相關看雪的語文知識

新課標語文二年級上冊《看雪》教案教學目標：1、認識“省、店”等10個生字，會寫“講、打”等8個字。2、正確流利有感情的朗讀課文。3、體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情，有強烈盼望祖國迴歸、實現祖國統一的願......

作爲一位傑出的老師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的二年......

一、說教材《看雪》是人教版第三冊第三單元的一篇精讀課文，全文共11個自然段，通過一個在臺灣教書的老師給孩子們講述自己的童年在故鄉北京冬天玩雪的情境，以及冬天的臺灣省很難看到雪，通過臺灣孩子渴望看雪玩雪的心情表現......

文章以精煉的筆墨，記敘了作者自己湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質以及遠離世俗，孤芳自賞的情懷，同時也寄託人生渺茫的慨嘆。教學目標1、自讀課......

作爲一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫纔好呢？以下是小編爲大家整理的二年級上冊語文看雪教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級上冊語文看雪教......

十五歲，高一。穿着清一色的白上衣、藍線褲有氣無力地做着早操。十四歲，初三。與同學們坐在一樣高的書桌前奮力刷題。十二歲，初一。舉着筷子毫無食慾地撥弄着食堂統一發放的盒飯。九歲，三年級。外出旅遊時排着長長的隊伍只......

《看雪》課文看似簡單，但蘊含着海峽兩岸人民企盼祖國統一的願望。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並能規範書寫。2、認識“櫥、盼”這2個生字。3......

冬日，寒意越來越濃，一個朋友邀約我：“去西嶺雪山看雪，你要不要與我同去？”我欣然答應。西嶺雪山，就是唐代大詩人杜甫傳世佳句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”裏所指的“西嶺”，位於成都是大邑縣境內。我們到達西嶺雪山腳下......

教學目標：1．學會8個生字，及由生學組成的詞語，會認“省、店”等10個生字。2．讀懂課文，知道臺灣是我國領土的一部分，瞭解臺灣兒童嚮往北京，北京兒童渴望同臺灣兒童在北京相聚的美好願望，激發學生的.愛國情感。3．有感情地朗讀課文......

一、教材分析《看雪》是人教版二年級上冊第三單元的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講述冬天的臺灣省很難看到雪，而北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島臺灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望着祖國早日統一的共同心願。爲此，我擬......

身爲一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的小學二年級語文《看雪》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。小學二年級語文......

教材分析作者借看西湖雪景，表現了自己遺世獨立的情懷和不隨流俗的生活方式。全文筆調淡雅流暢，看似自然無奇，而又耐人尋味，西湖的奇景是因了遊湖人的存在而彰顯了它的魅力，寫景與寫人相映成趣。學情分析匯積累的增加，學生對......

《湖心亭看雪》閱讀及答案(一)崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，餘拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中......

原文在我國臺灣省，是很難看到雪的。過春節的時候，孩子們在商店的櫥窗裏看到了美麗的雪景。那是用潔白的棉花做成的。孩子們問老師：“您看見過真的雪嗎?”老師微笑着點點頭。“您是在哪兒見過的?”孩子們驚奇地問。老師說......

《看雪》是人教版二年級語文上冊的一篇課文。你知道怎樣做人教版二年級語文上冊《看雪》教學設計嗎？下面是小編爲大家帶來的人教版二年級語文上冊《看雪》教學設計，歡迎閱讀。【教學準備】1．學生預習課文，劃出生字。收集......

【教學目標】１、自讀課文，疏通文句。２、品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感。３、初步瞭解白描的寫作手法。【教學重點】１、雪後奇景的賞析。２、描寫手法──白描。【教學難點】理解作者的精神世界。【教學程序】一、導入......

【教學目標】1、瞭解作者和寫作背景，並背誦全文。2、揣摩文中描寫西湖雪景的文字並瞭解白描手法。3、賞析作者獨特的情感，瞭解其熔敘事、寫景、抒情與一爐的特色。4、感受作者遺失獨立的高潔情懷和不隨流俗的態度。【教......

一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解絕、拿、強、更、癡等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。二、教學重點：賞析雪後奇景，體味白描手法。三、教學重難點：解讀張岱的精神世界。四、教學過程：(一)導入......

《看雪》課後練習題1一、根據課文組詞。講()打()指()接()驚()故()候()奇()二、填填記記。1、在臺灣是很難看到_____的。過春節櫥窗裏那美麗的雪景，是用潔白的_______做成的。2、北京的冬天，天上_____着雪花，地上_____着......

《湖心亭看雪》評課稿在《湖心亭看雪》這節課中，李一鶴老師以她的激情爲我們描繪出一幅美麗的冬景西湖圖。李老師抓住文中的兩個關鍵詞“癡”和“金陵”來解讀全文以及張岱所要表現的愛國情感。首先讓學生在文中找到一......

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合着爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看着雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心裏會有安詳幸福的感覺。我又看到一羣打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草......

小熊坐在樹洞裏，扳着腳指頭，看着窗外。“爸爸，什麼時候纔會下雪呢？”小熊問。“可能還要等很久吧，”熊爸爸說，“一直到我們睡着了以後。”“等我們睡醒了，雪還會在嗎？”小熊又問。“那時，春天就來了，雪會融化，滲進泥土裏。”熊爸......

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都知道一些經典的句子吧，不同的句子類型在文章中具有不同的作用。那麼你有真正瞭解過句子嗎？下面是小編整理的發朋友圈看雪的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。發朋友圈看雪的句子11、......

教案開頭、經過、結尾要層層遞進，扣人心絃，達到立體教學效果，下面是關於《看雪》教案範文，歡迎參考！教學目標：1、認識10個認讀生字，會寫其中3個提手旁的田字格生字。2、正確，流利有感情地朗讀課文，特別是讀好問話的語氣。教學......

【閱讀提示：《湖心亭看雪》與《記承天寺夜遊》一起曾被喻爲在我國古典文學寶庫中的兩幅畫軸，其重要性不言而喻。關於本文的教學，老師們也是各有各的妙招。王君老師給我們帶來了她別有一番風味的一堂課。】師：關於西湖的詩......