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![楊震四知的文言文翻譯]()
漫長的學習生涯中，相信大家一定都記得文言文吧，文言文是中國古代的書面語言，是現代漢語的源頭。廣爲流傳的經典文言文都有哪些呢？下面是小編爲大家整理的楊震四知的文言文翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。楊震四知的文言文翻譯......
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![《後漢書》卷五十四·楊震列傳第四十四]()
楊震字伯起，弘農華陰人也。八世祖喜，高祖時有功，封赤泉侯。高祖敞，昭帝時爲丞相，封安平侯。父寶，習《歐陽尚書》。哀、平之世，隱居教授。居攝二年，與兩龔、蔣詡俱徵，遂遁逃，不知所處。光武高其節。建武中，公車特徵，老病不到，卒於家......
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![《楊震暮夜卻金》語文教學反思]()
《楊震暮夜卻金》是北師大版第十一冊第一單元的拓展閱讀課文，講述了楊震“暮夜”拒賄的故事。這是一篇文言文，講的是在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作爲王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵......
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![蘇教版六上《楊震暮夜卻金》教學設計]()
教材簡析：本文以一個世紀老人的百年樂理，感悟到一個極其簡單但又不易做到的做人道理，應當尊敬普通人。教學目標：1.通讀課文，理解課文內容，把握作者表達的思想感情。2.理解課文，寫一篇讚美普通人的文章。3.有感情地朗讀課文。......
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![六年級語文上冊《楊震暮夜卻金》教案設計]()
《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。下面是小編整理的六年級語文上冊《楊震暮夜卻金》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《楊震暮夜卻金》教案設計】教學目標：1、課下讓學生找一些體......
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![楊震卻金散文]()
楊震，東漢華陰（今屬陝西省）人，字伯起。他出身名門，父親因不願出仕做官，便逃避隱匿，不知去向，致使從小就失去父親，生活極爲貧困。楊震從少年起就特別聰明好學，精通歐陽《尚書》（指西漢歐陽伯和創立的《今文尚書》的“歐陽學”），眼光......
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![六年級上冊《楊震暮夜卻金》教學設計]()
教材分析：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作爲王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理......
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![現代版“楊震”拒賄範例]()
楊政靠着親屬關係找到了一份公職工作，經過了幾年的`上下討好，加之在人民面前裝模作樣當上了某市市長兼黨委書記。有一次路過一小鎮，小鎮鎮長與全體公職夾道歡迎。夜裏，小鎮鎮長在本地最出名的酒店包了一個包廂宴請楊政，懷......
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![北師大版六上《楊震暮夜卻金》教案]()
學習目標：1、課下讓學生找一些體現古人高風亮節的小故事，課堂上可交流一下。2、本文的故事性強。教師可採用講故事的方法，先講一遍，再引導學生反覆誦讀，銘記於心，然後仔細揣摩語言。3、教學中可以和現實生活聯繫一下，讓學生......
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![楊震傳文言文翻譯]()
楊震字伯起，弘農華陰人，楊震少年時愛學習，通曉經術，博覽羣韋，專心探究。下面我們一起來看看楊震傳文言文翻譯，歡迎閱讀借鑑。原文：楊震字伯起，弘農華陰人也。震少好學，明經博覽，無不窮究。諸儒爲之語曰：“關西孔子楊伯起。”常客......
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![楊震四知文言文翻譯]()
大將軍鄧騭聞其賢而闢之，舉茂才，四遷荊州刺史、東萊太守。當之郡，道經昌邑，故所舉荊州茂才王密爲昌邑令，謁見，至夜懷金十斤以遺震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜無知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何謂無知！”......
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![六年級語文上《楊震暮夜卻金》的教案設計]()
作爲一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫纔好呢？以下是小編精心整理的六年級語文上《楊震暮夜卻金》的教案設計，歡迎大家分享。六年級語文上《楊震暮夜卻金》的......
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![讀《楊震拒金》有感300字參考]()
今天，我讀了一篇見利思義的人物故事，《楊震拒金》。這篇文章主要講了：楊震在荊州做官時，發現學生王密才華出衆，便向朝廷推薦王密做昌邑縣令。王密對楊震十分感激，爲表達謝意，給了楊震十斤黃金，但楊震卻拒絕收下王密送的黃金。......
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![六年級上冊語文《楊震暮夜卻金》教學設計大綱]()
教材分析：《楊震暮夜卻金》講述了楊震暮夜拒賄的故事，本文妙就妙在暮夜二字上。在夜深人靜之時，在沒有第三者知道的情況下，楊震作爲王密的上司，同時又是他的恩師，堅決拒收重金，並且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理......
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![六年級語文上冊《楊震暮夜卻金》ppt]()
ppt簡介：《楊震暮夜卻金》是一篇文言文，講述了楊震暮夜拒賄的故事。故事雖小，其教育意義卻不小。句句看似淺顯易懂，細讀起來，卻又能體會出另一種感情，要讓學生體會到這一點，必須創設美的課堂。點擊下載《楊震暮夜卻金》ppt......
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![六年級語文上《楊震暮夜卻金》教案設計]()
《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。下面是小編爲大家整理的六年級語文上《楊震暮夜卻金》教案設計，歡迎參考~【《楊震暮夜卻金》教案設計】教學目標：1、課下讓學生找一些體現古......
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![大鳥哭楊震的典故]()
典源出處《後漢書·楊震列傳》：“朝廷鹹稱其忠，乃下詔除二子爲郎，贈錢百萬，以禮改葬於華陰潼亭，遠近畢至。先葬十餘日，有大鳥高丈餘，集震喪前，俯仰悲鳴，淚下沾地，葬畢，乃飛去。”注引《續漢書》：“大鳥來止亭樹，下地安行到柩前，正立......
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![現代版“楊震”拒賄]()
楊政靠着親屬關係找到了一份公職工作，經過了幾年的上下討好，加之在人民面前裝模作樣當上了某市市長兼黨委書記。有一次路過一小鎮，小鎮鎮長與全體公職夾道歡迎。夜裏，小鎮鎮長在本地最出名的酒店包了一個包廂宴請楊政，懷裏......
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![楊震字伯起文言文翻譯]()
下面是小編帶來的楊震字伯起習題以及解答，希望可以幫到有需要的朋友，歡迎閱讀借鑑。楊震字伯起文言文閱讀下面的文言文，完成4～7題。楊震字伯起，弘農華陰人也。八世祖喜，高祖時有功，封赤泉侯。高祖敞，昭帝時爲丞相，封安平侯。父......
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![《楊震四知》文言文翻譯]()
四知的意思就是天知，神知，我知，子知。下面和小編一起來看《楊震四知》文言文翻譯，希望有所幫助！《楊震四知》文言文楊震字伯起，弘農華陰人也.震少好學，明經博覽，無不窮究。諸儒爲之語曰："關西孔子楊伯起."大將軍鄧騭聞其賢而......
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![六年級語文上冊《楊震暮夜卻金》ppt大綱]()
ppt簡介：《楊震暮夜卻金》是一篇文言文，講述了楊震暮夜拒賄的故事。故事雖小，其教育意義卻不小。句句看似淺顯易懂，細讀起來，卻又能體會出另一種感情，要讓學生體會到這一點，必須創設美的課堂。......
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![六年級上《楊震暮夜卻金》教案]()
教學目標：1、課下讓學生找一些體現古人高風亮節的小故事，課堂上可交流一下。2、本文的故事性強。教師可採用講故事的方法，先講一遍，再引導學生反覆誦讀，銘記於心，然後仔細揣摩語言。3、教學中可以和現實生活聯繫一下，讓學生......
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![《楊震暮夜卻金》擴寫六年級作文]()
楊震四次擔任荊州的刺史、東萊的太守。在上任的路上途經許多縣城都是住在路邊的小店裏。不認識的，人誰也不會想到這個普普通通的老大爺竟然會是朝廷重臣。這一天，楊震一行路過昌邑，傍晚就找了個小店住了下來。過了一會兒......
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![六年級語文上冊《楊震暮夜卻金》教案設計大綱]()
《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，本文妙就妙在“暮夜”二字上。下面是小編整理的六年級語文上冊《楊震暮夜卻金》教案設計，歡迎大家閱讀參考!【《楊震暮夜卻金》教案設計】教學目標：1、課下讓學生找一些體......
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![大鳥哭楊震的詞語典故]()
典源出處《後漢書·楊震列傳》：“朝廷鹹稱其忠，乃下詔除二子爲郎，贈錢百萬，以禮改葬於華陰潼亭，遠近畢至。先葬十餘日，有大鳥高丈餘，集震喪前，俯仰悲鳴，淚下沾地，葬畢，乃飛去。”注引《續漢書》：“大鳥來止亭樹，下地安行到柩前，正立......
