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![文言文《曹劌論戰》評課稿（精選11篇）]()
作爲一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼問題來了，評課稿應該怎麼寫？下面是小編爲大家整理的......
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![曹劌論戰說課稿（精選8篇）]()
作爲一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編收集整理的曹劌論戰說課稿，希望對大家有所幫助。曹劌論戰說課稿篇1以下按說教材，說教學目標，說教......
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![《曹劌論戰》賞析]()
《曹劌論戰》記述曹劌向魯莊公獻策，終於在長勺之戰中，使弱小的魯國擊敗了強大的齊國的進攻，反映了曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能。下面是小編分享的《曹劌論戰》賞析，一起來看一下吧。【原文】十年春，齊師伐我，公將戰。曹......
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![曹劌論戰]()
“君如舟，民如水，水可載舟，亦可覆舟”。我永遠也忘不了曹軍師對我所說的話。那一年是魯莊公十年，齊國軍隊就要向我魯國進攻。我出於無奈只能應戰。可我知道自己沒有絲毫軍事才能，又沒有合適的人選來做我的軍師。所以我想，此......
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![《曹劌論戰》說課稿範文（精選5篇）]()
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的《曹劌論戰》說課稿範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《曹劌論戰》說課稿1......
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![《曹劌論戰》說課稿精選兩篇]()
《曹劌論戰》說課稿1一、說教材1、教材分析：《曹劌論戰》出自於《左傳》的文章主要圍繞着鄙和遠謀這一文眼，通過人物的對話總結戰爭的經驗教訓。史料剪裁得當，刻畫了曹劌這一愛國、具有遠見卓識的政治才能的形象。2、教......
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![《曹劌論戰》課文疑難解析]()
１、結合課文回答肉食者鄙的鄙表現在哪裏？曹劌的遠謀表現在哪裏？縱觀全文，弱小的魯國能戰勝強大的齊國原因有哪些？提示：肉食者鄙的鄙表現在：⑴戰前準備階段，魯莊公的三答，表明他寄戰勝的希望於身邊的臣子，神、而不是百姓。⑵戰鬥......
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![《曹劌論戰》評課心得參考]()
――《曹劌論戰》評課；孔立老師執教的《曹劌論戰》是一節非常紮實有效的文；首先教學目標明確，切合學生實際，符合新課標文言文；以上三點就是我的觀課感悟；――《社戲》評課；今天觀課內容是龐玉靜老師執教的《社戲》第二課時，；我......
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![《曹劌論戰》文言文知識點]()
導語：《曹劌論戰》通過人物有關齊、魯戰爭問題的對話，闡明弱國在對強國的戰爭中所採取的戰略原則，即政治上取信於民，軍事上後發制人等。下面是文言文現象，歡迎參考!曹劌論戰先秦：左丘明十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。......
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![語文《曹劌論戰》ppt課件]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1314:49:41文件大小：782.50KB課件格式：ppt十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗......
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![《曹劌論戰》評課心得參考大綱]()
――《曹劌論戰》評課；孔立老師執教的《曹劌論戰》是一節非常紮實有效的文；首先教學目標明確，切合學生實際，符合新課標文言文；以上三點就是我的觀課感悟；――《社戲》評課；今天觀課內容是龐玉靜老師執教的《社戲》第二課時，；我......
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![曹劌論戰的文言文翻譯]()
曹劌論戰講述了曹劌在長勺之戰中對此次戰爭的一番評論，並在戰時活用“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原理擊退強大的齊軍的史實。下面就隨小編一起去閱讀曹劌論戰的文言文翻譯，相信能帶給大家幫助。曹劌論戰文言文十年春，齊師......
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![曹劌論戰文言文閱讀題]()
閱讀理解。十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也......
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![文言文《曹劌論戰》鑑賞]()
《曹劌論戰》出自《左傳·莊公十年》，講述了曹劌在長勺之戰中對此次戰爭的一番評論。下面是小編分享的文言文《曹劌論戰》鑑賞，歡迎大家閱讀!曹劌論戰先秦：左丘明十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀......
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![文言文《曹劌論戰》課堂實錄]()
一、介紹背景，導入新課(十面埋伏音樂響起，教師走上講臺。)師：在十面埋伏音樂聲中，我們一起走進春秋，走進古戰場。春秋初期，齊襄公政令無常，他的兩個弟弟公子糾和公子小白分別逃到魯國和莒國，齊襄公被殺後，公子小白搶先回到齊國......
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![曹劌論戰文言文賞析]()
“曹劌論戰”意思是曹劌論述作戰的道理，表明文章的重點不在記敘戰鬥情況，而在記敘曹劌“論”戰略、戰術。本文所寫的戰爭是齊魯之間的一次戰爭，因戰場在長勺，故又稱“長勺之戰”。下面給大家蒐集整理了曹劌論戰文言文賞析......
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![曹劌論戰文言文翻譯]()
《曹劌論戰》是《左傳》中的一篇文章，出自《左傳·莊公十年》，題目是後人所起。下面給大家蒐集整理了曹劌論戰文言文翻譯，希望對大家有所幫助!原文十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌......
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![《曹劌論戰》文言文及翻譯]()
《曹劌論戰》出自《左傳·莊公十年》，講述了曹劌在長勺之戰中對此次戰爭的一番評論，並在戰時活用“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原理擊退強大的齊軍的史實。題目是後人所加。本文又題作“齊魯長勺之戰”或“長勺之戰”。長......
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![文言文《曹劌論戰》評課稿]()
《曹劌論戰》評課稿一聽文言文公開課的機會不多，這堂文言文文本細讀的課卻讓我驚歎。睿智的思想從他的瘦小的胸腔中汩汩流出，這就是一種積澱的力量。所以，雷老師從慈城孔廟出發，到孔子、《春秋》再到《左氏春秋》，居高臨下......
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![《曹劌論戰》文言文鑑賞]()
導語：《曹劌論戰》是一篇記敘戰爭的短文，但重點不是記敘戰爭的經過，而是着重寫曹劌的“論戰”，下面是鑑賞文章，歡迎參考!曹劌論戰原文先秦：左丘明十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“......
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![曹劌論戰大綱]()
“君如舟，民如水，水可載舟，亦可覆舟”。我永遠也忘不了曹軍師對我所說的話。那一年是魯莊公十年，齊國軍隊就要向我魯國進攻。我出於無奈只能應戰。可我知道自己沒有絲毫軍事才能，又沒有合適的人選來做我的軍師。所以我想，此......
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![文言文曹劌論戰翻譯]()
《曹劌論戰》出自《左傳·莊公十年》。講述了曹劌在長勺之戰中對此次戰爭的一番評論，並在戰時活用“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的原理擊退強大的齊軍的史實。下面就是小編整理的曹劌論戰文言文翻譯，一起來看一下吧。曹劌論......
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![初三語文《曹劌論戰》課文]()
曹劌論戰十年春，齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰："肉食者謀之，又何間焉?"劌曰："肉食者鄙，未能遠謀。"乃入見。問："何以戰?"公曰："衣食所安，弗敢專也，必以分人。"對曰："小惠未，民弗從也。"公曰："犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對......
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![《曹劌論戰》優質說課稿]()
尊敬的各位評委、老師，大家好。我說課的課題是《曹劌論戰》，(這篇課文出自人教版初中語文九年級下冊第六單元)。下面，我將從教材、教學目標、教法、學法、教學過程、板書設計六方面對本課的設計進行說明。【說教材】1、......
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![曹劌論戰說課稿]()
作爲一名優秀的教育工作者，就難以避免地要準備說課稿，說課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編收集整理的曹劌論戰說課稿，希望對大家有所幫助。曹劌論戰說課稿1以下按說教材，說教學目標，說教法，......
