捉弄；他常常想做好事卻弄巧成拙；他屢屢身陷尷尬境遇竟逢“兇”化吉。他不是好孩子，也不是壞孩子，就只是普通的孩子；他有點自私，但重要關頭也會挺身保護朋友……總之，那些十幾歲孩子常遇到的麻煩事他都毫無例外地遇上了：他的父母不讓他打電子遊戲，他的哥哥羅德里克欺負他，他的弟弟曼尼總給他惹麻煩，而他學校的女生則認爲他不過是浪費她們的時間；他和死黨羅利分分合合…

我合上了這本書，捧腹大笑，想到：小屁孩（格雷）真倒黴呀，在學校受別的大塊頭欺負，在家受哥哥羅德里克、弟弟曼尼欺負。他愛打遊戲不愛出去運動，被爸爸媽媽給趕出去運動，結果又到死黨家去打遊戲。

但是，在生活中，沒有幾個爸爸媽媽讓孩子出去運動，把它們關在家裏，希望他們永遠都在學習之中，不允許他們玩耍，幹什麼都得讓他們知道，沒有私人的空間，因此，他們一點也不快樂，他們的快樂就這樣的被父母扼殺了，可他們的父母還以爲自己的孩子很快樂，這樣的想法大錯特錯，沒有快樂的孩子，童年可能是灰暗的，沒有樂趣。

小屁孩日記，給我了很大的收穫，我以後要多讀小屁孩日記！

小屁孩日記讀後感4

媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。

這本書是一個美國中學男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他爲自己瘦小的個子而苦惱，老是擔心會被同班的大塊頭欺負，可是另一方面呢，他又爲自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子遊戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他卻跑到朋友家裏繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄溼身子，扮成一身大汗的樣子；不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家裏還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負他，無論怎麼搗蛋，都有爸爸媽媽護着，常常讓格雷快氣瘋了卻又無可奈何……

讀了這本書，我才明白了寫日記原來可以是一件這麼的快樂的事。它可以替我保存下那些有趣的，快樂的，有意義的事情，就象我的一個知心朋友，我有什麼心裏話都可以對它說出來，有什麼高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節日裏朋友聚會的快樂時光，比如整人啦，遊戲啦，旅遊啦；還可以記錄我學到的本領……

我決心也要象小屁孩一樣堅持每天記日記，努力去發現並且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學的時候，再翻開小時候的日記本，呀，原來我小時候經歷了這麼多有趣的事，度過了一個多麼美好的童年啊！

每天堅持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長日久，你就會發現寫日記的快樂。它還能記錄我成長的點點滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說這裏的一篇篇日記，就是我成長的一串串小腳印。

小屁孩日記讀後感5

《小屁孩日記》的作者昌美國的傑夫。金尼，因爲作者的童年和格雷十分的相似，於是，作者寫下了一套令人捧腹爆笑的另類日記，一個半大小子祕密的成長糗事。

這套書中有一本書講的是小屁孩之鬼屋創意——萬聖節前後格雷、格雷的哥哥和弟弟，還有好友死黨羅利所犯的錯誤，還有鬧出的各種笑話糗事。其中，我最難忘的是：格雷想當學校的財政部長，可不幸的是一個叫馬蒂波特的小屁孩也想當財政部長，而且他的數學還是相當有名氣的，這下格雷緊張了，他心想：大事不好了！回家後，格雷想出了一個好點子，學着爸爸的樣子，做了兩份海報，其中一張上面寫着：你敢讓馬蒂波特當你的財政部長嗎？下面他畫了一幅圖：一羣女生大聲地說：“嘿！你把我們的錢都花光了！你個笨蛋馬蒂！！”另一份海報上面寫着：還記得3年級時，馬蒂波特滿頭蝨子的樣子麼？下面畫着馬蒂波特一邊撓頭，一邊說：“好癢，好癢！”下面繼續寫：你真敢讓他碰你的錢嗎？看完之後，我不禁捧腹爆笑。因爲我覺得格雷居然能想出通過攻擊對手的方式使自己當上財政部長這樣奇特的方法來，我太佩服他了！但是，人算不如天算，格雷攻擊馬蒂的海報被校長及時發現了，格雷偷雞不成反蝕把米，自己最終也沒能當上財政部長。這個故事我多麼好笑啊。

其實像格雷所做的事情，我也經常會做，每當我的惡作劇成功時，我都會放聲大笑，非常快樂 ！

讀了這本書，我還想對爸爸媽媽和老師們說：“調 皮、淘氣是我們孩子的天性，請在我們調皮，淘氣，做惡作劇時，不要非常嚴厲地批評，指責我們，讓我們快樂地成長吧！

小屁孩日記讀後感6

這個暑假，我照例去書店買課外書，一進書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與衆不同的外觀設計，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國的傑夫·金尼，這不正是學校推薦的暑期讀物嘛！於是，我決定“對，就買它了！”

出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走着路，卻總是時不時翻看一點。轉眼間就到家了，我急忙拿出書來打開看。書裏的內容一下子就吸引了我。才過了一會兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎麼就不捨得多寫一點呢？

現在我回想起書中的內容，就忍不住又哈哈大笑起來。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂，因爲在他身邊總有許多有趣的事發生。其實這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們去積極的發現，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂，無憂無慮！我們也一定會變得樂觀、積極、大膽的；也一定會教到更多的朋友；也一定會像他一樣敢做敢當的。

怎麼樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒看過這本書，那麼趕快去買吧，趕快行動吧，快樂在等着你呢！對了，如果你想爲了提高英語水平，還可以買中英文對照版的喲！希望你也可以從中收穫快樂與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。

小屁孩日記讀後感7

在生活中，總有人喜歡給事物或人貼上“好”或者“壞”的標籤，但是這好像找不出什麼實在可見的好處。

人們總是認爲找得出好處的東西就是好的，沒有好處或者便利的東西就是壞的。本書的主人公格雷，狡黠，機趣，自戀，膽小，愛出風頭但又聰明，喜歡懶散的男孩，在人們眼裏這並不是一個懂事上進的好男孩，奇怪的是這個“壞”男孩讓我總是忍不住喜歡他。

格雷的夥伴羅利在網上貼出了一組自已的狂歡照片，格雷的哥哥羅德里克隨後又在網上貼出了自己的一組樂隊照片，格雷看到後，也想在網上貼出自已狂歡的照片，於是他用數碼相機給自己拍了一些照片，有在網上找到了一些別人狂歡的場景，再用修圖軟件把自己放在狂歡的場景內。他把自己放在沙灘女排的場景上，游泳池等……這樣自戀的事，在格雷身上很多次地發生了，難道就因爲他做的這些事而給他貼上一個“壞”的標籤嗎?難道我們就不自戀嗎?

在生活中，我也是一個非常自戀的人，自戀不能盲目地自戀，只要做好自己的本分，讓我的自戀有資本。“壞小孩”小屁孩他一定有自戀的資本，機靈，聰明，想法新穎，擁有創造性，開放性的思維，這時壞孩子嗎?不是。

生活中的好與壞不是在於這件事或者這個人的表面，而是要深入內在再判斷，不要隨便給任何人和事物隨便貼上標籤。

小屁孩日記讀後感8

剛讀完這個書名《小屁孩日記》我就忍不住捧腹大笑，接着就投入書海，一氣呵成，看完了這套書。

這本書的主人公叫格雷，他爲自己瘦小個小而苦惱，老是擔心被同班的大塊頭欺負，經常感慨：“爲什麼分班不是按個頭分班而是按年齡分？”可是另一面呢，他又爲自己腦袋比別人聰明而沾沾自喜，心裏嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧來偷懶……沒錯，這就是美國著名作家傑夫金尼筆下一個有趣膽小，愛出風頭，喜歡懶散的“小屁孩”。

這個調皮可愛的格雷是一名美國中學的男生，他在媽媽的要求下寫日記，幻想着自己成名拿出日記本來應付蜂擁而至的記者。他特意在分班時裝得一無所知，好讓自己被分進基礎班，打的主意是儘可能降低別人對你的期望值，這樣即使最後你可能幾乎什麼都不用幹，也從能給他們帶來驚喜。他也超愛玩電子遊戲，可是爸爸常常把他趕出去好讓他多活動一下。結果他跑到朋友家繼續打遊戲，然後在回家的路上用別人家的噴水器弄溼衣服，打扮成一身大汗的樣子……不過，一山還有一山高，格雷再聰明，在家裏還是敵不過哥哥羅德里克，還是被耍得團團轉，而在上幼兒園的弟弟曼尼無論怎麼搗蛋都有爸媽護着，讓格雷無可奈何。

雖然格雷有些調皮搗蛋，有很多缺點，但是他也不是一無是處，他非常聰明，而且在關鍵時刻還能站出來維護正義。雖然不像那些懂事上進的好孩子，但是他只要克服一些壞習慣，希望他身邊的人多理解他，給他一些幫助，讓他變成一個品學兼優的好孩子吧！

小屁孩日記讀後感9

很多人都討厭看書，覺得書中的文字太繁雜，讓人讀起來很枯燥，根本沒有興趣去深入閱讀。但是有這麼一本書，即使是最討厭讀書的人，也會忍不住翻開這本書好好讀一讀。這本有趣、好玩的書，就是《小屁孩日記》。

說是一本書吧，可它給人的感覺卻是一本初一中學生的好玩日記，裏面的文字不僅風趣搞笑，還配有許多精美的插圖。書中的主人公格雷，是一個上了中學，還沒發育完成的“小屁孩”。在學校他經常受着大孩子的欺負，在家裏也逃不過哥哥“羅德里克”的捉弄。但是格雷的腦子卻有着很多好玩的“鬼點子”，使他總能在陷入困境的時候化險爲夷。但有時候也因爲“鬼點子”太多而遭到麻煩。比如有一次，格雷在護送幼兒園小朋友回家的時候，由於覺得無聊，便拿着毛毛蟲恐嚇那些小孩。結果不慎被附近的老太太看到了，由於格雷穿着好朋友羅利的外套，所以那位老太太便到學校舉報了羅利。因爲這件事，格雷受到了學校的嚴重處分，而也由此引發了一場友情危機。

格雷可以說是一個真正兒童的代表，它具有小孩子該有的所有品質，淘氣、聰明、誠實、善良、勇敢、天真、滑稽、自戀。他的成績不好，而且也不愛學習。在大人的眼中，他不是好孩子”，而這些缺點卻讓無數的人愛上了這個“壞孩子”。

閱讀了《小屁孩日記》，讓我懂得了寫日記的快樂。今後我也要嘗試寫日記，讓自己的日記也像《小屁孩日記》一樣，值得去看，值得去回味。

小屁孩日記讀後感10

今天我帶來的是《小屁孩日記1——鬼屋創意》。小屁孩日記系列是美國作家傑夫·金妮寫的一部日記版小說，書中作家以格雷爲主角寫出了小孩子們的天真、童趣、不服輸、愛幻想、淘氣等等的性格特點。這本書由兩部分組成，一部分是中文，另一部分是英文，書中的語言很有趣，使小孩子很容易讀懂，大人們看過這本書後也會回憶起童年的快樂時光。對了，這本書還可以幫助我們在快樂中學習英文。好了不多說了，讓我來給大家介紹書中的主要人物和內容吧。

第一個要介紹的當然是本書的主人公——格雷，他是一個鬼點子最多的小孩。第二個要介紹的是格雷的死黨——羅列，他是一個在家人眼中比較乖的孩子，他很聽家人的話，這種行爲讓格雷有些受不了，所以格雷自從交到這個好朋友後，把自己學到的惡作劇都用到他身上。第三個要介紹的是格雷的弟弟——曼尼，他是格雷最討厭的一個人，因爲自從有了他後，家中所有事不管對錯大家都向着他，這讓格雷很是氣憤，讓他氣憤的人還有一個，就是他的哥哥——羅得裏克，自從他組辦樂隊後，在爸爸媽媽不在家的時候，地下室就被他和他的樂隊搞得一團糟，後來還被冤枉爲格雷乾的。格雷的爸爸媽媽我們就不作具體介紹了。

這本書講了萬聖節快到了，格雷他們開始奇思妙想，要辦一個鬼屋來賺小孩子們的錢，可是這件事被羅列的爸爸發現了，被狠狠的批評了一頓，看來鬼屋計劃失敗了。今年的萬聖節對格雷來說是不幸的一天，因爲他被媽媽打發去照顧弟弟曼尼。“解放”後還被一羣小混混記了仇，之後他們只得回了家，這真是不幸的一天啊！在這本書中還發生了其他有趣的事情，我就不再一一介紹了，希望你們對這本書感興趣，並嘗試着讀讀這本書，相信你們一定會喜歡上它。

小屁孩日記讀後感11

我這幾天讀的書是《小屁孩日記》。這本書主要講的是朱爾多和他小夥伴的故事，剛開始我把朱爾多當成了能吃的豬耳朵。朱爾多養了一隻寵物叫朱古力豆，我把朱古力豆當成了巧克力。可是他是一隻貓不是巧克力，名字起的真有意思，他小夥伴的名字也很搞笑，有常犯點小糊塗的胡小塗，有天不怕地不怕只怕老鼠的小刺頭，還有一個香噴噴的小女生那就是香香果，最可笑的就是他的漢堡包老師。

書裏搞笑的故事很多。其中就有“第一有什麼了不起”。朱爾多說“他自己的耳朵第一大，誰讓我叫豬耳朵呢？肯定我和豬耳朵有什麼親戚！鼻子第一靈，不信你可以去問朱古力豆，他藏在屁股底下的巧克力我都能聞到。打哈欠打的第一多，只要看看我臉上的鼻涕眼淚就知道了。吃巧克力吃的第一塊，不行給我十塊巧克力試試？——”可我一點都不驕傲。

還有一個講“長和短，高和矮”的故事也很搞笑。有一天朱爾多和他的爸爸媽媽去公園玩本來是和開心的事情。可是，坐公共汽車的時候，朱爾多一點也不高興。就因爲那條畫在車門上的白槓槓，媽媽說朱爾多太小還沒到一米一的線，所以不用買票。朱爾多不同意，第二天朱爾多心想，昨天我還小今天也許就長高了，我站在那條白槓槓下面偷偷的踮起腳。可是售貨員阿姨還是笑呵呵的說朱爾多不夠高，朱爾多生氣的嘟起嘴巴說，爲什麼不讓我買票？這對一個小孩來說太不公平了，我長的太短了？爸爸長的就很長。媽媽說：形容身高不應該用長和短，應該用高和矮。朱爾多覺得都一樣，反正我長的又矮又短。

還有很多這樣的搞笑故事，我的讀後感是：不買車票不是更好嗎？因爲朱爾多還小，所以個子肯定矮。《小屁孩日記》可真搞笑，大家也可以買回來看看，看完後保證讓你哈哈大笑。

小屁孩日記讀後感12

《小屁孩日記》這是一個美國中學男生的日記。他格雷爲自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機取巧偷懶。我敢說他的靈感全來自偷懶。這本書記錄了他的成長糗事，同時也讓你哈哈大笑。

我就來跟你們來說說在他身上發生的一件事兒吧：十月的一個星期六，他的哥哥羅德里克在家裏舉行了大派對，他哥哥給每一個認識的人打了電話，大約七點時，羅德里克的朋友陸陸續續出現了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身後啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團團轉。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍捲風襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說他哥哥是癡人說夢。羅德里克說他要是東窗事發，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說格雷這個暑假的糗事，格雷簡直不敢相信他哥哥會這樣耍陰招。只好從命幹活。

小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團團轉。格雷的童年時光是多麼地美好啊，我從現在開始，一定要如我那雙沒有近視的眼睛睜大些，仔細挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子裏，你可能會發現自己的童年比格雷的經歷還要有趣呢！格雷的.腦瓜充滿着鬼點子，實在讓人忍俊不禁，想想看，現在我還有7年才成人呢！也許現在還來得及體驗我的“美好”童年呢！

小屁孩日記讀後感13

《小屁孩日記》的作者是個美國人，以圖文並茂的方式講述主人公格雷的中學生活。書中格雷的搞笑事不斷，漫畫也畫得妙趣橫生。比如：格雷想當上班裏的“班級活寶”，於是想盡辦法要在班主任的座椅上放釘子。結果班主任因生病找了個代課老師，沒想到原來代課老師是格雷的老媽!我不禁捧腹大笑。

書中這樣的事不斷，有關格雷的朋友的，他的同學的還有他哥哥弟弟以及他老媽老爸的。《小屁孩日記》記錄了格雷成長曆程的點點滴滴，同時讓小孩們哈哈大笑，讓家長們重溫快樂的童年時光。而且書的後面還有未經翻譯的英文版，我們在被這本書逗得大笑時，還能學習英文呢!

於是，我參照《小屁孩日記》，畫了一本獨一無二的《小豆丁漫畫系列》，給家裏的每一個人都起了個綽號：我叫“小豆丁”;爸爸叫“老豆”;愛穿黑衣服的媽媽叫“黑豆”;阿姨姓葉，所以叫“葉子”。《小豆丁漫畫系列》記錄了平日我們家的搞笑事件，每篇後面還附有“後記”，有模有樣。比如：我問阿姨“釜底抽薪”是什麼意思，葉子阿姨聽成了“虎底抽身”，她回答說：“就是從老虎身下把身子抽出來”，我聽後笑得前仰後合……我把《小豆丁漫畫系列》拿給全家看，沒想到收穫了與看了《小屁孩日記》後的笑聲相差無幾!我非常有成就感，因爲《小豆丁漫畫系列》畢竟是我自己創作的、絕無僅有的“佳作”!

我敬佩作者那幽默的風格，他的《小屁孩日記》帶給了我們無盡的歡樂。我還要感謝他啓發了我的靈感，我的《小豆丁漫畫系列》讓爸爸媽媽在緊張繁忙的工作之餘，開心地大笑了一場，放鬆了心情!

小屁孩日記讀後感14

這個暑假，我讀了一本書，名叫《小屁孩日記②》。

這本書講的是一個美國中學男生格雷的日記，這本書的日期是12月到6月，他度過了聖誕節與寒假。這本書的內容十分豐富，令我感觸最深的是在聖誕節前格雷，他的哥哥羅德里克和他的弟弟曼尼都寫下了他們的聖誕禮物，格雷看到曼尼把一些爸爸媽媽不可能買的東西都畫了圈，格雷作爲他的哥哥，馬上阻止了他，讀到這兒，我看出了曼尼的貪心與格雷作爲一個哥哥該有的責任感。

雖然曼尼畫出了許多不可能得到的東西，可家長卻買了，格雷不服氣，從這兒， 我看出了父母對小一點的溺愛，我不禁想到了我與妹妹的關係，她打了我，我卻被她們罵，公平嗎?大家有過這種經歷嗎?

聖誕節過完了，在學校裏發生的事，我印象最深的是羅利和格雷去報名，巡邏員未經認可測試就勝任了，從這我看出了文思基先生很信任他們。

下雪了，格雷叫羅利出來堆雪人，他們不但沒堆成還把格雷老爸剛鋪的草坪粘了上去，讀到這，我覺得他又要捱罵了，我翻開了下一頁。真的，不過罵的方式不同。

最後，千年的奶酪出場了，原來它是一塊已經長毛了的奶酪，羅利和格雷在吵，引來了一羣高年級學生，在他們的威逼下，羅利吃了千年的奶酪，格雷說謊，說他對奶製品過敏，倖免了。我知道了，有時耍點小聰明也是好的。

如果想知道更多有趣的事，請自己讀讀吧!這本書會讓你很有收穫的。

小屁孩日記讀後感15

《小屁孩日記》是我很喜歡看的書，因爲裏面的故事都太貼近我們這些“小屁孩”了。因此從書城買來後我就迫不及待地捧起了它。

“免罪金牌”你們都有嗎？這是小屁孩米多一天晚上想出的和蘇拉和平共處的方法就是是發明“免罪金牌”。

“免罪金牌”其實就是在一張紙上寫上大大的“免”字。蘇拉就給了米多三張。擁有“免罪金牌”人就可以逃脫懲罰（田老師罰寫檢討）。米多一次上英語課的時候因爲肚子餓得像開演唱會似的咕嚕嚕直叫，蘇拉氣得眉毛立了起來憤怒地說：“上課故意出怪動靜，必須受到懲罰！”米多怕受到懲罰把“免罪金牌”亮了出來，結果蘇拉雖然很不情願但卻沒辦法。這樣米多就不要受到懲罰了。還又一次米多把毛毛蟲放進了蘇拉的文具盒裏，還有一次米多課堂上故意倒亂惹蘇拉發脾氣，因爲米多有“免罪金牌”才免得受到田老師罰寫檢討。

我讀了這一篇故事，我非常渴望有很多張像米多一樣的“免罪金牌”，在家裏，當早上睡懶覺的時候，當弄壞了家裏的東西時候，當不認真跑步鍛鍊身體的時候……，在學校裏，當不認真寫作業的時候，當不認真讀書的時候，當沒有急時完成作業的時候……全部都可以用“免罪金牌”來當住挨爸爸媽媽和老師的罰，到那時我會感到多麼的幸福啊！