相關看雪的語文知識

《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱的代表作，記敘了作者自己湖心亭看雪的經過。下面是小編分享的八年級上冊《湖心亭看雪》教案，歡迎大家參考!一、教學目標知識與能力：1.指導學生準確、流利、有感情地朗讀課文。2.引導......

人教新課標三冊《看雪》說課設計一、說教材《看雪》是人教版二年級上冊第三單元的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講述冬天的臺灣省很難看到雪，而北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島臺灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望着祖國......

你說過，會陪我一起看雪，在那潔白的世界一起白頭偕老。爲了這句話，我在漫天飛舞的童話裏等了幾十年！認識你的時候，是一個這冰天雪地的日子，你猶如冬日暖陽，帶來了一絲溫馨。那年，我平靜的心蕩起了漣漪。和你在一起時候，那嬌羞的......

《看雪》一文寫老師給臺灣小學生講述兒時在家鄉北京玩雪的情景，從而激發了孩子們到北京看雪慾望的故事，這個故事暗示了兩岸人民盼望祖國早日統一，兩岸同胞渴望同歡樂，寓意深刻。爲了更好地讓學生理解課文，感悟文中真情，可按......

原文在我國臺灣省，是很難看到雪的。過春節的時候，孩子們在商店的櫥窗裏看到了美麗的雪景。那是用潔白的棉花做成的。孩子們問老師：“您看見過真的雪嗎?”老師微笑着點點頭。“您是在哪兒見過的?”孩子們驚奇地問。老師說......

迎來了新年，迎來了大雪，寂靜的寒冬喧囂起來。沉睡的靈魂被喚醒了，喚起多少青春年少的回憶……那年，那雪，那人，那事，都一幕幕在眼前涌現。二十多年前的大年初一，是我們相約見面的日子。大雪紛飛，騎自行車十幾里路，只爲了那個約定......

堂是有缺憾的藝術，每一堂課都不可能是完美的，每一堂課都有其優點和缺點。下面是本站小編收集整理的湖心亭看雪教學反思，歡迎閱讀參考！湖心亭看雪教學反思1本堂課主抓關鍵詞“癡”，以朗讀貫穿課堂，同時引用史料，基本達到了教......

一上高樓醉復醒，日西江雪更冥冥。化風吹火全無氣，平望惟鬆少露青。臘內不妨南地少，夜長應得小窗聽。因思舊隱匡廬日，閒看杉檉掩石扃。......

教學目標：1.反覆朗讀，背誦課文。2.積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。3.領悟文中景物描寫的妙處。4.初步瞭解白描的寫作手法5.品味作者的思想感情。教學重點：1.積累文言詞彙，培養古文的閱讀理解能力。2.領悟文中景物描......

【教材分析】《看雪》是人教版第三冊第八單元的一篇課文，共兩課時，我講的是本課的第2課時。課文主要寫臺灣小朋友只看見過棉花做成的雪，沒有看過真的雪，老師給他們講了自己童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩子們想去北京......

丁瑜【教學目標】一、知識與能力：積累文言詞語，培養文言文閱讀能力；瞭解作者和時代背景。二、過程與方法：通過反覆誦讀，咬文嚼字地賞奇景，學習白描手寫法。三、情感、態度與價值觀：感受作者的性情，瞭解作者深層次的“癡”。【......

我的故鄉在廣州,在那兒,很少有雪看,所以我很想看看雪.寒假,我和爸爸媽媽一起去北京旅遊,聽說那兒有雪看,我開心得手舞足蹈.到了北京,我真的看到雪了,白茫茫的一片,簡直比我想象的.還要美麗幾百倍.真是天上人間啊！雪把......

導讀：本文選自《陶庵夢憶》張岱(1597-1679)，出身仕宦世家，少時爲富貴公子，愛繁華，好山水，曉音樂、戲曲，明亡後不仕，入山著書以終。湖心亭看雪崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐......

導語：《湖心亭看雪》通過寫湖心亭賞雪遇到知己的`事，表現了作者孤獨寂寞的心境和淡淡的愁緒。下面是文言文現象，歡迎參考!湖心亭看雪明代：張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳......

《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱創作的一篇散文。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經過，描繪了所看到的幽靜深遠、潔白廣闊的雪景圖，體現了作者的故國之思。以下是小編爲大家收集的湖心亭看雪教學反思，供大家參考借鑑......

一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解絕、拿、強、更、癡等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。二、教學重點：賞析雪後奇景，體味白描手法。三、教學重難點：解讀張岱的精神世界。四、教學過程：(一)導入......

醒來，下雪了茫茫一片，如夢中景象看着窗外的`雪只是我還沉醉在昨夜睡前想起的那段往事趕早的人啊堆起雪人中的故事怎麼會哪麼的充實只有我在，久戀着故人不能把塵緣用雪來包藏包藏起我塵路中的迷茫讓雪來，送我，再做一次新郎......

【課前準備】課前佈置學生了解臺灣的有關情況，雪景圖，補充兒歌。【教學過程】第一課時一、談話導入同學們，你們喜歡雪嗎?能給咱們講講你看到的雪嗎?雪真美，真有趣啊!今無我們要學習的課文就是《看雪》(板書)。二、初讀課......

一、導入師：常言道，“上有天堂，下有蘇杭。”杭州最美在西湖。許多文人墨客用他們的生花妙筆描摹了西湖的美。打開記憶的背囊，分享一下你所熟悉的詩句中的西湖。水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相......

作爲一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家收集的人教版二年級上冊語文《看雪》......

《湖心亭看雪》這篇課文描寫了湖心亭的雪景，下面小編爲大家帶來了八年級上冊語文《湖心亭看雪》的教案設計，歡迎大家閱讀!一：導入有語：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州的西湖一直以她的秀麗風光吸引着人們，文人墨客爲他夢縈魂牽，......

【教學準備】1.學生預習課文，劃出生字。收集臺灣風景名勝的資料。2.課件準備：北國雪景風光及音樂片段。3.生字詞卡片，課文朗讀錄音帶，中國地圖。【教學過程】第一課時一、複習導入1.大家還記得“識字3”裏講臺灣島的三字......

清晨，我走在回家的路上。突然，舅媽打來了電話，說：“我們去看雪把！”可是我心裏惦記着玩電腦，一點也不想去看雪。於是我傷心地哭了起來，媽媽就使出了殺手鐗，媽媽說：“那我給你買一個兩百塊錢的陀螺！”我就答應了。於是舅舅開車把......

《湖心亭看雪》閱讀練習(一)崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定，餘拿一小船，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-3111:16:44學科：語文版本：年級：二年級(上冊)媒體格式：rar大小：800kb級別：免費課件......