二年級美術教學設計大綱
教學對象:二年級同學
教學課時:1課時
教學目標:
一、 教學方面:
能用簡單的語言描述現代玩具的造型、色彩、花紋、資料、玩法等特點。
二、 教育方面:
培養同學熱愛生活、珍惜今天、發明未來的情感。
三、 發展方面:
培養審美能力,提高觀察與表示的能力。
教學重點:能說出現代玩具的.造型、色彩、花紋、資料、玩法等特點。
教學難點:比較民間玩具與現代玩具的造型、色彩、花紋、資料、玩法等特點的異同。
教學準備:現代玩具的欣賞課件與玩具實物
教學媒體:電腦、投影。
作業要求:用簡單的語言描述現代玩具的造型、色彩、花紋、資料、玩法等特點;並能簡單的用線畫出玩具的造型。
教學過程:
一、啓動主體
把自身帶來的玩具與同學們分享,向大家介紹自身爲什麼喜歡這個玩具(玩具的名稱、造型、色彩、花紋、資料、功能、玩法與故事)
二、發揮主體
1、播放課件圖片,欣賞不同玩具。選一件自身喜歡的現代玩具,說說它給你帶來的感覺?
2、選一件自身喜歡的民間玩具與一件現代玩具進行比較,找出異同點。
3、用簡單的線畫出自身玩具的造型或用線設計想象中的現代玩具,同學自身刻畫,師指導。
三、發展主體
1、安排玩具畫展(實物玩具、圖片玩具、作業玩具)
2、研討玩具功能性與審美趣味。
課堂總結:1、小節本節課學習情況。
2、評選優秀作品,採用先自評、在他評、最後師評。鼓勵有創意的作品。